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最真正的信任作文

2021-09-07 信任

  每當(dāng)我想到我與老師之間的事,心中就無(wú)比激動(dòng)。我似乎又看見(jiàn)了老師那一雙和藹可親的目光對(duì)著我。

  我記得那是在我小學(xué)四年級(jí)的一天。那天,早自習(xí)課,老師要問(wèn)我們上次學(xué)的作業(yè),突然,老師問(wèn)到了我。我緊張極了,因?yàn)槲疑弦淮蔚淖鳂I(yè)都沒(méi)做,在慌忙之中,我連忙拿起了同學(xué)的本子,來(lái)冒充是自己的杯子發(fā)言。

  可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評(píng)我一番之后,又對(duì)同桌說(shuō):“看來(lái)我一定要給你換個(gè)位子才行,不然,他會(huì)把你教壞的。”

  我聽(tīng)了這句話后,心好像被千軍萬(wàn)馬給刺出了血,血多得像黃河的水一樣多。我做夢(mèng)也沒(méi)想到這一句話會(huì)出現(xiàn)在我最尊敬最信任的老師口中。

  我悲痛萬(wàn)分,我怎么會(huì)做出這樣下流的壞事。老師你現(xiàn)在為什么不打我,不罵我,而用這樣如此狠毒的話來(lái)傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎?難道全是裝出來(lái)的嗎?

  記得上一次,我考試考得很差,我淚流不止,爸媽看見(jiàn)了這樣的分?jǐn)?shù),頓時(shí)怒目圓睜,又猙獰又恐怖�?墒抢蠋熌憔驮谖腋改该媲安煌5卣f(shuō)好話。在那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)老師您是世界上最偉大最了不起的人,而現(xiàn)在……

  我強(qiáng)烈的自尊心,使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待我,不應(yīng)該在那么多的同學(xué)說(shuō)我,不要那個(gè)該用這樣的.話來(lái)刺激我的心

  還有,我在作文中寫(xiě)道:我在老師的眼中是已經(jīng)死亡的,消失的人,即使是活著的也已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有老師愛(ài)的人。

  我寫(xiě)完了作文急忙的交了上去。我很害怕,我害怕老師看見(jiàn)了會(huì)打我罵我。

  第二天,作文本發(fā)了下來(lái),我緊張得翻開(kāi)了本子,首先就看見(jiàn)了一個(gè)大大的紅色的一百分。在下面還寫(xiě)了一段話:你這一篇作文寫(xiě)得很好,你很有勇氣,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我這一句小小的話,竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉,你在我的心中并沒(méi)有消失,而是更加深了我對(duì)你的了解和印象……”

  讀到這里,我無(wú)法掩蓋激動(dòng)的淚水,無(wú)法克制自己的感情。我的眼淚頓時(shí)像雨一樣點(diǎn)了下來(lái)。我忐忑不安的心才平靜下了。

  金錢(qián)是買(mǎi)不到信任的,我一定要珍惜這一份信任,好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)答為我們付出汗水的老師!

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  我記得那是在我小學(xué)四年級(jí)的一天。那天,早自習(xí)課,老師要問(wèn)我們上次學(xué)的作業(yè),突然,老師問(wèn)到了我。我緊張極了,因?yàn)槲疑弦淮蔚淖鳂I(yè)都沒(méi)做,在慌忙之中,我連忙拿起了同學(xué)的本子,來(lái)冒充是自己的杯子發(fā)言。

  可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評(píng)我一番之后,又對(duì)同桌說(shuō):“看來(lái)我一定要給你換個(gè)位子才行,不然,他會(huì)把你教壞的。”

  我聽(tīng)了這句話后,心好像被千軍萬(wàn)馬給刺出了血,血多得像黃河的水一樣多。我做夢(mèng)也沒(méi)想到這一句話會(huì)出現(xiàn)在我最尊敬最信任的老師口中。

  我悲痛萬(wàn)分,我怎么會(huì)做出這樣下流的壞事。老師你現(xiàn)在為什么不打我,不罵我,而用這樣如此狠毒的話來(lái)傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎?難道全是裝出來(lái)的嗎?

  記得上一次,我考試考得很差,我淚流不止,爸媽看見(jiàn)了這樣的分?jǐn)?shù),頓時(shí)怒目圓睜,又猙獰又恐怖�?墒抢蠋熌憔驮谖腋改该媲安煌5卣f(shuō)好話。在那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)老師您是世界上最偉大最了不起的人,而現(xiàn)在……

  我強(qiáng)烈的自尊心,使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待我,不應(yīng)該在那么多的同學(xué)說(shuō)我,不要那個(gè)該用這樣的.話來(lái)刺激我的心

  還有,我在作文中寫(xiě)道:我在老師的眼中是已經(jīng)死亡的,消失的人,即使是活著的也已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有老師愛(ài)的人。

  我寫(xiě)完了作文急忙的交了上去。我很害怕,我害怕老師看見(jiàn)了會(huì)打我罵我。

  第二天,作文本發(fā)了下來(lái),我緊張得翻開(kāi)了本子,首先就看見(jiàn)了一個(gè)大大的紅色的一百分。在下面還寫(xiě)了一段話:你這一篇作文寫(xiě)得很好,你很有勇氣,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我這一句小小的話,竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉,你在我的心中并沒(méi)有消失,而是更加深了我對(duì)你的了解和印象……”

  讀到這里,我無(wú)法掩蓋激動(dòng)的淚水,無(wú)法克制自己的感情。我的眼淚頓時(shí)像雨一樣點(diǎn)了下來(lái)。我忐忑不安的心才平靜下了。

  金錢(qián)是買(mǎi)不到信任的,我一定要珍惜這一份信任,好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)答為我們付出汗水的老師!