在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的杭州記雨中游西湖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
杭州記雨中游西湖作文1
去年，我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽西湖。
我們散步在路上，只見西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風(fēng)掠過，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡(jiǎn)直是一幅秀麗的風(fēng)景畫。
西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。
我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽(yáng)照耀著西湖，使西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸西湖的水，真柔啊，柔的'我都感覺不到水的波動(dòng)。西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時(shí)掠過幾陣微風(fēng)，真是愜意極了！
下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風(fēng)中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現(xiàn)。
這就是美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護(hù)西湖。
杭州記雨中游西湖作文2
那天下午，我，媽媽，爸爸和只會(huì)擠眉弄眼的弟弟來到了西湖邊。媽媽突然對(duì)我們說“哎呀，今天有中雨，讓爸爸帶小寶（弟弟，號(hào)稱小寶）回酒店吧！”爸爸應(yīng)聲而去。媽媽先帶我買了雨衣和鞋套，隨后開始了我們的西湖之旅。
我們看到了一輛觀光車急駛而來，媽媽立即舉手喊停，我們就登上了觀光車。在雨天，我覺得人應(yīng)該少一點(diǎn)，哪知人山“傘”海，車水馬龍，害的司機(jī)不停地放“有車，有車，請(qǐng)注意，車來了！”。馬上我們就看到了西湖十景之一。柳樹們“站”成一排，“頭發(fā)”隨風(fēng)飄揚(yáng)。我隱隱約約從“頭發(fā)”中看到那身材魁梧的.體型。
接下來，我看見了“長(zhǎng)橋”。我聽到車內(nèi)的廣播說“現(xiàn)在這座橋雖然不長(zhǎng)，但古時(shí)候是很長(zhǎng)的。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)人——梁山伯，祝英臺(tái)。他們?cè)凇L(zhǎng)橋’（當(dāng)時(shí)已經(jīng)短了）”上送了18個(gè)來回，因此就有了‘長(zhǎng)橋不長(zhǎng)’之說。聽完廣播，我異常興奮，沒想到這一次游西湖還能學(xué)到很多知識(shí)呢！
然后，我們乘車來到了蘇堤。據(jù)說，后面還有個(gè)白堤。蘇堤是北宋朝詩(shī)人蘇軾修建的，又名蘇公堤；白堤是唐朝詩(shī)人白居易修建的。
我們又回到了上車點(diǎn)，媽媽帶著我回了酒店。這么美的景色，為什么沒有早來西湖玩呢！
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