放寒假了，要過年了！
過年是件多么開心的事，大家都高歌載舞，忙著殺牛宰羊招待親友，忙著走訪故交，旅游觀光。而我們這群面臨小升初的孩子卻很尷尬，甚至無法提及“快樂”二字。
本來寒假就很短，盡管老師留的寒假作業(yè)沒超出我們的心理底線，但是我們還要上補(bǔ)習(xí)班啊，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也要寫啊，不信，就請你跟著我看看我們這群悲催的上“班”族是咋過的吧――
早晨，匆匆吃早飯，最后一口飯還含在嘴里時就得趕緊背書包、換鞋，一溜小跑去上小升初的數(shù)學(xué)課，兩小時后又要調(diào)整頻道，趕往500米開外的英語小升初補(bǔ)習(xí)班上課。于是，一上午過去了。午飯午休后，還是要上英語課，不過是一種新學(xué)法，專門練習(xí)讀背的“表音密碼”，這又是個兩小時的.課！回家后便開始收拾起一天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，開寫。寫完當(dāng)天作業(yè)便接近傍晚，還要練習(xí)小提琴，這是唯一不用拿筆寫的作業(yè)，趕上練習(xí)好聽的曲子也不乏是一種享受――反正比寫作業(yè)要好嘛！一天的“趕場”下來，緊湊點，還能騰出點時間玩一玩，否則，就只能洗洗睡吧。
這不，好不容易盼到臨近過年，補(bǔ)習(xí)班的老師們是不是該慈悲點，該給我們放個長假了吧？哪知他們的通知是，二十八放假，初八就得上課！唉，我們連正月十五的元宵節(jié)都過不了啊！
最悲催的是，我們學(xué)校老師給留的寒假作業(yè)，貌似合理，卻無法在合理的時間內(nèi)去寫，因為補(bǔ)習(xí)班的課程和作業(yè)已經(jīng)把我的時間都占滿了！只能利用補(bǔ)習(xí)班的十一天放假時間去寫學(xué)校留的三大本《寒假生活》、15篇作文、一堆英語單詞、句子、數(shù)學(xué)題，還有手抄報，還有社會實踐……另外，補(bǔ)習(xí)班的老師也留了作業(yè)啊，雖然很少，但加上學(xué)校的作業(yè)，我算了算，每天玩的時間連兩小時都不一定有！額滴神啊~
我真想求神保佑我?guī)臀乙灰怪g寫完所有作業(yè)，可惜天公不作美，地神不顯靈，四海龍王不出水，我只能低眉順眼地迎接一個矛盾的新年。我將一邊聽著家家戶戶的鶯歌燕語，一邊去寫著恨不得掘地三尺全部埋進(jìn)十八層地獄且永世不得超生的作業(yè)。我將一邊咬牙切齒地恨著老媽給我報的這些“班”，一邊還得狼吞虎咽地吃著她老人家為我做的精致菜肴。在我們這個以分?jǐn)?shù)定輸贏、以考試來評判學(xué)生質(zhì)量優(yōu)劣的國度，你不去寫作業(yè)、你不去補(bǔ)習(xí)，你面臨的就是將來無窮盡的隱患――沒有好工作、沒有好前途、甚至沒有好老婆！
矛盾的新年啊，就這樣來了，我輕輕地招手，沒有一絲云彩。
矛盾的新年啊，來了又會走了，我輕輕地招手，不帶走一片云彩。
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