在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的你是我的幸福初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我的幸福初三作文1
“砰”，門被我沉重的關上了，我只想讓她閉上嘴，好好享受這份得來不易的安靜。
一個人走在路上。風有多大，路有多遠，我不知道。但是我知道，自從我長大以來，生活中總是有一個人跟我是我的媽媽。我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾次了。只記得每次吵過之后，總有一份凄涼屬于我。
這次跟媽媽吵架的原因，主要是因為考試。家家都有本難念的經(jīng)。我們家的這本經(jīng)，就是我的成績。對于這件事，媽媽一直放心不下，最后竟然到了“督學”的地步。我實在是忍受不了對于眼前這一活生生的人卻要把她當空氣的感受。為什么媽媽就不能信任我能夠按照自己的方式去走。忍無可忍，又發(fā)起了一次“沖鋒戰(zhàn)”。于是，就到了離家出走的地步。
我喜歡我的方式，我按我的方式去走，可是媽媽硬要我按照他的路線去學習；我喜歡英語，但是我讀英語不是為了學習，媽媽卻要我把成績體現(xiàn)在分數(shù)上；我喜歡我的業(yè)余生活，但媽媽卻說興趣不能當飯吃，學習才是主要的。
明明是一條朝前走的大路，卻被拆成兩條。仰望天空，繁星點點，我不知道我該走哪條。
狂風習習，我裹緊了衣服，回頭眺望這莫大城市，心中有少許悲涼。
可是，我還是忘記了很多，忘記了時間，忘記了回家的路。忘記了剛學寫字那會是誰被我弄的滿手墨水，卻一聲不響的一遍遍教我；忘記了剛?cè)雽W時，是誰在教師和校長之間來回奔波，瘦了一大圈；忘記了是誰在我生病時，徹夜陪我，哄我入睡。
是你，是你，媽媽。
是你，讓我長出脊椎和堅強，形成大腦和思維，結(jié)出心臟和勇敢。你對我的好，我卻感受不到。知道現(xiàn)在，我才感覺到愛的存在，在我身邊一次又一次的上演。
只因——你是我的幸福。
你是我的幸福初三作文2
幸福是一種心底的感受，卻很容易溜走，讓你后悔莫及。
Sunny問我，最喜歡的顏色是什么。我脫口而出，紫色。她說，哦對，你是天蝎座的�？纯催@本星座書，天蝎座在第13頁第5行。書上說，天蝎座的人很缺乏安全感，都會喜歡深色，特別是紫色，因為在天蝎人眼里，紫色就像黑色，能給他們安全感。我說Sunny你錯了，我喜歡的是淡紫色。
Sunny說，冰兒，你真是個復雜的孩子。我不可置否地撇撇嘴。
幾乎所以的星座書上都說，天蝎座的人都很神秘，但我不是，我只是一個平凡的人，雖然Sunny說我復雜。
Sunny從小和我穿同一條褲子長大，我們同學十年，我們無話不說，她甚至比我媽都了解我。但是，十年，卻是一個漫長而短暫的時光，能磨光一個人所有的棱角。
我突然好想哭，我把頭埋在Sunny的頭發(fā)里，她的頭發(fā)又長又順，很舒服的感覺。我問Sunny，你會變嗎？如果你變了，你會愛我嗎？她說，冰兒，我愛你，我會永遠愛你，因為我們是姐妹，永遠都不分開的姐妹。我緊緊地抱著她，害怕我一松手，她就會溜走。
突然感到一陣暈眩。
睜開眼，左手在打點滴，右手被Sunny緊緊地握著。她的眼睛紅紅的。
我怎么了？我問她。
她沒有回答，過了好長時間，她才說，沒什么，只是有點貧血。
你騙我。我很平靜地說。
我沒騙你。
我拔掉針頭，跑出了病房。我聽到身后傳來雜亂的腳步聲和Sunny的喊叫聲。
然后我看到了一輛呼嘯而的轎車。然后我感到我被人推了一把。然后我看到Sunny倒在血泊中。然后我聽到了自己的喊叫聲和飛奔而來的爸媽。然后眼前一片黑暗。
我睜開眼，問我媽，Sunny呢？
不，截肢了。
我推著Sunny散步，她對我笑。我想哭，但忍住了，我不能讓Sunny傷心。
我把嘴貼在Sunny的耳邊，我說，Sunny，我的好姐姐，你是我的幸福，永遠都是。
你是我的幸福初三作文3
您知道嗎？小學中的我有些自卑，因為身處那個四圍都是年級拔尖的同學中，我即使考了257這樣的分數(shù)也不會特別開心。直到遇見您，我改變了。永遠記得那個下午，初一開學第一天，天空十分昏暗，您卻像一抹明媚的陽光灑遍教室。您柔和的聲音如春風拂過我的心湖，微微蕩起一圈圈的`水波，。仿佛心有靈犀般，您讓我當上了一直渴望卻不敢奢望的班長職務。您對我說：“班長，是一個的班級靈魂人物，就是一個領軍人物一樣，所以你要做好榜樣作用！”這句話每每飄過心湖，我都會有一種肩負責任的使命感，讓我經(jīng)常反思自己的所作所為。正是那時我自信了。
可惜，好景不長幾天后的一堂語文課，我積極地回答，卻錯了。正當我有些尷尬地坐下，幾個男生便對我冷嘲熱諷：“喲，班長，您怎么也會回答錯呀？還班長呢？切——嘖！嘖！是不是走后門的還不知道呢！”或許說者無心，只為挑釁，可我聽者有心，自卑感再次涌上心頭。那些話撞擊著我敏感的心靈，淚水一圈一圈的浸泡眼眶，一點一點地溢出眼眶，一大滴一大滴地順頰而下，與滾燙的面頰發(fā)出極細微的“咝咝”聲。一下課，我再也忍不住了，沖出教室，趴在陽臺上，小聲地嗚咽，望著一片碧樹綠陰出了神。
一只溫暖的手輕輕拍著我的肩，那無盡的暖意透過衣服，傳遍全身，一陣陣地將寒氣退卻。我一個轉(zhuǎn)身，透過瀑布般的淚幕，朦朧的看到一個略微熟悉的身影。哦！是席老師！待我擦干淚水，老師便迎上了溫柔關切的目光：“你怎么了？”我哽咽著將事情的前因后果道來，老師用那百分比的認真的神情注視著我，讓我又找回了自信，燃起了希望�！懊飨Ｍ约�5分對，5分錯就滿足了。但實際上他做到了7分對，3分錯。何況你是學生，是來學習的，來發(fā)現(xiàn)問題的，人非圣賢，孰能無過嘛。”說完，她又用手拍拍我的肩，她的手是那般柔軟，卻能傳遞給我無限勇氣和力量。
席老師，我永恒的格桑梅朵，您帶給我許多幸福，用母親般的細心體貼照料著溫馨的“家”。遇到你是我的幸福。
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