在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的細節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細節(jié)作文 篇1
暑假里，利用休息時間，我好好地讀了《中國童話年選》這本書。書中的童話個個生動、形象，令人回味，尤其是每一個故事中，作者們都從細微之處入手，用細節(jié)來描繪出一個個精彩的、令人尋味的故事。
從細微之處入手，實際上就是從內(nèi)心深處真誠地出發(fā)，也是為成功奠定了扎實的基礎。關注細微之處，就是揚起了成功的風帆。
大家應該還記得吧！美國第一艘航天飛機在認為一切都準備好后，飛機安全升向太空。可是，沒過了一會，航天飛船監(jiān)測中心竟然說：“航天飛船在兩個小時之后將失去控制�！边@是為什么呢？這不是少了一些大部件，而是一個不起眼的小數(shù)點影響了這一次偉大的事業(yè)。當航天員們含著熱淚與親人做最后的告別之時，當兩個小時之后，航天飛船在太空中消失之時，我們都應該真正地認識到原因所在，大成功也需要關注細微之處。
當我們都為“5。12汶川地震”悲哀的時候，我們更要關注一所普通的中學，一所緊鄰重災區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——綿陽市安縣桑棗中學，在地震時卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。他們在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時間里，桑棗中學的2200名學生和上百名老師，就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學校開闊的操場上。那么，這種神話般的奇跡，是怎樣被創(chuàng)造出來的呢？當他們感覺到大地的震動時，各個教室里的學生們都立刻按照老師的要求鉆進課桌下，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下立刻進行了快速而有序地緊急疏散。這時有一個細微之處不知道大家關注沒有，在學生出教室之時，是分前后的，前面三排走前門，后面三排走后門，大家有序地向外面撤退，同時在樓梯上和轉(zhuǎn)彎處也是那么秩序井然。這就是細微之處，從這細微之處可以看出同學們都訓練有素，平時學校對地震的預防演練是十分到位的，也是這些細微之處，為學生們撤離贏得了寶貴時間，讓桑棗中學在這次地震中創(chuàng)造了奇跡。
是啊，奇跡往往就是建立在細微之處，只有關注好了細微之處，才能讓我們走向成功，創(chuàng)造奇跡。
細節(jié)作文 篇2
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細節(jié)令人難忘�；叵胍粋�人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行著，無論在哪、我們都會在一起。如今，現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些，就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索，追尋著，追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對于學習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣(當然也包括我)因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱]生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的——耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記。回憶、從那瞬間開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中�；貞浿摇顡磹鄣呐笥�!
細節(jié)作文 篇3
一張發(fā)黃發(fā)黑的臉，臉頰還抹有幾片塵土，一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來，時不時地顫動著那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時留在我心中的一張臉，那時，我村來了一位怪人，在人說是“要飯的”，從遠地來的，我和幾個小朋友跑到大街上去看熱鬧，看到她兩腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那議論著，當時以我判斷，她大約也就40出頭吧，穿著大棉襖，手時不時地顫動，頭像鳥窩一樣，口里說：“給點飯吃吧�！迸赃叺穆啡擞锌蓱z她的，卻沒有真跑回家給他拿飯的。大概不一會我人們就不歡而散了。
再次看到她的時候，是在我村的一個大溝里，當時我和伙伴們在那玩，發(fā)現(xiàn)了她，當時看到她的第一眼，嚇了我一跳，明明是前幾天剛見過她一次，而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍，沒人要。
她的臉色發(fā)黑，發(fā)黃，滿臉泥，嘴中嚼著東西，眼皮發(fā)紫，嘴發(fā)黑，厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣，在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風吹闃她的頭發(fā)飄起來，把她的整張臉露出來，人、臉頰凸志，兩眼珠中充滿淚光，時不時地留下眼淚，臉上留下道道淚痕，那向外凸出的眼珠像動畫片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高�？跁r不時地張開，仔細聽才聽清說，“兒子，兒子，吃糖�！笨吹剿掷锬弥恢獜哪膩淼膸讐K糖，打開又包上，淚水時不時地滴下來。
我猜可能她失去了兒子吧，或兒子傷了她，但她那張臉我不會忘記。希望世界上這樣的人能少一些，讓愛多一些，讓天下做兒女的懂得父母的愛。
細節(jié)作文 篇4
"嘿!記得昨天那個夏天微風吹過的一瞬間。"現(xiàn)在已是熄燈時間生管老是也來訪多次了。但是宿舍里的同學們還是“情緒高漲”。
“那個時期以及宿舍的！快點關燈！里面誰在唱歌�。俊鄙苈暽銋柕娜碌�。
宿舍里的同學見狀，連忙收場“演唱會”，馬上跳到床上，躲進被窩里，燈也立馬關掉。
一個同學挺身應對生管老師：“生管老師。我們很乖很乖的，我們�！�
“好啦好啦，你說你們很乖，那我怎么聽見有人在唱歌？”
“哪里有哇？我們一句話都沒有說呢！真的！我發(fā)誓我們一句話都沒有講！”那個同學強作堅定地說。
“好，再給你們一次機會！”生管老師下了最后的通牒。
“謝謝生管老師！老師再見！”
“好，去睡覺了啊，不準說話！”
過了一會兒......
“報告長官！生管已走遠！計劃是否繼續(xù)進行？”
“照常進行！”
“OK!”
“嘿!記得昨天那個夏天……”
哦!天哪!可真有一招哇!
“演唱會”正如火如荼地進行著突然----
“咚咚咚咚!”又是一陣急促地敲門聲。
哎呀!這該不會是……
“里面的快開門!這么晚了還在唱歌!還說你們很乖!明天叫你們家長把你們統(tǒng)統(tǒng)帶回去!太不像話了……”
這時正熱情奔放`大聲高歌的同學也只好吐了吐舌頭悻悻地上床睡覺了……
哦!青春校園魅力校園。有了這群稚氣未脫的女孩而激情四溢。初中生活是一部書天真是扉頁探索是內(nèi)容成熟是后記紛是異歌的無數(shù)細節(jié)是求知探索的點綴。
細節(jié)作文 篇5
今天我讀了智慧背囊的細節(jié)決定成敗，講的是一位姓王的先生到一家泰國的旅館住，這家賓館并沒有什么新奇的手法，但是有一點，給他的感觸很大。
早上，他走出房間去吃早餐，服務小姐問：“王先生，您要吃早餐嗎？”他非常吃驚，趕忙問：“你怎么知道我姓王？”那位小姐回答道：“凡是入住我們賓館的，前一天都要背書姓名的。”到了樓下，服務小姐問：“還做老位置嗎？”他更是吃驚了，那位小姐趕忙說道：“我查過電腦記錄，去年的六月八日就在這里用餐的�！彼s忙回答道：“老位置，老位置！”“還要老菜譜嗎？”此時王先生已經(jīng)不吃驚了，回答道：“老菜譜，老菜譜。”
這家旅館雖然沒有新招，但是為什么這么受歡迎呢？因為它給人們提供優(yōu)質(zhì)服務，在其他旅館開始懈怠時，這家旅館卻進一步挖掘，把人們不注意到的細節(jié)都注意了，把人性化服務延伸到方方面面，落實到點點滴滴，比別人更勝一籌的服務，天天客滿也就不奇怪了。
細節(jié)作文 篇6
有時候，人生中一個偶然的細節(jié)，會用你一輩子的時光去體驗和感受。
記得有一次，晚上下晚自習后，我高高興興的背著書包回家，走在田間小路時，我看見眼前漆黑一片，我他細一看原來是這里停電了，我沒有辦法只好在黑夜中摸索前進，我因為眼晴有點近視所以把面立腳點的水塘當成了路，一腳踩上去：“媽呀，我怎么這么倒霉��！”說完我就從書包中拿出紙擦干了腳下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道該從哪里下腳呢？正當我苦悶時，一束陽光照了進來，我回頭一看自己的'救星來了，心里真是高興，可是當那個人走過來后我看見她并不是我的熟人，和我素不相識，看到這個場景我的心情從天堂一下子就掉到了地獄，那個人似乎看出了我的心情，走過來對我說：“小妹妹，你站在這兒干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少這樣要好一些�！蔽衣犃它c了點頭，就這樣她在前面開路，我在后面走，過了一會兒，我終于看見了一大片陽光，來到家門口，我向那位姐姐說了聲謝謝，姐姐笑了笑并走了，等我上樓后才想起自己沒有問她叫什么名字，真是太不禮貌了，不過我從心底里感謝她。 一件小事如果會讓你用一輩子的時間去體會，我認為那是值得的。
細節(jié)作文 篇7
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。這是我時常聽到并看到的一句話。它，告訴了我們要想取得成功，不僅要有端正的態(tài)度，還要注重細節(jié)。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。細節(jié)是成功路上的階梯。在《三國演義》中空城計那一回里，描寫諸葛亮如何安排的句子中，就有一句：“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)塵尾。城門內(nèi)外，有二十十余百姓，低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等，這些無一不是諸葛亮安排的細節(jié)。而正是因為這些精心安排的細節(jié)，才嚇跑了司馬懿，才有了空城計的勝利。
由此可見，細節(jié)的影響力之大。重是細節(jié)，把握細節(jié)的尺度，才能走向成功。1961年，前蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐航天飛船進入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。
而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢？原因則是在確定人選的前一個星期，航天飛船的主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，穿著襪子進入飛船的座艙。于是，這一細小的舉動讓羅廖夫作出決定：讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。天下難事，必做于易；天下大事，必作于細。微小的事物在我們眼中總是難以注重，但是，經(jīng)驗告訴我們，細節(jié)不容忽視！
良好的學習態(tài)度是我邁向成功的橋梁，是我們競爭拼搏的基礎。在學習上，多少次因為粗心大意，忽視細節(jié)使我們歷經(jīng)重重磨難。生活中，我們也不泛有因為一個小錯誤就差之毫厘，謬之千里。所以，我們應該重視細節(jié)。細節(jié)就是多一點留意，多一份耐心，多一點思考，我們將離成功更近。注意細節(jié)，重視細節(jié)，是成功的關鍵！
古往今來，有多少人因為細小的事而失敗，又有多少人因為細小的事而成功。細節(jié)是成功的基石，做事就要注重細節(jié)。泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深�？梢姡⒅丶毠�(jié)才能成就大事，才能走向成功。
細節(jié)作文 篇8
那一個烏云密布，陰雨綿綿的日子，媽媽讓我和他回老家的山上游玩。我抬頭看看天，又看看地，有些不明所以。我想都沒想的拒絕了，她卻態(tài)度強硬地將我拉走。就這樣，我懷著不悅甚至糟糕透頂?shù)男那榛亓死霞摇?/p>
路上雨漸漸大了。天空中閃電交加，雷也按耐不住激動的心情吼了起來。這場景像迷霧精靈在穿梭，又似天神下凡，想要重掌人界般聲勢浩大，甚是壯觀，讓我原本隨雨越來越大而越發(fā)糟糕的心情稍稍好轉(zhuǎn)了些�？粗�，看著，我就睡著了。
不知過了多久，我們到了。等我睜開沉重的親密到分不開的眼皮時，眼前的景色讓我大吃一驚。近處的潺潺流水在緩緩流淌，魚兒在水中愜意游動；河邊的花朵爭奇斗艷舉行著選美大賽，蜜蜂們做了裁判，在花叢中挑選勝出者遠處的叢林中，有雞有鴨還有小兔，在草叢間歡快的玩耍；樹上的松鼠匆忙地敲開一個堅果，塞進嘴里，怕有人跟它搶似的；樹上的小鳥你追我趕，正爭分奪秒的比賽呢；空中已是萬里無云，晴空萬里，還垂著一簾彩虹�？吹竭@里，我不禁有些好奇，問道：“媽，這是哪兒？怎么這么美？你不是說去老家嗎？”她笑道：“這就是老家，之前你可還說不想來呢！”聽到這話，我不禁有些臉紅，隨后我們便開始了游玩。
走近之后才發(fā)現(xiàn)，原來花也可以這么嬌，草也可以這么翠，水也可以這么晴走過小橋，看著河中嬉戲的小魚，我不禁感到微微的喜悅，想到我老家這么美，又有些自得。走進樹林，迎面而來的是清涼的山風和清新的空氣，我站在其中靜靜感受。我仿佛感受到了自然的氣息，仿佛聽到了自然的呼吸，仿佛看到了自然在我眼前流動，是那么的柔美，那么的純潔，那么的無暇很快一天的時間就過去了，夜晚時分我們也該回去了伴著柔和的月光。
回到家中，我開始回憶今天所經(jīng)歷的一切，那電閃雷鳴，那潺潺流水，那清涼山風，一切都是那么美好。那些燦爛的細節(jié)在我腦海中被一一陳列，是那么的金光閃閃，五彩繽紛，光彩耀人，讓我記憶深刻。
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