在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
讀《印度哲學(xué)概論》至：“太子作獅子吼：‘我若不斷生、老、病、死、優(yōu)悲、苦惱，不得阿耨多羅三藐三菩提，要不還此�！庇懈卸鳌�
我剛剛出了世，已經(jīng)有了一個(gè)漆黑嚴(yán)密的圈兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罩定我，但是我不覺(jué)得。
漸漸的我往外發(fā)展，就覺(jué)得有它限制阻抑著，并且它似乎也往里收縮─—好害怕�。∪ψ永镏挥泻诎�，苦惱悲傷。
它往里收縮一點(diǎn)，我便起來(lái)沿著邊兒奔走呼號(hào)一回。結(jié)果呢？它依舊嚴(yán)嚴(yán)密密的罩定我，我也只有屏聲靜氣的，站在當(dāng)中，不能再動(dòng)。
它又往里收縮一點(diǎn)，我又起來(lái)沿著邊兒奔走呼號(hào)一回；回?cái)?shù)多了，我也疲乏了，─—
圈兒��！難道我至終不能抵抗你？永遠(yuǎn)幽囚在這里面么？
起來(lái)！忍耐！努力！
呀！嚴(yán)密的圈兒，終竟裂了一縫。─—往外看時(shí)，圈子外只有光明，快樂(lè)，自由。─—只要我能跳出圈兒外！
前途有了希望了，我不是永遠(yuǎn)不能抵抗它，我不至于永遠(yuǎn)幽囚在這里面了。努力！忍耐！看我劈開(kāi)了這苦惱悲傷，跳出圈兒外！
欣賞作文300字 篇2
這兩天被嫌棄的很，買(mǎi)的衣服嫌的不好看，款式老套。
做的事情被嫌做的不夠積極，不夠完美。
原還是有點(diǎn)小小成就感，結(jié)果被那樣的嫌棄挑刺引影響了心情。
我不太懂，也許是真的不夠完美吧，但是即使是那樣的話，也沒(méi)必要一直以那樣子攻擊性的嫌棄的態(tài)度去對(duì)待吧！
雖然這個(gè)世上是沒(méi)有真正的感同身受，但是有時(shí)候用積極的欣賞的眼光去看待別人不是更好嗎？
這個(gè)世界世上最容易的事情就是指責(zé)別人。
要知道哦，就算普普通通的洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，這些簡(jiǎn)單的事情，也不要都認(rèn)為是理所當(dāng)然的。當(dāng)你自己去做的時(shí)候，你就會(huì)明白個(gè)中的艱辛。
所以說(shuō)，當(dāng)我們要去指責(zé)別人他他人的時(shí)候，不如放寬心態(tài)，想一想自己，我們自己有那么好嗎，就一定會(huì)比別人做的更好？
當(dāng)然也可以換種心態(tài)說(shuō)我們是為了對(duì)方好。
但是如果說(shuō)你看到一個(gè)人汗流浹背了，你還要指責(zé)說(shuō)他做事太累的話，那樣是什么樣的一個(gè)心態(tài)？
你沒(méi)有去幫忙，還要在說(shuō)教人家，你覺(jué)得當(dāng)事人聽(tīng)了是什么樣的感覺(jué)？
帶著欣賞的態(tài)度去從他人身上多看優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)對(duì)自己來(lái)說(shuō)不也是一種很好的提升。
欣賞作文300字 篇3
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，悄悄地，悄悄地，它就來(lái)到了你的身邊，有時(shí)你得去找它。它有可能在連綿起伏的山巒上，也有可能在你得身邊只要你仔細(xì)的去找它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分美麗。
我找到了這美麗的秋天，他就在我姥姥家的院子里邊，那就是兩棵又高又大的楓樹(shù)，可美了。秋天它的葉子變得火紅火紅的。樹(shù)上是一片紅，地上也是一片紅。院子變成了紅色的世界。沒(méi)有比這再美的了。楓樹(shù)上的每一葉子都火紅火紅的。都有三個(gè)尖一陣微風(fēng)拂過(guò)，楓葉發(fā)出了叮叮咚咚的響聲，還像小河蕩漾開(kāi)的圈圈波紋。一會(huì)兒我看的太入迷了。仿佛自己也是一棵大楓樹(shù)，風(fēng)一吹我就搖頭晃腦的，媽媽叫我不要搖頭晃腦，一點(diǎn)女孩子氣都沒(méi)有，我仍然笑嘻嘻的。不一會(huì)兒又吹來(lái)一陣大風(fēng)，我便抖起了身上的葉子，蕩漾開(kāi)一層層波紋。小雞走過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng)。大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空的美麗。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)我是人。一會(huì)兒我和弟弟撿葉子，走了一路掉了一路，我掉了多少寶石呀！
啊！楓樹(shù)，是你給你秋天加了一種顏色。你好美，我贊美你。
欣賞作文300字 篇4
要說(shuō)起我們班的四大活寶的故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢！唉，誰(shuí)讓他們有那么多好玩的事呢！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒?lè)�！洪煒�(lè)粌H僅這一個(gè)外號(hào)，還許多外號(hào)呢。洪煒?lè)么送馓?hào)，是因?yàn)樗?jīng)常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經(jīng)常在個(gè)性簽名上用紅筆寫(xiě)上自己的姓，又畫(huà)上一個(gè)豬頭才得此外號(hào)呢！
第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫(huà)里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號(hào)的。
第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的.名字是不是和潮州話的小偷一樣？
最后一個(gè)活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的。
這四大活寶要是獨(dú)一個(gè)人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的搗蛋，吵架的吵架，把班里鬧得個(gè)雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！
你想認(rèn)識(shí)我們班的四大活寶嗎？想的話就來(lái)看一看吧！
欣賞作文300字 篇5
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。欣賞他人可以讓我們從他們的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)習(xí)。欣賞自己可以讓我們對(duì)生活充滿信心。
我的成績(jī)不是最好的，我的長(zhǎng)相也不出眾，我的工作也不怎么樣。...我有很多缺點(diǎn)，但是我不為我的缺點(diǎn)感到難過(guò)，因?yàn)槲乙灿形易约旱膬?yōu)點(diǎn)，我有一顆善良和樂(lè)于助人的心，我有一種樂(lè)觀向上的精神，我有很多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)屬于我，我需要為我的缺點(diǎn)感到難過(guò)嗎？
如果你為自己的缺點(diǎn)感到難過(guò)，那你就錯(cuò)了。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這是上帝給的，沒(méi)有人能改變它。知道自己的缺點(diǎn)，你應(yīng)該盡力改正，而不是哭泣。
每個(gè)人都像一塊白紗。上面總會(huì)有污漬。一個(gè)人不能總是想著自己的缺點(diǎn)，否則白紗會(huì)變黑。
如果你一直想著自己的優(yōu)點(diǎn)，白紗是沒(méi)有意義的。
因此，為了成為一個(gè)成功的人，我們應(yīng)該思考自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)，正確地欣賞自己。
我就是我，沒(méi)有玫瑰般的高貴。沒(méi)有牡丹，郁金香就有一萬(wàn)種魅力。我寧愿做沙漠中仙人掌懸崖上的野花，也不愿做溫室里的花。學(xué)會(huì)欣賞自己。你是最棒的！
欣賞作文300字 篇6
媽媽真好邳州市港上中心小學(xué)45班馮琪琪在一家子里，我覺(jué)得媽媽最好。 在一次重大的舞蹈比賽中，我準(zhǔn)備挑一件白色公主裙跳舞。正好媽媽做衣服特別好看，我便去問(wèn)媽媽說(shuō):“老媽”，明天下午我要去參加舞蹈比賽，我想要一件白色的公主裙你能幫我做嗎？媽媽二話沒(méi)說(shuō)，爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)媽媽坐在縫紉機(jī)上，腳一直忙個(gè)不停。到了晚上十點(diǎn)多鐘，媽媽還在忙碌著。我對(duì)媽媽說(shuō):“老媽，現(xiàn)在都十點(diǎn)多鐘了，你趕快睡覺(jué)吧！等明天再做也不晚呀！”可媽媽卻說(shuō)：“琪琪，你先睡吧！小孩子睡眠不好，很容易得病的。”我被媽媽征服了，只好乖乖的去擼上睡覺(jué)了。大約是凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，我起來(lái)上衛(wèi)生間，看見(jiàn)媽媽還在為我做衣服，兩只眼睛都是紅紅的�？吹竭@里我情不自禁的哭啦，心里只想對(duì)媽媽說(shuō)一句：媽媽，你真好。
欣賞作文300字 篇7
時(shí)間匆匆，離7月24日也有三個(gè)多月了。與同學(xué)相處間，漸漸少了局促，也漸漸開(kāi)始熟悉。
我今天講的故事是關(guān)于責(zé)任。我們班有一位同學(xué)，在平時(shí)存在感低可是每次班級(jí)有麻煩事，都是他沖在前面，想著解決的辦法。他永遠(yuǎn)都不計(jì)較自己的付出。
印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午，我和同學(xué)早早地來(lái)到班級(jí)寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)我看見(jiàn)了他，我的同桌。我對(duì)于他這么早進(jìn)班級(jí)表示怪異，哦。當(dāng)他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認(rèn)真地在那掃著地，我便把目光投向我的作業(yè)。當(dāng)我做完了歷史時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，準(zhǔn)備趴著休息一會(huì)兒，這時(shí)，我看到了他剛剛檫完黑板，走回到了座位上，我不解地問(wèn)“你今天怎么掃地又檫黑板，我記得你是掃地的啊。他說(shuō)“對(duì)啊，我們組分兩部分，一批人掃早上，一批人掃中午。”我繼續(xù)問(wèn)道“就你掃中午？”他說(shuō)“哦，不是，還有幾個(gè)�！薄澳墙裉煸趺淳湍阋粋�(gè)人掃�！薄拔腋麄兗s一點(diǎn)半，今天我比較早來(lái)，就干脆一個(gè)人全掃了。”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默結(jié)束了這一段對(duì)話
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