家家都有家家的交響曲，我家的樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。當(dāng)人們聽到這首交響曲時，便有一種幸福的感覺涌上心頭。我家的成員有：漂亮的媽媽、帥氣的爸爸、還有一個調(diào)皮可愛的我。交響曲就是我們用歡笑譜寫出來的。

　　每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時作業(yè)寫到一半，就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音，這時候我是那么的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時，都說我“真幸福”，那時，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。

　　有時，一家人在談天，我最愛聽他們小時候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r的丑事而臉紅時，我都不禁捧腹大笑，后果是被罰去清理大笑時噴出的“東東”。有時，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個“妙論”時，爸爸毫不留情地潑我冷水，說“不現(xiàn)實(shí)”，而我卻從不肯服輸，連說“凡事都有可能”，引來一陣陣爸爸并無惡意的笑聲……此時的我，也是幸福的。

　　一家人在一起難免會發(fā)生磕磕碰碰，但過后總是幸�？鞓返摹Ｒ粋�孩子生活在恐懼中，他學(xué)會的是憂慮;一個孩子生活在諷刺中，他學(xué)會的是自卑;一個孩子生活在鼓勵中，他學(xué)會的是自信;我生活在幸福中，我想，我學(xué)會的將是用心真誠地對待萬事萬物。

　　我就是在這樣一個家庭環(huán)境中成長的，這個家它既不富裕，也不窮苦，讓我感到非常幸福，我為有一個溫暖、平凡的家庭感到自豪。