東去春又來，陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。三月五日這天，學(xué)校舉行了一年一度的放風(fēng)箏比賽。
比賽開始了，歡呼聲、掌聲響成一片。參賽者拿著自己精美的風(fēng)箏努力的放飛，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔，像一群正在嬉戲的飛鳥。而站在一旁觀賽的六年級(jí)同學(xué)看著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著，好似一只只長著堅(jiān)硬翅膀的燕子正在給我們報(bào)春，所以忍不住一聲叫好。
因?yàn)閳?chǎng)地有限，所以有時(shí)兩三個(gè)風(fēng)箏的風(fēng)箏線不小心纏繞在一起， 使 風(fēng)箏掉落下來，最后就只剩下幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)箏在空中繼續(xù)飛翔。
在這次比賽中，大部分的風(fēng)箏都是買來的，但是還是有同學(xué)靠自己的雙手去制作風(fēng)箏。在這些風(fēng)箏里面，我最喜歡的就屬那個(gè)幾個(gè)小風(fēng)箏串連在一起的“風(fēng)箏家庭”，因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)箏是參賽者自己用汗水換來的，還有一個(gè)原因就是這個(gè)風(fēng)箏讓我感覺到它們非常的快樂、非常的幸福，因?yàn)樗麄儞碛袑儆谧约旱臏剀暗腵家庭，擁有兄弟姐妹……一時(shí)間我突然覺得在場(chǎng)上的風(fēng)箏和這個(gè)“風(fēng)箏家庭”比起來顯得有些孤獨(dú)、顯得有些寂寞。
很快比賽就結(jié)束了，我們都回到了教室里，有一些將風(fēng)箏飛得好、飛得高的同學(xué)留了下來，雖然不知道有沒有我們班的同學(xué)在下面，雖然不知道下面的情況怎么樣，但是我依然為他們感到高興。
這次風(fēng)箏節(jié)比賽非常有意義，既得到了快樂，又放飛自己的夢(mèng)想，多么有趣啊!但是我希望能把風(fēng)箏線剪斷，讓風(fēng)箏自由的飛翔，讓風(fēng)箏帶著自己的夢(mèng)想，飛向那片堅(jiān)強(qiáng)的、耀眼的、無邊的、淡淡的、溫暖的天空，飛向遠(yuǎn)方，飛向那個(gè)頭頂上的世界，飛向那個(gè)只屬于我自己的那片美麗的、自由的世界。而不是讓風(fēng)箏在暖風(fēng)中自由自在的飄蕩，又殘忍的把它拉回來，這樣，夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？風(fēng)箏上的心愿，應(yīng)該像許愿燈那樣，飛向那個(gè)住著天使的天堂上，讓天使看見自己的愿望并實(shí)現(xiàn)它……
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓風(fēng)箏自由地翱翔，飛往幸福放入方向！
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