在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文1
幸福的生活，就像一串串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，它是由一顆顆光彩照人的珍珠串連在一起。關(guān)心生活，感受生活，你就擁有了幸福。我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊！
假日里，彈起心愛的古箏，重溫著那親情、友情，我感到前所未有的快樂，采擷到了我那甜美的幸福。
走進(jìn)琴室，采擷我的幸福———
小的時(shí)候，彈琴只是覺得好玩兒。但不知不覺中，我愛上了她，《雪山射鼓》的安詳，《云慶》的活潑，《梅花三弄》的悠揚(yáng)，使我陶醉在音樂的世界中，我懂得了，音樂不光要去用耳朵去聽，還要用心細(xì)細(xì)地去感受！
琴聲培養(yǎng)了我的豐富的想像力，在想像的世界里，我自由自在地馳騁著：每天清晨，我一路小跑去學(xué)校。春風(fēng)在耳邊吹過，風(fēng)兒唱著歡快的歌。環(huán)顧四周，嫩綠的小草早已從土里鉆出了小腦袋，大地洋溢著一片春意，這不也是一首歡快優(yōu)美的歌嗎？我感謝音樂，有了它，我才能傾聽到大自然那美妙的聲音。
走進(jìn)芳草地，采擷我的幸�！�
與幾位朋友攀爬山峰，對(duì)著初升的旭日，我發(fā)現(xiàn)我是幸福的；和弟弟、妹妹共享一個(gè)蘋果，你啃一下，我咬一口，互相傳遞著親情，我發(fā)現(xiàn)我是幸福的；跟爺爺、奶奶促膝長談，聽著那古老的故事，仰望滿天的星斗，我感到我是幸福……
發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福，是一種快樂。我會(huì)將它們一一藏在自己心靈的最深處，細(xì)細(xì)體會(huì)這彌足珍貴的溫馨……
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文2
“讀書好，讀好書，好讀書。”的確，讀一本好書，就好像與一位高尚的人作了一次對(duì)話，就好像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地，會(huì)讓你忘了生活中的一切煩惱，一切憂愁。這就是書的美好，這就是書的魅力！
我覺得我好幸福，可以每天與書相伴，可以學(xué)到許多知識(shí)，可以分享許多人背后感人的故事。
一早到學(xué)校，就可以聽到朗朗的讀書聲，就可以看到許多小朋友捧著一本書在閱讀。來到教室里，我坐下來，也細(xì)細(xì)地品味起書來。偶爾抬頭望了望四周，只見同學(xué)們也正津津有味地看著書：有的皺緊眉頭，好像誰惹他生氣了似的；有的卻眉開眼笑，仿佛中了什么大獎(jiǎng)似的；有的唉聲嘆氣的，猶如遇到了什么不順心的事。一張張臉，就好像孫悟空七十二變，時(shí)而喜上眉梢，時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而又恍然大悟。
中午在學(xué)校的操場上，柳樹旁，梧桐下，常常會(huì)看到一個(gè)個(gè)讀書的身影。他們老是拿著一本書，幾個(gè)好朋友在一起，靜靜地坐著，細(xì)細(xì)地品味著書香。這一切構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
在學(xué)校度過的七個(gè)多小時(shí)，幾乎每一刻都在與書相伴，每一刻都沐浴著書的陽光，整個(gè)校園時(shí)時(shí)刻刻都彌漫著書香。
當(dāng)我們拿起一本好書時(shí)，首先想到的就是我們的祖國母親，是她受盡屈辱，是她走過千難萬險(xiǎn)，才有了我們今天的美好生活。如果沒有她，也就沒有我們今天這幸福美好的生活，也就根本不能感受書香。我們應(yīng)該好好讀書，用自己的能力去回報(bào)那位不屈不撓的祖國母親，用自己的能力去歌頌祖國，振興中華！
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文3
今年“三八”婦女節(jié)那天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——給媽媽洗腳。我從來沒有給媽媽洗過腳，這可難倒了我。
回到家，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心的問：“怎么了？不會(huì)哪里不舒服吧？”我支支吾吾地說：“媽媽，我想給您洗腳�！眿寢屝π�，摸著我的頭說：“不用了，晚上我洗澡。”眼看媽媽又要像蜜蜂一忙碌去做家務(wù)，我趕快過去抱著媽媽的胳膊撒嬌地說：“媽媽，這是我們老師布置的”三八“節(jié)作業(yè)，必須完成的�！眿寢尶戳丝次遥�想推辭，但是看我一直堅(jiān)持不懈地?fù)u她的胳膊，媽媽只好答應(yīng)了。
我端來了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水里，輕輕的地撩起水，沖洗著媽媽的腳。我看到媽媽的腳后跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地?fù)崦�，我問媽媽：“疼不疼？”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，繭子怎么會(huì)疼呢？記得嗎？以前你小的時(shí)候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現(xiàn)在長大了，會(huì)給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我抬起頭，看到媽媽額頭的皺紋，心里有說不出來的滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓著腳，搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！
這是我為媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收獲！
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文4
幸福是什么？幸福是家人的陪伴和朋友的關(guān)愛，幸福是和大家一起玩耍……幸福無處不在。可是，在除夕夜，幸福圍繞在我的周圍。
一個(gè)美好又溫馨的夜晚，一張張對(duì)聯(lián)，一個(gè)個(gè)燈籠，一支支蠟燭，都為除夕夜增添了紅色的氣息。桌上擺著一盤盤爸媽燒的美味佳肴，香噴噴的，令我們垂涎欲滴！“開動(dòng)”爸爸聲音剛落，我們?nèi)愕芫蜖幭瓤趾蟮摹皳尅绷似饋�，津津有味地吃著自己搶來的“獵物”真是別有一番滋味呀！在除夕夜里，一邊品嘗美味佳肴，一邊喝著橙汁，原來也是有一些樂趣的！
吃完佳肴，從耳邊陸續(xù)傳來震耳欲聾的鞭炮聲，我心里癢癢的，好奇心驅(qū)使著我，也想放煙花。于是，我們?nèi)乙黄鹑リ柵_(tái)上放煙花，爸爸拿起一根鞭炮，左手持鞭炮，右手持打火機(jī)，把火點(diǎn)燃后，我們紛紛捂起了耳朵，只聽“咻”的一聲，一個(gè)鞭炮像一只頑皮的小熊貓從洞里滾出來，在天空中綻放了，五顏六色的火花拼成了美麗的圖案，有的像小貓?jiān)诔贼~，有的像一匹駿馬在草原上奔馳，有點(diǎn)像小雨在吐泡泡……變化多端，千姿百態(tài)！
最美好的結(jié)尾就是拍一張全家福，大家坐在沙發(fā)上，緊緊地靠在一起，每個(gè)人的臉上都是淡淡的微笑，我才體會(huì)到了真正的幸福，在“茄子”一聲后，一張幸福的全家福誕生了，真是個(gè)幸福的夜晚。
幸福常常伴隨著我們，只要用心體會(huì)，相信你也會(huì)找到幸福！
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文5
記得一個(gè)下著暴風(fēng)雨的晚上，天氣十分惡劣，但是在我們這個(gè)家庭，卻非常溫暖，格外的溫馨。
事情的經(jīng)過是這樣的：這個(gè)晚上，我獨(dú)自一個(gè)人在家，靜靜地坐在床上，思緒和害怕縈繞在心頭，我禁不住熱淚盈眶�！稗Z隆隆，轟隆隆”聽著外面可怕的雷聲，我想爸爸媽媽了，平時(shí)，都是他們坐在客廳沙發(fā)上，我自己在屋子里玩電腦。爸媽怕我的視力受影響，會(huì)不時(shí)地提醒我，我還嫌他們啰嗦�，F(xiàn)在，我寧愿不玩電腦，也想讓爸爸媽媽回來。此時(shí)此刻，我安仰不住自己內(nèi)心的心情。
我終于控制不住自己當(dāng)時(shí)的心情了，我拿起電話，給爸爸打電話……：“喂，是家樂嗎，本來我是說今天回家的，但雨下的太大，又很忙，所以…”我只說了一句話：“哦，那、那你就忙吧，我沒事�！蔽冶M力控制自己的情緒，因?yàn)槲抑腊职忠彩侨f不得已才不回來的，說完，我就掛斷了電話。
此時(shí)此刻，我淚流不止……
我又回到了屋子里，默默地待著，不斷回想著以前跟爸爸媽媽在一起美好快樂的日子，想著想著，我又一次流淚了。
過了一會(huì)，突然響起了熟悉的開門聲，難道說……一看，是爸爸媽媽，他們擔(dān)心我，竟然冒雨又開車回來了，此時(shí)就出現(xiàn)在我的面前，我跑過去，和爸爸媽媽相擁著、激動(dòng)著。那一刻，是我最快樂，最幸福的時(shí)刻……
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文6
幸福是什么？我們每個(gè)人都有著不同的理解，但大多數(shù)人都認(rèn)為幸福是貓吃魚，狗吃肉，睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。但也有人認(rèn)為幸福是能追求自己的夢想，并最終實(shí)現(xiàn)。
“幸福就在身邊，光明就在前方�！币苍S你想不到，這富有哲理的一句話，竟出自一個(gè)10歲的盲童之口，這個(gè)盲童叫劉浩，她在媽媽的陪伴下，不僅實(shí)現(xiàn)了他的鋼琴夢，還在多次大型比賽中取得了優(yōu)異的成績。
8歲時(shí)的她就用自已嬌小的身軀擔(dān)起整個(gè)家的重?fù)?dān)，在4000多個(gè)日夜里，她扛起了一副連成年人都不一定扛起的重?fù)?dān)。她考上大學(xué)后為了方便照顧養(yǎng)母，竟帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，她說，她的幸福就是她的媽媽能健健康康的，每天開開心心的。
這樣一份真摯的感情，使我不禁淚流滿面，以前我常覺得自己不幸福可和她比起來，我幸福多了，有人說：“幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)�！�
在我看來幸福就像蒲公英，風(fēng)一吹，就散到各個(gè)地方，但被吹散的蒲公英，會(huì)飛到世界的各個(gè)角落，生根，發(fā)芽，開花，再次傳播……幸福也如此，一份傳遞成兩份，兩份傳遞成四份……一直傳下去，直到世界的每一個(gè)角落的有了它的影子為止……
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文7
在學(xué)習(xí)中，重要的是抓住方法來學(xué)，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣才能深刻地去理解題目，使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中，要注意幾個(gè)環(huán)節(jié)。第一，認(rèn)真聽老師講課。聽講要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走。要專心聆聽老師說的話語，上課要積極發(fā)言，舉手發(fā)言可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到老師的指教。真是一舉三得�？傊犞v要做到，眼到，耳到，口到看，手到。課桌上要備有筆和練習(xí)本。第二我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容要謹(jǐn)記下來，按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，晚上應(yīng)該提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。睡覺前，要看一遍今天學(xué)的知識(shí)要在腦子里回憶一遍。每個(gè)星期所學(xué)的內(nèi)容要做個(gè)總結(jié)并且復(fù)習(xí)。這樣，只是掌握得牢固，不容易忘記。第三，多看課外書，這樣寫作文就有更多的題材了�？凑n外書時(shí)，認(rèn)為一些好的詞語可以用筆畫出來。
而考試就只要：一審二答三檢查。審，就是要答題之前認(rèn)真審題，這樣就可以在寫試卷的時(shí)候節(jié)省點(diǎn)時(shí)間。答，就是要在開始過程中認(rèn)真答題。檢查，就是寫完時(shí)間之后仔仔細(xì)細(xì)的檢查。
從小結(jié)中，我明白讀書是幸福的，可以學(xué)到更多的知識(shí)了解更多的文化，所以我們要好好讀書。
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文8
幸福有很多種。對(duì)于美麗的花兒來說，幸福就是把美麗展現(xiàn)，把空氣熏香；對(duì)于勤勞的蜜蜂來說幸福就是采集很多花蜜，讓花蜜更香甜；對(duì)于饑餓的人來說，幸福就是可口的飯菜，只有吃飽了身體才健康；對(duì)于老師來說，幸福就是把知識(shí)教給我們，桃李滿天下。而對(duì)我來說，幸福就是把學(xué)習(xí)搞好，開開心
小時(shí)侯的我還不知道什么是幸福。記得上幼兒園時(shí)，我和一名小男孩爭一個(gè)玩具，比我強(qiáng)壯的他把我推倒了，當(dāng)時(shí)我十分傷心，便告訴了老師。后來，幼兒園老師跟他媽媽說起了這件事，他媽媽把他給吵了一頓�？粗皖^不敢吭聲的樣子，我覺得很解氣，心里很高興，認(rèn)為那就是幸福。當(dāng)我漸漸長大，也漸漸明白，那不是真正的幸福。
現(xiàn)在，我的生活還算不錯(cuò)。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講起他們年代那艱苦的生活，比起爺爺奶奶，我是多么的幸福��！當(dāng)我在書桌上學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我端來一杯奶茶；當(dāng)我向爸爸遞上滿分的試卷時(shí)，爸爸會(huì)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“考的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我從這杯奶茶和爸爸欣慰的目光中感受到了在父母關(guān)愛下的幸福。
在為災(zāi)區(qū)捐款中，我把積攢的零花錢全部都捐了出去。雖然只有三十元，比不上有的人幾百幾千甚至幾萬元的捐款，但也是我的一份心意。當(dāng)我想到我這三十元可以為災(zāi)區(qū)的孩子添一件衣服、買一本書、吃一頓飯……我似乎覺得這才是真正的幸福。
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文9
幸福，是冬日里的火把；幸福，是黑暗里的一盞明燈；幸福，是一杯咖啡，先苦后甜……
那是一個(gè)下雨天，我和媽媽在泥濘的小路上漫步。蒙蒙細(xì)雨滋潤著花朵和小草，顯得更加生機(jī)勃勃。柳條搖動(dòng)著纖柔的腰肢，鵝黃色的嫩芽被抽出來了。小燕子從南方飛了回來，在屋檐下嘰嘰喳喳直叫， 一切都是那么美好。忽然，我看到了一朵美麗的野花，趕緊跑過去摘，誰知腳被絆了一下，人往前撲過去，地上有塊尖銳的石頭， 我嚇的眼睛趕緊閉起來。就在這時(shí)，一道熟悉的身影跑了過來，擋在了我的前面，媽媽被我撲倒了，我趴在了媽媽的身上。
媽媽的腿剛好磕在石頭上，腿上鮮血直流，臉上一副痛苦的表情。我連忙把媽媽扶到家中，拿出碘酒和創(chuàng)口貼， 一邊上藥一邊心疼的說：“ 媽媽，你為什么要那么做？”媽媽勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容：“你是我女兒，我怎么能不管呢？”媽媽說完， 我不禁熱淚盈眶， 覺得那一刻我真幸福。從小我就被媽媽捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，直到長大， 媽媽也如此。
至今，媽媽腿上還有傷疤。每次，當(dāng)我看到它時(shí)，便覺得自己特別幸福，以后要好好孝敬媽媽。
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10
我想要努力的學(xué)會(huì)去記得、卻發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)只學(xué)會(huì)了去忘記。}…
輕輕敲打著鍵盤，打了滿滿的一版文字，想要寫著那些與自己無關(guān)的故事，卻發(fā)現(xiàn)，居然變的那么的艱難。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰涼的空氣在指間纏繞。 除了那些被我打上又刪除的字眼，什么也沒有。好像，我寫不出故事了。那些所謂的真正的只是故事的故事。與自己無關(guān)，即便有自己的心情，也已經(jīng)不知道要如何去述說。
開始想念從前，自己是如何一篇一篇的將心情變成那樣的小小說。
一篇一篇。無關(guān)于自己的劇情，卻讓自己看著有一種莫明的發(fā)泄后的輕松。而現(xiàn)在，卻只能一個(gè)字一個(gè)字的敲打出自己的心情、單純的心情文字。不想再去編寫那些不存在的故事。那樣虛無的感覺，好像已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。
時(shí)間，總是流逝得讓人無論如何也抓不住。伴隨著時(shí)光的流逝，認(rèn)識(shí)了很多人，記得了很多人。也看著很多人離開，說著再見。
每次看到有人說著要離開，自己總會(huì)覺得心中莫明的難受。不管那個(gè)人是誰，即便是與我素不相識(shí)。
不知道是什么原因。總是看不得這個(gè)世界中的離別。但是，卻對(duì)于自己身邊。那些有關(guān)于自己的離別看的無關(guān)緊要。我知道，我不是無私到這種程度。只是，我在為自己找借口。
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文11
幸福是什么？是那溫暖般的鼓勵(lì)，是那同學(xué)的關(guān)心，是那成績優(yōu)異時(shí)，是和同學(xué)一起玩�！�
這些幸福慢慢包圍著我，讓我承受在快樂的懷抱中，我那甜蜜蜜的幸福作文。我的幸福是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。 就在前幾天，我們期中考試。很快，成績就出來了。我語文考了92分，英語94分都考得馬馬虎虎的�？墒牵í�(dú)數(shù)學(xué)考砸了：83分。我看到那紅彤彤的數(shù)字時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，心里如一只活蹦亂跳的小兔子：哎，怎么辦，我明明已經(jīng)努力了，為什么沒考好呢？我原本的興致馬上煙消云散了，頓時(shí)，烏云密布。 回到家，媽媽問我：“寶寶，數(shù)學(xué)考得好嗎？” 我聽到，頓時(shí)“哇”的一聲哭了出來：“嗚嗚，媽媽，我這一次數(shù)學(xué)就考了83分，我這么努力，每天按時(shí)完成家里布置的作業(yè)，做一張?jiān)嚲砟�，為什么還考不好啊？” 媽媽聽了，語重心長的對(duì)我說：“孩子，考好了才不好呢，你想，還有期末考試呢！你現(xiàn)在考好了，到時(shí)候，驕傲了，期末就不會(huì)考好了呀，現(xiàn)在，你找到缺點(diǎn)，去彌補(bǔ)它，還來得及哦！現(xiàn)在加油還為時(shí)不晚哦！” 我聽到了，止住眼淚，自信的說：“媽媽，你放心吧，我會(huì)找到缺點(diǎn)，努力改的！” “嗯，孩子加油哦！”媽媽鼓勵(lì)我說 相信我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的，加油！
我的幸福是媽媽的鼓勵(lì)。
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文12
我們有時(shí)會(huì)錯(cuò)誤地以為，得不到的，才是珍貴的，已經(jīng)擁有的，都是廉價(jià)的。得不到的，因?yàn)槿鄙偕钊氲牧私猓皇且环N美好的假象，展示給我們一個(gè)絢麗的外表。如果有那么一天，你距離它近了，知道了它的真相，你才發(fā)現(xiàn)，它和我們擁有的，竟是那么的相似。別把眼光停留在想象中，你擁有的，都是你的幸福。
雪中送炭的情誼可比什么都可貴。——《后宮甄嬛傳》
每個(gè)幸福的開始，在之前必定有個(gè)悲傷的結(jié)局�！抖爬氂洝�
人犯了錯(cuò)誤總要付出代價(jià)，不是你說一句對(duì)不起，我就得說一句沒關(guān)系。——《杜拉拉升職記》
目的可以完美，過程卻無須周全。不要想著把所有問題都解決了才出發(fā)，如果路上有障礙，把它清理到能走過去就好。魯莽的人要學(xué)會(huì)思考，多慮的人要克服猶豫。很多問題只有在行動(dòng)中才能解決，只有邁出第一步才能看見更多的道路。車到山前必有路，船到橋頭自然直，這不是借口，而是一種達(dá)觀。
一直不知道，心的背面是什么。也許是幸福，也許是傷口，別人不了解，自己也許也不了解。有人喜歡把快樂存在心的背面，在冷的時(shí)候，孤獨(dú)的時(shí)候，轉(zhuǎn)身看看，去感受昔日的.溫情，也許感到溫暖，也許感到力量。然后，告訴自己，生命如此美好！走過去就有燦爛的陽光。
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文13
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路�！币仓挥小白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽覐男【拖矚g讀書。小時(shí)候，經(jīng)常一回家就讓媽媽給我講故事，給我讀書，而我就舒舒服服地躺在媽媽得懷里聽她講。正是因?yàn)檫@樣，我在書中也懂得了很多的道理。
的境界，更加加深了對(duì)祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學(xué)，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個(gè)春秋過去了，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)時(shí)候，書籍就是我的老師，他教會(huì)我如何將應(yīng)用題中的問號(hào)變成答題后面的冒號(hào);他教會(huì)我如何將難懂的英語變成易明的中文;他教會(huì)我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優(yōu)美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色;他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀;他告訴了我共產(chǎn)黨取得的豐功偉績;他告訴了我第一次和第二次世界大戰(zhàn)的真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標(biāo)。書籍給我?guī)淼闹R(shí)，如同他給我?guī)淼臉啡ひ粯佣�。從《基度山伯爵》里，我看到了一個(gè)正義者的復(fù)仇;從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個(gè)小伙子成長歷經(jīng)的苦難;從《悲慘世界》里，我看到了一個(gè)贖罪者的善良和一個(gè)執(zhí)法者的悲哀……書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學(xué)，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識(shí)，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠(yuǎn)伴我幸福成長吧!
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文14
“三八、三八……昨天就是三八婦父節(jié)了，迎什么給媽媽呢？”我躺在床上，翻去覆往地想。對(duì)了，媽媽不是說她小時(shí)候沒功一次生日嘛，這爾就把這次三八夫母節(jié)該干她的誕辰吧！沒錯(cuò)就這么辦吧！
我一個(gè)激靈從床上翻訖來，向媽媽預(yù)付了下個(gè)月的零用錢。媽媽奇異的答我干什么用的，我只是啼而不問。等了一會(huì)兒，就躡手躡足得到樓下的蛋糕店，訂了個(gè)蛋糕，并請求在上面寫下了“婦女節(jié)快活”。
交著我又到商店購了袋假“德芙”，不動(dòng)聲色的歸了野，并把德芙送給了媽媽，說其余錢用了，一副玩世不恭的樣子容貌。老媽一聽，立即揚(yáng)聲惡罵，我一瞅大事不妙匆忙溜回了房間。
半小時(shí)后，蛋糕送來了。媽媽驚疑地看著門外手捧蛋糕的阿姨說：“你送錯(cuò)了吧我沒定蛋糕��！”而那位阿姨也糊涂了，她掏動(dòng)身票，一望：“地址沒錯(cuò)�。 边@時(shí)媽媽所有皆曉得了，于是送走了阿姨。我從門中探?jīng)]腦袋，沖媽媽扮了個(gè)鬼臉，即沖了上去。
媽媽激動(dòng)的一把抱住我，眼睛亮明一片�！俺园�！我—請—客�！蔽乙蛔忠活D地說，一副財(cái)大氣精的樣子。媽媽笑瞇瞇地溫順地送了我個(gè)飛吻，路：“你的好心我口領(lǐng)了，不過……”“不外什么？”媽媽也學(xué)我，笑而不答，而后飛馳至樓下，我剛想追，但似乎知講了什么，便愣住了，悄悄地等著。
果然，媽媽抱著一大堆點(diǎn)包上來了咱們娘倆你一口，我一心地吃了伏來，惡是幸福。
底本普一般通的面包登時(shí)變得能甜掉牙。哦！幸福的滋味實(shí)甜。
幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文15
幸福是什么，幸福就是一杯冬天的熱可可；幸福就是筋疲力盡時(shí)，伙伴遞給你的一瓶水；幸福就是夏天的一盒冰激凌。幸福一直在我們的身邊，若隱若現(xiàn)，捉摸不透。幸福可能是一件小事，可能是一瞬間的快樂感……
一年的暑假，媽媽帶著我去草原玩。那里的空氣是多么清新，不像在教室里那么抑郁。陽光是那么明媚，金燦燦地灑在我們的臉上。綠油油的草地上，每一根小草都充滿了生機(jī)，給大地鋪上了一層綠毯。每一朵小花仿佛都在對(duì)我微笑，向我招手。還有一個(gè)個(gè)雪白的蒙古包。不遠(yuǎn)處有一群羊，我迫不及待地跑過去，撫摸綿羊們松軟的皮毛，聆聽著他們美妙的叫聲。還有熱情的草原人民，友好地向我們揮手。頓時(shí)，身體一下就放松了，我來到一片干凈的草地，躺在上面，感受著大自然的吹拂。鳥兒在天空“嘰嘰~喳喳~”地叫著，蝴蝶在上方翩翩起舞，霎時(shí)間，我便把所有的煩惱拋到九霄云外，享受這一刻美好。這，大概就是幸福吧……
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了兩百米賽跑。那里真是高手如云，我忐忑不安的心都要跳到嗓子眼了。這時(shí)，同學(xué)的一聲鼓勵(lì)使我找回信心。對(duì)啊，就算輸了也會(huì)比以前更強(qiáng)，重在參與。比賽時(shí)，我全神貫注，隨著發(fā)令槍的一聲“嘭！”各個(gè)選手都如箭一般沖向終點(diǎn)，我也不例外。終于，我抱著同學(xué)們的期望，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。那一瞬間，心里有種說不出來的快樂，這，就是幸福感。
原來，幸福就是一瞬間的喜悅，我懂得了幸福，明白了幸福，體會(huì)到了幸福。
【幸福小學(xué)生作文_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：