在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的去西湖作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去西湖作文 篇1
今年十一黃金周，爸爸和伯伯帶著我和兩個(gè)表弟一起去泉州西湖公園游玩。
一進(jìn)西湖公園的大門，我們就看見了一個(gè)巨大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，香氣四溢。不少小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，真是人山人海，熱鬧非凡!這時(shí)，吹來一陣強(qiáng)烈的大風(fēng)。只見一個(gè)小朋友逆著風(fēng)跑了起來，一邊跑，還一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，最后完全變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
我跳來蹦去，終于逃離了這風(fēng)箏線布下的“天羅地網(wǎng)，“帶著兩個(gè)表弟來到了湖邊。表弟們看見湖上的游船，嚷嚷著要坐，爸爸只好買了4張票，帶著我們上了船。
我剛找到一個(gè)好位置坐下來，船就開動(dòng)了。表弟張先圣突然大叫起來：“你們快來看哪!“我們連忙轉(zhuǎn)過頭朝張先圣手指的方向看去，看見在碧綠的湖水里隱隱約約有一只大魚。船緩緩地向前駛?cè)�，避開一切波浪，只留下一道道水紋和濺起的晶瑩的浪花。迎面送來一陣陣涼爽的清風(fēng)，令人心曠神怡。我向前遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)一個(gè)翠綠的'小島坐落在水天相接的地方，陽光照射到水面上，根本分不清哪里是水，哪里是天。
不知過了多久，我終于望見了湖的盡頭。岸上有綠油油的草地，高大挺拔的樹木，真是美麗極了。船似乎駛進(jìn)了深水區(qū)，我睜大眼睛，仔細(xì)尋找著水下的生物。果然，很快，我就發(fā)現(xiàn)了兩只小龍蝦在水下嬉戲打鬧。船從它們身邊開了過去，它們似乎受了驚嚇，一下子逃得無影無蹤。很快，船就靠岸了，我們只好戀戀不舍地離開了船。
西湖公園的景色真是太美了!
去西湖作文 篇2
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，大家多多少少都知道描寫西湖美景的名句吧。的確，我很喜歡這句詩，因?yàn)槲彝髡咭粯由顟僦俏髯雍�，深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。
古往今來，不知有多少文人墨客瀏覽過西湖，寫過多少令人癡醉的文章，千百年來廣為流傳，而我也獨(dú)戀那西子湖畔的一潭令人心曠神怡，寵辱偕忘的水
西湖之水是很綠的，也許是四周環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧，使得這水那么綠，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色，閃亮閃亮的，太陽光一照，便活躍起來了，像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞，舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美，令人沉醉。
西湖之水是很靜的，像一面光滑的大鏡子，靜靜地照耀著，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹過，泛起一層層微波，很快一下子又不見了，讓人猜不著，看不透，不知不覺中，湖水又恢復(fù)了平靜，幾條小魚游過來，輕輕地，柔柔地，讓人感覺不到它在游動(dòng)，這種意境，清靜幽深，能讓人忘掉一切煩惱，盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌，尋找屬于自己的一片天空，自由自在地去翱翔
西湖之水令人心醉，它的綠，它的靜將你緊緊包圍，讓你忘記現(xiàn)在，忘記世俗，忘記煩惱，回到純樸，回到自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然的魅力是多么偉大，它又將你從喧囂中拉回，離開城市那片狹小的區(qū)域，感受自然的廣闊與清麗，感受那純粹的美，沒有人不被它的美麗所折服，它是最圣潔的象征！
大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的，讓我們敞開心扉，忘記一切不愉快的事，洗凈一切世俗的塵埃，在這個(gè)晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧！
感謝大自然賜予人類美景，這一潭水，不正是大自然巧奪天工的杰作嗎？這一潭水，不正是大自然給予人類的饋贈(zèng)嗎？
西湖之水，綠如碧玉，讓人忘記煩惱、痛苦；
西湖這水，靜如明鏡，讓人忘記世俗、悲哀；
西湖之水，清麗晶瑩，讓人的心如同凈化了一般純潔；
西湖之美！
去西湖作文 篇3
上個(gè)星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭，西湖里的水清可見底，堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。我們看見西湖上有人在劃龍舟，旁邊的教練扯著嗓門喊著：“手臂擺直！”；還有的在釣魚，釣鯽魚、鯰魚等，有的只用了一根魚竿，也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著，有一個(gè)老爺爺手持長魚竿，裝好魚餌，然后身體往后一仰，再把魚竿用力往前一甩，只見魚鉤一下子被甩到湖中央了，不一會(huì)兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久，老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。
然后，我們繼續(xù)騎著，還一邊數(shù)：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說：“這就是六吊橋�！�
最后，我們騎著自行車回家了。
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