我的幸福

2023-02-23 幸福

我的幸福1

　　幸福，有的人總是抱怨自己不幸福，埋怨他人，埋怨上天不公平。其實，并不然，幸福無處不在。只要你去尋找，他就在你的身邊。

　　幸福，使人有了向前的勇氣;幸福，讓人從快樂中走出;我的幸福在何處?“前不見幸福，后不見來者。望幸福之遙遠(yuǎn)，獨愴然而悌下�！�

　　我的幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命，讓我來到這個世界。他們給予我的愛，雖然細(xì)小零碎但也無微不至。當(dāng)我遇到困難的.時候，他們讓我懂得克服;當(dāng)我失落的時候，他們做我堅強的后盾。是他們讓我在恥辱面前振作，是他們讓我在榮譽面前不驕傲，是他們讓我在空難面前不低頭。

　　同學(xué)們，快去尋找你們的幸福。幸福不是高掛在天空的云彩，可望不可即;幸福不是沉落在水中的月影，虛無縹緲。幸福是點點滴滴的快樂，是絲絲點點的溫情。幸福是接過媽媽飯碗時的溫馨。

我的幸福2

　　新時代已經(jīng)來臨，新的社會已經(jīng)展開。我們的幸福生活就在眼前。

　　現(xiàn)在與以前比起來。那就是天地之別，以前小步一走，現(xiàn)在是自行車一騎，以前吃糠咽菜，現(xiàn)在山珍海味，以前茅屋一蓋，現(xiàn)在樓房一建。當(dāng)然我所說的不是天上能掉下了的，中間必須有一個過程。這個過程就是我們中國犧牲的偉大烈士。沒有他們就沒有我們。沒有他們的努力，怎么能有我們美好的`今天？中國就象一座寶塔，烈士就想寶塔的根基，我們就是上面的寶塔，沒有根基，怎么能有寶塔？沒有寶塔就沒有我們偉大的中國！

　　我也有自己的幸福，我的幸福生活來源于家庭。我有一個勤勞的媽有一個努力工作的爸爸和一個可愛的妹妹。記得有一次，我生病了，媽媽顧不得吃飯了，便騎著自行車帶我去醫(yī)院�？墒翘觳浑S人愿，到了半路，自行車壞了，于是媽媽背著我到了醫(yī)院。說到這，即使回憶也感受到很幸福。

　　幸福其實來自很多地方，我希望每個人都要珍惜幸福的一點一滴！

我的幸福3

　　有一天，我在TomorrowLee的播客里聽到了一首非常好聽的日文歌，有安靜、舒緩的曲調(diào)和清澈、柔美的唱腔。我一直聽了好久，關(guān)掉電腦之后我才發(fā)現(xiàn)自己竟不知道那是什么歌。我覺得有點遺憾，又覺得非常幸福，因為在聽歌之前我的心情是極度抑郁的，現(xiàn)在已經(jīng)好了非常多。

　　亞民師傅在Email里發(fā)來非常多好聽的歌曲，我一首一首小心地打開，然后帶上耳機認(rèn)真地聽這些讓我幸福的聲音。

　　我的小幸福像一個飄上天空的'肥皂泡，在太陽的照射下反射出七彩的色光，可是易碎。

我的幸福4

　　我是郝上鋆，在市實驗小學(xué)上學(xué)。我在家中時，爸爸媽媽都對我很好。在學(xué)校里，同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，使我感到幸福。在他們讓我感到幸福的同時，我也讓他們覺得因為我的存在而感到幸福。

　　今天上午的美術(shù)課，我給我的.同學(xué)劉暢借了一張紙，當(dāng)時他接過我遞給他的那張白紙時，他笑了，笑得既快樂又幸福；當(dāng)每次考完試回到家后，因為我沒有檢查出任何錯誤，爸爸媽媽的臉上流露出了幸福的笑容；前幾天開班會的時，我是一名主持人，因為主持的不錯，我們的王老師看見了，臉上露出了舒心的笑容，幸福極了；在公交車上，我給一位老爺爺讓座，老爺爺笑著走到座位旁，還不住的夸我是好孩子，老爺爺幸福，我也幸福。

　　其實，無論我干什么事，我都盡力去干好，因為我始終堅守一條原則，就是讓別人因我的存在而感到幸福。

我的幸福5

　　鳥兒擁有幸福，藍天是它自由的家。

　　魚兒擁有幸福，海洋是它快樂的家。

　　我們擁有幸福，天地是我們快活的家。

　　在幸福面前，久久回憶，細(xì)細(xì)體會。

　　上學(xué)前，我有溫馨的家，有疼我的爸爸、媽媽，有心愛的玩具熊……

　　上學(xué)后，我有個團結(jié)的班級，有愛幫助人的他，又愛笑的她，有漂亮的她，還有可愛的她她她。我有一群形影不離的朋友，又能替人解憂的.她，有愛講笑話的她，有快樂魔力的她，還有她她她。

　　幸福在每個人的心里都有著不同的定義。

我的幸福6

　　我是一棵渺小的草，我沒有大樹一樣的氣魄，沒有蒲公英的自由自在，也沒有桃樹一樣的婀娜多姿，但我過得很幸福。

　　我生長在溪邊，每天清晨，黃鸝鳥的歌聲將我從夢中叫醒，我睜開帶著睡意的眼睛，再次看到這帶著童話般的森林，優(yōu)雅的鳥兒停在枝頭，唱著動人的歌曲，當(dāng)他的觀眾，是那么愉快。

　　當(dāng)鳥兒正歡快的'歌唱時，撲騰、撲騰……原來，是魚兒！它當(dāng)起了伴奏家，不停的跳躍帶動來晶瑩剔透的溪水，使這次“演唱會”更閃耀，更美麗了。

　　這就是我的幸福，我很樂于與你們分享我的幸福。

我的幸福7

　　“哈哈”一陣爽朗的笑聲從儲物間的窗子傳出，屬于我的小幸福便開始了。這是我在英國研學(xué)時的專屬幸福，當(dāng)我們拖著疲憊的身軀乘校車回到寄宿家庭在門口敲門時，男主人早已在儲物間等候多時，

　　我們才剛從車上下來，他便像一個三歲孩子似的.興奮地向我們招手，一天的疲乏和困倦也就被一掃而光了。接下來便是親切的噓寒問暖，比如：今天去了哪里？有什么開心的事情？看到了什么好玩的東西？有沒有什么不愉快和不開心嗎？關(guān)心我們的同時，遞上一杯清爽解渴的果汁和幾塊甜美可口的巧克力或巧克力餅干。在這等關(guān)心之后，一般情況下女主人就會回來了，然后屋子里就會彌漫著晚飯的香味。我們四個女生在這個時候會去美麗的后院玩，在那里唱出屬于我們自己的“天籟之聲”，有的時候，白天主人的外孫子會在家，后院里就會搭好滑梯，那個滑梯非常結(jié)實，我們也經(jīng)常玩得不亦樂乎。

　　這便是屬于我的小幸福。

我的幸福8

　　媽媽只有有時間就會帶我出去玩。這次媽媽有時間了，就可以帶我玩。我們?nèi)チ肆沂抗珗@。到了烈士公園。在那里有很多好玩的。有一個玩的是把幾個球放進一個筒子里，然后再按一下。

　　里面的球就會往上打。我想玩，我就問媽媽，我可不可以玩這個。媽媽說可以，我很開心。我進去了，我以為很容易，我就試了一下，沒想到那么難，我老是打不出。其他小朋友都已經(jīng)發(fā)出去了10到20顆球啦。不過在他*的鼓勵下，我再重新來，發(fā)了幾次球還是打不出去。不過有在他*的鼓勵下，我再次重新地把球發(fā)了出去。

　　還是發(fā)不出去，再來，最后終于發(fā)出去了1個球。后來我慢慢的`發(fā)球。最后我發(fā)出去了40個球。

　　在家人的鼓勵下成長，在家人的愛下成長。每個人都有父母，每個人的父母都很愛我們。雖然有時會罵我們，有時也會打我們，但這些都是為了我們好。

我的幸福9

　　記得小時候，不懂事的我們總在學(xué)校里與同學(xué)爭吵的面紅耳赤，不為什么，就是想證明自己比對方更幸福。于是，教室里總盛行一股“我最幸�！钡呐时蕊L(fēng)。你或許會問，怎樣才能證明誰幸福呢？孩子就是孩子，一個指著腳下的新鞋說：“這是我媽剛從城里買回來的�！绷硪粋€搶著說：“你那算什么！我這件衣服是訂做的”然后就煮開了鍋，你一句我一句，凡是能跟人家比的，一件也不敢落下。而我，我只能在一旁靜靜地坐著，豎著耳朵聽著，眼巴巴看著，心里頭還不斷羨慕著。回到家里，我也不知怎地，竟只字不提。

　　到了城里上小學(xué)，那種低人一等的失落感并不曾消退，反而更突出。時常有家長為子女送吃的，送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接送孩子。而我，自從踏進校門，無論嚴(yán)寒酷暑，年節(jié)假日，父母都不曾來過，即使是在乍寒乍暖急需換衣的時候。從小就盼望有一個雨天能送傘的爸和一個雪天能送衣的媽。因為我覺得那一定很幸福很幸福。

　　有一次，還沒打放學(xué)鈴，一個同學(xué)的母親老早冒雨等在教室外。我再環(huán)顧四周，始終沒有發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。我忍不住對同桌說：“你媽也在外面呀，她真好！”他卻一臉無奈：“好什么好？整天對我這也不放心，那也不放心，什么事都不讓我做�！蔽颐Ｈ涣�，被關(guān)懷也會不幸福嗎？我不正是缺少這樣關(guān)懷嗎？那一堂課，我一個字也沒聽進去。

　　我想我也許是缺少這種關(guān)懷�？晌覅s仍一天天長大。曾記得學(xué)騎車時，父親看我摔倒，沒有將我扶起來，卻微笑著說：“再試試，孩子�！痹浀玫谝幌聫N就把菜燒焦了，而母親卻欣慰地笑了。還記得，一次全家去登山，下水時，兩腿沉重得像灌滿了鉛，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在路旁折了一根枯枝給我當(dāng)手杖......

　　我想，我找到了我的幸福。

　　在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的`風(fēng)雨。

　　在無人接送的日子里，我將會學(xué)會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。

　　要是能回到過去，我也可以跟他們爭個臉紅耳赤了。因為我知道，我一定是最幸福的人。

我的幸福10

　　一天中最幸福的時光要數(shù)和媽媽一起泡腳了。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時刻，我滿載完成作業(yè)后的輕松和愉悅，拿來泡腳的木桶和兩把小椅子，和媽媽相約在木桶邊。媽媽把一盆盆滿滿的熱水倒進木桶，我負(fù)責(zé)調(diào)好水溫，有時候，我還會往桶里加些玫瑰花片呢。我們把疲憊了一天的雙腳放進熱氣騰騰的'水里，盡情享受著水的溫?zé)釒Ыo我們的舒適。兩雙腳丫子在水里一會兒碰碰頭，一會兒磕磕腳，一會兒捉捉迷藏，盡情嬉戲！

　　我們一邊泡腳，一邊討論著我學(xué)校里發(fā)生的趣事，有時我們也會互相交流新的知識，破解碰到的難題。更多時候，我和媽媽會各自端著書津津有味地看，然后互相講述著書中有趣的情節(jié)和感受。要考試的前一天，我們則會一起捧著課本復(fù)習(xí)，講講難題和要點，還會一起分析做的試卷，尤其是媽媽的鼓勵，是我信心百倍！

　　泡腳的時光，不僅讓我感受到了水的溫暖和媽媽濃濃的愛意，也是我增長知識的時光，它更陪伴著我一天天長大！