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欣賞的作文

2022-07-25 欣賞

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

  我最欣賞的經(jīng)典作品我最欣賞的經(jīng)典作品中國(guó)的歷史,悠長(zhǎng)趣多。最聞名的,要數(shù)那頂呱呱的四大名著了!都t樓夢(mèng)》,紅樓遺夢(mèng),記錄了一個(gè)家族的興衰!段饔斡洝,西天取經(jīng),孫行者、豬悟能、沙悟凈。————《水滸傳》,一百零八,一百零八將的悲劇結(jié)局!度龂(guó)演義》,三國(guó)之間,那宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)......可是,我不喜歡,不喜歡黛玉的多愁善感;不喜歡取經(jīng)路上頻頻出現(xiàn)的妖精;不喜歡水滸的慘重的悲劇結(jié)局;更不喜歡三國(guó)之中亂亂的斗爭(zhēng)。我喜歡的,是英子。我喜歡《城南舊事》,那是一段多么純真的歲月。≈挥写緲愕娜瞬拍軐(xiě)出純樸的事。

  這一點(diǎn),我一直深信不疑!冻悄吓f事》是那么美,就像貪財(cái)?shù)娜藫嶂鹱幼龅姆孔幽菢訚M足。我的心頭總會(huì)漾起一絲絲漣漪,剛剛還浮躁的心,一下子就平靜下來(lái)。合上書(shū),緊緊地閉上眼睛,仿佛躺在那一望無(wú)際的大草原上,享受那一縷縷晚風(fēng)輕輕地拂起頭發(fā),那該多么美好。∶看,當(dāng)我讀到了“秀貞”一段時(shí),我的眼角總是那樣,紅紅的,飽含著淚水,那是一種怎樣偉大的愛(ài)呢?而英子卻是用如此平凡的語(yǔ)言述說(shuō)了這種愛(ài)。

  我可以坦誠(chéng)地說(shuō):“英子是全世界最最最了解孩子的作家。”“英子,我們交個(gè)朋友吧!”我真想回到那個(gè)屬于英子的時(shí)代。與英子交個(gè)朋友……我寧愿當(dāng)妞兒、當(dāng)小桂子、當(dāng)秀貞、甚至當(dāng)“小偷”!英子,走吧!我們看海去!我們看海去看那金黃的太陽(yáng),從海的一邊高高升起…………………

欣賞的作文 篇2

  人人都有一顆敏感而又高貴的自尊心,誰(shuí)都不愿說(shuō)出自己那些不算光彩的事兒!沒(méi)錯(cuò),俗話說(shuō)“人要一張臉,樹(shù)要一層皮”嘛!這不,我有些臉紅了。

  想必我們每個(gè)人都或多或少會(huì)有些關(guān)于自己的傷心往事吧!同樣,大二的我,也是經(jīng)過(guò)苦苦的思想掙扎才鼓起勇氣寫(xiě)起那段不堪回首的歲月-“高四”。對(duì)于那份刻骨銘心的記憶,我一直想用文字把它們串起,然后成為永久的歷史。

  高四也就是補(bǔ)習(xí)的代名詞,是一個(gè)多數(shù)人認(rèn)為不光彩的詞匯。然而,我的生命中卻注定有這樣一段歷史,注定有這一傷痛的印記。一直都想逃避,一直都想遠(yuǎn)離,到頭來(lái)卻越弄越痛心。這也許是成為現(xiàn)在的我不愛(ài)說(shuō)話,讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅的原因吧。

  直到今天,說(shuō)起高四,我都感到一種前所未有的恐懼。

  因?yàn)楦呖际Ю,青春年少的我們有些不知所措,最終選擇了補(bǔ)習(xí)這條路。接下來(lái)是一年如噩夢(mèng)般的“高四”生活。那時(shí)候,神經(jīng)整天都緊緊的繃著,心情沒(méi)有快樂(lè)過(guò),或者說(shuō)麻木了已經(jīng)分不清痛與樂(lè)?偸怯X(jué)得力不從心,大概和清末志士康有為“有心報(bào)國(guó),無(wú)力回天”般的無(wú)奈心境相仿吧。幸好還沒(méi)有絕望的地步。

  接管我們的班主任是高三教我化學(xué)的王老師,但這更讓我尷尬了,因?yàn)樗矚g抓別人辮子不放,然后教育你半天,說(shuō)的你當(dāng)場(chǎng)流淚,才肯罷休。而我們做學(xué)生的根本沒(méi)有理由反駁,甚至不敢應(yīng)一句,只因?yàn)槲覀兪茄a(bǔ)習(xí)生。無(wú)奈、委屈,只能一同淚水往心里咽。以至?xí)r常到深夜躲在被窩了默默哭泣,也經(jīng)常有人通過(guò)說(shuō)夢(mèng)話發(fā)泄心中的不滿。

  記得有一回,班上有一個(gè)走讀(不在學(xué)校住宿)的女生,上晚自習(xí)遲到了幾分鐘,而我們的班主任已經(jīng)做在講桌前,這下可糟了,他又有“長(zhǎng)篇大論”可做了。確實(shí),他的臉色轉(zhuǎn)眼間變得剎青,然后,從父母的不容易到老師的辛勞,一句一句讓我們無(wú)可辯駁的大道理,甚至很難聽(tīng)的話也有。最傷人的是那句“犯錯(cuò)誤就會(huì),讀書(shū)又不用功,成績(jī)又考不好……”那次整整講了兩節(jié)課,最終那女生雖沒(méi)哭出聲,但也已兩眼通紅!我想,她回家之后肯定大哭了一場(chǎng)。當(dāng)然,我說(shuō)這些絲毫沒(méi)有批評(píng)老師的意思,我們也明白老師的良苦用心,也許他正想借此來(lái)激發(fā)我們的斗志吧!他是位很敬職的優(yōu)秀老師不假,他還常常陪我們上晚自習(xí)到十一點(diǎn)多鐘呢1

  后來(lái),也是為了激勵(lì)還沉浸在高考的傷痛中的我們,王老師在教室前面,貼上親手寫(xiě)的八個(gè)字“補(bǔ)習(xí)最苦,補(bǔ)習(xí)最美”。并在教室兩側(cè)墻也寫(xiě)了勵(lì)志格言,具體的我記不太清楚了。漸漸地隨著時(shí)間推移,老師的`嘮叨也少了些。王老師說(shuō)為了鍛煉我們的心理素質(zhì),每天下午的班會(huì)就由我們上講臺(tái)講些東西。雖然當(dāng)時(shí)的我很低沉,心中依然很感激他的這些舉措。

  由于補(bǔ)習(xí),我們似乎理所當(dāng)然的失去娛樂(lè)的理由,也不再像高一新生那樣談笑風(fēng)生,以至于將近二個(gè)月過(guò)去我們只知道同桌的名字,這狀況到第二學(xué)期才有所改善。而一些靦腆的女生還是只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)。也許有人說(shuō)太夸張,可這就是事實(shí),不過(guò),這并不說(shuō)明我們同學(xué)間很冷淡。記得高考完后,大家都依依不舍,互道送別,容易動(dòng)情的女生們還各個(gè)哭成了淚人兒。

  那時(shí)個(gè)永遠(yuǎn)值得銘記的時(shí)刻,伴隨考試結(jié)束的鈴聲

  我們的補(bǔ)習(xí)生活宣告結(jié)束。一種徹底被解放的釋重感油然而生,想高歌一曲又想放聲大哭一場(chǎng)。那一夜我們沒(méi)有一點(diǎn)睡意,邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在草坪上回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,暢談自己的打算和未來(lái)。

  如今的他們已經(jīng)遍及各地,開(kāi)始了他們的大學(xué)生活。有人問(wèn)讀?七是本科,這以不太重要,重要的是把握現(xiàn)在,不是嗎?

  我很后悔就這樣寫(xiě)完了自己的補(bǔ)習(xí)生活——那段苦澀并充滿溫情的歲月,當(dāng)然這只是其中一部分中的一部分。其中的酸甜苦樂(lè),大家慢慢品味!我知道這又將是我生命中犯下的一個(gè)錯(cuò),我只有在此停筆,用行動(dòng)努力去彌補(bǔ)!

欣賞的作文 篇3

  金色。渲染。烏鴉。麥田。小道。

  以及騷動(dòng)不安的世界,還有那顆蠢蠢欲動(dòng)的心靈。

  藍(lán)色墨水的畫(huà)筆暈開(kāi)一圈又一圈,巨大的漩渦覆蓋,像失去了引力的洞穴,只剩下一片深邃后的深邃,一個(gè)無(wú)法抵達(dá)的深淵,觸不到邊際,就像你觸碰不到自己。

  恐慌。祈禱。牧師。上帝。十字。

  以及無(wú)可救藥的念詞,還有那顆被摧殘萬(wàn)千的心靈。

  這個(gè)世界不是真實(shí)的,只是一粒飄渺的近似球狀的物體懸浮在宇宙間。不要相信自己的眼睛,不要相信自己的眼睛所看到的世界,不要相信一切,包括自己的眼耳口鼻,還有雙手,于是梵高割下了自己的耳朵,因?yàn)樗S時(shí)可以變成一個(gè)無(wú)限的累贅。

  相信愛(ài)情嗎?原以為愛(ài)情就是一切,失去后才發(fā)現(xiàn)一切都不是愛(ài)情。愛(ài)上了自己的表妹,愛(ài)上了醫(yī)生的女兒,愛(ài)上每一個(gè)錯(cuò)誤的人選,然后被無(wú)限次的拒絕。愛(ài)情上的打擊,沒(méi)有無(wú)懈可擊。

  后來(lái),有了精神病,被稱為“患者”,然后被歧視,被嘲笑,被忽略。

  梵高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,然后一點(diǎn)一點(diǎn)割下它的神經(jīng)。最后麻痹。

  在阿爾的小鎮(zhèn)上,在陽(yáng)光的熾烤下,金色的麥田,小巧的黃房子,一點(diǎn)一點(diǎn)的壓迫,一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎,一點(diǎn)一點(diǎn)的無(wú)奈,然而這里卻永遠(yuǎn)充斥著梵高的幻想,梵高的希望,梵高對(duì)生命的激情。

  永遠(yuǎn)是金色的麥田,永遠(yuǎn)是火熱的太陽(yáng),永遠(yuǎn)是放大的燈光,就算是黑夜也抵擋不住那熾熱的火焰。

  所以,即使就是這樣的痛苦,卻伸著雙手,也會(huì)去想盡辦法觸及那遙不可及的希望。

  “燦爛到極致不是黯淡就是死亡”,于是,梵高也只能這樣,毀了自己,卻留下一段對(duì)生活的渴望。

欣賞的作文 篇4

  人生包括二部份,一部份是過(guò)去,是一場(chǎng)夢(mèng);一部份是未來(lái),是一個(gè)希望。

  題記

  生命因什么而美麗?

  商人說(shuō),生命因金錢(qián)而美麗;

  浪者說(shuō),生命因自由而美麗;

  孩童說(shuō),生命因巧克力而美麗;

  我說(shuō),生命因未來(lái)而美麗。

  她,因突然暈倒,被送入了醫(yī)院,醫(yī)生珍斷,她最多只有三個(gè)月能活,父母告訴她,醫(yī)生說(shuō):沒(méi)事的,明天就可以出院了。她信了,笑得如春花般燦爛,在蒼白的日照下,多了一抹鮮艷的血色。

  一天,二天,三天地過(guò)去了,可她依舊躺在那到處充斥著藥水味的房間中,父母總對(duì)她說(shuō):醫(yī)生說(shuō)你的狀況很好,明天就可以出院了。;她全信了,她倚在床邊,用手艱難地支撐著身子,目光落在床外,她在看花兒?在看綠樹(shù)?在看藍(lán)天?在看流水?不,她的目光,仿佛穿越了那些實(shí)物,滿心歡喜地帶著憧憬眺望著更遠(yuǎn)的方向,是未來(lái),是希望……

  一個(gè)月了,床上依舊是她瘦小的身影,她一直以為,自已的明天就可以出院,她把她的生命,希望,一切寄放在明天,那個(gè)求知的明天,她固執(zhí)的相信,生命是美好的,她固執(zhí)的相信,明天,后天,未來(lái)的日子都是晴天,都是美好的,就這樣她居然活過(guò)了一年……

  過(guò)去是一場(chǎng)夢(mèng),美夢(mèng)或是噩夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都會(huì)煙消云散的,而未來(lái),是希望,我們可以把此刻所有的失敗,不滿都寄放在那個(gè)充滿希望的未來(lái),這樣我們此時(shí)的生命就只有美麗的篇章,而對(duì)與那未知的將來(lái),我們追求,我們探索,我們努力,因?yàn)槟鞘俏覀兊南M?/p>

  生命是美麗的,生命因我們精彩的未來(lái)而美麗。

欣賞的作文 篇5

  我有一個(gè)嘮叨的奶奶,她每天都嘮叨個(gè)沒(méi)完,一句話能分成好幾句話說(shuō),有的時(shí)候,還老是重復(fù)著說(shuō)著一句話,比如:有一個(gè)星期天的晚上,我正在家里看電視,奶奶突然說(shuō):“我們?nèi)ド⒉饺ィ貌缓?”弟弟說(shuō):“好!”我說(shuō):“要去你們?nèi),我可不去!蹦棠陶f(shuō):“一塊去吧!一個(gè)人在家里多沒(méi)意思,跟我們一起去吧!”我不耐煩了,就對(duì)奶奶大吼大叫,的喊:“不去就不去!哼!”說(shuō)著奶奶和弟弟換好衣服,在開(kāi)門(mén)的時(shí)候,奶奶說(shuō):“甜甜,千萬(wàn)不要碰有電的東西,千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。知道了嗎?”我說(shuō):“知道了,知道了!”奶奶又說(shuō)了五遍,才肯走,最后,出門(mén)的時(shí)候又說(shuō)了一遍,才關(guān)上門(mén)走了。

  每天晚上,奶奶都要問(wèn)我:“甜甜,你明天想吃什么呀?”我給奶奶說(shuō)了一遍,一會(huì)兒奶奶又忘了,就又來(lái)問(wèn)我,我說(shuō)了一遍又一遍,奶奶終于記住了。只要一和奶奶一起吃飯,她總是嘮叨個(gè)沒(méi)完。“甜甜,你吃點(diǎn)這個(gè)吧!”“甜甜,吃點(diǎn)那個(gè)吧!”一頓飯下來(lái),奶奶一直嘮叨個(gè)不停。瞧!我的奶奶就是這么愛(ài)嘮叨,走到哪,嘮叨到哪。我對(duì)媽媽說(shuō):“我不喜歡嘮叨的奶奶!眿寢寣(duì)我說(shuō):“好孩子,奶奶嘮叨你那是對(duì)你的愛(ài)呀,奶奶年紀(jì)大了,一心只想照顧你和弟弟,你要體會(huì)嘮叨中包含的愛(ài)!

  我的奶奶就是這么愛(ài)嘮叨,從此,我記住了媽媽的話,奶奶在嘮叨我,我也不生氣了,因?yàn)閲Z叨中有愛(ài)。

欣賞的作文 篇6

  有人說(shuō),挫折是石,擊破你天馬行空的想象;挫折是水,洗滌你自私無(wú)知的心靈;挫折是火,燒凈你野蠻無(wú)理的思想。盡管如此,我卻欣賞挫折。

  天,像破了個(gè)大洞的鍋?zhàn)樱耆鐑A盆般下了起來(lái),我失望地走在回家的路上。震耳欲聾的雷聲在耳畔響起,刺眼的閃電劃過(guò)天空,變涼的雨點(diǎn)打在肩上,我卻絲毫沒(méi)有加快步伐。

  回到家,家的溫暖包裹著我,將我迎進(jìn)了家。我坐在椅子上,從書(shū)包里抽出一張數(shù)學(xué)試卷,看著那上面用紅筆寫(xiě)著的兩個(gè)刺眼的阿拉伯?dāng)?shù)字——85,百般滋味涌上心頭。過(guò)道上傳來(lái)了腳步聲,我趕緊將試卷收起來(lái),是媽媽來(lái)了,她一定接到了老師的電話。進(jìn)來(lái)后,媽媽平靜地拉起我,說(shuō):“走,散步去!”我還沉浸在無(wú)盡的悲傷和自責(zé)中,渾身無(wú)力,任由媽媽拉著,出了門(mén)。

  外面還在下雨,我們來(lái)到了一個(gè)亭子里坐下,冰冷的氣息透過(guò)褲子,將我驚醒。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次失敗并不代表什么,人生中不能沒(méi)有挫折,沒(méi)有挫折的人生是不完美的。當(dāng)你被絆倒后爬起來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你變謹(jǐn)慎了許多!蔽衣(tīng)了這番話,略加思索,一下子豁然開(kāi)朗,悟出了人生的道理。我長(zhǎng)出一口氣,看向亭子外,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊掛著一道燦爛的彩虹。我望著那彩虹,心中又燃起了希望之火。

  那道彩虹似仙女的彩帶,又如一座拱橋,更像我們通往成功的階梯。

  試著走進(jìn)風(fēng)雨,才能成功;試著走進(jìn)風(fēng)雨,才能雨過(guò)天晴;試著走進(jìn)風(fēng)雨,才能找到心中的彩虹。

  這次經(jīng)歷,讓我重新認(rèn)識(shí)了挫折。以前,我總以為受挫是丟人的,可現(xiàn)在不同,我認(rèn)為挫折不是一件丟人的事。我反而欣賞挫折,欣賞挫折能磨礪我們,提高我們走向成功必不可少的意志力。

欣賞的作文 篇7

  俄國(guó)大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”這里是說(shuō)心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過(guò)內(nèi)在美來(lái)彌補(bǔ),而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再來(lái)欣賞更博大的美。

  有這樣一首小詩(shī):

  也許你想成為太陽(yáng),可是你卻只是一顆星辰;

  也許你想成為大樹(shù),可是你卻只是一株小草;

  也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;

  做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;

  做不了大樹(shù),就做小草,以自己的顏色裝點(diǎn)希望;

  做不了偉大,就做實(shí)在,平凡而并不自卑;

  關(guān)鍵是要做到最最美好的自己;

  未必總是欣賞別人,最應(yīng)欣賞的是自己……

  給自己自信,給自己希望。人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取,在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信;當(dāng)你站在中點(diǎn)回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。

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