在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的周末我做主優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“唉！這個周末又有這么多作業(yè)�！薄坝幸欢攀畟��。 薄皠e廢話了，趕緊寫吧！”“看來這個周末又不能自由啦！”
放學后，我回到家，趕緊打開書包，拿出語文作業(yè)。我緊緊地噙著冰冷的筆，在桌子上奮筆疾書�？炝�，十、九……六、五，只剩下五個了。我的手又酸又疼，微微發(fā)熱的手心，把冰冷的筆給握熱了。快了，快寫好了。
“呼！”寫完了，我有一個屬于自己的周末啦！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我的鬧鐘響了，我不耐煩地轉(zhuǎn)了個身，把它給關掉了。這個周末是屬于我的，我要睡到十一點再起床。陽光透過了暗紫色的窗簾布，照到了我的身上，我把被子拉到頭頂，翻了個身，卻怎么也睡不著了。我頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)，起床了。
我洗漱完畢，開始了一天的生活。
我在書柜里精挑細選，挑了一本《哈利·波特》。我用手把兩側的書撥開，抽出了那本《哈利·波特》，舒舒服服地靠在沙發(fā)上，開始閱讀。
中午，我簡單地吃了點飯，便開啟了下午的行程。
我搬了兩塊沙發(fā)枕到客廳的地板上，緊接著，我把裝著樂高的盒子放到地板上，拿出圖紙，照著上面的圖形，開始找零件。一個小正方形，要扁的`，兩個兩格的長方形塊狀物體，要高的……我把手伸進了箱子里：左右摸索著，“怎么沒有呢？”我自言自語道。我把盒子端到了膝蓋上，兩只手都放進盒子里，開始仔細翻找起來�！罢业搅�！”我興奮地把它安好。只差最后一步了，我放下樂高，準備下樓騎自行車。
我跑下樓，騎了會兒自行車。我把雙手搭在車把上，雙腳用力地踩著車板，微風拂過我的耳畔。��！真舒服，我向公園駛去，小鳥在頭頂唱著美妙而動聽的歌，太陽光照射下來，讓我感到無比的舒暢……
我的周末我做主的感覺真好。睡覺、看書、拼樂高、騎自行車！我愛這個周末！
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