當今， 人們會問，你作為一個教師，幸福嗎？
這種問法，是否幸福，問之人已有答案。
我以身邊的事例給予答復：
其一：一天，從街上做三輪摩的回學校，開摩的的'是自己原來的學生。隨著油門的加大，學生先開口：韓老師，還在教語文嗎？坐車的很多學生說你的地理上的也很棒。
還在教，你跑車之外還做些什么？我也問他。
他繼續(xù)說，我跑摩的多數(shù)是代步工具，現(xiàn)在回去和你同路，是回去喂那批雞，160多只，待會還要下街，館子里也離不開。從他的話語里明顯聽出自信和開心。
一身三職，滿臉的笑容，雖說沒上高中及更高的學校，他的人生之路起點是明媚的，充實的生活會教會他很多。一路上我們在轟鳴中談了很多。
其二：身心健康的同事小Z。
他是我們學校最年輕的老師，從進校那天起，他的開心四射。因為學科，教案寫的少，工作做，“小豬”吆。之后，干班主任，一學期下來是優(yōu)秀，讓我這些做了好幾年的班主任受到了鼓舞。
課后，他會主動約大家玩課外之事，和他在一起，你會受到感染一天很開心。
回答完畢。
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