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信任的作文

2021-01-28 信任

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于信任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于信任的作文1

  不知從何時(shí)起,我的抽屜上了鎖;不知從何時(shí)起,不再與媽媽撒嬌聊天;不知從何時(shí)起,變的任性嬌縱。把自己封鎖在屋里,那個(gè)我自己以為是屬于我的狹小空間中,和媽媽之間的代溝越來越深,快樂在這種暗淡的氣氛中越來越難找到安身之所,終于一件小事點(diǎn)燃了我的憤怒之火,而導(dǎo)火索竟是那本日記!

  今天天氣不錯(cuò),我灰色的心情似乎也變的好起來;氐郊,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:”你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!“媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來。我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:”連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!“然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門。我趴在床上,望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會(huì)原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:”我確實(shí)沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機(jī)會(huì)。“爸爸安慰媽媽說:’孩子大了,總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛。別往心里去,明天我教訓(xùn)她。'不要媽媽焦急的說:”我不想讓她對我有愧疚感!鞍职指袊@地說:‘她什么時(shí)候才能明白你的愛呀!"媽媽哭的更厲害了:'她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!’我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒啊!對待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費(fèi)了她對我的信任!我想,我以后還會(huì)繼續(xù)寫日記,但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽!

  母愛就是信任!

關(guān)于信任的作文2

  信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。對孩子,信任是母親眼里的慈祥;對老人,信任是肩上的那付擔(dān)子,老人擔(dān)不動(dòng)時(shí),兒女們接過來又默默地放在自己的肩上。

  我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,但是,在那一秒,我竟覺得我們之間有著一堵無形的墻——信任。一次,我剛剛放學(xué)回到家,爸爸就把我叫了過去,他問我:“茜茜啊,你老實(shí)告訴爸爸,是不是你拿了爸爸的20元錢?”我一臉茫然,說:“沒有!”爸爸又說:“沒關(guān)系的,如果是你拿的,你就告訴爸爸,爸爸不會(huì)說你的!薄拔艺娴臎]有拿!”我委屈地說!澳氵@孩子怎么這樣?拿了就拿了嘛,又沒關(guān)系!”爸爸對我大吼起來。我氣極了,對爸爸叫道:“說了沒有就是沒有嘛!你干嗎要懷疑我?難道我就那么不值得信任嗎?”說完,我便氣沖沖地跑進(jìn)了房間……事后,清潔工到我們家搞衛(wèi)生,在爸爸媽媽的床底下?lián)斓搅?0元錢,跟爸爸說。當(dāng)時(shí),我看到爸爸恍然大悟,臉上明顯有些紅了。第二天,爸爸到我房間里跟我說:“茜茜啊,上次的事是爸爸不對,你能原諒爸爸嗎?”我笑著說:“我本來就沒有怪你呀!不過,以后你可不許再懷疑我了。 薄耙欢ǎ『呛恰蔽液桶职止ζ饋怼

  自從發(fā)生了那件事以后,我們一家人的感情不但越來越融洽了,而且我也發(fā)出了內(nèi)心的感慨:一個(gè)缺乏信任的民族是沒有希望的,一個(gè)缺乏信任的國家是沒有未來的。大到民族、國家,小到團(tuán)體、個(gè)人,沒有信任,便如行駛在大海上的船失去了航行的路標(biāo)。信任——與金錢無關(guān),卻與一個(gè)人的操行相連。當(dāng)母親將手放在患兒的額頭上,當(dāng)做兒女的攙扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上,信任的暖流便散發(fā)著芬芳,溫暖著彼此的心房。

  有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個(gè)不起眼的角落,美麗著這個(gè)大千世界!

關(guān)于信任的作文3

  每個(gè)人總有錯(cuò)怪別人的時(shí)候,往往到最后會(huì)使自己無地自容,就是因?yàn)樽约翰幌嘈艅e人。

  當(dāng)我坐在書房里,悠哉悠哉地聽音樂時(shí),突然響起了一聲清脆的敲門聲。我躡手躡腳地跑到門前,看著貓眼里是個(gè)陌生人,輕輕地回了一聲:“誰啊!薄拔飿I(yè)!”我轉(zhuǎn)頭一想,以前聽說經(jīng)常有人冒充物業(yè)來別人家里偷東西,今天怎么被我撞見了呢。我懷著忐忑的心情,小心翼翼地打開了門。瞧他長得挺老實(shí),笑呵呵的,但我不能被表面所誤解。他貌似看出了我的心思,笑瞇瞇地說他是因我爸來修水道的。

  來修水道的?我怎么沒聽我爸說起?難道他真的是盜賊?我半信半疑地讓他進(jìn)來。他徑直走向陽臺(tái),抄起一根短粗的棒子就對著水道敲。他想干嘛?我悄悄地走到他旁邊,看著!澳慵倚l(wèi)生間在哪兒?”他依舊對著我笑。我指了指,他便過去了。

  衛(wèi)生間有什么值錢的東西嗎?不一會(huì)兒他拿著一根水管又走到了陽臺(tái),打開水龍頭,用管子放水。我覺得他應(yīng)該不會(huì)偷東西,便躲到書房偷偷地看著他。他干了一會(huì)兒,走到臥室里,小心翼翼地看著靠近陽臺(tái)的墻邊,動(dòng)手動(dòng)腳。不好,墻邊放著筆記本還有一些金銀首飾,要被偷了!我突然沖出來,走到他旁邊吼著:“你在干什么!”他似乎被我嚇了一跳,怯怯地說他來看看墻邊窗戶外的水管,因?yàn)樗谛匏赖臅r(shí)候看到旁邊水管壞了,又過不去,只好到臥室去看看。我望了望,墻邊窗戶果真有根水管,并且值錢的東西完好地在墻邊待著。哦天哪,我在干什么,對一個(gè)好心人如此暴躁,我錯(cuò)怪他了,真是無地自容。我咬緊牙齒,揮了揮手說:“沒,沒什么,沒什么,呵呵!彼缶妥吡耍艺谀抢,有一種想挖個(gè)地洞鉆下去的感覺。

  “沒問題了,修好了!彼廊粠е⑿。我強(qiáng)顏歡笑對他說了聲謝謝,但是心里總不是滋味。他是一個(gè)好人,而我卻不相信他,還錯(cuò)怪他是個(gè)盜賊。我心里有一萬個(gè)對不起,壓在心底,只能對他深感抱歉。

  相信別人,就不會(huì)讓錯(cuò)怪這種事情發(fā)生。

關(guān)于信任的作文4

  我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑。你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

  在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

  

關(guān)于信任的作文5

  一天,森林里下著雨。大象伯伯帶著1袋大米向另一片干枯無粒的森林。小猴和小兔看到了,趕忙去問大象伯伯大象伯伯你帶著這1袋大米去干什么啊?大象伯伯說另一個(gè)森林已經(jīng)3年無雨已經(jīng)干枯無粒。民不聊生了我我去捐我的四分之一的糧食去。小兔想我要做兔子國最善良的兔。于是說道我?guī)湍。一只狐貍餓的不行了看到有糧食就想去搶可是有人,狐貍就像去偷。

  開始路程了,狐貍早就出發(fā)設(shè)陷阱了,他想趁他們想辦法弄陷阱的時(shí)候我就渾水摸魚哈哈哈哈。狐貍現(xiàn)設(shè)坑陷阱讓他們掉下去然后趁機(jī)偷食。聰明的小猴看這里怎么那么多草呢,小猴和小兔藏到草叢里扔了一顆石頭說啊救命啊。狐貍聽到了,感到很開心。他一看沒有人只有一袋糧食(小猴藏起來時(shí)放到那的),就趕緊出去拿小猴拿出金箍棒使勁往狐貍頭上敲說讓你阻擋我送東西哼。狐貍又裝死等小猴和小兔走的時(shí)候狐貍趕緊超近路走。狐貍執(zhí)行B計(jì)劃設(shè)迷宮,大約跑了2千米遠(yuǎn)。狐貍說幸好我看了熊出沒迷宮樂園。準(zhǔn)備執(zhí)行和光頭強(qiáng)一樣的捕物方法。狐貍把小猴和小兔困在了里面,幸好大象伯伯給了他們?nèi)f能工具箱讓他們危險(xiǎn)時(shí)用,小猴拿出了指南針,可是不定用就靠自己的力量。說肯定是狐貍搞的鬼,迷宮樂園?呸,你以為我沒看過啊?小猴說我可是孫悟空猴孫,力氣比熊還大直接向著另一個(gè)森林跑去。小兔跟在后面趕緊跑。狐貍執(zhí)行C計(jì)劃。狐貍裝作餓到快死的模樣,趴在小猴和小兔面前,裝乞丐。小兔說他多么可憐啊救救他吧。小猴看出了狐貍的詭計(jì)說好啊,可是他被夾在土里面,小猴拿出金箍棒沖著狐貍敲。小猴笑著說說哎呀打歪了狐貍說別拿我命開玩笑啊。小猴說就就憑你的這“腦子”還比我聰明?在等1百年吧。狐貍再也不敢再阻擋他們了,小猴和小兔順利的送了糧食,高高興興地走回家了。

關(guān)于信任的作文6

  每年開學(xué),報(bào)到注冊后,我考慮的第一件事就是物色一位學(xué)生開門。

  開門,是件吃力不討好的差事。要早起,要持之以恒,風(fēng)雨無阻,而且還不能有生病等突發(fā)事件的.發(fā)生。

  去年,開學(xué)后。我先問學(xué)生誰愿意管鑰匙,鴉雀無聲。在我失望之際,突然有人舉手,說:“我拿一段時(shí)間,試試!

  對照名冊一看,王××,50多的學(xué)號(hào),看分?jǐn)?shù),是位后進(jìn)生。

  第一次考試后,成績單上要家長簽名。班長收家長反饋表時(shí),說他沒有交。放學(xué)時(shí),我特地找他談話,告訴他,明天必須拿來,否則我要電話聯(lián)系或家訪。

  第二天,我剛一到學(xué)校,就看見許多學(xué)生聚在教室門外的走廊上。原來王××沒有來開門。我只好找總務(wù)處的老師,把教室的門打開。

  我問王××的同桌和其他同學(xué),都說沒有任何不祥的征兆。電話打到他家里,沒人接。因?yàn)橛?節(jié)課,抽不了身,沒去家訪。晚上,他母親接了電話,說:“今天他沒來上學(xué)嗎?早晨很早就推著車背著書包出來,學(xué)校居然沒到?”又說,一看到成績單,被他氣暈了,平時(shí)不知道,一看嚇一跳,臭罵了他一頓!艾F(xiàn)在,他在家嗎?”我急切地問!暗酵瑢W(xué)家玩去了。他是按平常時(shí)間回來的!彼赣H又氣又驚地說。第二天,他來上學(xué)了。第一件事就是把鑰匙遞給我,說了一聲“對不起”。

  因?yàn)榕c母親意見相左,認(rèn)為平時(shí)母親并不關(guān)心他,母親又讓他滾?诮侵,他就去了網(wǎng)吧,上了一整天的網(wǎng)。

  我拒收他遞過來的鑰匙,只說了一句話:“老師相信逐漸懂事的你不會(huì)再有第二次了。我相信!

  其實(shí),對學(xué)生的信任是很重要的。信任是一把鑰匙,它能開啟一個(gè)人幽閉的心靈。

關(guān)于信任的作文7

  在生活中,信任是快樂的歌聲,是美麗的圖畫,是溫暖的春風(fēng),但就是因?yàn)橛腥说牟恍迹杪暠淮蚱,圖畫被撕碎,春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。

  但在現(xiàn)實(shí)中信任又去哪了呢?

  在老師心中我是一名差生,我是一個(gè)整天要惹事的大草包,我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有的“學(xué)生”。

  但——老師您可知道我內(nèi)心的想法?我承認(rèn),我的學(xué)習(xí)成績并不理想。您認(rèn)為是因?yàn)槲覜]有在努力。但,您知道嗎?其實(shí)我努力過,我勤奮過,我刻苦過。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn),要知道我才讀八年級(jí)呢。最終,我收獲過果實(shí),我收獲過成功。在那一次期中考試中,我進(jìn)步了10名。但換來的只是你的一聲“偶然”,同學(xué)們的一聲“水分”。“偶然”,這兩個(gè)字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜,都化為了泡影。您可知道,那一夜。我哭了,一向不愛哭的我哭了。我只想讓您對我說一聲“加油”。然而,這兩個(gè)字卻始終不愿出現(xiàn)在我的世界中。

  老師,您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽,會(huì)睡覺,會(huì)講話嗎?因?yàn)樗麄冎,他們明?--您的課上不可能會(huì)叫到他們。即使他們知道正確的答案,卻也不愿意舉手。如果說用“爬山”來形容一個(gè)班的話,您就站在山頂,用鼓勵(lì)的目光看著那些快爬上尖山的尖子生,而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們原本并不笨,他們也爬過山,也嘗試過要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后,他們猛然發(fā)現(xiàn),那里并沒有您的目光。他們失望了,他們摔倒了,并沒有了爬上山頂?shù)挠職。老師,您知道嗎?或許他們只是需要您的一聲“加油”,只需要您給的一根拐杖,然而他們什么也沒有得到…….

  老師,我想跟您說,其實(shí)那些差生并沒有那么差,他們只是比別人“爬”得慢了一些,或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)暖暖的目光,一個(gè)小小的信任!

關(guān)于信任的作文8

  明媚的陽光,從窗外洋洋灑灑的落進(jìn)來,鋪滿了整個(gè)陽臺(tái)。電視里放著一首又一首歡快的歌曲,而我卻沒心情去理會(huì)這些。雖然天氣是晴朗的,但我心里卻是陰云密布的。

  靜靜地,我躺在自己的小床上,不想說話、不想睡覺,也不想玩手機(jī),疲憊不堪。面對生活和學(xué)習(xí)的一塌糊涂,再加上身體上的不適,我心中像打翻了五味瓶,有點(diǎn)欲哭無淚。

  “進(jìn)行性肌萎縮”,當(dāng)我知道自己得的這種病時(shí),心里有種前所未有的恐懼感,“進(jìn)行性”也就是說病情會(huì)加重,身體一天不如一天吧。

  那天,我看到自己小時(shí)候的照片,心里涼成了一片。那時(shí),我的身體沒有變形,還坐的筆直,手也有力氣。吃飯、接電話和化妝都不費(fèi)吹灰之力,而現(xiàn)在,我的手已漸漸無力,我覺得世界上任何一件東西都是無比地沉重。

  因?yàn)樯眢w嚴(yán)重變形,難看不說,還時(shí)常會(huì)疼痛,脊椎最為嚴(yán)重。每次坐的時(shí)間一長,脊椎彎曲著就會(huì)很疼,那種疼,如針刺一般。

  已經(jīng)三天了,這三天,每當(dāng)我坐到輪椅上不到十分鐘背就開始疼。我不知道是病情加重,還是這只是暫時(shí)的。如果是暫時(shí)的,那我很慶幸;如果是病情加重,那將意味著我以后不能坐,只能在床上度過了。如果不坐起來,那我就不能看書、上網(wǎng)和自己吃飯了。想到這些,我心里既著急又難過,可是著急和難過一點(diǎn)用也沒有,有些事情還是得自己去面對。

  以后,我不知道將會(huì)是怎樣的,我只能說珍惜今天,珍惜當(dāng)下,做自己力所能及的事情。我不想哭,也不想自暴自棄,因?yàn)槲抑溃菢又粫?huì)適得其反。如果沒有好的身體,那就讓我擁有一個(gè)好心情吧。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)有些困了,我想先好好休息休息,至于其他事以后再說,我相信自己能夠克服一切困難!

關(guān)于信任的作文9

  雨天你借一把“愛心”傘,并及時(shí)歸還是一種信任;在無人售報(bào)亭你拿走一份報(bào)紙,投入五角錢是一種信任;圖書館借書

  你不損壞書籍并及時(shí)歸還,還是一種信任;而我認(rèn)為,克服內(nèi)心的貪婪,完成別人的囑托也是一種信任。

  記得有一次,我找朋友玩兒。見朋友悶悶不樂,我就問:“發(fā)生生什么事了?”朋友拿著一架玩具飛機(jī)說:“我想把這架玩具飛機(jī),明天交給我的朋友張曉剛。

  可是,我明天沒空,不能給他了,怎么辦呢?”“我?guī)湍憬o他吧!”我說,“真的嗎?這真是太好了!”他立即眉開眼笑,并告訴我他朋友的地址。

  然后他把飛機(jī)交給我,接著說:“我相信你一定可以把飛機(jī)捎給他的!”我把飛機(jī)接過來,和他玩了一會(huì)兒,回家了。

  回家后,我發(fā)現(xiàn)朋友給張曉剛的玩具飛機(jī)竟然是現(xiàn)在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號(hào)力量型戰(zhàn)機(jī)。

  “星際勇士”除了“KD003”號(hào),其它我都集齊了,我真想把它據(jù)為己有?晌乙幌耄哼@明明是別人的東西,我據(jù)為己有不太好吧!

  再說了,別人那么信任我,我據(jù)為己有,怎么好意思呢?可我又想:我不給他,朋友也不知道。他要問我,我就說對不起,弄丟了不就行了?

  可我又想:我要把飛機(jī)占為己有,豈不辜負(fù)了朋友對我的信任?還是給張曉剛吧。

  當(dāng)天晚上,媽媽給我講了一個(gè)道理:信任是用再多金錢也買不到的!我聽后,決定無論如何也要把飛機(jī)給張曉剛。

  第二天上午,我來到張曉剛家里,對他說:“你好,我是李華的朋友。這是他給你的飛機(jī),他今天有事不能來了!

  說著,我把玩具飛機(jī)給張曉剛。他接過飛機(jī),十分欣喜,用充滿信任的目光向我連連道謝。我說了聲“再見”后,就走了。

  走出張曉剛家門外,我因?yàn)閯e人信任我而高興,我得到信任的喜悅了!

  通過這件事,讓我得到了被信任的喜悅。讓我知道,信任是用多少金錢也買不到的。

  讓我們今后學(xué)會(huì)信任別人吧!這樣,別人也會(huì)感到喜悅與幸福!

關(guān)于信任的作文10

  信任是彼此間建立真摯感情的保證。師生關(guān)系融洽需要信任,朋友相處需要信任,家庭和睦需要信任。信任是座橋,它能使橋兩邊的人相遇在一起;信任是顆寶石,它能發(fā)出最耀眼的光芒。然而對于我來說,信任卻是那么的陌生,那么的渺茫。

  記得那是星期五下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈地為周末做著計(jì)劃,化學(xué)老師卻拿來一疊試卷,說是測試我們這周的學(xué)習(xí)效果。雖然不情愿,但化學(xué)考試還是在同學(xué)們的唉聲嘆氣中進(jìn)行了。好不容易從化學(xué)老師口里盼出那兩個(gè)等待已久的字——“放學(xué)”,同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室,我也一路沉醉在我的周末計(jì)劃中:讀書、寫字、逛街、看電視。

  忽然一陣可怕的聲音把我從沉醉之中拉回現(xiàn)實(shí),原來我到家了。隨之而來的是老媽一連串的問罪聲:“你這死丫頭,放學(xué)之后瘋到哪里去了,這么晚才到家,還不如別回家,死在外頭算了。”我的淚水頓時(shí)泉涌而出,我對媽媽說:“今天下午放學(xué)后考試,所以就……”還未說完,母親就用那極不信任的語氣說:“為什么只有你考試,全村學(xué)生都比你回來得早,你以為這樣我就會(huì)相信嗎?”我傷心地哭了,媽媽卻仍然沒有停止指責(zé),我終于忍受不住,沖了出去,身后母親那句“永遠(yuǎn)別回來”的話使我加快了速度。

  走在田埂上,仰望天空,今晚的天空陰沉沉的,難道你也在為我得不到母親的信任而傷心嗎?在學(xué)校里,很多女生都上網(wǎng),穿耳洞,可是我沒有,我想在母親心目中留下一個(gè)好印象。但事實(shí)卻證明,我在母親心目中是一個(gè)毫無信任可言的瘋丫頭。

  夜風(fēng)習(xí)習(xí),今晚我該何去何從呢?

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