在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)信任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)信任作文 1
信任一個(gè)人，其實(shí)是一件很美妙的事情，因?yàn)樗梢宰屝撵`在一瞬間得到安寧，得到一種可以依靠的感覺(jué)。大膽的信任一個(gè)人，不要因?yàn)樗?jīng)讓你失望而覺(jué)得無(wú)奈，更要給予信任。其實(shí)，信任是人與人之間最堅(jiān)固的鎖鏈，我們應(yīng)該給予信任，讓對(duì)方也知道這人間其實(shí)還有人是愿意去選擇相信的`。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能互相信任的人太少了，尤其是兩個(gè)陌生人。那么，問(wèn)題來(lái)了：兩個(gè)陌生人為什么要互相去信任呢？
今天下午的時(shí)候，我在家里聽(tīng)歌上網(wǎng)，聽(tīng)到門鈴響了，因?yàn)槲壹业臉鞘腔ネǖ模跇窍罗糸T鈴在這里我是會(huì)顯示的。
我接通門鈴，是一個(gè)男人，用著比較有磁性的小聲音說(shuō)：“你好，不忘了帶鑰匙，可以幫我開(kāi)一下門嗎？”
我突然覺(jué)得慌張，為什么他不按自己家的門鈴？家里沒(méi)人嗎？為什么偏偏要按我家的？知道我家里沒(méi)人嗎？我的心里交錯(cuò)起來(lái)，不知改怎么辦才好。干脆沒(méi)有說(shuō)話，我想，他看到了之后應(yīng)該會(huì)找別人吧。這是充滿了對(duì)別人不信任、不放心。
以至于我有一次也沒(méi)有帶鑰匙，被一個(gè)叔叔質(zhì)問(wèn)過(guò)，我是幾樓的，我如實(shí)回答了，叔叔幫我開(kāi)了門，我突然覺(jué)得，如果當(dāng)時(shí)我也能多信任一下那個(gè)男人，多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，也不會(huì)讓他覺(jué)得這世上沒(méi)有什么不愿意幫助他人的人了。
其實(shí)要求別人信任自己很簡(jiǎn)單，可是自己能否真的信任他人，還是一個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在的社會(huì)，如果能多一點(diǎn)信任，少一點(diǎn)欺騙，也許會(huì)更美好。
學(xué)會(huì)信任作文 2
我有一個(gè)朋友，她向我訴說(shuō)了一件事情：她有一個(gè)哥哥（認(rèn)的），對(duì)她挺好的，她把他比當(dāng)?shù)谋扔H哥哥還親，可是，有一次，她去參加一個(gè)聚會(huì)，她的同學(xué)替她掛qq號(hào)，同學(xué)很調(diào)皮，就整了整她的哥哥，對(duì)她的哥哥說(shuō)，下午一起去一個(gè)地方玩，她的哥哥就當(dāng)真了，準(zhǔn)時(shí)赴約，可是，她當(dāng)時(shí)去參加聚會(huì)，根本不知道這件事，也不知道赴約的事，也就沒(méi)去。她的哥哥等了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)見(jiàn)她來(lái)，很是生氣！
回家后，他立即上網(wǎng)，看到自己妹妹在線，他不了解真相，把火全發(fā)在她的身上，她質(zhì)問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也承認(rèn)了，她說(shuō)是她同學(xué)亂說(shuō)的，可她的哥哥不相信，說(shuō)他最恨別人騙她了，他說(shuō)了這樣一句話：“和你聊天，我真的是心痛，滴血的痛！就算我冤枉你，你也只能怪你的那個(gè)朋友，我現(xiàn)在只想喝酒！現(xiàn)在把你丟進(jìn)我的黑名單！以后，我跟你沒(méi)任何關(guān)系！”之后，朋友再也聯(lián)系不上她的那位哥哥了。她現(xiàn)在很擔(dān)心，很心痛，也很無(wú)助…
人與人之間靠的就是信任，而他們，妹妹有情，哥哥無(wú)意，是這樣的`嗎？一對(duì)兄妹之間連一絲信任都沒(méi)有，試問(wèn)，這樣的兄妹，有情嗎？又有誰(shuí)敢擔(dān)這份情呢？一件小事，未經(jīng)證實(shí)，單憑網(wǎng)絡(luò)就可以斷定嗎？！那要這份‘情’為何？！如是我，還不如不要這份[假]兄妹情呢！如今多少夫妻婚前恩恩愛(ài)愛(ài)，纏綿不絕；婚后，卻冷冷的簽下離婚協(xié)議書(shū)！這是為什么？是缺乏了信任？是沒(méi)有了生活空間？種種因素而導(dǎo)致在離婚后的男女史書(shū)中刻下一個(gè)無(wú)法抹平的歷史！可見(jiàn)，信任，是交往的關(guān)鍵！
朋友們！讓我們彼此信任吧！不要為對(duì)方做一些無(wú)畏的傷害！學(xué)會(huì)信任，才會(huì)交往！
學(xué)會(huì)信任作文 3
漫長(zhǎng)的暑假在嚴(yán)寒的酷暑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
我與同學(xué)們高高興興的坐在教室中，迎接那即將來(lái)臨的新課本。不巧，課本剛到，我就肚子痛，無(wú)奈，只能先去衛(wèi)生間了。一出來(lái)，我就急匆匆的往教室方向跑，剛到窗戶，我看見(jiàn)坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語(yǔ)文課本，便拿他的課本跟我的對(duì)調(diào)了。這哪成，我一下子就沖了進(jìn)去，指著小剛的'鼻子就臭罵了他一頓。小剛十分委屈的說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)拿。”被憤怒沖昏的我根本就不管三七二十一，把他的課本還給了他，把我自己的拿了回來(lái)。翻開(kāi)一看，啊，不會(huì)吧，這就是我的課本嗎?全部都 已經(jīng)壞掉了，頓時(shí)我什么都明白了!
我的好朋友為了我，不惜拿出自己的課本跟我的換，我還錯(cuò)怪了他!!!那一刻，讓我學(xué)會(huì)了信任!
學(xué)會(huì)信任作文 4
每一次考試，我總是最后一個(gè)交卷，誓死捍衛(wèi)到最后一刻，十拿九穩(wěn)的題目，也要反復(fù)推算，反復(fù)檢查。這可以理解為謹(jǐn)慎，但又何嘗不是一種不信任自己的表現(xiàn)呢？考完試忐忑不安，總是害怕犯低級(jí)錯(cuò)誤，因而常常對(duì)別人說(shuō)感覺(jué)很差。往好了說(shuō)，這是中華傳統(tǒng)美德——謙虛，究其根本，這是質(zhì)疑自己，對(duì)自己沒(méi)有百分百的信任。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“姑娘啊，你是典型的考試焦慮癥，考前焦慮、考中焦慮、考后還焦慮。你的能力是毋庸置疑的，但你應(yīng)該明白，最難的功課是學(xué)會(huì)信任自己。”“學(xué)習(xí)本就是一次征途，我們只有負(fù)重前行。壓力即動(dòng)力，你懈怠，別人就會(huì)趕超你，我不甘心跑在任何人的后面，學(xué)習(xí)路上，我偏要斤斤計(jì)較！”爸爸拍拍我的.后背，嘆了口氣。他知道，我是聽(tīng)不進(jìn)他的勸導(dǎo)的。
漸漸的，我的好勝心越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻呈下滑趨勢(shì)，身邊的人都在進(jìn)步，不斷發(fā)力趕超我。我慌了，開(kāi)始不知所措，思索爸爸的教誨。
開(kāi)啟成功之門的人，永遠(yuǎn)都滿懷一腔拼搏的熱血，學(xué)會(huì)了世上最難的功課——信任自己。我們總是能看到別人的閃光點(diǎn)，見(jiàn)賢思齊；而面對(duì)自己，卻總是埋怨自己的懶惰、愚笨。我們相信他人的優(yōu)秀，卻一遍一遍地質(zhì)疑自己。一個(gè)人失去光芒是在什么時(shí)刻呢？并不是遭遇慘敗摔了個(gè)狗啃泥，不是姿勢(shì)難看地掙扎起身，那在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中，躲在被窩里，默默哭泣，質(zhì)疑自己的背影，才最難看！
人生的旅途中，讓我們昂著頭，挺著胸，懷著自信，堅(jiān)定不移的信念，大步邁向成功之門！
最難的功課，是學(xué)會(huì)信任自己，信任自己都學(xué)會(huì)了，又何懼人生路上的風(fēng)雨？何懼漫漫的黑夜？
學(xué)會(huì)信任作文 5
由于曹操對(duì)蔡瑁的猜疑，導(dǎo)致赤壁之戰(zhàn)的大敗，幾近到手的天下變成黃粱一夢(mèng)；由于崇禎帝對(duì)袁崇煥的猜疑，致使明朝無(wú)力抵擋清兵的鐵騎，走向滅亡，崇禎帝也成為世人譏笑的對(duì)象；由于賣煙小販與客戶間的相互懷疑，一筆談好的買賣可能流產(chǎn)，到手的銀子也會(huì)得而復(fù)失。
曹操、崇禎帝、賣煙小販都吞下了不信任他人的苦果。那么，以史為鏡的我們就應(yīng)從中汲取經(jīng)驗(yàn)，做到信任他人。信任板是一種高貴的品德，更是一個(gè)成功者必備的品質(zhì)。
諸葛亮是一代謀圣，謀略過(guò)人。然而真正使他為后人所敬仰的則是他鞠躬盡瘁，死而后已的赤膽忠心。播下諸葛亮忠臣的種子的，正是劉備對(duì)諸葛亮無(wú)比的信任。由于這種信任，使諸葛亮屢屢“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，成為劉備欽點(diǎn)的力挽狂瀾之人。因?yàn)檫@種信任，使劉備在彌留之際白帝城托孤，將身后之事全部委托給諸葛亮；正是由于這種信任，成就了蜀漢三十年的輝煌，成就了諸葛亮的鞠躬盡瘁，也成就了劉備這位一代梟雄。
劉備對(duì)他人的`信任為他帶來(lái)了諸葛亮、關(guān)羽、張飛等人的忠誠(chéng)，為他在亂世中獲得了人心，贏取了三分天下的基礎(chǔ)。我從未聽(tīng)說(shuō)疑心重重的曹操手下有哪位無(wú)比忠誠(chéng)的死士。
這樣的例子還有很多。帶領(lǐng)美國(guó)黑奴們走向解放的亞伯拉胥·林肯總統(tǒng)，就是一個(gè)懂得信任他人的人。他疑人不用，用人不疑，大膽啟用了當(dāng)時(shí)還默默無(wú)名的格蘭特為北方軍隊(duì)總統(tǒng)帥。當(dāng)有人向林肯告狀，說(shuō)格蘭特將軍嗜酒如命時(shí)，他卻笑了笑，說(shuō)：“我倒寧愿送他幾桶美酒。”后來(lái)，正是這位酗酒的將軍，帶領(lǐng)北方軍隊(duì)在準(zhǔn)備不足，裝備落后的情況下贏取了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
可見(jiàn)，信任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，因此，讓我們學(xué)會(huì)信任吧！
學(xué)會(huì)信任作文 6
那一天天氣晴朗，但是小狐貍的心情簡(jiǎn)直就是烏云密布，連清新的空氣也無(wú)法使它開(kāi)心起來(lái)。
狐貍奶奶給了十五個(gè)貝殼讓小狐貍?cè)ベI十根胡蘿卜，小狐貍興沖沖地叫上了它的兩個(gè)好朋友，白兔和小豬。小狐貍和它的朋友一路歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)，小狐貍以為那是它一生中最快樂(lè)的`一天。
不知不覺(jué)的，它們走到了小山羊家開(kāi)的店，老山羊笑瞇瞇的問(wèn)：“孩子們，你們要什么？”小狐貍拿起十根胡蘿卜，給了十五個(gè)貝殼，等老山羊找了貝殼之后急匆匆地拉著白兔和小豬跑了出去，因?yàn)樗肽棠虘?yīng)該很擔(dān)心，它來(lái)的時(shí)候已經(jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間了。
到了家，奶奶接過(guò)了小狐貍的籃子，卻發(fā)現(xiàn)少了三根胡蘿卜，便問(wèn):“是不是你和小白兔、小豬吃了三根？”�！皼](méi)有，我們沒(méi)吃�！�
“是嗎？那怎么少了三根？”奶奶把懷疑的目光投向了小狐貍，“那怎么少了三根，貝殼呢？”“在這�！毙『偺土颂涂诖�，卻一無(wú)所獲，“貝殼呢？我明明是放在這里的，怎么會(huì)沒(méi)有！”
這使奶奶更加相信它在撒謊:“你吃了胡蘿卜我又不會(huì)罵你，貝殼想自己留著我又沒(méi)說(shuō)不可以，但你不能撒謊，我最討厭撒謊的孩子了。”“我沒(méi)有撒謊！我雖然有很多缺點(diǎn)但從不撒謊！”
“你說(shuō)你沒(méi)撒謊，那胡蘿卜和貝殼呢？”奶奶一臉失望透頂�！拔覜](méi)撒謊就是沒(méi)撒謊……”說(shuō)著小狐貍哭這跑了出去。
小狐貍在草地上坐了一整天，望著清朗的天空，心里默默地想著:我沒(méi)有撒謊，為什么奶奶就是不相信我呢……
學(xué)會(huì)信任作文 7
信任猶如陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著，都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，才使生活變的更有意義。
信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展，可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征，信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的'團(tuán)隊(duì)，可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著，這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。
兩年前我初入社會(huì)，得到第一份工作的時(shí)候，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在工作的過(guò)程中常有失誤，曾經(jīng)一度彷徨失措，自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒(méi)有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng)，相反更加用心地幫助我，同時(shí)給了我充分的信任，繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任，正是這份信任讓我沒(méi)有自我放棄，使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。
我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的，這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰，手留余香，在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人，讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。
同樣，全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍，只有人與人之間多一份信任，我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán)，信任可以使綠草更綠，信任是縈繞在耳畔的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重，一種責(zé)任，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。
學(xué)會(huì)信任作文 8
小時(shí)候，聽(tīng)大人講故事，一個(gè)放羊的小孩騙大家說(shuō)：“狼來(lái)了！”到真的狼來(lái)了的時(shí)候，他再喊“狼來(lái)了！”卻沒(méi)有人相信了。
——題記
聽(tīng)了這個(gè)故事，時(shí)常在想，小孩被狼咬死掙扎的過(guò)程中，心里一定急切的渴望被人信任�，F(xiàn)今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著謊言的社會(huì)，顯得彌足珍貴。被信任是快樂(lè)的。
在一個(gè)中學(xué)里，某男生A與某男生B發(fā)生矛盾，起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開(kāi)了。由于前一天的.事情，一切事情直指A君。
后來(lái)，A君的班主任找到了她，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟他說(shuō)了很久，最后問(wèn)他：“B君是不是你打的，誠(chéng)實(shí)的告訴老師�！盇君堅(jiān)定地說(shuō)：“不是我！”老師似乎從他那堅(jiān)定地眼神中看到了什么，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，老師相信你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒，性格學(xué)著變溫和點(diǎn)，事情不是通過(guò)吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心�！�
老師不知道怎么把那件事壓下去了，學(xué)校里的學(xué)生再也沒(méi)有提起過(guò)那件事。自那天起，A君做出了很大的改變，不再那么急脾氣，會(huì)耐心的把別人的話聽(tīng)完了，也不再那么暴躁，相對(duì)心平氣和的面對(duì)事情。信任會(huì)使一個(gè)人做出很大的改變，好的會(huì)更好，不好的也變好了。被信任是快樂(lè)的！
信任是一縷陽(yáng)光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是快樂(lè)的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂(lè)的！
學(xué)會(huì)信任作文 9
信任，就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴，也就是相信。
信任，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的，信任對(duì)任何一個(gè)人都有積極作用。二戰(zhàn)期間，斯大林派朱可夫到一個(gè)非常關(guān)鍵的戰(zhàn)場(chǎng)，而朱可夫卻委婉地推遲，說(shuō)自己難以擔(dān)當(dāng)這個(gè)重要的職責(zé)，而斯大林卻對(duì)他說(shuō)：“我相信你，你會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工兵代表蘇維埃聯(lián)盟走向勝利的道路�！�
這一句話令朱可夫信心大增，隨后他布置部隊(duì)，終于一舉在庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役中殲滅德軍80余萬(wàn)。為什么朱可夫能發(fā)揮出他最卓越的'軍事才能呢？正是因?yàn)樗勾罅謱?duì)他的絕對(duì)信任給了他信心。
但是，有的人卻在某一事件中給對(duì)方造成陰影，導(dǎo)致對(duì)方不信任自己，這對(duì)雙方都有傷害。例如一個(gè)人，對(duì)方借給了他100元錢，他答應(yīng)了對(duì)方1個(gè)月內(nèi)還錢，而到了還錢的期限，他卻因?yàn)楦阃硕麓文脕?lái)，這就使對(duì)方產(chǎn)生了厭惡感，就使對(duì)方失去了對(duì)你的信任。
現(xiàn)在，就讓我們具體談?wù)勑湃问鞘裁窗伞Ｐ湃尉褪悄愕母鱾�(gè)方面的品質(zhì)在對(duì)方的大腦里綜合出來(lái)對(duì)你的期望、依賴程度。要取得對(duì)方的信任首先是要讓對(duì)方能與你接觸，即“特長(zhǎng)對(duì)口”，然后是要守時(shí)，給對(duì)方一種你不會(huì)辜負(fù)他的期望的信息，這樣，逐漸就在對(duì)方的大腦里提高了你的信任度。
信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發(fā)揮出自己最大的潛力。
學(xué)會(huì)信任作文 10
信任，是最為重要，人與人都要學(xué)會(huì)互相信任，只有信任，才能真正地理解。
那一天，我一個(gè)人走著，路上的車輛來(lái)來(lái)往往。紅綠燈前，擠滿了車輛，“嘀，嘀”的聲音一直回響在我的耳邊。這些車輛鱗次櫛比地?cái)D著，讓我感覺(jué)到了擁擠。車?yán)锏乃緳C(jī)互相地罵喊，“你怎么回事？”“為什么不走？”嘈雜的聲音象征對(duì)方的不信任。
這個(gè)時(shí)候，一輛救護(hù)車開(kāi)了過(guò)來(lái)，司機(jī)打著鈴聲，似乎要跟對(duì)方說(shuō)讓開(kāi)，可是司機(jī)沒(méi)有這個(gè)想法，自己橫在了路口。救護(hù)車醫(yī)生似乎很生氣，大聲罵著，“喂，快讓開(kāi)，有病人需要急救！”可是沒(méi)有人相信他的'話。我的疑惑不斷擴(kuò)大，為什么大家不相互信任呢？
突然，一位交警跑了出來(lái)，說(shuō)道：“各位同志，請(qǐng)大家相信他的話吧！人的生命只有一次，請(qǐng)大家相信他們吧！”大家似乎也相信了，把車子都讓開(kāi)了，交警負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)。終于，救護(hù)車順利地走出去了，大家的信任又回來(lái)了，接著，路口也疏通了。
對(duì)，人與人之間就該有這樣的信任，沒(méi)有信任，魯國(guó)大將曹沫匕首逼齊恒公，要他歸還魯國(guó)的國(guó)土。如果齊恒公說(shuō)了以后還反悔，就是失了民心，失民心者失天下。之后，其誠(chéng)信的名聲天下皆知。
因?yàn)榻痪恼\(chéng)懇與真切，才讓大家值得信任。誠(chéng)懇與相切是值得信任的。
學(xué)會(huì)信任作文 11
我學(xué)習(xí)了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文，課文主要講了“我”深夜驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了路邊小紅車的反光鏡后，主動(dòng)留下寫(xiě)有自己姓名、電話的字條，后來(lái)又通過(guò)電話使事情得到圓滿解決，說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)比金錢更重要的道理。
讀完文章，我想起當(dāng)今社會(huì)上的許多不良風(fēng)氣，有的司機(jī)開(kāi)著車，在馬路上狂奔的、飆車的、喝酒后歪歪扭扭駕車的舉不勝舉，一個(gè)不小心撞了人或車肇事者只要看著現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)人，便逃之夭夭，在不道德魔鬼驅(qū)使下消失的無(wú)影無(wú)蹤。
人無(wú)信而不立，我不由想起了自己。那是在一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，正準(zhǔn)備出去與小朋友們玩，可媽媽看見(jiàn)了，把我叫住，讓我做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，題目非常難，我不想做，怎么辦呢？我頓生一妙計(jì)，奧數(shù)后面都有答案，把書(shū)后的答案拿來(lái)抄。對(duì)，這個(gè)主意真棒，又快又正確，不一會(huì)便寫(xiě)完了。媽媽來(lái)檢查我作業(yè)了，我全對(duì)，媽媽?xiě)岩晌以谶@么短的時(shí)間內(nèi)做完這么多的'難題，估計(jì)我是有鬼。于是，媽媽再一次考驗(yàn)我把題目抄在了本子上，讓我再寫(xiě)，這下我傻眼了，里面有好幾個(gè)題目我都不會(huì)做。我羞得滿臉通紅，我跟文中的作者比起來(lái)真是差多了，誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。以后，我一定不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
從這篇課文中，我懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！
學(xué)會(huì)信任作文 12
我從前一直都在想，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)人說(shuō)他差，就徹底的否定了他的存在，所以覺(jué)得他真的是無(wú)藥可救了。
好像在這條路上以前的時(shí)候我也總是不能接受太多的問(wèn)題，就包括那些人與人之間存在的各種差異，我甚至都覺(jué)得有些驚訝。可實(shí)際上，驚訝過(guò)后，也就是接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)了，本身就沒(méi)有什么大不了的，更沒(méi)有什么真正可以讓人吃驚的價(jià)值所在。
如果有一天我也在這樣的環(huán)境當(dāng)中得到了更深層次的成長(zhǎng)，我想我一定不會(huì)忘記那一次那個(gè)人坐在我面前，眼睛看著我，非常有耐心的為我解釋一件事情的原委和石墨。我想，那一次，我真的是非常感動(dòng)。
所以在后來(lái)他有問(wèn)題需要麻煩我的時(shí)候我也是二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我知道人與人之間的關(guān)系本身就是要靠著信任，可是如果他們提出這樣的話題的時(shí)候，卻根本就沒(méi)有做到，但是不是更讓人難以相信呢？
只不過(guò)在這樣的過(guò)程當(dāng)中，每一次的選擇都是有意義的。
假如我們通過(guò)這樣的環(huán)節(jié)把所有的.問(wèn)題都看得更清楚，更情深意切，也許每一次的發(fā)展方式都是有了一種全新的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，他們當(dāng)年解釋的一直都是這個(gè)樣子，可是我們卻無(wú)法理解。
畢竟當(dāng)年的我們和現(xiàn)在的我們，終究還是存在差距的。
就好像以前的時(shí)候你看那些跑龍?zhí)椎难輪T，他們還是演著最不起眼的小配角，可是過(guò)了幾年之后也開(kāi)始變成主角了。
以后的事情又是誰(shuí)能夠輕易預(yù)料的到呢？
學(xué)會(huì)信任作文 13
人生最無(wú)奈的事什么？就是拿著自家的鑰匙卻打不開(kāi)自家的門。當(dāng)時(shí)，我是這么想的。
向爸媽電話求救無(wú)效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，但很顯然，這扇門并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對(duì)面鄰居的門。成為鄰居近3年，但由于作息時(shí)間的不同，我鮮與鄰居碰面，有時(shí)同乘電梯也像是陌生人一般。
我輕敲著門一邊問(wèn)道著：“有人在家嗎？”一直不斷重復(fù)，心里也越是著急，“咚咚”的.敲門聲也越來(lái)越大。終于，有人回應(yīng)了：“哪個(gè)��？”是蒼老的女聲，我一聽(tīng)，趕緊說(shuō)著：“奶奶，我是對(duì)門的！”老人似乎聽(tīng)不清楚，也或許是在這大半夜對(duì)并不熟悉的人的警惕：“什么？你到底是哪個(gè)？”類似這樣的問(wèn)答重復(fù)了幾遍�；蛟S是聽(tīng)見(jiàn)我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門被打開(kāi)了。
老人幫我開(kāi)了門，我感激地不停說(shuō)“謝謝�！倍先怂坪鯇�(duì)我先前的的質(zhì)疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個(gè)老太婆在家不能隨意開(kāi)門。剛才真是不好意思了。”互相道了晚安我進(jìn)便了門。
深呼一口氣，頗有感慨�；叵胄r(shí)候，家中院子的門如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門，毫無(wú)芥蒂，大家都彼此信任著對(duì)方。而如今，我敲開(kāi)鄰居的一扇防盜門是如此困難。我想，當(dāng)時(shí)站在門外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道，也是那時(shí)感受到不被人信任是如此糟糕。
高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。
親愛(ài)的鄰居，我渴望得到你的信任。
學(xué)會(huì)信任作文 14
偶然的一次機(jī)會(huì)，我讀了《老鼠、小雞和香腸》的悲慘故事，故事讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
很久很久以前，一只老鼠，一只小鳥(niǎo)和一根香腸相遇了，他們成了形影不離的好朋友。它們和睦相處，互相幫忙，互相信任，過(guò)著幸福的日子�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，它們收到了另一只鳥(niǎo)的挑撥離間，于是。美好的生活變成了一系列的.悲劇——香腸被狗吃了，老鼠被燙死了，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)昔日的朋友死了，自我反思起來(lái)：“為什么?為什么?為什么會(huì)成這樣?”此時(shí)，它想起了那只曾挑撥離間的小鳥(niǎo)，就是因?yàn)樗�，曾�?jīng)的幸福大家庭化成了一片灰燼。小鳥(niǎo)覺(jué)得愧對(duì)于朋友，含淚跳井自殺。
看完這篇童話，勾起了我記憶深處的一件事。我跟李娜是好朋友，因?yàn)槲覀兊淖魑亩季尤嘀�，所以�?jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)中地進(jìn)行著，但我們?nèi)匀皇呛门笥�。為了分開(kāi)我們，一些所謂的“好心人”開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一天，我正在悠閑自在地享受清晨陽(yáng)光，這時(shí)，一位“好心人”對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)微，李娜經(jīng)常在背后說(shuō)你壞話。你可要小心防備啊!”聽(tīng)了之后，我被徹底的激怒了，升起一股無(wú)名之火。我二話不說(shuō)，沖到李娜面前，破口大罵，消了火，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。從那之后的我和李娜總是針?shù)h相對(duì)，像兩只斗紅的小雞，都不正面對(duì)視。一想到這些，發(fā)現(xiàn)自己就是這個(gè)故事里被挑撥的小鳥(niǎo)，失去了自己的朋友。此時(shí)的我真想對(duì)李娜說(shuō)：“李娜，不要生氣了，我知道錯(cuò)了，我們和好吧!”
看完故事我終于明白了朋友之間，要互相信任，不管別人如何挑撥，都應(yīng)該相信對(duì)方。
學(xué)會(huì)信任作文 15
信任是一種高尚的情感，信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候，離猜疑就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
那是不念舊惡赤日炎炎的夏季，操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲，我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽進(jìn)行到接力賽，我坐在小板凳上，吃著零食，心想：剛比完賽，現(xiàn)在終于可以休息了，并且下一場(chǎng)是接力賽，我的速度像烏龜一樣慢，并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名，我不可能上場(chǎng)的。可是“天有不測(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng)，我的心像被什么刺了一下，操場(chǎng)上，我問(wèn)老師：“老師，我的速度特別慢，您叫我上場(chǎng)，會(huì)給班級(jí)丟分的。”老師卻說(shuō)：“沒(méi)事的.，老師信任你，我相信你一定能有個(gè)好成績(jī)�！蓖瑢W(xué)們也說(shuō)：“于澤，我們相信你�！�
比賽開(kāi)始了，我的心緊張地砰砰跳，可是一想到老師的信任，心中那緊張的火焰，漸漸熄滅，變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我，我像是接受了神圣的使命一樣，握著接力棒，飛快地跑，快得像豹子一樣，把它交給了同學(xué)，最后，我們班奪得了第一名的勝利，同學(xué)拍了拍我：“真想不到，你跑得還真快�！�
老的信任像一縷春風(fēng)，喚起了我力的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤(rùn)我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。
學(xué)會(huì)信任作文 16
星期四的班隊(duì)課，李老師和大家做的一個(gè)小游戲，讓我們明白了團(tuán)結(jié)與信任是多么重要！
下午第三節(jié)課，老師快步地走到教室，端正地在黑板上寫(xiě)下了“信任，團(tuán)結(jié)”兩個(gè)詞語(yǔ)，“同學(xué)們，我們排好隊(duì)伍去草坪吧！”李老師神秘地望了望窗外說(shuō)。咦!老師的葫蘆里到底賣著什么藥呢？一到草坪上，老師立即從同學(xué)們中間挑出了六位身強(qiáng)力壯的'同學(xué)，他們雙手互相交叉織成了一張“網(wǎng)”，然后示意讓一個(gè)同學(xué)站在“網(wǎng)”前高高的凳子上，“3，2，1，倒！”媽呀！那位同學(xué)的身子不偏不倚正落在了那張“網(wǎng)”里，好險(xiǎn)！同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)應(yīng)聲倒在“網(wǎng)”里，尖叫聲聲一浪高過(guò)一浪。眼看著就要輪到我了，我的兩條腿已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)使喚，直打起哆嗦來(lái)。但關(guān)鍵時(shí)刻，哪能退縮，要不還不被那幫男生給看扁了，心一橫，我就“鎮(zhèn)定”地跳上了凳子。站在凳子上的我，只覺(jué)得耳邊涼風(fēng)陣陣，真可謂“高處不勝寒”啊，后悔也來(lái)不及了，“3，2，1”同學(xué)們齊聲高喊，我倒！一瞬間我感覺(jué)看見(jiàn)了天堂，感覺(jué)離那就是一步之遙了，又覺(jué)得身后那“網(wǎng)”不見(jiàn)了，我重重地砸在草坪上……突然，只覺(jué)得背后幾只有力的臂膀抓住了我。我掙扎著從“網(wǎng)”里爬出來(lái)時(shí)，迎接我的是掛著滿臉汗珠的幾張燦爛的笑容……
游戲很快結(jié)束了，而我卻對(duì)團(tuán)結(jié)與信任有了新的認(rèn)識(shí)。
學(xué)會(huì)信任作文 17
米奇和波特是好朋友，經(jīng)常一起玩耍。
一天，米奇對(duì)波特說(shuō)：“兄弟，一個(gè)月后我要陪同國(guó)王參加一個(gè)異國(guó)的舞會(huì)�？晌矣幸患恋囊路�，我剛來(lái)王宮不久，裁縫做不出適合我的衣服，你最了解我了，我們是一起玩到大的兄弟，你能幫我做一套嗎？”波特想都沒(méi)想，就一口答應(yīng)下來(lái)。臨走時(shí)，米奇還特別叮囑他別忘了，這次的舞會(huì)很重要。
二十五天過(guò)去了，米奇又來(lái)到波特的家，急切的問(wèn)：“波特，我的衣服你做好了嗎？波特忽然記起了要替米奇做衣服，可是他早就忘記了。怎么辦？波特應(yīng)付到：“早做好了�！泵灼娓吲d的說(shuō)：“太好了，快拿出來(lái)吧！”波特手都抖起來(lái)了，吱吱唔唔的說(shuō)：“我……我好有一些邊沒(méi)修好，等些天再來(lái)吧�！泵灼嬲f(shuō)拿出來(lái)看看吧，看合不合身。”波特滿臉慚愧地說(shuō)：“還，還沒(méi)做。”“什么？你好沒(méi)做！”“天哪，該怎么辦！”一滴滾燙的眼淚從米奇的'眼眶留下來(lái)，滴在波特的手心。這時(shí)，波特在意思到這滴眼淚里蘊(yùn)含多么沉重的信任��！米奇哭著跑了出去。波特，啊傷準(zhǔn)備布料，準(zhǔn)備尺子，拿出剪刀，開(kāi)始做衣服。他一做就做了四天四夜。終于完工了。他急忙跑到王宮，他發(fā)現(xiàn)米奇呆呆的跪在國(guó)王面前，國(guó)王在問(wèn)他衣服的事。波特立刻把衣服披在米奇的身上，米奇頓時(shí)氣質(zhì)昂然。國(guó)王和大臣們都被這么漂亮的衣服給鎮(zhèn)住了，禁不住大加贊賞。米奇看著波特深深的黑眼圈，明白了一切，又一次流出了滾燙的熱淚……
從此，他們又成為了最要好的伙伴。
學(xué)會(huì)信任作文 18
“你去看看‘貓’有沒(méi)有來(lái)�！蔽覍�(duì)“男人婆”說(shuō)道�！昂冒伞！薄澳腥似拧被伊锪锏刈吡恕Ｎ覀兪窃谕嬉粋�(gè)下課玩得最多的游戲——“幽靈車”。當(dāng)“幽靈”的那個(gè)人要去抓其他人，抓到一個(gè)，那個(gè)人也是“幽靈”也要去抓人，直到最后一個(gè)人被抓完為止。而我和“男人婆”躲在墻角，畢竟兩個(gè)跑不快的人只能躲，何況這局的“幽靈”（我們常說(shuō)成“貓”）是個(gè)厲害的角色呢！
我望著“男人婆”消失的地方。緊張極了，過(guò)了一分鐘左右，“男人婆”還沒(méi)有回來(lái)，這時(shí)，“貓”突然出現(xiàn)了，我連忙往相反的方向跑，心里氣憤極了，“男人婆”怎么能這樣呢！拋下我獨(dú)自跑了！何況我還是這么信任她！眼見(jiàn)“貓”靠近了許多，連忙拐彎，“男人婆”正在操場(chǎng)上四處張望，看見(jiàn)我和“貓”來(lái)了，頭也不回跑了！
最后，我被抓了！我氣憤至極地去追“男人婆”。游戲結(jié)束了，我和“男人婆”的友情也結(jié)束了！
這雖然只是一場(chǎng)游戲，但體現(xiàn)了她為了一已所欲。背叛了我，背叛了友情，我還有什么理由信任她呢！
而“班長(zhǎng)大人”是我最信任的了，她不僅信任我，還不辜負(fù)我對(duì)她的信任。她會(huì)告訴我她自己非常私密的秘密，而我這個(gè)藏不住秘密的`人也居然從沒(méi)有把“班長(zhǎng)大人”的秘密泄漏出去，連“存折”（很好的朋友）都從沒(méi)說(shuō)過(guò)。這似乎是沒(méi)理由的信任。
友情的信任，你能否守�。�
乞丐，也能做英雄。
學(xué)會(huì)信任作文 19
今天，爸爸又打電話回來(lái)了。
爸爸和媽媽說(shuō)著說(shuō)著，不知道怎么回事，忽然就吵起來(lái)了……
聽(tīng)著他們吵架，我的心情真的很不是滋味。我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您為什么不信任爸爸呢？”可是，我說(shuō)不出。
我知道，爸爸是很傷心的。自己的妻子都不信任自己，是那么的痛苦。
信任，一個(gè)寫(xiě)很容易，但做起來(lái)很難的字眼。其實(shí)，我們能夠給予彼此的信任，那大家的心里就不會(huì)有一面墻，就不會(huì)對(duì)于對(duì)方的任何一句話都認(rèn)為是假的。
其實(shí)，就算明知道對(duì)方是在說(shuō)假話，都信任他，我覺(jué)得是那么的美好。被欺騙的一方可能是不會(huì)知道另一方欺騙你的原因。一個(gè)善意的`謊言，是能夠讓被欺騙的一方感到幸福。但是，被欺騙的一方知道后，責(zé)怪另一方，在責(zé)怪的前夕，你有想過(guò)，你在沒(méi)有知道被欺騙的時(shí)候，你是那么的幸福，不是嗎？其實(shí)任何的事情都并不是壞的。你可以向好處想想。被欺騙時(shí)的幸福，是那么的溫馨，是那么的和諧。就算真的知道了，其實(shí)都并不用拆穿的，如果你就是要拆穿的話，那就是你一手毀掉你現(xiàn)在的幸福。善意的謊言，有壞處也有好處，要壞還是要好的，就在你決定的那一瞬間，有可能幸福一瞬間破滅了，也有可能永遠(yuǎn)都是那么的甜蜜蜜。
其實(shí)每個(gè)人都希望得到彼此的信任，不是嗎？請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的怒氣而讓你失去一切，平靜的想想，那是多么的美好，并不是所有的謊言都是有壞處的……
學(xué)會(huì)信任作文 20
“迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過(guò)而能改，謂之不過(guò)”，每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出陸老師她在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的信任。
雨，嘩啦啦地下著，天空烏云密布。我獨(dú)自坐在教室里，突然，看到了同學(xué)抽屜里的日記本。當(dāng)我正一頁(yè)一頁(yè)地翻看時(shí)，陸老師正拿著水杯走向講臺(tái)，看見(jiàn)我偷看別人的日記本，眉一皺： “你在干什么？”我聽(tīng)了，心里開(kāi)始慌張起來(lái)：老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，不可以隨便亂翻別人的東西�！澳阍谙脒@樣做代表什么？”老師一句接著一句緊迫地問(wèn)道�！拔摇蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次，便慌慌張張地回答，“我在看日記�！薄芭�，那給我看一下�！崩蠋熣f(shuō)完便伸出手拿日記本。我一時(shí)冒出了冷汗，老師慢慢走了過(guò)來(lái)，一看不是我的日記本，她有點(diǎn)生氣了……
我馬上低下頭對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不是故意的，而是我一時(shí)興起。老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我�！崩蠋熥叩轿业拿媲埃瑩崦宋业念^：“汪秋路同學(xué)，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師非常高興。請(qǐng)你記住這一句話‘迷而知返，失道不遠(yuǎn)；過(guò)而能改，謂之不過(guò)’以后對(duì)你的成長(zhǎng)都是有幫助的�！�
如今，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。親愛(ài)的老師啊，是您的信任，讓那個(gè)年少無(wú)知的'我明白了許多人生的道理；是您的信任讓現(xiàn)在的我思念起您那張熟悉的臉龐；是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是：真誠(chéng)待人，知錯(cuò)就改。
學(xué)會(huì)信任作文 21
以前，我和表妹一起玩時(shí)，只要她跌倒，爸爸就會(huì)問(wèn)我：“是不是你弄的？”我說(shuō)：“不是！”爸爸過(guò)來(lái)就說(shuō)：“肯定是你弄的，要不然她為什么會(huì)摔倒？”我一下子感覺(jué)到爸爸不信任我，心里充滿了委屈，就默默跑回自己的房間里。
慢慢地，表妹長(zhǎng)大了，會(huì)說(shuō)話了。當(dāng)她摔倒爸爸罵我時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“不是哥哥弄得，是我自己不小心倒的'�！边@時(shí)爸爸就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“小孩子千萬(wàn)不要撒謊�！北砻谜f(shuō)：“真的不是哥哥弄的�！边@時(shí)爸爸就說(shuō)：“如果是哥哥把你弄倒的，你就告訴我，我收拾他。”爸爸通過(guò)這件事，就開(kāi)始相信我不說(shuō)假話。后來(lái)每次爸爸讓我去買東西，剩下的錢他連數(shù)都不數(shù)就直接放到錢包里。這讓我非常高興：爸爸終于信任我了。
我讓爸爸信任的事情還很多，比如：騎自行車出去玩，爸爸相信我就在這個(gè)小區(qū)里玩，不會(huì)隨意去別的地方；給我吃午飯的錢，不會(huì)擔(dān)心我偷偷買零食吃。
當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)，爸爸批評(píng)教育我時(shí)，都不忘說(shuō)一句“兒子，爸爸信任你，你會(huì)做得更好。”我就會(huì)說(shuō)：“爸爸你放心，我會(huì)改正的�！�
既然爸爸這么信任我，我也不能讓爸爸失望。每次考試，我都認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。每件事情，我都盡力做到更好。
信任有很多種，不僅僅存在于爸爸、媽媽和孩子之間；還存在于老師和學(xué)生之間、同學(xué)和朋友之間。能得到別人的信任，真的讓我感到快樂(lè)！
學(xué)會(huì)信任作文 22
我渴望的東西有很多，比如金錢、公平、關(guān)懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來(lái)講一下為什么我想要得到信任吧。
今年暑假我自己到補(bǔ)習(xí)班上課，這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路，以前總是媽媽接我上下學(xué)。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結(jié)果媽媽說(shuō)我剛上補(bǔ)習(xí)班，走這么遠(yuǎn)的路她不放心�！拔覟槭裁床荒茏约鹤撸俊蔽覇�(wèn)媽媽�？墒菬o(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽就是不愿意。直到后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我有一個(gè)朋友也在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽就允許我和他一起上學(xué)放學(xué)了。
還有一次我在學(xué)校的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的書(shū)，于是我就向同桌借，而同桌卻說(shuō)：“不借！萬(wàn)一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫(xiě)一份保證書(shū)給你�！钡诙�，我來(lái)到學(xué)校，一到學(xué)校，同桌就問(wèn)我：“把我的書(shū)還給我！”我一想，昨天看完書(shū)之后，就把書(shū)放在另一個(gè)書(shū)包里了，我說(shuō)：“對(duì)不起，我忘帶了�！蓖勒f(shuō)：“借口！”我說(shuō)：“那本書(shū)我還沒(méi)有看完，只看了一半，明天我一定會(huì)還給你的，如果我沒(méi)還，你就去告訴老師吧�！蓖勒f(shuō)：“那好吧，我再給你一次機(jī)會(huì)。明天再不還給我，我真的就告訴老師了�！钡谌欤瑏�(lái)到學(xué)校，這次我記得清清楚楚，一到學(xué)校就把書(shū)還給了她，她還說(shuō)：“你終于把我的書(shū)還給我了。”
這就是我為什么渴望得到信任的原因了。
學(xué)會(huì)信任作文 23
“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)”，這是周恩來(lái)總理說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。在現(xiàn)實(shí)生活中，我就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)，因此更加感到此句的真諦。
有一天我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)踢足球。我們盡情地踢著。玩的`正開(kāi)心時(shí)，突然我飛起一腳想來(lái)個(gè)高空飛球踢給另一伙伴，可惜他沒(méi)接到，球竟飛向一戶人家，只聽(tīng)到“嘩嘩、噼噼“的聲音。遭了，我們被眼前的一幕嚇呆了，玻璃砸碎了，好象這球飛到室內(nèi)又把啥摔碎了…當(dāng)時(shí)我們害怕極了，四處逃竄地跑回家。到了家媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子，問(wèn)其原因，我如實(shí)告之。媽媽只說(shuō)了一句：你長(zhǎng)大了，應(yīng)該怎么做，你自己決定。
第二天我召集小伙伴們商量出了解決辦法，一起到這戶人家道歉并賠償損失。大伙都同意了。
到了門口，我心驚肉跳地按了門鈴。一位和藹可親的老太太開(kāi)了門。我們將事情的原委告訴了她并拿出兩百元錢。老太太沒(méi)有要，說(shuō)：知道你們不是故意的并能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。這說(shuō)明你們很誠(chéng)實(shí)。接著她拿出了一個(gè)一塵不染的足球，又說(shuō)：我相信你們下次會(huì)注意的。我們感動(dòng)地?zé)釡I迎眶。事后我們家的大人給老太太的玻璃安好了。
同學(xué)們你說(shuō)，信任是不是可以創(chuàng)造美好的世界！
學(xué)會(huì)信任作文 24
渴望是什么？是人內(nèi)心深處的渴望？是前進(jìn)的目標(biāo)？還是自己沒(méi)有卻想得到的物質(zhì)或是一種抽象的物質(zhì)？而我渴望的卻是母親對(duì)我的信任。
故事發(fā)生的時(shí)間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺(jué)，我睡前看了下自己的'手機(jī)便睡了。一早上醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)我媽對(duì)我爸說(shuō)：“我的手機(jī)昨天晚上放我左邊的，怎么在右邊？”我爸答：“不是我就對(duì)了�！蔽覌層X(jué)得我爸沒(méi)有動(dòng)機(jī)，居然說(shuō)：“肯定是領(lǐng)領(lǐng)拿了玩，我昨天睡著了沒(méi)有注意……”我聽(tīng)著，死死咬住下唇，握緊了拳頭，心里說(shuō)不出的委屈、難受，心也痛得厲害。過(guò)了一會(huì)兒，我媽喊我起床了。我裝作若無(wú)其事的：“嗯�！绷艘宦暋Ｏ词炅�，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想：媽一定會(huì)問(wèn)我的，我就算怎么解釋也沒(méi)用。以前就知道媽很固執(zhí)，執(zhí)著果斷地對(duì)一件事下定義，我若反嘴，一定會(huì)被她冤枉。我媽從不講道理的，怎么辦……正想著應(yīng)對(duì)之策，媽就坐到了我的旁邊，問(wèn)：“領(lǐng)領(lǐng)，你是不是昨天拿了我的手機(jī)�。俊蔽铱粗龖岩傻哪抗�，想也沒(méi)想說(shuō)：“我從來(lái)都不知道你的手機(jī)密碼，你都是用指紋開(kāi)的，我可能嗎？”媽聽(tīng)了，不知想什么，沒(méi)和我說(shuō)話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么，媽也沒(méi)問(wèn)了。我都感覺(jué)這個(gè)理由太勉強(qiáng)，不經(jīng)懷疑，媽是不是覺(jué)得我說(shuō)謊，不想和我說(shuō)話？果然，下午我不小心惹了她，她卻因?yàn)槭謾C(jī)的事，一口咬定是我打開(kāi)了她的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我心里既無(wú)奈，又痛苦，還委屈，但知自己無(wú)力反駁……
我多么渴望父母能信任我，這是我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望。
學(xué)會(huì)信任作文 25
人們都說(shuō)：“母愛(ài)如海。”而母親的信任就是我最大的鼓勵(lì)。
記得小時(shí)候，我是媽媽的心肝寶貝，而弟弟的降臨代替了我的位置，每次媽媽出門買東西，回來(lái)都會(huì)給弟弟買一根棒棒糖或一盒奶，可就是沒(méi)有我的份，我很是吃醋。但是有一次使我獲得了媽媽的'信任。
記得那時(shí)我七八歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屪⒁暤艿�，所以我的成�?jī)不怎么樣，我把老師留的報(bào)紙寫(xiě)完了，便整整齊齊放在桌子上等著媽媽回來(lái)檢查，而弟弟不知是挑釁還是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哼！媽媽才不管你呢，就別自作多情了�！蔽曳浅Ｉ鷼猓退沉似饋�(lái)，他也生氣了，竟把我的卷子撕了，我失落的想：完了，媽媽又要打我了。媽媽終究還是信了弟弟的話打了我，我心中有多少的委屈呀！但過(guò)了一會(huì)兒，她在垃圾桶里找到了我的“受傷”的卷子，雖然弟弟沒(méi)有挨打但媽媽向我道歉了。因?yàn)檫@件事，弟弟更放肆了，有時(shí)連作業(yè)都不寫(xiě)，為此媽媽是多么傷心呀，于是她把未來(lái)的希望托付到我的身上，終于有一天她對(duì)我說(shuō)：“妮兒呀，你弟弟靠不住了，媽媽就把未來(lái)的希望托付到你的身上了，你一定要為咱家爭(zhēng)口氣呀！”這時(shí)我才知道，媽媽對(duì)我的信任是多么的強(qiáng)烈，于是我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)為我們家爭(zhēng)光。
媽媽對(duì)我的信任就是我前進(jìn)的導(dǎo)航，在我遇到困難的時(shí)候，是媽媽對(duì)我的信任使我克服困難，我想說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
學(xué)會(huì)信任作文 26
名家傳：三毛/當(dāng)代著名作家。三毛拖著波西米亞長(zhǎng)裙，以執(zhí)著的足跡踏遍萬(wàn)水千山，追尋“故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”的浪漫理想。她寫(xiě)自己的故事，真切而熱情，機(jī)智且詼諧。
每次我回國(guó)，下飛機(jī)時(shí)心中已知要面臨一場(chǎng)體力與心力的極大考驗(yàn)。其實(shí)，外在的壓力不大會(huì)干擾到我內(nèi)心的自在和空白。我最怕的人，是母親。
多年前第一次回國(guó)，我單獨(dú)上街，母親追了出來(lái)，一再叮嚀：“綠燈亮了才可以過(guò)街，紅燈亮了要停步，不要忘了！”當(dāng)時(shí)，我被她煩死了，跑著逃掉，口里還在頂嘴，怪她不肯信任我�？墒钱�(dāng)我真的停在一盞紅燈前，眼淚卻奪眶而出�！皨寢�，我不是不會(huì)，我愛(ài)你，你看，我不是停步了嗎？”
離家十七年，自愛(ài)自重，我已懂得保護(hù)自己。可在父母眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)天真的小孩子，他們絕對(duì)不相信我有足夠的能力應(yīng)對(duì)人世的復(fù)雜。
回想起來(lái)，每一次離開(kāi)父母，都是因?yàn)槲覍?duì)父母的愛(ài)已忍耐到極限。固執(zhí)的母愛(ài)，已使我放棄挑戰(zhàn)生活的'信心，在愛(ài)的偉大前提之下，母親勝了。
愛(ài)和信任，愛(ài)與尊重，愛(ài)過(guò)多時(shí)，便是負(fù)擔(dān)和干擾。這種話，我對(duì)父母說(shuō)了千萬(wàn)次，因?yàn)樗麄児虉?zhí)，我總是失敗——因?yàn)椴蝗獭．吘梗@一切，都是出于彼此刻骨的愛(ài)。
父親、母親，我愛(ài)你們勝于一切，甚至向老天爺求命，但愿先去的是你們。而我，為了父母，會(huì)硬撐到最后。那么，也請(qǐng)你們適度地給我自由。在我的雙肩上，只要有一口喘息的機(jī)會(huì)，就會(huì)將這份愛(ài)的重負(fù)，化為責(zé)任的欣然承擔(dān)。
學(xué)會(huì)信任作文 27
那天，我在屋子里寫(xiě)作業(yè)，雨淅淅瀝瀝的下著，我飛快的.寫(xiě)作業(yè)，希望自己可以早點(diǎn)睡覺(jué)。
“啊——終于寫(xiě)完了！”我說(shuō)道，我伸了伸懶腰，看著時(shí)間，八點(diǎn)半，我沖出屋子準(zhǔn)備向媽媽要平板，準(zhǔn)備給老師打卡視頻，可是媽媽卻不給我，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我毫不猶豫的從書(shū)包掏出作業(yè)，遞給了媽媽，媽媽看了很長(zhǎng)時(shí)間，才說(shuō)過(guò)關(guān)，于是媽媽說(shuō)：“你那我手機(jī)錄視頻，別拿平板�！�
我只好拿著手機(jī)，開(kāi)始錄了起來(lái)，第一遍有些磕絆，不行！第二遍，忘詞了！我又開(kāi)始錄了一遍，��！怎么說(shuō)不好呢？第三遍、第四遍……我的狀態(tài)有些不好，這個(gè)時(shí)候，媽媽沖進(jìn)屋子說(shuō)：“你是不是玩游戲了？”我一臉疑惑地說(shuō)：“沒(méi)有��？”媽媽皺了皺眉，生氣的說(shuō)：“那你為什么這么慢！”我很平靜的對(duì)媽媽說(shuō)：“錄了很多幾遍，都沒(méi)有錄好！”媽媽不相信我說(shuō)的話，說(shuō)：“竟說(shuō)胡話！你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我看了看時(shí)間，�。《季劈c(diǎn)四十三了！怎么快嗎？我還想把視頻錄好最后一遍，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再給我七分鐘，我把視頻再錄一遍�！眿寢屵�是不相信，更加生氣地，伸手說(shuō)：“還想錄！你就把之前錄的一發(fā)就可以了！別錄了，睡覺(jué)去！”我洗漱完畢，躺在床上想著……
媽媽，為什么您就不相信我，就不可以信任一下我嗎？
學(xué)會(huì)信任作文 28
在熙熙攘攘的鬧市里，在戶限為穿的餐館旁，它是唯一寧?kù)o無(wú)聲的海灣。來(lái)到這里，或許是三兩成群，或許是踽踽獨(dú)行，都是莫名的邂逅。蒙蒙細(xì)雨中，它是親友餞行、情人暫別的起點(diǎn)，也是故友歡聚、家人重逢的終點(diǎn)。它，是那倚在不起眼的一隅的傘架。
進(jìn)入餐館大快朵頤之前，我們必會(huì)先將兀自滴著雨水的傘，置入傘架中。然而，為何我們不曾畏懼那把被我們精心選擇的雨傘遭到竊取？在人來(lái)人往的店家門口順手牽“傘”必定無(wú)人能發(fā)現(xiàn)。究竟是什么讓我們?nèi)绱俗匀�，不假思索的，將傘放在一個(gè)可能破壞萋萋離別情，或喜悅重逢情緒的地方？
我想，這種毫不畏懼，應(yīng)是基于那漸漸建構(gòu)的彼此信任�；蛟S，在傘架的發(fā)明早期，沒(méi)有人敢將自己的“擎雨蓋”放在那人人手所能及的地方。然而，大家漸漸發(fā)現(xiàn)，自己固然不會(huì)拿走他人的傘，別人亦無(wú)意于拿走自己的，人與人之間的信任感，便如此順其自然的'被培養(yǎng)起來(lái)。
小小傘架，對(duì)我們這些人情漸薄的現(xiàn)代人產(chǎn)生了莫大的影響。例如，找遍皮包而覓不見(jiàn)皮夾，我們會(huì)想是自己留在家了，而非連忙質(zhì)問(wèn)他人是否偷走皮夾。足見(jiàn)，我們漸不愿再懷疑別人，而愿意給予別人適當(dāng)?shù)男湃巍?/p>
傘架旁，餞行行著，歡聚行著，暫別行著，重逢行著，不曾因傘架的糾紛而耽誤了行程。藉由傘架，在不知不覺(jué)當(dāng)中，我們對(duì)他人的信任感增加了。
學(xué)會(huì)信任作文 29
媽媽在廚房里洗碗，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。忽然，傳來(lái)了幾聲門鈴聲，“叮咚，叮咚，”原來(lái)是爸爸回來(lái)啦，媽媽邊開(kāi)門邊用狐疑的眼神看爸爸，說(shuō)：“你去哪了，怎么這么遲？”爸爸邊脫鞋邊簡(jiǎn)潔地回答道：“今天呢，出去吃結(jié)婚酒了！”“嗯，真的沒(méi)去別的地方？”媽媽又開(kāi)始懷疑爸爸了。爸爸不回答媽媽，睜大眼睛對(duì)我說(shuō)：“看什么看，你作業(yè)做好了嗎？”我心虛地走進(jìn)我的房間。
第二天早晨，老師發(fā)了語(yǔ)文試卷，我考了九十八分。一回到家，我高興地立馬對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我前幾天的語(yǔ)文第一單元考試考了九十八分，厲害吧！”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“真的.嗎？”為了證實(shí)我說(shuō)得是真的，我立刻從書(shū)包里掏出試卷交給媽媽看。這時(shí)，媽媽才露出了笑臉。吃飯時(shí)，媽媽再把這件事告訴爸爸，爸爸卻用懷疑的眼神看著我，并說(shuō)：“我看你考試前的一個(gè)晚上，根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，怎么會(huì)考出這樣的好成績(jī)……反正我個(gè)人不相信。”我為了證實(shí)自己的清白，只好再把試卷拿出來(lái)，遞給爸爸看。他看完試卷，長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“看來(lái)我錯(cuò)怪你了�！边@時(shí)，我才得意地看著他們，笑了笑。
啊，爸爸媽媽，我們到底要什么時(shí)候才能彼此互相信任呢，相信是人與人溝通的橋梁。我現(xiàn)在向爸爸媽媽提出了建議，爸爸媽媽聽(tīng)了也說(shuō)今后自己會(huì)改善的，可是他們并沒(méi)有在日常生活中行動(dòng)啊。有時(shí)候我真不太喜歡一個(gè)沒(méi)有信任的家��！
學(xué)會(huì)信任作文 30
當(dāng)時(shí)光將“彭宇案”激起的信任危機(jī)逐漸撫平，“郭美美”事件又在信任這塊易碎玻璃上砸出一個(gè)難以修補(bǔ)的大洞，信任之墻瀕臨倒塌。
“不管你信不信，反正我是不信了�！弊员觥肮烂朗录币詠�(lái)，這句話在人們的生活中廣為流傳，越來(lái)越多的人表示，接二連三的不誠(chéng)信行為出現(xiàn)后，人們心中對(duì)誠(chéng)信的懷疑越來(lái)越大，對(duì)信任的支持越來(lái)越無(wú)力。
多數(shù)多年來(lái)一直熱心公益事業(yè)的人紛紛表示，在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)再通過(guò)紅十字會(huì)這個(gè)渠道進(jìn)行慈善捐款。消息發(fā)出后，紅十字會(huì)所集得得善款頓時(shí)有了巨大的滑坡。
雖然最后紅十字會(huì)努力地澄清事實(shí)，與郭美美撇清關(guān)系，但事情已經(jīng)發(fā)生，再怎么挽回也難以重修人們心中的信任，信任是無(wú)論如何都傷不起的!
再說(shuō)“彭宇案“，雖然時(shí)隔六年，但人們?nèi)匀挥浀盟瑸槭裁茨?因?yàn)轭愃频氖虑榭偸窃诓粩嗟厣涎荩鼈円淮斡忠淮蔚爻霈F(xiàn)，一次又一次地挑戰(zhàn)人們的信任底線，一次又一次將這個(gè)事態(tài)推上了風(fēng)口浪尖。
有多少次，人們強(qiáng)壓心中的不信任感去扶起那些摔倒的`老人。又有多少次，那些老人辜負(fù)了難得的一點(diǎn)信任反去恩將仇報(bào)。
道德滑坡最后導(dǎo)致老人摔倒，路人圍觀十多分鐘卻沒(méi)有人敢去扶，老人的生命也只能隨著信任的漸漸消失而流逝。
這是一件多么可悲而令人深思的事。人人都應(yīng)為他人著想，心存感激，別讓將來(lái)的某一天，我們真的失去信任。
學(xué)會(huì)信任作文 31
曾有一個(gè)九歲的男孩，非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場(chǎng)去喂鴿子。漸漸的那些鴿子都和小男孩熟識(shí)了，他們會(huì)毫不猶豫的飛到她的肩膀上和手掌上。有一天，美術(shù)老師對(duì)小男孩說(shuō)：“你能帶來(lái)一只鴿子到課堂上來(lái)嗎?我們要學(xué)畫(huà)鴿子。”小男孩爽快的答應(yīng)了，他帶回一只潔白的小鴿子。然而，當(dāng)小男孩將那只鴿子放飛廣場(chǎng)時(shí)，那一群鴿子開(kāi)始用驚懼的眼神盯著他。他無(wú)論走近任何一支鴿子，所有的鴿子都會(huì)飛走。從此，再也沒(méi)有鴿子愿意飛到他的身邊了。
雖然這只是一次背棄，小男孩便失去了一群親密的朋友，這是多么痛心的呀!人與人之間何嘗不是呢?無(wú)論友情還是愛(ài)情，都容不下一點(diǎn)欺騙，一次背棄便會(huì)造成一條難以你不的鴻溝。相互間的信任是無(wú)價(jià)的，一旦失去，用什么也換不回來(lái)。
信任使人與動(dòng)物成了朋友，遠(yuǎn)離了對(duì)立，和平相處;信任讓人與人之間，少了些猜疑，多了些關(guān)愛(ài)。
信任讓人與人之間少了些猜疑，信任無(wú)價(jià)!得之難，失之易。得到別人的信任可能要花很大的力氣和很長(zhǎng)的時(shí)間，然而不懂得珍惜它，就會(huì)像盆中的水，一旦潑出就會(huì)滲入地下，難以收回。所以我要珍惜老師對(duì)我的`信任。
信任。我們要用信任建造自己“只有打算彼此開(kāi)誠(chéng)布公的人們之間，才能建立起心靈上的交流。”這是巴爾扎特著名的名言。所以要建造自己，就要先值得別人的信任。
學(xué)會(huì)信任作文 32
信任是生活中必有的東西。如果說(shuō)，生活中沒(méi)有了信任，那么世界將變得混亂，沒(méi)有安全感。
信任就如一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情……有了信任，才有今天的伙伴;有了信任才有今天這美好的世界!
在市場(chǎng)上有許多賣早點(diǎn)的小攤，但是有一些小攤上，放有一個(gè)盒子，盒子里放有錢。為什么那些人要把裝有錢的盒子放在外面，分明就是想讓人去拿嘛!我在早上出去跑步，見(jiàn)到了一些賣早餐的，就不禁想到。
聞著那香噴噴的早餐，肚子就不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，沒(méi)辦法，只好掏出我那扁扁的錢包，抽出一張紙幣，遞給那個(gè)老奶奶，說(shuō)：“我想要一個(gè)餅。”“好�！蹦莻�(gè)買早點(diǎn)的老奶奶笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便低下頭開(kāi)始做餅了�！澳貍�(gè)，”我輕輕地叫了一聲，“錢!”老奶奶頭也不抬的對(duì)我說(shuō)，讓我把錢放到盒子里，找錢的話自己拿吧!
我的心里微微一震，冒出了許多的'問(wèn)題：難道老奶奶不怕別人把錢拿走嗎?我輕輕地把錢放到盒子里，問(wèn)了問(wèn)餅多少錢，又慢慢地把找的錢拿出來(lái)。忽然感到心里暖暖的，看著這位老奶奶，我微微一笑，老奶奶這樣走，是對(duì)別人的信任，是對(duì)來(lái)她這買餅的所有人的信任。這種信任會(huì)給所有人帶來(lái)溫暖，這個(gè)老奶奶就是這樣的。
過(guò)了一小會(huì)，老奶奶把餅遞給我，餅是熱的，放在手里暖暖的，我的心也是暖暖的。
信任是非常重要的，它是世界變美好的起發(fā)點(diǎn)。
學(xué)會(huì)信任作文 33
不知道為什么，老師總是把學(xué)生分為——好生、中等生、差生。好生無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，老師總是會(huì)寬容地說(shuō)：“去桌子上拿一張?jiān)嚲戆�！”而我們中等生呢？“去，抄試卷！”老師總是這么說(shuō)，我的愿望就是渴望能被人信任，為什么呢？這件事情還要從頭說(shuō)起——“老師，我的試卷不見(jiàn)了！”我鼓起最大的勇氣，說(shuō)道，“哦，那你去抄一份吧！”老師的聲音極為冷漠，什……什么！
我驚訝極了，上次我的一位好朋友（好生）的試卷不見(jiàn)了，老師就寬容地給了她一份試卷，現(xiàn)在輪到我的試卷不見(jiàn)了，老師竟然讓我抄，我懷疑因?yàn)槲沂侵械壬�，老師不信任我，覺(jué)得是我弄丟的.，所以才讓我抄一遍，老師啊老師，真的不是弄丟的��！“不是，我……”我剛要解釋，“好了別說(shuō)了�！崩蠋熢俅卫淠卮驍嗔宋�，“唉！”出了辦公室，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，我多么希望老師能夠信任我，知道我的試卷不是我弄丟的�。】墒�，那只是幻想，唉！為什么老師就信任好生呢？為什么不信任中等生和差生呢？有時(shí)候，中等生并沒(méi)有犯錯(cuò)，老師卻硬要說(shuō)是犯了錯(cuò)，如果，我是老師，我一定會(huì)問(wèn)是怎么回事的，唉，如果我是好生就好了，那樣老師說(shuō)不定還會(huì)給我一張?jiān)嚲砟�！但是，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)有些殘酷的現(xiàn)實(shí)，算了！我還是先去借同學(xué)的試卷去抄吧！
學(xué)會(huì)信任作文 34
看到過(guò)不少的因愛(ài)生恨的故事和人，一直不明白，如果真心相愛(ài)，為什么會(huì)有恨呢？
曾經(jīng)是那么相愛(ài)的兩個(gè)人，那么親密的兩個(gè)人，因?yàn)榉N種原因分手后，就要把以前的種種都否定了么？為什么曾經(jīng)在彼此眼中彼此可愛(ài)的人會(huì)讓你心生恨意？?jī)H僅是因?yàn)榈貌坏矫�？�?ài)是什么？因恨而否定了以前的一切，那么，你曾經(jīng)的付出是什么？
真心愛(ài)一個(gè)人說(shuō)不出理由，能說(shuō)出來(lái)的，那不是愛(ài)，只是喜歡。她（他）的一切在你眼里都是美好的，你無(wú)理由的接納對(duì)方的一切喜好，就是對(duì)方的缺點(diǎn)你也會(huì)最大限度的包容，你是快樂(lè)的、幸福的。
愛(ài)到深處無(wú)怨尤，那愛(ài)當(dāng)是極致了吧。
這世上并不全是美好的，也許，你們最后并不能攜手共度人生，那么，彼此友好的.放手，祝福對(duì)方吧，你也希望她（他）能夠得到幸福對(duì)不對(duì)？
把你的痛放在心里，真正的痛是說(shuō)不出來(lái)的，都能夠說(shuō)出來(lái)了，還有什么痛？想哭卻哭不出來(lái)時(shí)，才是真正的痛。
真愛(ài)過(guò)，就不該有恨。
不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)偷偷地愛(ài)上你，在你面前我從未承認(rèn)過(guò)，都是笑笑語(yǔ)答。聽(tīng)到朋友有人追求時(shí)，總是跟朋友說(shuō)：“給別人一個(gè)機(jī)會(huì)同時(shí)也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，為何不試試？”但是事情發(fā)生在自己身上時(shí)總是逃避。
喜歡和你呆一起，你總是喜歡聽(tīng)我說(shuō)話，而我卻喜歡上和你聊天....
學(xué)會(huì)信任作文 35
在生活中，我們需要的不僅僅是朋友和快樂(lè)，還有相互信任。學(xué)會(huì)信任，懂得信任之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)信任在生活中是很常用的，有些事情，沒(méi)有信任是永遠(yuǎn)解決不了的。
信任到底是什么呢？信任就是人與人之間互相的信賴，只有幾個(gè)人之間信任對(duì)方，才不會(huì)有互相猜疑和懷疑，也會(huì)讓朋友之間的友誼堡壘更加堅(jiān)固，同時(shí)也消除了那兩人之間的懷疑。那么怎么樣才能明白這個(gè)人是否值得信任呢？首先兩個(gè)朋友必須要真誠(chéng)相待，也要去尊重對(duì)方。等你了解他之后，就會(huì)明白對(duì)方值不值得信任，了解他是一個(gè)不折不扣的“兩面派”，在老師和家人面前是優(yōu)秀的學(xué)生，在同學(xué)面前是愛(ài)欺負(fù)人的小霸王，這樣的人不值得去信任，而友善、開(kāi)朗的'人，值得你去信賴和信任。
朋友之間需要信任，朋友之間信任是一定不能少的，如果沒(méi)有了互相的信任，就會(huì)多幾分互相的猜疑和懷疑。時(shí)間長(zhǎng)了懷疑就越來(lái)越多，原本形影不離的好朋友在背地里說(shuō)對(duì)方壞話，難道朋友之間是應(yīng)該這樣的嗎？不，不是的！朋友應(yīng)該是對(duì)雙方?jīng)]有一絲猜疑，我們應(yīng)該相信對(duì)方、互相信任，而不是有猜疑和不信任的表現(xiàn)，讓?xiě)岩蓮氐紫г谂笥阎g。
信任就像一把刷子，輕輕將朋友親人間的懷疑擦去；信任就像一層保護(hù)罩，讓朋友間的友誼堡壘不輕易倒塌；信任就像一瓶堅(jiān)固的容器，讓朋友間的友誼更可靠。你學(xué)會(huì)信任了嗎？讓我們一起學(xué)會(huì)信任，懂得信任的好處。
學(xué)會(huì)信任作文 36
信任一個(gè)人，其實(shí)是一件很美妙的事情，因?yàn)樗梢宰屝撵`在一瞬間得到安寧，得到一種可以依靠的感覺(jué)。大膽的信任一個(gè)人，不要因?yàn)樗?jīng)讓你失望而覺(jué)得無(wú)奈，更要給予信任。其實(shí)，信任是人與人之間最堅(jiān)固的鎖鏈，我們應(yīng)該給予信任，讓對(duì)方也知道這人間其實(shí)還有人是愿意去選擇相信的。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能互相信任的.人太少了，尤其是兩個(gè)陌生人。那么，問(wèn)題來(lái)了：兩個(gè)陌生人為什么要互相去信任呢？
今天下午的時(shí)候，我在家里聽(tīng)歌上網(wǎng)，聽(tīng)到門鈴響了，因?yàn)槲壹业臉鞘腔ネǖ�，在樓下摁門鈴在這里我是會(huì)顯示的。
我接通門鈴，是一個(gè)男人，用著比較有磁性的小聲音說(shuō)：“你好，不忘了帶鑰匙，可以幫我開(kāi)一下門嗎？”
我突然覺(jué)得慌張，為什么他不按自己家的門鈴？家里沒(méi)人嗎？為什么偏偏要按我家的？知道我家里沒(méi)人嗎？我的心里交錯(cuò)起來(lái)，不知改怎么辦才好。干脆沒(méi)有說(shuō)話，我想，他看到了之后應(yīng)該會(huì)找別人吧。這是充滿了對(duì)別人不信任、不放心。
以至于我有一次也沒(méi)有帶鑰匙，被一個(gè)叔叔質(zhì)問(wèn)過(guò)，我是幾樓的，我如實(shí)回答了，叔叔幫我開(kāi)了門，我突然覺(jué)得，如果當(dāng)時(shí)我也能多信任一下那個(gè)男人，多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，也不會(huì)讓他覺(jué)得這世上沒(méi)有什么不愿意幫助他人的人了。
其實(shí)要求別人信任自己很簡(jiǎn)單，可是自己能否真的信任他人，還是一個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在的社會(huì)，如果能多一點(diǎn)信任，少一點(diǎn)欺騙，也許會(huì)更美好。
學(xué)會(huì)信任作文 37
“我相信，他需要我們的幫助！”這句話，是一縷人間的陽(yáng)光，只要聽(tīng)到，就有一股溫暖涌上心田。
還記得那一天，雪花放肆地在空中舞蹈，任意地拍打在人的臉上，我和媽媽一步一步移向家。
“那人就是騙子！”“就是，就是，別相信他！說(shuō)不定受人指使！”突然，一陣叫罵聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。我和媽媽放慢了腳步。只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人，雙膝跪在地上，面前擺放著一個(gè)杯子，嘴里不停念叨：“給點(diǎn)錢吧……給點(diǎn)錢吧！”他的飯碗似乎要被雪淹沒(méi)，頭上落滿了白雪。“媽媽，咱走吧！這人一看就是騙子！”我用厭惡而又懷疑的眼光看著乞丐，并推了媽媽一把。媽媽沒(méi)有動(dòng)，看了看老人。又看了看圍觀的人群，然后皺了皺眉頭，迅速在口袋里拿出十元錢，放在了老人的`杯子里，并把新買的手套和帽子放在老人身邊，輕輕地說(shuō)：“老人家，戴上吧！會(huì)暖和些！”說(shuō)完，她便把我拉出人群，圍觀者的人用異樣的眼光看著我和媽媽。
“媽！你怎么把錢給他了，還有手套和帽子！他明明是個(gè)騙子！”“不，我相信他，他需要我們的幫助！”這一刻，寒風(fēng)刮在媽媽的臉上，吹亂了她的頭發(fā)，顯得十分零亂�？墒�，我在這一刻覺(jué)得媽媽就是人間的天使，她那善良的光環(huán)，此刻正在頭頂上熠熠生輝。
我在這一刻學(xué)會(huì)了信任。信任，難道不是人與人之間溝通的橋梁?jiǎn)�？只有這信任的橋梁，人間才會(huì)充滿陽(yáng)光，開(kāi)滿幸福的花朵。
媽媽，謝謝您，讓我學(xué)會(huì)了信任！
學(xué)會(huì)信任作文 38
當(dāng)今社會(huì)溝通和心靈的橋梁——信任。
從古至今，信任一直伴隨著你，我和他。父母朋友同學(xué)同事甚至國(guó)家都需要信任。沒(méi)有信任，他們就不可能是方圓。
人沒(méi)有信仰就不站起來(lái)，缺乏信任，就像失去了一只手臂，錯(cuò)過(guò)了做任何事情的好機(jī)會(huì)；缺乏信任，就像靈魂的生活從此變得無(wú)趣；缺乏信任就像失去了朋友之間交流的語(yǔ)言；缺乏信任就像一棵失去時(shí)間的小樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；缺乏信任，就像“豆腐渣粘門神——”；缺乏信任，比如…
正因?yàn)槿绱�，巴以�?zhàn)爭(zhēng)才會(huì)繼續(xù)，朝美矛盾永遠(yuǎn)不會(huì)解決。我們倒過(guò)來(lái)想想。如果能相互信任，巴以將把外交關(guān)系變成外交關(guān)系，朝美將以真誠(chéng)的態(tài)度回到談判桌前，緊緊握住對(duì)方的手。
信任就像一朵花，它點(diǎn)亮別人的`心，增添一絲芬芳、溫暖和溫暖，為別人編織一種芳香，染一種顏色。
曾經(jīng)，如果唐太宗不信任魏徵，他是如何在——的盛世中獲得貞觀之治的？
曾經(jīng)，如果兩隊(duì)之間沒(méi)有比賽，為什么定位球會(huì)落在伯哈恩腳下？
曾經(jīng)，如果朋友之間缺乏信任，他們?yōu)槭裁匆ハ鄡A訴？
所以，信任是不可或缺的，沒(méi)有人愿意被現(xiàn)實(shí)拋棄。一旦被拋棄，就像在一個(gè)島上。如果你把“信”這個(gè)詞記在心里，那么朋友、同學(xué)、同事都會(huì)坦誠(chéng)相待，互相進(jìn)步。
說(shuō)了這么多，它的重要條件是——要相信自己。如果連自己都不相信，怎么能相信別人呢？
學(xué)會(huì)信任作文 39
寶寶跌跌撞撞的向前走，是因?yàn)樗狼胺娇倳?huì)有個(gè)擁抱還接她，所以他不再摔倒;一個(gè)人被誤解不愿解釋，是因?yàn)橹揽傆袀�(gè)寬厚的肩膀能依靠，所以不再流淚;面對(duì)人生道路抉擇時(shí)很堅(jiān)定，是因?yàn)榍宄徽摻Y(jié)果如何總有一個(gè)人無(wú)條件支持你，所以不再彷徨……
“饅頭老太”立牌“攤主回家吃飯，買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作，買饅頭的請(qǐng)留錢�！边@一如此隨性的做法與5年來(lái)市民的良好自覺(jué)共同構(gòu)成了信任這個(gè)美麗的字眼，不禁又讓多少人再次覺(jué)得這個(gè)社會(huì)還有溫度，還能彼此相信。有一種溫暖席卷心窩，告訴我信任多美。
你知道的，不是每一個(gè)詞都能可以在你心里興風(fēng)破浪，而信任卻剛好占一個(gè)�，F(xiàn)實(shí)中信任的例子很多，就像手邊的'茶杯，觸手可及。夫妻之間存在信任，就不需要?dú)q月安穩(wěn)，不求富貴榮華也可以相濡以沫。朋友之間有信任，就不需要解釋的老套戲碼也可以同甘共苦，快樂(lè)年華。兄弟之間很信任，就不會(huì)有背叛，傷害這種苦果也可以同生共死，攜手與共不過(guò)其實(shí)，信任不是說(shuō)出來(lái)的是用具體的行為所體現(xiàn)表達(dá)，也許很細(xì)微，也許很強(qiáng)烈�？傊切┠芨械絼e信任著的人肯定會(huì)如此快樂(lè)與滿足吧。
然而，更多的是不被信任的人們。就像懸崖邊盛開(kāi)的花，難以企及。人與人之間的信任，是無(wú)法言說(shuō)的重要，是溝通的基礎(chǔ)原則。團(tuán)隊(duì)之間沒(méi)有信任，任何事都做不好，達(dá)不到要求。同事之間缺乏信任，不會(huì)有有條不紊地流程和安樂(lè)平靜的日常生活，企業(yè)之間喪失信任。
學(xué)會(huì)信任作文 40
你曾看見(jiàn)過(guò)這樣幅畫(huà)面嗎？動(dòng)物與人和睦相處的畫(huà)面，那是動(dòng)物對(duì)人的一種喜歡、信任，因?yàn)樗鼈兿嘈湃藗儾粫?huì)傷害自己，我卻看到一種動(dòng)物對(duì)人的信任，但最后失望了，而且，它的信任帶給它的不幸是多么凄慘。在我家樓下經(jīng)常會(huì)有些野貓，都很怕人，但有一只，從不怕人，它從來(lái)都和人嬉戲，我非常欣賞它的勇氣，但不幸的是它又一次的相信人的同時(shí)，厄運(yùn)降臨了…
一次，外地的人來(lái)凱里做生意，中途累了，到我家樓下的飯館吃飯，出來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)了那只不怕人的.貓，那些人看見(jiàn)了，似乎想要去抓它，那只貓開(kāi)始想逃，可還是出于信任，向他們走去，那些人似乎得逞了，抓住了它，那只貓本以為他們只想抱一抱它就放了，可是它可沒(méi)想到那些人的意圖不只是抱一抱。忽然，那些人把它裝進(jìn)了麻袋，而我在我家窗戶上看著，卻無(wú)能為力�？粗荒切┤俗プ�，還拼命的叫著，我似乎聽(tīng)到的不是叫聲，而是它失望的哭聲，它曾經(jīng)是多么的相信人們的疼愛(ài)，可是這些外地并不是那么熱愛(ài)動(dòng)物。
那一次后，我在也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)動(dòng)物與人之間的嬉戲了，只是動(dòng)物們拼命的躲著，而人們也在不停的傷害著動(dòng)物，不管是什么；而后來(lái)，那只貓被他們無(wú)情的下了肚，原來(lái)，這個(gè)世界也有人吃貓這種動(dòng)物；原來(lái)，人們還是那么殘忍；原來(lái)，它們從未被當(dāng)做生命來(lái)看待。
學(xué)會(huì)信任作文 41
信任和懷疑，兩者從來(lái)都是矛盾。信任，會(huì)使人與人之間的關(guān)系更加融洽，可總有那么一些人會(huì)辜負(fù)別人對(duì)他的信任，這時(shí)便造成了別人懷疑的態(tài)度。
有句加拿大名言說(shuō)：“信任是種美德，但懷疑讓我學(xué)到了更多東西�！闭\(chéng)然，人與人之間的相信，是一個(gè)良好社會(huì)的基礎(chǔ)但是我們不可否認(rèn)的是，懷疑事物對(duì)人類發(fā)展是有好處的。一部科學(xué)史，基本上可以說(shuō)是一個(gè)關(guān)于懷疑的歷史，對(duì)于真理的不斷質(zhì)疑，真理才不斷前行。哥白尼便是最好例子。如果他沒(méi)有質(zhì)疑地心說(shuō)的勇氣，也就無(wú)法提出正確的日心說(shuō)。然而第一個(gè)提出日心說(shuō)的人并不是哥白尼，是阿里斯塔克，但他的宇宙觀和理論沒(méi)有得到大眾的認(rèn)可，他的說(shuō)法就像珍貴的戒指被扔入大海般消失無(wú)蹤。直到哥白尼的出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持懷疑的觀點(diǎn)是可貴的。
這樣看來(lái)，我們是否能用懷疑的態(tài)度對(duì)待生活中的人和事呢？答案是顯而易見(jiàn)的，不能。我認(rèn)為，對(duì)于人的懷疑是很可怕的'，當(dāng)然人心隔肚皮，知人知面難知心，這話也沒(méi)有什么不對(duì)的，這是存疑的基礎(chǔ)但是，如同相信需要證據(jù)，懷疑也要有證據(jù)，否則就叫猜疑，猜疑是人際關(guān)系里面極為糟糕的事物，簡(jiǎn)直就是毒藥。
我認(rèn)為，正確對(duì)待不確定的人和事的態(tài)度是，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，用真誠(chéng)對(duì)待別人，做到問(wèn)心無(wú)愧。
學(xué)會(huì)信任作文 42
周日，看完《信任》這篇文章，我不禁感覺(jué)上上下下。誰(shuí)讓一個(gè)好犯人對(duì)這個(gè)世界失望了？是警察對(duì)犯人固有的歧視，但更多的是不信任。但是，是誰(shuí)讓因?yàn)闊o(wú)望而越獄的犯人悔改了呢？是女生對(duì)他的信任。信任，這兩個(gè)字在我們的生活中很重要。人與人之間的相處需要信任，商人之間也需要相互信任，更何況是同學(xué)朋友之間。
如果人與人之間失去了信任，把沉重的鐵鎖放在心里，那么欣欣向榮的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的是一個(gè)死氣沉沉的世界。到那時(shí)，世界上的一切都會(huì)變得陌生。看完《信任》這篇文章，我不禁想起這樣一件事：一個(gè)衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊，腳邊放著一張討要學(xué)習(xí)的紙，一個(gè)裝著幾毛錢的鐵罐。行人路過(guò)，汽車路過(guò)，從來(lái)沒(méi)有人看這里，有的.干脆視而不見(jiàn)，更別說(shuō)施舍了。他們的做法可以理解。由于報(bào)紙上刊登了幾起類似的詐騙案，人們不再為這些人感到難過(guò)。
但是，你想過(guò)嗎？如果別人說(shuō)的都是真的，那么當(dāng)你從那些人身邊走過(guò)的時(shí)候，你怎么承受得了？說(shuō)到底，缺的是兩個(gè)字：——信任。信任是架設(shè)在人們心中的橋梁，是溝通人們心靈的紐帶，是撼動(dòng)感情的一根弦。從很多例子中，我們可以看到信任的力量有多大。它能在任何人心中制造巨大的噪音，讓他懸崖勒馬。我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡看人。如果每個(gè)人都有更多的信任，他就會(huì)少一些隔閡。這樣不好嗎？
學(xué)會(huì)信任作文 43
在一個(gè)盒子中，有一枚金燦燦的硬幣，那可是有故事的。
那是一個(gè)月朗星稀的傍晚，我們學(xué)校組織了一次賣報(bào)活動(dòng)，學(xué)校給我們發(fā)了報(bào)紙之后，我就來(lái)到了廣場(chǎng)。有很多人在游樂(lè)場(chǎng)，我走到一位阿姨面前說(shuō):“這位阿姨，請(qǐng)您買一份報(bào)吧。”那位阿姨便拿了一份報(bào)卻說(shuō):“唉，算了吧，我也不經(jīng)�？磮�(bào)紙，那就不買了吧！”看著身旁其他同學(xué)都賣了很多的'報(bào)紙了，可我一份也沒(méi)有賣出去。這時(shí)一位身穿西裝的叔叔走到了我面前，和藹可親地說(shuō):“小朋友，你是參加活動(dòng)吧？來(lái)一份報(bào)紙，我支持你。”我給叔叔說(shuō):“叔叔，五角錢一份�！蹦俏皇迨逄统隽宋逶X說(shuō):“我只有五元錢了。”我一把奪了過(guò)來(lái)叔叔手中的五元錢說(shuō):“沒(méi)事兒，叔叔，我去找老師給您換�！眲傉f(shuō)出這句話，我就后悔了，我和那位叔叔那么陌生，也不知道叔叔會(huì)不會(huì)讓我去換錢。
“去吧�！蹦俏皇迨逭f(shuō)。
我馬上跑起來(lái)，可是人這么多，再加上老師也不會(huì)在原地等我啊。多虧了幾位同學(xué)給我提供線索，讓我很快的找到了老師，向老師換了四元五角錢之后。我立刻跑到了那位叔叔面前，我以為那位叔叔會(huì)生氣耽誤他的時(shí)間，可那位叔叔卻坐在路燈下看報(bào)，我馬上給了那位叔叔。叔叔說(shuō):“君子一言，駟馬難追，我相信你�！�
我拿著那金燦燦的硬幣，心里不僅出乎意料，也很激動(dòng)。
沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信就是重要，別人對(duì)你信任，你也必須信任別人。真誠(chéng)是開(kāi)啟心靈的鑰匙，守信是構(gòu)筑社會(huì)的基石�。�
學(xué)會(huì)信任作文 44
信任，是一個(gè)普通的詞匯，一種平凡的行為，一股強(qiáng)大的力量。它可以是朋友間，父母間，主客間進(jìn)行，當(dāng)然，也能在人與動(dòng)物之間進(jìn)行。
首先，你也許會(huì)想到導(dǎo)盲犬。錯(cuò)了，這可一只吉娃娃與他主人之間的信任。這只吉娃娃犬叫做東東。一雙特大號(hào)的眼睛里嵌著黑珍珠般的眼珠，那一對(duì)順風(fēng)耳能上下轉(zhuǎn)，能變出可愛(ài)和溫順兩種感覺(jué)，弱小的身軀迫使它不得不，不對(duì)，應(yīng)該是愿意去信任主人。
我第一次看見(jiàn)東東，是在游泳池，阿姨牽著東東在柵欄外等著，哥哥狂叫著上岸沖到柵欄邊時(shí)，我也驚喜地上岸看了一下。馬上就沒(méi)了好感，竟是一只瘦小的吉娃娃犬。我頭回也不回地跳下了水。第二次見(jiàn)到，第三次……我開(kāi)始對(duì)這只瘦巴巴的小狗有了一絲喜愛(ài)。“東東！”只要有人這么叫，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)，蹲在你旁邊，耳朵立刻轉(zhuǎn)下來(lái)，貼在后面，任你撫摸。
外出的.時(shí)候，它也是死死地跟著你，對(duì)你百分之一百的信任。以前，它的主人的兒子把它帶到外面跑步，看到東東已經(jīng)這么累了，就把自己喝的可樂(lè)給東東喝，東東對(duì)主人是百分之百的信任，管它三七二十一，就喝了好幾口。最后，昏過(guò)去了，被送到寵物醫(yī)院，才被醫(yī)生救活。
這時(shí)，我不禁想起了生活中人與人之間不信任的事例，買主付錢時(shí)，賣主一定要算下……難道，我們還不如一只狗嗎？讓我們?nèi)バ湃蝿e人，別人也會(huì)來(lái)信任你。
學(xué)會(huì)信任作文 45
信任是美好的，或許一個(gè)淺淺的微笑，或許一個(gè)贊許的眼神，或許一句溫暖的話語(yǔ)無(wú)論它是什么樣，同樣能給人美好，成為永久的回憶。因?yàn)楸舜诵湃�，才有美好可言。倘若失信于人，信任之花將凋零�?/p>
我們可以享受著母親隨意遞過(guò)來(lái)的一杯奶茶，卻不能接受陌生人善意遞過(guò)來(lái)的一瓶水；我們可以放心大膽地把心中的秘密講給朋友聽(tīng)，卻不愿意講給一個(gè)對(duì)你絲毫沒(méi)有惡意的陌生人聽(tīng)。這，是為什么呢？我在歷史典故《周幽王烽火戲諸侯》中找到了答案。
周幽王為了討好愛(ài)妃褒姒歡心，竟然荒唐到讓士兵點(diǎn)燃烽火臺(tái)，欺騙諸侯將士前來(lái)救助，褒姒見(jiàn)諸侯將士慌忙滑稽的場(chǎng)景大笑起來(lái)，幾次三番過(guò)后，諸侯將士再也不愿意相信周幽王了。當(dāng)真正遭到敵人的侵犯，周幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)，這時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)將士出戰(zhàn)，最終落得亡國(guó)之命的悲慘下場(chǎng)。周幽王的下場(chǎng)是他咎由自取的.，因?yàn)橐粋�(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
在那一瞬間，我忽然明白了，原來(lái)一切都是因?yàn)樾湃�。是啊，有多少人像周幽王一樣，把別人對(duì)自己的信任當(dāng)作了別人的本分，最終失去了人心。信任是人與人溝通的必要條件，人生之幸，莫過(guò)于被人信任；人生之憾，莫過(guò)于失信別人。彼此信任會(huì)讓生活更美滿、更幸福。
學(xué)會(huì)信任作文 46
信任是一艘?guī)椭覀儞P(yáng)起人生風(fēng)帆的船；信任是一本好書(shū)，它帶給我們滿滿的快樂(lè)。信任是一條毛巾，可以擦去我們臉上的污漬。信任能給人帶來(lái)快樂(lè)，我總能得到媽媽的信任。
我記得那發(fā)生在我的劍橋英語(yǔ)考試中�？荚嚽耙惶焱砩希野褑卧~和句型背了一遍。雖然這些句型和單詞我都背過(guò)了，但心里還是有一種無(wú)法控制的.恐慌。我向母親投去略帶擔(dān)憂和慌張的目光，母親明白我的意思，什么也沒(méi)對(duì)我說(shuō)，只是投去一個(gè)充滿愛(ài)和信任的眼神。我增強(qiáng)了信心，相信自己能行。
第二天早上，該考試了。我早早來(lái)到考場(chǎng)，和同學(xué)一起進(jìn)了考場(chǎng)。想到即將到來(lái)的考試，我忐忑的心怦怦直跳，像一百只兔子。我坐立不安，翻開(kāi)書(shū)又合上，把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了一千遍，卻完全沒(méi)有看到。當(dāng)老師說(shuō)“所有學(xué)生合上書(shū)開(kāi)始考試！”我失去了理智，手腳顫抖，頭上還在冒汗。我看不到試卷上的問(wèn)題。我一直在四處尋找。突然，我透過(guò)窗戶看到了我媽媽。我媽沒(méi)說(shuō)話，只是對(duì)我輕輕一笑。眼神透露的是特別的善良，而占據(jù)更多的是信任。“我要為我媽媽而戰(zhàn)！我會(huì)成功的！”我穩(wěn)定了一下情緒，開(kāi)始答題。五十分鐘后，我邁著堅(jiān)定的步伐走出考場(chǎng)。
我是整個(gè)考區(qū)三個(gè)滿分之一。是媽媽信任的眼神讓我找到了自信。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)媽媽的信任。
學(xué)會(huì)信任作文 47
被人信任是一種幸福、快樂(lè)的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患芎�(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習(xí)紙、背書(shū)……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。
有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說(shuō)：“俞志誠(chéng)，我要去開(kāi)會(huì)，能不能讓他們?nèi)齻�(gè)背好后，你再回家呢?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對(duì)我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書(shū)。不久，兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對(duì)他說(shuō)：“快背吧!你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的'。他不耐煩地說(shuō)：“老師可能已經(jīng)走了!再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師一定走了。可我又想：這可是老師對(duì)我的信任呀!我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來(lái)，不耐煩地叫他背。
不一會(huì)兒，老師回來(lái)了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容，說(shuō)：“你做得好!快回家吧!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
我想：被人信任是快樂(lè)的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�
學(xué)會(huì)信任作文 48
星期天早上，少先隊(duì)員小華打開(kāi)心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛(ài)的小臉，像春天開(kāi)放的花朵，初春的早晨，她數(shù)了數(shù)錢，共有192元。小華想今天是他的好朋友，小麗過(guò)生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去………
星期天早上，少先隊(duì)員小華打開(kāi)心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐，取出里面的全部錢，向外面走去。她那可愛(ài)的小臉，像春天開(kāi)放的花朵，初春的早晨，她數(shù)了數(shù)錢，共有192元。
小華想今天是他的好朋友，小麗過(guò)生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去外地出差了，只剩下它和五六歲的一個(gè)妹妹，還有一個(gè)七十多歲的`老奶奶在這，小華想：“這個(gè)生日一定要和小麗一起過(guò)，她拎著蛋糕，唱著歡快地歌兒，向小麗家走去�！毙←惣�(dòng)地點(diǎn)起蠟燭，唱著生日歌，他們的臉上都露出了微笑。突然，小華發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一盆干枯的花，就問(wèn)小麗怎么回事，小麗說(shuō)：“我的奶奶從老家?guī)Щ貋?lái)，可是，一到家沒(méi)多久這個(gè)花就染上了蟲(chóng)，為了這件事，奶奶很不開(kāi)心�！毙∪A說(shuō)：“奶奶這么大年紀(jì)了，從那么遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)不容易，要不，我們想先辦法吧？說(shuō)著，她們到花店咨詢了怎么給花驅(qū)蟲(chóng)，買來(lái)了花藥，花的病治好了，奶奶說(shuō)笑了�！蔽覀兘o奶奶說(shuō)笑話，捶捶背，猜謎語(yǔ)。奶奶說(shuō)：“你倆真是好孩子�！�
雖然錢用光了，但小華覺(jué)得這些錢花的特別有意義。
學(xué)會(huì)信任作文 49
人們都說(shuō)：“母愛(ài)如海�！倍赣H的信任就是我最大的鼓勵(lì)。
記得小時(shí)候，我是媽媽的心肝寶貝，而弟弟的降臨代替了我的位置，每次媽媽出門買東西，回來(lái)都會(huì)給弟弟買一根棒棒糖或一盒奶，可就是沒(méi)有我的份，我很是吃醋。但是有一次使我獲得了媽媽的信任。
記得那時(shí)我七八歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屪⒁暤艿�，所以我的成�?jī)不怎么樣，我把老師留的報(bào)紙寫(xiě)完了，便整整齊齊放在桌子上等著媽媽回來(lái)檢查，而弟弟不知是挑釁還是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哼！媽媽才不管你呢，就別自作多情了�！蔽曳浅Ｉ鷼�，和他吵了起來(lái)，他也生氣了，竟把我的卷子撕了，我失落的想：完了，媽媽又要打我了。媽媽終究還是信了弟弟的'話打了我，我心中有多少的委屈呀！但過(guò)了一會(huì)兒，她在垃圾桶里找到了我的“受傷”的卷子，雖然弟弟沒(méi)有挨打但媽媽向我道歉了。因?yàn)檫@件事，弟弟更放肆了，有時(shí)連作業(yè)都不寫(xiě)，為此媽媽是多么傷心呀，于是她把未來(lái)的希望托付到我的身上，終于有一天她對(duì)我說(shuō)：“妮兒呀，你弟弟靠不住了，媽媽就把未來(lái)的希望托付到你的身上了，你一定要為咱家爭(zhēng)口氣呀！”這時(shí)我才知道，媽媽對(duì)我的信任是多么的強(qiáng)烈，于是我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)為我們家爭(zhēng)光。
媽媽對(duì)我的信任就是我前進(jìn)的導(dǎo)航，在我遇到困難的時(shí)候，是媽媽對(duì)我的信任使我克服困難，我想說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
學(xué)會(huì)信任作文 50
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要在不斷的鼓勵(lì)與信任中變得“日益強(qiáng)大”，要做出一番事業(yè)。不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望老師的栽培。
成長(zhǎng)是一個(gè)多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷，有：你成功后的喜悅;失敗后的`傷心;高興時(shí)的快樂(lè);難過(guò)時(shí)的悲傷.....
等等都是讓你難忘的。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的西方國(guó)家，有這兩個(gè)截然不同的孩子，他們生活在同一個(gè)世界通一個(gè)家庭在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，卻有著不同的性格與行為：一個(gè)孩子樂(lè)觀向上，交際很廣;另一個(gè)孩子孤獨(dú)自卑，幾乎沒(méi)有朋友。家長(zhǎng)便想改變他們，便把樂(lè)觀向上，交際很廣的孩子帶到一個(gè)堆滿馬糞的房子;把孤獨(dú)自卑，幾乎沒(méi)有朋友的孩子帶到一個(gè)放滿玩具的漂亮房子分別關(guān)了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后便打開(kāi)房子。先是那個(gè)堆滿馬糞的房子，里面被打掃的干干凈凈，樂(lè)觀向上的孩子說(shuō)“：這里有這么多馬糞，說(shuō)不定有一匹很好看的小馬駒來(lái)過(guò)這�！睒�(lè)觀向上的孩子對(duì)未來(lái)都充滿信心和希望，而在那個(gè)放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說(shuō):"我怕把玩具弄壞，不敢玩。”可見(jiàn)這個(gè)孩子總是怕被譴責(zé)，而失去了信心和動(dòng)力，并且對(duì)未來(lái)沒(méi)有抱多大的希望。
我們應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀向上的孩子，絕不做一個(gè)十分消極不樂(lè)觀的孩子，只有樂(lè)觀才能快樂(lè)，只有快樂(lè)才有歡笑，只有歡笑才是
生活的動(dòng)力。
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