在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的旅游西湖作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅游西湖作文 篇1
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州很美，是因?yàn)橛形骱�。所以，舅舅在暑假里帶我和表妹一起去西湖游玩�?/p>
我們到了西湖，先看到了湖里的水，水很清澈、純凈，很像一面大鏡子，波光粼粼的湖面在陽光下閃閃發(fā)光。
湖面上一朵朵的荷花，亭亭玉立的從大圓盤里冒出來，就像一位位少女在微風(fēng)中翩翩起舞。接著又看到碧綠的垂柳，碧綠的柳樹猶如少女美麗的長發(fā)，又像慈母伸出柔軟的手在輕輕撫摸著湖水和堤岸。
接著，我們便來到了著名的“花港觀魚”，看到了很多紅鯉魚，就像火燒云，我去買了面包屑，丟下去，魚兒們游過來，爭先恐后的搶著吃面包屑，湖面的平靜立刻被打碎了，看著眼前這成群的紅鯉魚，我真想撲進(jìn)水中擁抱它們。
看過了“花港觀魚”，我們乘船到了“三潭印月”，據(jù)說西湖中有三座石塔，形成三潭，每當(dāng)月亮高照，水里就會有倒影，因此而得名。
此時，夕陽西下，落日余暉灑滿西湖，我們戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷的祝福西湖天更藍(lán)，草更綠，水更清澈，游人更多。
旅游西湖作文 篇2
今天早上，我們約了凱一家一起去惠州西湖，我們坐了兩個小時的車，到了惠州西湖，我們先劃了船，我們在船上，看到了湖邊美麗的楊柳，還有雄偉的寶塔，風(fēng)景太美啦!之后，我們在西湖橋上合影照相，我們和東坡雕像一起玩耍，然后我們一起去吃了客家風(fēng)味的飯菜，飯后我們?nèi)タ礀|坡故居，在故居里，我看到了美麗的壁畫、有創(chuàng)意的石畫、優(yōu)雅的.書法，故居的院子里，我在一塊很有趣的石頭洞上，探出頭來爸爸說我像條小蟲子，同時給我抓拍了一張好玩的照片。
回來的路上，弟弟為了不買變形金剛大組合而哭鬧，但是我把圖圖哄高興了，然后我們就高高興興的回家了。
旅游西湖作文 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。我一聽到這首詩，便想起了那年暑假去西湖旅游的情景。
二年級暑假里，我和媽媽、阿姨一起到西湖旅游。大約行了三四小時的車程，終于來到了我那盼望已久的西湖。一走進(jìn)景區(qū)，我就仿佛來到了仙境一般，只見那廣闊無垠的湖面如平鏡一般光滑清亮；天空中那朵朵潔白的云朵，映襯在湖面上，好似一片片雪白的棉花；不遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊(duì)的白鷺掠過湖面，還不時停在漁船上休息……看到這，我激動萬分，一顆心還在“撲通撲通”地跳著，心想，“我要是一名杭州人，那不就可以每天看到這么秀麗壯觀的景色了嗎？”欣賞完這美景后，我們一起乘著游船來到了湖心小島上，只見那里樹木蔥蘢，空氣十分新鮮。在島的中心還有緩緩流淌的小溪流，小鳥也在”嘰嘰喳喳”地叫著，這一切充滿了歡樂和溫馨。
時間過得特別快，只見夕陽西下，我們沐浴著太陽的余暉，依依不舍地離開了西湖。
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