欣賞作文

2022-02-07 欣賞

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的欣賞作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞作文篇1

　　中華上下五千年的歷史孕育著中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)——公正無私、孝敬父母、刻苦學習、誠實守信、天下興亡，匹夫有責.......這些美德不僅是古代人民良知的體現(xiàn)，是現(xiàn)代人民學習的榜樣。

　　《上下五千年》這般舒適我深有感觸，激發(fā)了我內(nèi)在的潛力。我一定要學習古人的勤奮好學精神，現(xiàn)在少吃一點，少睡一點，多學一點。將來成為有用的人，報效祖國，為人民服務(wù)。

　　古人學習精神就非�？炭�。例如，漢代的匡衡，家里貧困，無依無靠，但是這些挫折并未打斷他學習的念頭——鑿壁借光。西漢期間孫敬，為了防止自己讀書打盹，于是就用繩子吊在梁上，繩子拴著頭發(fā)。這樣，就不容易睡覺。除此之外，還有戰(zhàn)國時期的蘇秦，勤奮好學，每次在困倦走神時，就用錐子次自己的大腿，這樣，每一次的痛苦都鞭打著他向前的動力。這，就是著名的懸梁刺股。

　　讀了以上這卷文人的故事，我也感受頗深�，F(xiàn)在，我作為一名初三的學生，眼前擺著的不僅是學習，還有做人做事。在學習中，要時刻的努力，不放松懈怠。只有這樣成績才能提上來。

　　初三的中考，不僅是成績質(zhì)量上的檢測，也是對一個學生，綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。所以，我建議初三的每一位莘莘學子，好好學習，好好做人。

　　最后，我想每一個九年級的學生，提一個建議，努力抓住每一秒，不放過每一節(jié)課，等待明年的中考。

欣賞作文篇2

　　只能不斷去適應(yīng)

　　很快的，忘了怎么用微笑威脅內(nèi)心。

　　很快的，迷失了曾經(jīng)的義憤填膺。

　　很快的，丟失了過去的種種感覺。

　　很快的，很快的，又到一年的末端了。

　　我想：

　　我不會再像小女生一樣，一點小事情而喋喋不休。

　　再難過的事情，也不值得浪費力去報怨。

　　我不會再去糾結(jié)某人與某人。

　　再怎么樣，他們有他們自己的生活，也不值得浪費感情去投入。

　　我不會再在乎別人的看法。

　　再怎么辯證，也是徒勞。自己走自己的路，讓別人說去吧。

　　可以讓自己看的'清楚些。

　　有很多東西是你無法改變的。

　　只能不斷去適應(yīng)。

　　年尾。祝自己好運。

欣賞作文篇3

　　已習慣有你

　　繁華落盡，滿地荒疏，取一葉凄涼，沏一杯苦咖啡，咽下的，是寂寞，品味的，是苦澀。

　　當把記憶，慢慢的從地上拾起，點點滴滴，演繹，別樣的人生，凄苦的心情。是誰，殘忍的掐滅了希望的亮光，在那個粉紅的世界里，丟下一片荒涼。

　　每一次的踏入，心如刀割，為何，卻是為何，那蔓延的草叢，雖然還有，懷舊的鐮刀在割。已扎入骨髓的草根，拔出來了，就粘帶著一塊，軀體上的肉，疼，痛，在心上，滋啦啦的。

　　習慣了那種習慣，習慣了某種依戀。當那種習慣，從鍵盤上逐漸消失，鼠標的行程，跟隨著流水的方向，來回移動。夢一般的青春，花一樣的嬌艷，就這樣，飄零，散落，在被人遺忘的角落，漸漸風干。

　　每一句話語，都永遠的疊在，那不再延伸的頁面；每一張?zhí)鹈赖男δ�，孤獨的守侯在，無人光顧的旮旯；那一堆堆曾經(jīng)輝煌的數(shù)字，顯示著無奈。疑惑，焦慮，悲涼，誰又能知道，從何方突然射來的一箭，射穿它的心臟，讓它如此的痛苦不堪，生不如死。

　　一陣秋風，隔窗吹過，撩起一綹，額前的發(fā)絲，輕輕的，飄晃。希望，夜風不要那么涼，心就不會受傷，身體里的，三分的熱度，散個凈光。打個冷顫，卻不小心，把眸里的幻覺，攪個粉碎。

　　真的已習慣，有你伴隨。從你誕生的那一刻，家的感覺，責任，就烙在心上，精心，陪伴著你的成長。你身上的，每一根血管和細胞，你的每一個細微的變化和呼吸，我都熟悉而掌控。

　　當這一天，我突然感覺到了迷惘，陌生，我眼睛里的視覺，是不是出了差錯？我開始懷疑，我是不是成了色盲，看到的，還是不是，那一處粉紅。

　　困惑，處處躲藏在，纏滿藤條的的腳下。為了生存，你只能撥開，勒住心臟的那根，避免致命。疑惑就象一群飛蟲，彌漫了整個天空。

　　不需要語言，蒼白，空洞。風不能確定，雨下到何時會停；云會不會擋住，星星俏皮的眼睛；憂慮順著思緒，沿到了海邊，想把眼淚灑進海水，怎知那一望無際的大海，早已被淚水灌滿。所以，不再流眼淚，只有揪心的痛。

　　已習慣有你，生命里的血液，曾經(jīng)因你而沸騰，興奮，失眠，刺激過多少次大腦的神經(jīng)。一瞬間，你讓我變成了一無所有。每天提溜著個掃帚，清掃落葉。秋，依然凄美絢麗，灰塵，一層，一層的。輕輕的禪一下吧，別弄的塵土飛揚，讓他人討厭，讓心更殤。

　　冷落，蕭條，慘淡，往昔的歡聲笑語，悄悄飛遠�；牟萋�，茍延殘喘，寂寥，落寞，孤單，怎奈流水逝年，苦酒一盞。如此境地，聚，散，命中難免，誰也不能改變。習慣，不習慣，在變幻莫測中，都得慢慢的習慣。

欣賞作文篇4

　　姨媽的朋友開了一家陶瓷美術(shù)館。我應(yīng)邀去參觀了將書畫融入陶瓷二者合一的陶藝精品。館里展示著我國現(xiàn)代的工藝美術(shù)陶藝大師：王隆夫、王安維、王淑凝、汪振聲、俞瑞林、段立志和安祥等等大師之作。

　　跟隨著我一起去欣賞這些精品力作，在陶與書畫中陶冶情操。

欣賞作文篇5

　　他像神仙，一眨眼的功夫，他就飛的無影無蹤了。我總告訴自己他一定還在，想伸手去抓住他，可是次次都抓空了，我心里開始擔心害怕。“在這黑暗的世界里我離不開你們回來吧，老師同學我想你們——我不想畢業(yè)！”我呼喚著，可是對他來說我就像是茫茫宇宙中一顆渺小，甚至看不見的小沙粒，他會為我而停留嗎？

　　剛來到這里時，我們每個人的臉上充滿著幼稚、好奇，對這個新地方的陌生緊張�？吹揭粡垙垖ξ覀冃Φ哪槄s不敢對他們回笑，只是膽怯的牽著媽媽的手走向新教室。

　　后來的我們，臉上凈是開心、成熟，對這個地方早已熟悉，自己就像是這的主人了�？吹礁魑焕蠋焸儚垙埿δ�，自己也對著老師微微笑起或大膽點就懷開大笑。

　　六年級是我們最美的時光，感謝遇見了您——王老師。

　　我們班吶簡直是隔著門縫吹喇叭——名聲在外，簡單說，我們班其實是一個“爛班”，王老師接手了我們班，王老師可是這個學校數(shù)一數(shù)二的好教師，他教上一屆的六三班時期末考試拿了第一，因此他教我們時，其他班定會羨慕吧？哎，但我們的爛班可是名不虛傳的！剛進教室，這就像菜市場一樣，講臺上就坐著大名鼎鼎的王老師，可咱班卻不以為然，鬧的鬧，玩的玩，吵的吵。可奇怪的是王老師卻沒有生氣，只是在上面寫著什么。上課了才知道，他是在記名字。講話的那些人就在那天都傷心極了。

　　他教我們怎樣做人怎么學習。記得學校有一次體操比賽，他叫我們一定要得到第一，為此那天體育課他也下去了。那天上帝好像在與我們開玩笑，我們剛下去時太陽像火一樣烤著大地，我們剛下去不久就滿頭大汗了，可王老師說“你們可是六年級的學生了這點苦都受不了嗎？老師也在曬，和你們一樣！”我們堅持了。后來到我們做操時，天上烏云密布，做到一半時天上下起了豆大般的雨點，體育老師問王老四還做不做，老師看看我們說做！老師說“同學們，這點雨不算什么，老師也是人也在淋雨�！笔堑奈覀兛匆娏�，他身上都和我們一樣濕透了。

　　這多美��！

　　可是他卻讓我們分開了，他——時間。這如同一顆顆美麗的珍珠打碎在地上。

　　畢業(yè)，我感謝您，也恨你，我感謝您讓我成長，我很您讓我么畢業(yè)，讓我失去這么多。

欣賞作文篇6

　　一紙素箋，一闋驪歌，過路的清風失手掀開記憶里折起的一頁。今夜照我，猶是舊時月色躲在宋詞里的女子，已被清愁重鎖。倘若，梅下的笛聲已隨輕風漸遠；倘若，昔日的滿園春色已是一池閑水落花，你是否還會執(zhí)意留下？

　　前塵哪堪再憶？多少次陰差陽錯，我涉水而來，你打馬而過。后來，我在楊柳岸邊臨水撫琴，你撐著烏篷在江南漂泊

　　此際，我欲菩提樹下對云聽風，你卻牽著瘦馬隨西風而來。誰知道，這淡然若風的溫情如何撫慰你流落天涯的斷腸？

　　一別經(jīng)年，舊時的路，已點點陌生�？v你傾力千尋，亦蕩不回夢里蘭舟

　　況，此去所歷，我涉過河，你也繞過山。幾度山重水復(fù)，當年撫琴的蘭花指已老，再拈不住高山流水的弦音

　　重逢，恍若隔世。如此，你我自當朗朗相對，繞過風花雪月的舊跡，忘卻曼陀羅般的憂傷。從此，不望水中月，不賞鏡中花，可好？

　　今夜照我，又是舊時月色。站在紅塵的渡口，看來來往往的人沉醉于繁華的夜戲，兀自輕笑

　　燈火正闌珊，那剛剛抵達的或正要離去的，仿佛曾經(jīng)的你我。只是，此行一遭，將留下些什么，又帶走些什么？

　　三疊陽關(guān)詞，一曲長相思

　　任塵世的風再吹，夜色中氤氳不散的，仍是舊時月色，舊時曲調(diào)

欣賞作文篇7

　　我的父親是一位普通土生土長的農(nóng)村人，忠厚老實，慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。

　　我家開超市，每次顧客進門，不論大人還小孩，又或者是十元還是五角，他都會面帶微笑的迎接，因而，我們家生意比較好的原因絕大部分都是因為我父母的待客之道。每次看見父親露出了燦爛的笑容，我就會感覺我是世界上最幸運的孩子，因為哪一個人能欣賞到父親如此之美的笑顏？

　　父親年輕時學了一手好廚藝，任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳肴，他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次，父親在為我做“拔絲地瓜”時，油鍋里已融化的焦糖突然噴濺而出，父親閃躲不及，焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房，我看著他滿頭大汗，雙眉緊鎖，但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心為之一顫，或許，這就是父愛——自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔。包扎完后，父親卻依然堅持的把那道菜做了出來，而淚水早已模糊了我的雙眼，我細細的、慢慢的品嘗著這這道普通，卻意義非凡的佳肴。因為，里面充滿父親愛的味道！

　　我很了解我的父親，他的想法很簡單，我能毫不費力的看出他的心思。因為父親不懂得隱藏，不會偽裝，又或者是在自己最信任的兒子面前卸下了一切“戒備的武器”，全身心地將自己最真實的一面表露給兒子。而我，也會同父親一樣，展現(xiàn)自己最真實的一面。

　　我欣賞父親，不僅是為了他的待客之道，為了他的一手好廚藝，更重要的是，父親那種對家庭的忠貞和對家人永不褪色的愛，還有父親在潛移默化中給予我的人生啟迪！

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