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細節(jié)作文300字

2022-03-21 細節(jié)

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的細節(jié)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

細節(jié)作文300字 篇1

  今天,我講的題目是:關注細節(jié),從小事做起。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

  同學們,讓我們關注好細節(jié),從小事做起吧!

細節(jié)作文300字 篇2

  我從小跟姥姥姥爺生活在一起,姥姥姥爺非常愛我,每天早晨不到六點就起床給我做早飯,然后喊我起床,督促我讀英語。一天中午做好了午飯,姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來,并沒有坐下來吃飯,而是慢慢的走到陽臺上,邊走邊捶腰,平時的笑容不見了,一臉痛苦的表情,我想姥姥一定是太累了,或者是干活時間太長,腰都僵住了!

  每天放學,姥姥姥爺都準時來學校門口接我。一天下午放學后,因為我值日,五點多了才出來。我剛走出教學樓,就看見了姥爺那熟悉的身影,我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見我,頓時眉開眼笑。等我走到他身邊,姥爺笑著說:“西西,猜猜姥爺給你買什么了?”

  還沒等我猜,姥爺就把手伸進懷里掏出一個用塑料袋包裹的東西,捧到我眼前,我才看出那是我喜愛的烤紅薯。

  “姥爺?shù)攘税胩鞗]見你,怕它涼了,就放在懷里暖著。快看看,紅薯還熱不熱?”姥爺邊說邊打開塑料袋。

  我用手一摸,啊,烤紅薯還是熱乎乎的!

  “快趁熱吃吧!”姥爺催促著。

  我輕輕剝開紅薯皮,咬了一口,覺得這是我吃過的最香甜的紅薯,里面包含著濃濃的愛的味道!我舉起紅薯讓姥爺咬了一口,姥爺笑了,我也笑了,我們沉浸在滿滿的幸福里!

細節(jié)作文300字 篇3

  大家在生活中是否有許多細節(jié)了呢?

  比如,火箭升天的那一瞬間,你是否看到了全場觀眾手舉相機,把令所有中國人驕傲的那幾十秒的時間記錄下來?你是否看到航空研究所的工作人員在40多攝氏度的高溫下勤奮工作,而他們的努力換來的就是全中國的驕傲,當火箭沖上云霄的時候,他們卻默默無聞地在只有幾十平米的工作房里目不轉睛地盯著信號屏,因為,只要有一秒的差錯,就會產生巨大的損失,不僅這些,宇航員的生命也會遭殃,因為這些天之驕子就要這樣離開了我們。

  你是否看到,那些志愿者張張友好又溫馨的笑臉,會讓你堅強起來,他們無私奉獻卻不求回報,失散的老人找了回來,當家人團聚時,他們卻只笑了笑,沒有留下任何信息;過春節(jié)時,大家一起歡笑著團圓時,他們卻仍然堅守崗位,給路人指路,為老人推輪椅,扶老人過馬路,當被幫助過的人說“謝謝”時,他們只是靦腆地笑笑,然后又去幫助需要幫助的人,給他們留下杭州美好的印象!志愿者的微笑——杭州最好的名片!

  這些細節(jié)也許不引人注目,但是卻很溫馨,你一定會看到的。

細節(jié)作文300字 篇4

  有人說過:“成大事者不拘泥于小節(jié)!钡,這一個小細節(jié)卻有可能導致最終的成敗。

  閻錫山、馮玉祥和蔣介石進行戰(zhàn)斗時,本來閻錫山和馮玉祥的隊伍要進沁陽,那樣,閻錫山、馮玉祥的部隊就可以殲滅蔣介石的部隊。就可以取勝利,但是,一個將軍寫命令的`時候,由于疏忽,多寫了一個撇,將“沁陽”寫成了“泌陽”,雖然只是一撇之差,但是這兩個地方相隔幾百千米,隊伍誤打誤撞地開進了沁陽,貽誤了蔣介石的戰(zhàn)機,結果導致失敗。

  有一次數(shù)學考試,有一道分值十分的題,本來我可以求出最后的得數(shù),解開這個難題,但是,我卻把第一步的數(shù)算錯了,導致后面的所有算式全部錯誤,整個題一分都沒有拿。如果我用心把第一步算對了,多少也能拿到幾個步驟的分,也就不會輸?shù)煤軕K。

  一粒發(fā)霉的米飯,就可以毀了一鍋粥;一個小小的螞蟻洞,就可以使千里之堤崩潰。一個微小的差錯,都會導致成功或失敗。一失足成千古恨,所以,我們應該做好每一個細節(jié),這樣才能夠成功。

細節(jié)作文300字 篇5

  俗話說:泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深。因此一個人要想成功,必然要關注細節(jié)。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識,而是最低的道德底線,又好比決定裝多少水的不是桶有多高,而是最低的木板有多低。所以,決定一個人的成敗不是有多少才華而是是否可以注重細節(jié)。細節(jié)決定一人的成敗。細節(jié)是一把開啟智慧大門的鑰匙。如果當初蘋果砸到牛頓頭上,他不以為意那又何來今日的萬有引力定律,若不是瓦特細心又怎能從水開中得到啟示。

  因為牛頓的細心,為物理學這座大廈夯實了基礎。由于瓦特的注重細節(jié),使英國率先進入科技革命。可見一個人的成功往往由細節(jié)決定誰注意到了細節(jié)誰就找到了開啟智慧的鑰匙。

  古人云:千里之足,始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出,試問如果我們不注意每一步,那么我們的千里之行又要多做多少無用功呢。劉備也曾說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細微方面才能得以服人。

  細節(jié)仿佛是一塊埋在沙子中的金子,只有細心的人才會發(fā)現(xiàn)并得到這筆財富,細節(jié)恰似風暴中的木板,抓住這塊木板的人才有機會去創(chuàng)造精彩因而細節(jié)很重要。

  記住,細節(jié)決定成敗決定人生。

細節(jié)作文300字 篇6

  母愛是遮風擋雨的紙傘,呵護著我幼小的生命;母愛是使人復蘇的動力,是力量的源泉,是前進的風帆;母愛是默默的老黃牛,忍辱負重,從不叫苦;母愛是不熄的篝火,一直溫暖著我。有一次,老師布置寫一段贊美母親的話。平時思如泉涌的我,今天竟不知道應該如何下手。

  難道母親對我的關心不夠?不,一定不是,那是因為什么?我思索著。我決定先剪個風箏,沒準一會兒就想出來了。

  可是我找不到我的剪刀了,我問媽媽:“媽媽,我的剪刀不見了!”媽媽說:“等等,媽媽給你找一下!”

  “找到了!給你,女兒!”我看了一下,愣住了。剪刀口在媽媽手中,媽媽把剪刀柄遞給了我。

  靈感頓時像潺潺小溪似的劉來了,在紙上寫下了這樣一段文字。

  母愛,他平凡又偉大。有時是一個剪刀柄遞過來的關注,有時是一個削好的蘋果的關懷。母愛沒有牡丹花那樣高貴典雅,更沒有玫瑰花那樣富有詩意,也沒有茉莉花那樣芬芳滿枝,她就像一朵臘梅花一樣,在寒冷的冬天為人們送去香氣,卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

細節(jié)作文300字 篇7

  只見那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個箭步非到籃板下,雙腳用力瞪地,頓時,他雙腳離地,像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著黃色護臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出,一把將球攬下。立即向三分線退去發(fā)起反攻。

  在他左右玩弄著球退到三分先時,一個淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著這巨大的身軀,也不不時用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動靜。因為球在雙手上的來回轉換。他那穿著的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著他的動作抖動。突然,他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和著他的動作向球的方向沖去。他立即收手,頓時把球向右一拉到身后,雙腳一瞪便旋轉轉身,再一換手發(fā)力,便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著穩(wěn)住步伐,雙手一舉,兩手腕也向下一按。他手上的護腕也微微有一點收縮,企業(yè)這時也附和著他的動作在長空中劃出一條完美的弧線刷網而過!

細節(jié)作文300字 篇8

  那一刻,我感到了溫暖。

  今天早晨,我睜開惺忪的睡眼,如往常一樣穿好衣服下了床,吃完了熱氣騰騰的早飯,便背上書包準備出門。一拉開門,門像變重了似的,掙脫了我的手,“砰”的一聲撞到了墻上。風像惡魔似的迫不及待地擠了進來,把我剛梳整齊的頭發(fā)一下子吹亂了。

  一路上,“呼呼”的寒風狂笑著,無情地刮著我的臉,凍得我直哆嗦,耳朵、鼻子快凍成冰塊了,鼻子里呼出的白氣也瞬間被狂風撕裂了。

  到了教室,剛坐到椅子上,一陣冰涼很快傳遞到身上。突然,感覺椅子一陣松動,唉,好像椅子也要被凍壞了。我不停地跺腳搓手,為自己增加熱量。

  上語文課的媽媽走了進來,她見我不停地動著,便走了過來,問道:“冷嗎?”我哆哆嗦嗦地說:“還——還好!”邊說邊對著雙手呵熱氣!案阏f,今天很冷要多穿點!你就是不聽!”不知怎的,媽媽的責備的話,似一股暖流涌進了我心里,我感受到了母愛。話音剛落,媽媽就把她那個大袍脫下來給了我,我看見她只剩下一件毛衣……

  “媽媽難道不冷嗎?是她穿得太多了?”我浮想聯(lián)翩。

  不,我知道這完全是出自于母親的本能——深深的母愛。

  坐在位子上,媽媽的大袍漸漸地溫暖我的全身,更溫暖了我的心。

細節(jié)作文300字 篇9

  我的同桌是一個女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的,她有時候不高興時就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學習成績不是很好,但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數(shù)學課的時候,盧老師讓我們做一張試卷,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會的時候,還問我怎么做,我后來跟她開始認真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節(jié)課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。

  所以我覺得我的同桌心里只要想學,就能學好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

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