在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的回憶那慘痛的醒悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶那慘痛的醒悟作文1
一想起這個暑假，那件事總會浮現在我的腦海中�；貞浧鹉羌皯�(zhàn)事”，我便感到委屈，哭笑不得。
那天下午，我正認真地寫著作文，突然，一陣急促的電話鈴聲響起，我急忙丟下筆，跑出去接電話。就在我接完電話，走進書房時，我看見了我剛寫完的作文紙上被涂得花花綠綠的，書桌上散落著幾只五顏六色的蠟筆。再看看桌旁的妹妹，手中正拿著三支蠟筆，沖著我傻笑呢。
“劉彥靈，你在做什么！”我沖了過去，吼著妹妹的大名。妹妹望著我，望著這個發(fā)怒的我，一副委屈的模樣，五秒后，“哇”的一聲哭了起來。“搗亂還敢哭！”我看著她，搖了搖頭，抑制住心中的怒火，用力地坐到椅子上。
妹妹越哭越兇，哭聲將爸爸、媽媽，還有奶奶都吸引來了�！鞍ミ�，我的小寶貝，你怎么啦？”奶奶連忙迎上去，心疼地問道。“姐姐，姐姐她兇我！”妹妹委屈地說。哼，這個小東西，竟然還“惡人先告狀”！我剛想解釋，“鄧晴啊，你都這么大了，還和妹妹較勁，你懂不懂事啊！”一向對我寵愛萬分的爸爸今天卻站在妹妹那邊。媽媽雖然沒有說話，但她的眼神里卻含著怒意。
回想我一年級時，她兩歲，我一生她氣時，大人們都會說：“你已經一年級了，長大了，她才兩歲，還小，你要讓著她�！比缃�，我六年級了，她一年級，我生她氣時，大人們又說：“你已經六年級了，長大了，她才一年級，還小，你要讓著她�！蓖瑯邮且荒昙墸瑸槭裁次乙荒昙壘烷L大了，而她，一年級就還��？差距怎么那么大呢？我今天可算明白了：無論怎么樣，我和她都相差四歲，無論怎樣，我總是長大了，而她總是還�。粺o論怎么樣，我都不能生她氣。
妹妹搬來了救兵，而我這“光桿司令”仍在“孤軍奮戰(zhàn)”，看來，我是輸定了。
從那以后，我悟出了一個經驗：與比自己小的人發(fā)生矛盾時，千萬別計較。計較了，不論誰對誰錯，責罵聲永遠只會落在你的頭上。
回憶，那慘痛的醒悟……此時此刻，我想說：“為什么受傷的總是我！”
回憶那慘痛的醒悟作文2
今年暑假我和媽媽去青島玩，那里風景優(yōu)美，物產豐富，是個美麗的地方。
青島有美麗的嶗山，有美味的海鮮。我們脫了鞋挽起褲腿站在石頭上照了一張相。海水像一只只手向沙灘撲來，沖上來許多貝殼，大的小的'形狀千奇百怪。我用沙子堆了一堵城墻，目的是免得沖走美麗的貝殼。
沙灘的石頭下有許多小螃蟹，小螃蟹跑得非常快，我們一番石頭，小螃蟹就快速分散。
海鷗到處都是，在天空中自由的飛翔。有的像一個個大扇子，有的像寶劍，有的像被砸了個大包，還有的像巨大的黑云。
最有趣的算海豚了，一只只海豚游到岸上和我們握手，真有趣。三只大海豚跳火圖非常有意思，他們吃東西的時候也非常好玩。
青島也有許多海報，跑的時候像肥肥的蟲子有趣極了。
我們在青島玩得非常開心！
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