在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的欣賞作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
夏天，我獨(dú)自走在小路上，呼吸著新鮮空氣，太陽(yáng)炎熱到你睜不開(kāi)眼睛，但是外面生機(jī)勃勃/地讓人很是喜歡。
某年某月某日某時(shí)，我走在路上，上學(xué)，下學(xué)都是這條路，路的兩旁都是樹(shù)，樹(shù)的外面都是店，人人都只注意到店，因?yàn)槔锩嬗行〕�，�?shū)本，無(wú)人注意到那些樹(shù)。樹(shù)挺拔筆直地立在那里，像一位軍人一般，堅(jiān)韌不拔，我欣賞它為人們擋住灰塵，前赴后繼，爭(zhēng)先著，我欣賞它的氣質(zhì)，筆直體現(xiàn)它的尊貴氣質(zhì)。正是因?yàn)樗鼈�，我們才能有那么新鮮的空氣讓我們呼吸，
冬天，我在樓下小區(qū)里曬太陽(yáng)，在那兒和小伙伴們玩，冬天的太陽(yáng)更溫和，更細(xì)膩，照射下來(lái)的陽(yáng)光讓人們?cè)诤渲卸嗵砹藥追譁睾停宄�，走在花園里，花草樹(shù)木上都沾滿了露水，還記得以前因?yàn)檫�小，不知道它們這些露水是從哪兒來(lái)的，便認(rèn)為它們因?yàn)楹錄](méi)穿衣服留下的眼淚，現(xiàn)在才知道，原來(lái)是一個(gè)物態(tài)變化。每一滴露水慢慢融合就成為一支河流，每支河流慢慢融合就會(huì)成一個(gè)湖泊，每個(gè)湖泊慢慢融合就會(huì)成為一片海洋，雖然甘露會(huì)使地太滑從而引發(fā)人摔跤，但是我們欣賞它們的好處。像陽(yáng)光，春夏秋冬的陽(yáng)光都很不一樣，可是春天的陽(yáng)光融化雪，給予四季的開(kāi)始一份綠意，夏天的陽(yáng)光使植物們經(jīng)歷坎坷后見(jiàn)到秋天的陽(yáng)光，陽(yáng)光非常溫暖，盡管有時(shí)候很炎熱。冬天的陽(yáng)光在寂寞中多添了幾分娛樂(lè)。
如果我們細(xì)心觀察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季變化的樣子，那是多么地明艷動(dòng)人啊！
一會(huì)兒，不久之后又是一個(gè)新年了，今年的花草樹(shù)木多么具有生命力啊！
欣賞作文600字 篇2
十一月的秋風(fēng)輕撫大地，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光都還尚未穿過(guò)云霧透出來(lái)，同學(xué)們?cè)缫丫奂诓賵?chǎng)上，臉上洋溢了微笑，空中彌漫著青春的氣息。我們要在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里，去眺望遠(yuǎn)方，感受大自然，到外面去看看。
行走在小路上，清風(fēng)徐徐，些許的蒙霧阻擋了我們的視線，但隨處的花開(kāi)放在身旁，伴隨著輕盈的腳步一路上歡聲笑語(yǔ)，呼吸著自由的空氣，解放了空氣，歡樂(lè)的空氣。但是快樂(lè)總是短暫，走完了輕松的小路，踏上了彎曲陡峭的山路，同學(xué)們開(kāi)始疲倦，汗水順著額頭一滴滴的滑落，雙腿在前進(jìn)的道路上打著微顫，伸手遮住這如火的驕陽(yáng)，心里都在想著：怎么還沒(méi)有到呀？
漸漸地，有的同學(xué)開(kāi)始想要放棄了，但有一股神奇的力量把我們緊緊的擰在一起，我們是一個(gè)團(tuán)體卻不允許任何同學(xué)掉隊(duì)。同學(xué)們都紛紛伸出援助之手，頓時(shí)感到心里有一股強(qiáng)光，照的心里暖洋洋的，感覺(jué)被溫暖的友情緊緊的包裹著。隨行的老師和家長(zhǎng)也給予了我們?cè)S多力量，終于我們到達(dá)目的地——仙人洞。
說(shuō)不累是假的，但更多是充滿了勝利的喜悅。到達(dá)目的地的同學(xué)們，仿佛又重新打滿了雞血似的，開(kāi)始分享自己的美食，盡情的玩耍，在這樣的環(huán)境下仿佛剛剛的勞累已經(jīng)抹去，剩下的滿是輕松。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)撎ど舷律降摹罢鞒獭�。下山的路上我們�(nèi)缑擁\的野馬，可能是盼望著回家能愜意地躺在床上，但最終也被老師趕回。隨后我們秩序井然地回到了學(xué)校，最后還拍了照片，留下了美好的回憶。
多走一走，到外面看看，感受人生的美好，與家人同學(xué)們一起，互嘗辛苦之味，取得美麗人生。我們的步履不絕于此，相信我們的人生將開(kāi)啟一段美好的旅程；我們不能局限于此，相信我們的眼界不僅如此，走到外面多去看一看。
欣賞作文600字 篇3
時(shí)間為何一去不復(fù)返呢？
當(dāng)你拿起筆，又放下筆時(shí)，秒針悄悄慘叫了三下；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，秒針哭了一圈；當(dāng)你在于別人談閑話，做小動(dòng)作時(shí)，分針也跟著秒針一起哭泣，傷心。
沿著記憶的小路，我探索著過(guò)去。這是個(gè)天氣晴朗的日子，而我在教室里默默后悔。這也是有原因的，在中午時(shí)，老師布置下了課堂作業(yè)，而我卻認(rèn)為時(shí)間充裕，便在外邊游手好閑，但是同學(xué)們都在教室里瘋狂地“刷”作業(yè)，“刷”完一頁(yè)又一頁(yè)的，可我的作業(yè)本上像被雪給刷了一遍，一點(diǎn)兒作業(yè)痕跡都沒(méi)有。當(dāng)我時(shí)間浪費(fèi)了一大半后，便匆匆趕往教室，發(fā)現(xiàn)大家早已做完作業(yè)，眼看老師麻馬上就要來(lái)講作業(yè)了，我急急忙忙坐回座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，心里充滿了后悔。
還有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生可以晚點(diǎn)到校。我就用這個(gè)借口，一直對(duì)老爸說(shuō)晚點(diǎn)去，但是我拖拖拉拉，不斷浪費(fèi)時(shí)間，最終連上學(xué)時(shí)間也過(guò)了，還被老師訓(xùn)了一頓，真是后悔莫及啊。
我有浪費(fèi)時(shí)間的教訓(xùn)后，便慢慢養(yǎng)成了節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣，也懂得了珍惜時(shí)間是什么個(gè)概念。
每天早上起來(lái)，我不再拖拖拉拉的了，而是在心里促使自己起來(lái)。當(dāng)老師布置完作業(yè)后，我不是先玩后做，而是做完作業(yè)后把多余的時(shí)間利用起來(lái)，去干一些有意義的事情。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身邊的人在浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)告誡他：“浪費(fèi)時(shí)間可恥！”
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，時(shí)間去了，為什么就一去不復(fù)返了呢？為什么就不能重來(lái)呢？為什么有些人就是不肯珍惜時(shí)間！
欣賞作文600字 篇4
你統(tǒng)一中國(guó)北方，奠定魏國(guó)基業(yè)；你改革惡政，發(fā)展生產(chǎn)；你讓人又愛(ài)又恨，一聲“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”流傳千古；你識(shí)才愛(ài)才，知善人任；你是治世之能臣，亂世之奸雄，你是我最欣賞的人！
你是了不起的文學(xué)家，你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已"的雄心壯志，"對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何"的建業(yè)心切，“周公吐哺，天下歸心"的求賢若渴……
你又是了不起的軍事家，深謀遠(yuǎn)慮，不掙一時(shí)之長(zhǎng)短，挾天子以令諸侯，結(jié)束戰(zhàn)亂，統(tǒng)一北方，恢復(fù)生產(chǎn)。你在大戰(zhàn)之前，總能鎮(zhèn)定自若，臨危不亂，那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰(zhàn)，你與強(qiáng)敵袁紹泰然座談，但在背后，你自己總有奇謀輕松戰(zhàn)勝對(duì)方，即使戰(zhàn)敗，也從不氣餒，仍能與將士們談笑風(fēng)生，總結(jié)失敗，鼓舞士氣，你是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
你還是了不起的政治家，在北方廣泛屯田，興修水利；打破世族門(mén)第觀念，使社會(huì)恢復(fù)發(fā)展；提倡節(jié)儉，以民為本；在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，你讓自己的一方百姓安居樂(lè)業(yè)，生活有序。
你不因自己的出身貧賤而自卑，面對(duì)無(wú)數(shù)人的冷嘲熱諷，甚至惡語(yǔ)相加，你自信，豁達(dá)，你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我，因?yàn)槲仪宄易约菏窃鯓拥娜�，無(wú)論別人怎樣說(shuō)我，我仍然是我�！蹦阌钟杏腥さ囊幻妫密鲝脑拋�(lái)說(shuō)，就是“知錯(cuò)，改錯(cuò)，不認(rèn)錯(cuò)，這是做人主必須做到的”。
毛澤東說(shuō)“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。并認(rèn)為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉，慷慨悲涼，是真男子，大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的，自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話的公例。其實(shí)，曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄，我雖不是曹操一黨，但無(wú)論如何，總是非常佩服他的�！笨梢�(jiàn)一代偉人對(duì)你的評(píng)價(jià)之高，你是“可愛(ài)的奸雄”。
曹操，你是我最欣賞的人！
欣賞作文600字 篇5
用類似圣經(jīng)的話說(shuō)，上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，就創(chuàng)造了我們?nèi)祟悺Ｈ祟惥秃孟襁@個(gè)世界的主宰者，對(duì)這個(gè)世界的貪婪欲望的口味永遠(yuǎn)裝不滿。有的時(shí)候，我們是該看一看這個(gè)世界了。
遠(yuǎn)處的山巒映襯出藍(lán)天的顏色，一弘清泉從山澗里流過(guò)一片桃花林，落英繽紛的桃花輕盈地被微風(fēng)的雙手捧起。走過(guò)桃花林，入目便是鳥(niǎo)語(yǔ)襯花香的世界，還有幾處低矮的房屋在樹(shù)木半掩先露出一飄輕紗般的炊煙。
這便是人們眼里的桃花源。這是完美世界、極樂(lè)世界，這是天堂。但是，這一切早在近代的歷史中所抹滅，現(xiàn)在的世界是城市的喧囂。
我們便生活在這喧囂里，觸目便是樓房、街道、行人、車輛。那種桃花的香味已隨現(xiàn)代工業(yè)的氣息而改變，直至不復(fù)存在。
桃花源從此消失了。
人類對(duì)自然的欣賞似乎也就戛然而止�？旃�(jié)奏的生活、日復(fù)一日頻繁的工作已取代了人們以前那種悠閑自在的生活，人生失去了自我。
每當(dāng)我走到農(nóng)田中、走上河畔高地的時(shí)候，時(shí)間似乎就此凝固了，就如我心中所希望的永遠(yuǎn)定格在這一畫(huà)面，永遠(yuǎn)地沉醉在大自然中。那是一中欣賞，對(duì)小溪的欣賞、對(duì)大地的欣賞、對(duì)自然的欣賞。這就是人們對(duì)桃花源的欣賞一樣美。可是，還是一樣地歸入世俗中，在人來(lái)人往的城市中，自然不復(fù)存在。
在適應(yīng)了這種生活后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)有什么不好。同樣是去街道中逛逛，可以欣賞到人類世界現(xiàn)代藝術(shù)的美；同樣是在人生中前進(jìn)，可以欣賞到成功彼岸絢麗風(fēng)景的美。這種美才是真實(shí)的，我們值得去欣賞和品味。
也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)到桃花源的美，但是我們對(duì)美的欣賞完全可以換一種方式。在我們的人生旅途中是有許多美景的，關(guān)鍵在于我們是否放開(kāi)了自己的心靈。
用欣賞的眼光去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，桃花源無(wú)處不在。
欣賞作文600字 篇6
有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點(diǎn)亮，在靜謐的夜里，它們唱開(kāi)了第一首曲子：
獨(dú)鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然;仿佛一朵花，在冬天里就做好了開(kāi)放的準(zhǔn)備，此刻，時(shí)機(jī)成熟，它綻開(kāi)了。它也許是一位出道已久的大師，其他的蛙都恭敬地聽(tīng)著，只有靜默的份兒;它也許是一位初出茅廬的后生，長(zhǎng)輩期望它嶄露頭角。總之，這一聲，就像沙漠里的甘泉，給跋涉者以希望;又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度挑到了最高點(diǎn)。我的夢(mèng)后來(lái)就不安分地醒著……
這時(shí)我有幸聽(tīng)到第二首曲子：
散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里跳躍，也撞擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著，每隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計(jì)算了如此精確的距離?我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過(guò)我的心，洗滌著我的心……
微酣中，蛙兒們開(kāi)始了第三首曲子：
齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽(tīng)著有些直白，但靜下心來(lái)品，才聽(tīng)出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無(wú)忌憚地唱著，唱著。但這曲子多年，攙不進(jìn)一絲的亂，夾不進(jìn)一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著……
這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒;大嘴一張，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對(duì)生命充滿無(wú)限的熱愛(ài)。
這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團(tuán)的是音樂(lè)美，切成片的是美音樂(lè)，砸成粒的是跳動(dòng)的音符。
瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛(ài)生命。那么，人類呢，更應(yīng)該珍惜、熱愛(ài)生命，并欣賞生命呵!
傾聽(tīng)，心聽(tīng)。欣賞，心賞。
欣賞作文600字 篇7
我，是一個(gè)普普通通的男孩。
我常常羨慕比我長(zhǎng)得帥的男孩，羨慕比我學(xué)習(xí)好的男孩，常常羨慕比我運(yùn)動(dòng)好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們，無(wú)論他們走到哪里都是一道帥氣的風(fēng)景線，人們的目光在他們的身上；羨慕那些學(xué)習(xí)好的男孩，他們能在聲聲贊嘆中展盡風(fēng)姿，人們的目光在他們的身上；羨慕那些運(yùn)動(dòng)好的男孩，他們能在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，人們的目光在他們的身上……可是我呢，一無(wú)所有。直到有那么一天，當(dāng)我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時(shí)，弟弟由衷地說(shuō)：“你太帥了�！蔽姨ь^迎上他那雙赤誠(chéng)的眼睛和那份無(wú)法掩蓋的歡喜，我笑了。不是有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎——人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。對(duì)呀，我不帥氣，可我美麗，我擁有一顆坦誠(chéng)的心。當(dāng)我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑，直到他豁然開(kāi)朗時(shí)，弟弟說(shuō)：“你真棒�！蔽殷@詫地望著他那張充滿感激而又熱情的.笑臉，我想：我沒(méi)有出眾的才智，可我依然可以用我的努力感動(dòng)身邊的人，因?yàn)槲矣幸活w持久的心。當(dāng)我為班級(jí)可以爭(zhēng)光添彩時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著高興地笑容，那因?yàn)槠诙钕莸难劬镩W爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我相信，我的成功把老師感動(dòng)了。因?yàn)槲矣幸活w奮斗的心。……當(dāng)我的付出收到的也是一句句相同的問(wèn)候，一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了：我沒(méi)有藍(lán)天的浩瀚，但是我有云朵的輕快；我沒(méi)有大海的雄壯，但我卻有浪花的透明。
我會(huì)用我的坦誠(chéng)，持久和奮斗的心，去感動(dòng)我身邊的每個(gè)人。
欣賞作文600字 篇8
經(jīng)過(guò)了幾天后，我在小個(gè)很簡(jiǎn)陋的小破屋子里想了好多好多，我同時(shí)滿心也是有了許多的害怕，曾經(jīng)的那個(gè)天不怕、地不怕的勇氣就在這一個(gè)時(shí)刻徹徹底底的消失了，我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的執(zhí)著，我思慮了好多，我不知道該不該帶著墨兒一起走完這條漫長(zhǎng)又堅(jiān)信的旅程，我害怕墨兒還在這條路上消失，害怕墨兒的身子吃不消，害怕好多好多，經(jīng)過(guò)了這一串聯(lián)的思考與思慮，我終于痛下了決心，我決定放棄墨兒，我知道如果再這樣下去，那我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我心目中的東方不敗與令狐沖了，我焦慮的許多，我做出了這個(gè)決定。為了不讓墨兒沒(méi)有依靠，我給墨兒買(mǎi)了東西，建了一座很簡(jiǎn)單的小木房子，讓墨兒能夠真正的安心的住在這里面，幸福的過(guò)日子，墨兒也許不是我要找的同伴，她也許就是一個(gè)美好的回憶，讓我當(dāng)初回憶起來(lái)的時(shí)候不至于什么也沒(méi)有，我還是不放心，就提起了放在桌子上的筆，寫(xiě)了一段的話“墨兒，我也走了，我一定會(huì)回來(lái)的！”就寫(xiě)了著簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我就拿上了我的劍我就要走了，我不敢和墨兒見(jiàn)面，我知道，如果見(jiàn)面了，就分不開(kāi)了，為了墨兒，也為了找到我的那個(gè)正在尋找我的同伴，我選擇了放棄，我知道自己是個(gè)很不稱職的壞哥哥，連自己的妹妹都不能夠保護(hù)，我知道了自己的沒(méi)用。但是我這個(gè)壞哥哥還是要走的，我不會(huì)再留戀這個(gè)只有回憶的地方了，我真真正正的選擇了放棄。
就是這樣，我踏上去月光城的路上，我走了，在墨兒不在的時(shí)候，我走了，我相信，下次我再回來(lái)，墨兒肯定會(huì)想起我的，我現(xiàn)在需要給墨兒的就是漫長(zhǎng)的時(shí)間。
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