在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)作文 篇1
細(xì)節(jié)決定成敗，只因那道題，我被提拔為數(shù)學(xué)課代表，只因我為數(shù)學(xué)課代表，看到了那朵玫瑰，只因老師的那個(gè)舉動(dòng)，我感受到了師愛(ài)......
一次數(shù)學(xué)課上，我做對(duì)了一道題，那是一道較難的簡(jiǎn)算題，并且班級(jí)只有我自己做對(duì)了，因此老師提拔我為數(shù)學(xué)課代表。下午的時(shí)候，我抱著一摞沉重的作業(yè)本，悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室，走到了老師的辦公桌旁，老師正在伏案批改著作業(yè)，老師戴著眼鏡，神情很專注，時(shí)不時(shí)的還緊皺眉頭可能是因?yàn)橛型瑢W(xué)作業(yè)出錯(cuò)了吧，我盡量動(dòng)作輕一些，不想打擾到老師。老師的案幾上有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的陶瓷花瓶，上面有部分鑲嵌著花，最顯眼的部分有一個(gè)“勤”，還賦詞一首“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！被ㄆ恐杏幸欢漉r艷的玫瑰，與其他老師普通的多肉相比之下，布滿著水珠的花瓣顯得尤為高貴，嬌艷欲滴，亭亭玉立，正式開放燦爛的玫瑰，看上去非常典雅、莊重，給人美的質(zhì)感。這時(shí)，我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角，但手一松的時(shí)候，不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上，這我有點(diǎn)緊張，因?yàn)榈孛媸菆?jiān)硬的，鋼筆掉到地上很容易被摔壞，這時(shí)老師抬頭了，仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰，半蹲著身子，很快就撿起了筆，但因我動(dòng)作太快，過(guò)于緊張，我并沒(méi)有意識(shí)到我的頭部撞到了桌角，撞到桌角的那一瞬間，我覺(jué)得桌角并不堅(jiān)硬，反而柔軟，我似乎意識(shí)到了什么，抬頭一看，是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間，老師迅速地用左手按住了桌角，因?yàn)槟鞘俏ｋU(xiǎn)的，就在這同時(shí)我站起身來(lái)，正好撞到了她的手上，到我意識(shí)到自己并沒(méi)有受到傷害，抬頭看她時(shí)，她的臉是慘白的，但瞬間又恢復(fù)了那種紅潤(rùn)，然后她用手摸了一下我的頭，笑了一下，又批改起了作業(yè)。
我一轉(zhuǎn)身，忽然我聞到了花香，我站住了，定睛看了一眼那只玫瑰，那是一只燦爛的玫瑰......
細(xì)節(jié)作文 篇2
門外大雨滂沱，豆大的雨點(diǎn)濺在人群嘈雜的馬路上，似乎誰(shuí)也沒(méi)料到這場(chǎng)大雨的突然來(lái)臨，經(jīng)過(guò)的人絡(luò)繹地躲進(jìn)路邊的書店。
店內(nèi)原本很是安靜，大雨的襲擊驚擾了正在讀書的我，進(jìn)進(jìn)出出的人也紛紛踩臟了書店剛拖好的光潔如鏡的地面，似乎沒(méi)有人看到門邊躬著腰一遍又一遍拖著地的老爺爺。
夏天浮躁的空氣彌漫著，連著的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閱著各個(gè)書架的書，書本的扉頁(yè)在他們的手中飛快地奔跑著。他們時(shí)不時(shí)來(lái)回踱步，穿梭在各個(gè)書架間，并時(shí)不時(shí)地探出頭去望向窗邊，小心地察覺(jué)著雨是否停了，沾著污泥臟水的鞋貼著光潔的地板作起了水墨畫。我不經(jīng)意看到拖地的老爺爺喘著粗氣，挺了挺身板，又低頭干著活。
雨水漸漸稀了，卻還不能冒雨而行，店里的客人似乎安靜了，我剛要繼續(xù)捧起書讀時(shí)，瞥見(jiàn)門口似乎又有新客要進(jìn)了，那油光發(fā)亮的地板直射入我的眼，我不禁皺起眉頭，剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了干凈的地面，悄悄地把鞋子脫到門側(cè)，悄無(wú)聲息地拐向書店的角落，靜靜地取下一本書，倚在書架邊看了起來(lái)。
在這大雨傾盆的交響樂(lè)中，誰(shuí)也沒(méi)注意到少年不經(jīng)意地把鞋一提，放下，利索而又禮貌地做一個(gè)安安靜靜的讀者�；蛟S誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)這一細(xì)節(jié)，旁側(cè)的我瞬間心頭為之一振，各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了，沒(méi)有人關(guān)注到默默擦淚的拖地老人，我也沒(méi)有勇氣去勸說(shuō)紛至沓來(lái)的避雨者，提醒他們尊重老人的勞動(dòng)成果。
雨漸漸停了，空氣中的熱氣被雨水沖刷得一干二凈，遠(yuǎn)處的樓房也越來(lái)越清晰明朗起來(lái)，地板也悄然無(wú)聲地干了，躲雨的客人陸續(xù)走出書店，有些客人還買了些書回去，門口結(jié)帳處的老板娘笑開了眼，下雨也拉來(lái)了生意。
少年又悄悄地提起門邊的鞋，徑直換上走了，我一轉(zhuǎn)身，偶然看到老人眼中的感動(dòng)和欣喜，他的嘴角微微揚(yáng)起。
窗外的陽(yáng)光依舊……
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我始終難忘，我看到少年的善良和尊重他人的心，或許我不認(rèn)識(shí)那個(gè)少年，記不起他的臉，但那個(gè)簡(jiǎn)單純樸的動(dòng)作我會(huì)一直銘記，銘記這份來(lái)自陌生人的溫暖與善意。
細(xì)節(jié)作文 篇3
陽(yáng)光暖暖地灑在地上；風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)天邊；鳥兒唧唧的歡聲笑語(yǔ)。這是一個(gè)美好的午后，我和嚴(yán)老師也正在大街上曬著溫暖的太陽(yáng)一起散步。
這邊有好多的老爺爺老奶奶和一些老師都在這兒散步�！笆Y睿，你覺(jué)得跟我來(lái)散步怎么樣？”嚴(yán)老師問(wèn)。我答道：“我覺(jué)得非常好，第一這邊十分的安靜，不像在學(xué)校里有的吵有的鬧。第二這邊的陽(yáng)光很好，不像學(xué)校里有不少陽(yáng)光照不到的地方一點(diǎn)兒也不暖和……，”“對(duì)！我平時(shí)有空的時(shí)候也來(lái)這里散步，主要?jiǎng)偝酝觑堃惨�，而且這邊的陽(yáng)光非常好，曬太陽(yáng)還有不少好處呢。經(jīng)常曬太陽(yáng)會(huì)使人體內(nèi)的腎上腺素，去甲腎上腺素，甲狀腺激素和性激素水平是增高的，所以可以改善人的心情，還可以促進(jìn)皮膚當(dāng)中的維生素D變成活性維生素D可以促進(jìn)鈣的吸收，能預(yù)防近視眼，可以刺激骨髓的造血功能，讓骨髓造出更多的紅細(xì)胞�！蓖�！我用崇拜的眼神看著嚴(yán)老師，原來(lái)曬太陽(yáng)還有這么多的好處呀，這樣以后我要經(jīng)常來(lái)曬太陽(yáng)。走了一會(huì)兒，嚴(yán)老師又問(wèn)：“蔣睿，你對(duì)你以后的孩子有什么樣的要求嗎？”我想了想答道：“我以后對(duì)我的孩子一定要嚴(yán)格，從小就要抓起，不能懶散，一定要刻苦，將來(lái)才能干成一番大事�！眹�(yán)老師微笑的望著我，投來(lái)了贊許的目光。
這時(shí)我透過(guò)陽(yáng)光去看嚴(yán)老師的臉，她在陽(yáng)光中十分美麗，如同仙女下凡，她那一頭金燦燦的頭發(fā)，如同一縷縷金色的絲線，美麗極了。那一雙又大又圓的眼睛如同兩汪清泉那樣透徹。
跟著嚴(yán)老師散步真是好處多多，不僅能學(xué)到知識(shí)還能曬太陽(yáng)，真的太棒了！這就是愛(ài)的小細(xì)節(jié)，雖然十分細(xì)微，卻能讓人在心中無(wú)限放大。我多么期待下一次與嚴(yán)老師的午后散步。
細(xì)節(jié)作文 篇4
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎樣也無(wú)法經(jīng)過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門的行長(zhǎng)看見(jiàn)了，當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí)，行長(zhǎng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念，銀行這個(gè)行業(yè)，僅有注重細(xì)節(jié)的人才能夠干的更好!”
毋庸置疑，細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習(xí)中，細(xì)節(jié)十分重要。記得一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望，我重新仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的描述，導(dǎo)致作文資料空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。
在生活中，細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的細(xì)節(jié)。為什么蘋果會(huì)從樹上掉下來(lái)呢牛頓所以發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢瓦特所以發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常可是的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢僅有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié)，魅力無(wú)窮。
細(xì)節(jié)作文 篇5
老子曰：“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)。”多么深刻的頓悟。世界上的難事，無(wú)一不從易事開始，而天下的大事又無(wú)一不從細(xì)節(jié)開始。只有從細(xì)處出發(fā)，才能綻放不一樣的光彩。
世界那么大，卻沒(méi)有一蹴而就的事，所有的事都是從細(xì)處開始。小事如此，大事又何嘗不是呢!一個(gè)人的成功，靠的不僅是自己的凌云壯志的理想，更需要的是精益求精的實(shí)際行動(dòng)，一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，靠的不僅是政府的戰(zhàn)略，更需要的是具體切實(shí)的管理建設(shè)，正所謂：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！毙∈虏蝗プ觯�(xì)節(jié)不注意，大事成空談
就像在遠(yuǎn)行時(shí)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一塊沙礫。看上去芝麻大的細(xì)節(jié)，卻往往決定著我們的成敗。
很多時(shí)候，成功轉(zhuǎn)化為失敗，往往就是百分之九十九的'謹(jǐn)慎中那百分之一的疏忽。美麗航天局由于一個(gè)細(xì)小零件的疏于檢查，最終釀造了哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)墜毀的悲劇。西方也有歌謠言：“丟掉一個(gè)鐵釘，失去一只蹄鐵;失去一只蹄鐵，壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄，毀了一個(gè)戰(zhàn)馬;失掉一匹戰(zhàn)馬，毀了一個(gè)將軍，毀了一個(gè)將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役，亡了一個(gè)國(guó)家�！币粋�(gè)極小的細(xì)節(jié)的疏忽，由于不斷引發(fā)連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致了亡國(guó)的悲劇。
小事不可小看。從一粒沙中可以看出一個(gè)世界;從一滴水中可以看到太陽(yáng)的光輝;從一件小事中，也可以看到一個(gè)人的內(nèi)心世界。例如一個(gè)人對(duì)工作有無(wú)責(zé)任感，不僅體現(xiàn)在大是大非面前，更多的則在細(xì)微之處體現(xiàn)出來(lái)。天下大事，應(yīng)當(dāng)從大處著眼，小處著手。即使是最聰明的人設(shè)計(jì)出最偉大的計(jì)劃，執(zhí)行時(shí)仍需從小處著手——整個(gè)計(jì)劃的成敗就取決于這些細(xì)節(jié)。而如果我們只注重所謂大的方面，對(duì)小的環(huán)節(jié)卻不以為然，故縱自由，漫無(wú)經(jīng)心，結(jié)果很可能就是“千里之堤，潰于蟻穴”。宏偉目標(biāo)不能因小細(xì)節(jié)而致其失敗。
二戰(zhàn)期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上的彈痕分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，提出更應(yīng)關(guān)注彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。正是沃德找準(zhǔn)了細(xì)節(jié)，才使戰(zhàn)機(jī)更進(jìn)一步完善，也使戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)。
世界上沒(méi)有小事，小事都是從細(xì)節(jié)開始，而只有找準(zhǔn)了細(xì)節(jié)，才能綻放出成功的光彩。
細(xì)節(jié)作文 篇6
留意細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)判斷，小心“快遞小哥”的“盒里藏刀”！——題記
在星期六，媽媽帶著三個(gè)月的弟弟出去玩了，留我一個(gè)人在家中寫作業(yè)。
“你好！請(qǐng)簽收快遞！”門外傳來(lái)一聲沙啞的聲音。
我愣了一下，但很快高興起來(lái)：“難道是我昨晚訂購(gòu)的大盒粘土到貨了？他們的辦事效率挺高啊，回頭給個(gè)好評(píng)！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以百米沖刺的速度跑向大門，一伸手就想將門打開，但是剛摸到門把時(shí)就停住了——我好像沒(méi)在上面填家庭地址啊，算了，保險(xiǎn)起見(jiàn)，還是先看一下吧！
我悄悄地踮起腳尖，通過(guò)貓眼向門外看去：外面的確是一個(gè)穿著快遞衣服的男人。
我松了一口氣，自認(rèn)為多疑了，再次將手放在門把上。但是，當(dāng)我注意到他雙手托著的快遞盒時(shí)，心里不由得緊張了起來(lái)——快遞盒又扁又長(zhǎng)！
我的大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)：我買的是大盒的粘土，所裝的盒子，應(yīng)該是又寬又大的，眼前的盒子卻正好相反！如此輕巧的小盒子，他卻用雙手托著，說(shuō)明里面的東西一定很重要，而且不能讓人看見(jiàn)！這樣的話，里面怕不是粘土，而是某種危險(xiǎn)物品！
貓眼外的“快遞小哥”已經(jīng)明顯等不及了，用一只手劇烈拍打著門板。
我緊張地咽了口口水，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。突然，腦子里靈光一閃……
我悄悄把門鎖上，拿起老人機(jī)大吼道：“拍什么拍？我又不是聾子！你是哪家快遞員？信不信我向警察舉報(bào)你們公司？！”
說(shuō)著，我打開老人機(jī)按出了“110”（老人機(jī)按數(shù)字時(shí)會(huì)發(fā)出相對(duì)應(yīng)數(shù)字的聲音），當(dāng)我正要按下?lián)芴?hào)鍵時(shí)，貓眼外的壞人早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。我深深地松了一口氣。
在生活中常常有裝工作人員進(jìn)門做壞事的事件發(fā)生，一個(gè)人在家的小朋友要留意細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)判斷，小心“快遞小哥”的“盒里藏刀”！
細(xì)節(jié)作文 篇7
在我的小學(xué)的記憶里，已不記得大多數(shù)人的容貌了，單位有一個(gè)人，是令我難忘的。
他并不突出，方方正正的國(guó)字臉，留半寸小平頭，或許他是那種扔在人群里就找不出的人罷。但他卻成功的在我的記憶里留下了難以磨滅的痕跡。只因?yàn)樗亲屛译y忘的細(xì)節(jié)——
他喜歡抓頭發(fā)，喜歡在思索攻克一道難題時(shí)抓頭發(fā)；喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)——但這似乎沒(méi)有作用，因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。其實(shí)我有時(shí)候也在想，當(dāng)他步入暮年之際，還會(huì)有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎？我覺(jué)得不會(huì)。
她喜歡思索難題，我并不是一個(gè)有耐性的人，并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西，他每次做完后，他就教我，簡(jiǎn)單快捷而有效。抓頭發(fā)，抓頭發(fā)罷，我想他那時(shí)也是絞盡腦汁的盡量簡(jiǎn)化吧，他知道我的個(gè)性似的，所以，從學(xué)習(xí)上，便是那抓頭發(fā)使我回憶，感動(dòng)。
在日常里，便是他那嘴角的微微上抬。而這導(dǎo)致的結(jié)果也只有一種，那就是你要被坑了，而且程度隨著角度的上升，嘴角的上揚(yáng)改變。當(dāng)他笑得異常燦爛，仿佛周圍都要發(fā)出圣光似的時(shí)候，可得小心了，身后可能就是讓你悲劇的萬(wàn)丈深淵。
有一次，他問(wèn)我：“你的全名是什么？”嘴角微微上咧，而天真的我全無(wú)意識(shí)到危險(xiǎn)的靠近，雖然很奇怪，但還是回答了。“老師跟我們說(shuō)過(guò)有些人名字里帶什么就表示五行缺什么，對(duì)吧？”“沒(méi)錯(cuò)�！薄澳泅稳苯饐�？”“缺！”“淼呢，缺水嗎？”“缺啊！”“森呢，缺木對(duì)吧？”“缺��！”他一連問(wèn)我一堆人的名字，無(wú)一不是回答缺的，我有些煩了，就一直回答“缺”。知道他問(wèn)我：“那‘德’缺德嗎？”“缺！”說(shuō)完后我突然意識(shí)到自己似乎說(shuō)錯(cuò)了什么。整個(gè)教室的人都笑了，笑聲似乎要把教室掀頂。我欲哭無(wú)淚，實(shí)是悲劇。
這就是他，這就是他令我難忘的細(xì)節(jié)。我現(xiàn)在抓著頭發(fā)，咧著嘴，寫作文，殊不知他別后可好。
細(xì)節(jié)作文 篇8
一花一世界，一樹一菩提。
——最初看到這句富有深刻含義的話，是那時(shí)翻開詩(shī)歌集，看到一
如今，又重溫著這首令人回味無(wú)窮，心曠神怡的詩(shī)，似乎又有些領(lǐng)悟了。但這不是字面上的領(lǐng)悟，而是一種心的體會(huì)，靈感的交錯(cuò)。
一沙一世界，
一花一天堂。
雙手握無(wú)限，
剎那是永恒。
一沙一世界，
一花一天堂，
一樹一菩提，
一葉一如來(lái)。
天真的預(yù)言，
參悟千年的偈語(yǔ)。
最初無(wú)法明白，為何一把沙，就能成為一個(gè)世界?為何一朵花，就能呈現(xiàn)整個(gè)天堂?
現(xiàn)在似乎有些明白了，沙礫，有如人生的細(xì)節(jié)，在每個(gè)細(xì)節(jié)的交織下，便能繪成一個(gè)人生，便能組成一個(gè)世界。一朵花，從花苞，到綻放;從收斂，到展開;從不起眼，到惹人愛(ài)。雖然只是個(gè)普通的生長(zhǎng)過(guò)程，卻已包羅萬(wàn)象，呈現(xiàn)著自然的大千世界。天堂也許就如一朵花的成長(zhǎng)一般，漸漸繁華，漸漸盛大，漸漸令人神往。包容著神奇美麗的一切，承載著數(shù)億人的向往。
一樹一菩提，一棵樹有著它堅(jiān)定的理念，它明白它自己所擁有的責(zé)任，從生長(zhǎng)，到繁茂。它曾為烈日下戲耍的孩子庇蔭;它曾給疲憊的小鳥歇腳;它曾為柏油的馬路站崗……那人呢?是否也該擁有一種屬于自己堅(jiān)定的理念，堅(jiān)定的信仰?也許每天都重復(fù)著同樣的工作，也許每天都弄得疲憊不堪，但因?yàn)檫@種理念，因?yàn)檫@種信仰，生活要繼續(xù)下去，責(zé)任要負(fù)擔(dān)下去。
這些，也許只是一些天真的預(yù)言，無(wú)法解釋什么，只有一種深深的意境等你去體會(huì)。它雖然平凡，但卻動(dòng)人;它雖然短小，但蘊(yùn)藏著千年的偈語(yǔ)。有朝一日你能參透這看似天真的預(yù)言，也許就會(huì)明白許多人無(wú)法明白的道理。
一朵花的綻放，就呈現(xiàn)著世界的包羅萬(wàn)象;一棵樹的生長(zhǎng)，就展示著佛家的理念信仰。
世界的每一個(gè)細(xì)節(jié)都不可疏漏，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得觀賞。
生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)作文 篇9
成長(zhǎng)是什么？是上課外班？還是和同學(xué)出去玩？我想了很久，直到今年才明白，成長(zhǎng)是生活中遇到困難和如何解決困難的經(jīng)歷。
下面我就為大家講一講自己經(jīng)歷過(guò)的一件事吧。
今年暑假，我參加了為期一周的西安夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則是每人只有1000元的旅行費(fèi)，它包括住宿、吃飯、車費(fèi)和游玩景點(diǎn)的門票費(fèi)用。為了節(jié)約用錢，因此我們的住宿選擇了青年旅社。
我在夏令營(yíng)活動(dòng)中選擇了交通組。交通組是負(fù)責(zé)把大家?guī)Щ厍嗄曷蒙绲摹?/p>
有一天，我們游玩結(jié)束后，正趕往青年旅社回來(lái)的路上，導(dǎo)航把我們帶到了火車站，我大吃一驚，心想：我們?cè)趺吹搅嘶疖囌玖四兀课掖蜷_手機(jī)導(dǎo)航路線一看，媽呀，我怎么把青年旅社寫成年輕旅社了？我當(dāng)時(shí)滿臉通紅，羞愧地低下了頭一聲不吭。大家看到我難過(guò)的樣子，紛紛安慰我說(shuō)：“晨軒，不要難過(guò)，反正還有三個(gè)小時(shí)才吃飯，我們也都不餓，就當(dāng)是來(lái)火車站游玩了�！�
大家竟然沒(méi)有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我，安慰我。
我信心十足地拿出手機(jī)，打開導(dǎo)航，將年輕旅社修改成青年旅社，最后我采用最快地速度重新設(shè)置了公交車路線。終于我們?cè)谄唿c(diǎn)多回到了青年旅社。
這件事已經(jīng)過(guò)去快半年了，讓我久久無(wú)法忘記。它告訴我一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定一切，我們做任何事都不要馬虎，做一個(gè)細(xì)心、細(xì)致的人。
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