在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的心理戰(zhàn)進(jìn)行時(shí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“‘打仗’嘍!‘槍’忘了帶啦!”聽(tīng)著教室里同學(xué)們的陣陣調(diào)侃,我的心里卻更加局促不安?刹皇菃?考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),“人荒心亂”、“‘分’火硝煙”的分?jǐn)?shù)年代,難道不令人心驚肉跳嗎?
這不,開(kāi)考了,威嚴(yán)的“司令官”命令“小將”們乖乖原地待命,分發(fā)下了嶄新的“武器”——試卷!鞍!”身后叫苦不迭,我瀏覽了一下試卷,好哉也,妙哉也,無(wú)英語(yǔ)作文試題,此乃大快人心之舉也。無(wú)時(shí)多想,匆忙提筆開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。
“呼——”大功告成,我伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始為“慘敗”于我手下的.“小將”們“收尸”。復(fù)查完畢后,無(wú)漏洞,再?gòu)?fù)查,仍無(wú)問(wèn)題。心安然拿起本子畫(huà)起了小丑。熬啊!盼啊!望眼欲穿啊!終于下課了,我交上試卷,直奔人堆,開(kāi)始紛紛地討論著試題的對(duì)與否!芭!錯(cuò)了錯(cuò)了!”“耶!對(duì)了對(duì)了!”人群中不時(shí)傳來(lái)懊喪的怨嘆聲和欣喜的歡呼聲。我連忙匆匆離開(kāi),免得知道對(duì)錯(cuò)后,影響心情。別像成程一樣高興得狂喊亂叫,更別像李佳一樣,垂頭喪氣,提不起精神來(lái)。
我拿著的英語(yǔ)試卷恍惚間變成了語(yǔ)文試卷,茫茫然之間,仿佛過(guò)了一層天地。寫(xiě)啊!涂!寫(xiě)。「陌!反復(fù)“涂鴉”后,語(yǔ)文試卷也順利完成!懊裥摹睗u漸安定,可看到兩位“司令官”鐵青著的臉,又不得不埋頭檢查。
“嘿!干什么呢?”數(shù)學(xué)老師當(dāng)場(chǎng)逮著個(gè)作弊的,唉!可憐啊!一陣分?jǐn)?shù),小數(shù),自然數(shù)下來(lái),我已是頭涔涔了。但愿結(jié)果不會(huì)讓我淚潸潸。
閑暇之余,我還填了首詞:
夜夜期盼考試,假期即隨之來(lái)。但事不與人,考試實(shí)來(lái)則慌。切記,切記,充分準(zhǔn)備迎考。
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