在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的習(xí)慣作文8篇，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
4月18日、19日，我們?nèi)熒鷳阎淇斓男那�，沐著濃濃的春意踏上了去北京的旅程中�?/p>
北京的景點(diǎn)美如仙境，讓我久久不能忘卻。我們首先參觀的是石花洞。石花洞內(nèi)的自然景觀玲瓏剔透，里面生有絢麗多姿，奇妙異常的石花。洞與洞之間層層相連，洞洞相通。洞內(nèi)鐘乳石千姿百態(tài)，美不勝收，是北國(guó)極為罕見(jiàn)的地下溶洞奇觀，形態(tài)各異的鐘乳石在五彩斑斕的彩燈照耀下，顯得更加美麗。周口店北京人遺址博物館讓我明白了北京人的是如何演變而來(lái)的，我也深深的佩服古人的聰明才智。國(guó)家博物館則讓我體驗(yàn)到了一種藝術(shù)的美，那種美是打動(dòng)人心的，是無(wú)法用語(yǔ)言詮釋的。大觀園更是別有一番情韻，亭臺(tái)樓閣、佛庵庭院配以花香襲人、垂柳依依，宛若人間仙境。怡紅院，高貴典雅，富麗堂皇;瀟湘館，翠竹竿竿，幽窗指涼;園內(nèi)游廊曲折，亭臺(tái)樓榭，清波蕩漾，盡顯紅樓情韻。
這次春游，除了風(fēng)景的美麗外，更美的是在春游中我們身邊的好習(xí)慣，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是美麗風(fēng)景中的零星點(diǎn)綴，如同迷人的風(fēng)景一樣，深深的銘刻在我的心中。
午后飯余，每位同學(xué)都自覺(jué)地把制造出來(lái)的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，每個(gè)班還不約而同的組織了“環(huán)保小組”，彎下腰主動(dòng)拾起了周邊被游客遺棄的垃圾。環(huán)保的精神一直在延續(xù)，歡樂(lè)的笑聲不停在洋溢。
往年春游，每位同學(xué)都會(huì)帶許多飲料，零食，身邊還會(huì)帶一百元甚至更多的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)昂貴的紀(jì)念品�？墒墙衲陞s不一樣了。我意外地發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象明顯減少。大多數(shù)人都習(xí)慣了用水代替了飲料。在平日的生活中也養(yǎng)成了花錢(qián)不大手大腳的好習(xí)慣，所以用父母的血汗錢(qián)大手大腳地去買(mǎi)“天價(jià)‘紀(jì)念品的現(xiàn)象極為罕見(jiàn)。
我在我們參觀的景點(diǎn)里，每個(gè)都是非常的擁擠，尤其是國(guó)家博物館�？墒峭瑢W(xué)們卻井然有序的排起了隊(duì)，沒(méi)有插隊(duì)的現(xiàn)象。遇到老人還主動(dòng)幫忙。
這些——就是一種習(xí)慣，自覺(jué)地?fù)炱疬z落在地上的垃圾，不上車(chē)就吃零食，不大手大腳花錢(qián)，自覺(jué)排起隊(duì)……這些看似都是一些普普通通的小事情，可是卻蘊(yùn)含著與眾不同的意義。同學(xué)們良好習(xí)慣的風(fēng)采與勃勃生機(jī)的風(fēng)貌是我這次春游活動(dòng)中最大的收獲。
習(xí)慣作文 篇2
我不知道你會(huì)怎樣來(lái)看待我這個(gè)壞習(xí)慣，我也不知道自 己該如何來(lái)下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，囡為我害怕又一次的失 敗。從小到大，我的生菇就被“附和”這個(gè)詞深深打擾;，隨著歲 只的流逝，我便與它越篛越迓，于是煩惱也便紛至沓來(lái)，甚至 有時(shí)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一種莫名其妙的厭世之情使我下決 心甩開(kāi)這個(gè)“包袱”。真的，這個(gè)包袱我背得太久,我累了……
在學(xué)校里，我有許多好伙伴，我愛(ài)他們，因?yàn)樵谖覀�、�?望的日子里他們給了我至髙充上的友情，所以在我的心目中 他們就像是偉大的神。當(dāng)他們說(shuō)：“X X歌星演唱最槔'我,& 跟著說(shuō)是啊!她的一曲《千千闞歌〉〉簡(jiǎn)直把我醉倒了�！碑�(dāng)他 們說(shuō)…學(xué)校里的活動(dòng)太無(wú)味，以后苒也不上當(dāng)參加了4 ”我也 插上一句,還不如&已去看場(chǎng)電影。”當(dāng)他們說(shuō)這些夫X X 老師整日板著臉，準(zhǔn)是家里出了事�！蔽揖透胶蜕弦痪洹鞍俜种� 兩百! ”附和上一句兩句，或者十旬二十句這都是蘋(píng)常的每，人 的一生中總會(huì)有這樣的時(shí)候，然而我附和了太多太多，我說(shuō)了 太多我并不想說(shuō)的話(huà)。
我多次地背叛自己，我不想這樣，可是 我密怡，怡他們會(huì)說(shuō)我思想不合薛，說(shuō)我假正經(jīng)，說(shuō)我膽小怕 招惹是非，甚至說(shuō)我是老師的馬屁精。我更害怕，更怕他們因 此而琉遠(yuǎn)我，冷落我，我從心底里舍不得離開(kāi)他們。于是，我就 不得不一次又一次地違心，一次又一次地附和。當(dāng)我們?cè)谝黄?談天論地時(shí)，我總是在我并不想笑的時(shí)候跟著他們一起笑，這 究竟是為什么?難道我是在討好他們?當(dāng)他們?cè)谧h論某一位 同學(xué)的時(shí)候，我總是很不倩愿地也說(shuō)上兩旬，因?yàn)槲抑牢业?緘默一定會(huì)遭到“打擊”，可這又是為什么?莫非我已無(wú)法抗拒 我那“本能”的附和?我實(shí)實(shí)在在地感到了自己的無(wú)能!我不 能勇牧地站起來(lái)說(shuō)我并不喜歡流行音樂(lè)�！蔽也荒苌埔獾馗� 訴他們廣最好還是別議論X X的短處：我不能，因?yàn)槲也桓遥?于是我只能附和。
這樣的附和使我瘙恨0己。在我每做一伴搴時(shí)總會(huì)神不 由己地想到我的朋友們會(huì)如何評(píng)價(jià)我的這一跋法，他們是否 因此感到不滿(mǎn)，是否因此責(zé)怪我，是否因此遠(yuǎn)離我?許多次，都 由于這太多的“是荇因此”，使我平添了重重頤慮，然后一而 再、再而三地更改我的計(jì)劃。甚至當(dāng)我在實(shí)施這一計(jì)劃時(shí)，我 還要準(zhǔn)備好去冷靜地接受朋友們的“質(zhì)問(wèn)”，因?yàn)槲覍?shí)在難以 使巋己那還未成熟的胸袋里容下這么多的人，這么多人的性 格。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己思想上的附和與行為上的附和在“久 經(jīng)考驗(yàn)”之后居然已根深蒂固了。
我想，我無(wú)法形容我此刻的心情，我想起自己就在走人這 考場(chǎng)之前還在附和著朋友們違心地說(shuō)過(guò)一句我也爭(zhēng)取早些 寫(xiě)完就回家。”有一種強(qiáng)烈的痛恨之情，我真想徹底地把自己 斥責(zé)、番，淋滴地大罵一場(chǎng)，然后痛痛快快地做一個(gè)我愿意做 的我,不再去飾演任何角色，這樣心中才會(huì)感到舒坦踏實(shí)。我 要對(duì)朋友們說(shuō)我將盡我最大的努力寫(xiě)好這篇文章：我還要 告訴他們，我正在爭(zhēng)取改善我自己，填補(bǔ)我生活中的空缺^我 有勇氣嗎?我有信心嗎?我會(huì)勝利嗎?我不知道，但我應(yīng)該明 白：一味地跗和就是可怕的欺騙。
請(qǐng)給我時(shí)間，我會(huì)用心去改正;請(qǐng)給我?guī)椭視?huì)堅(jiān)持到 勝利;請(qǐng)給我鼓勵(lì)，我白佶我的成功就在明天!
習(xí)慣作文 篇3
今天，學(xué)賴(lài)寧小組總組長(zhǎng)黃安讓大家討論自己的壞習(xí)慣。
首先，黃安說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言，我插話(huà)，這樣的壞習(xí)慣，應(yīng)該改�！�
然后，水汪說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆桿，這樣的壞習(xí)慣，應(yīng)該改�！�
再后來(lái)，李剛說(shuō)：“爸媽做飯，我挑食，這樣的壞習(xí)慣，應(yīng)該改�！�
最后，黃安說(shuō)：“怎樣改正呢，回家后大家想一想？”散會(huì)！
小朋友，你們是怎樣改掉壞習(xí)慣的呢？
習(xí)慣作文 篇4
記得剛把自己的服裝店盤(pán)出去的時(shí)候，自己每天都過(guò)的特別的焦慮，每天睜開(kāi)眼睛，想的就是，店盤(pán)出去以后，自己下一步該干點(diǎn)什么？然后每天都尋思著要是能找個(gè)新的工作就好了，不管掙多掙少，總讓自己的生活變得充實(shí)起來(lái)，不再像之前一樣做一個(gè)伸手族，也不再過(guò)那種手頭沒(méi)有一點(diǎn)錢(qián)的日子！
可是現(xiàn)在三個(gè)月過(guò)去了，自己好像漸漸的沒(méi)有了那種焦慮，也好像漸漸的不再去想自己的下一步該怎么辦？雖然每天想的是自己在家也可以?huà)赍X(qián)，但是畢竟現(xiàn)在的日子走出去和在家里完全是倆概念！
都說(shuō)一個(gè)人在家待的時(shí)間久了，就會(huì)喪失去外面找工作的勇氣，而且在家里呆的日子久了，過(guò)慣了這種特別舒心安逸的日子，也就不想要出去找工作了！
但是這好像并不是自己想要的，因?yàn)槌鋈ネ饷婵噙�是累，都能夠認(rèn)識(shí)一些人，讓自己的社交變得寬廣一些！不想在家，每天除了看手機(jī)，好像沒(méi)有別的做的可以做！
記得自己曾經(jīng)喜歡一部電視劇的臺(tái)詞，男主人公特別認(rèn)真地說(shuō)，死都不怕，就怕安逸！
可是生活中的我們好像在不知不覺(jué)之間就有漸漸地喜歡上了安逸，喜歡上這種特別舒適的感覺(jué)，每天可以睡到自然醒，哪天也不用擔(dān)心啥班遲到？或者被扣工資什么的！
雖然說(shuō)現(xiàn)在的自己每個(gè)月也確實(shí)有自己的收入，但是自己也清楚地知道人生只是有收入還是不夠的，更加需要我們?nèi)プ隽硗獾囊恍┦虑椋?/p>
如今自己失業(yè)已經(jīng)三個(gè)多月了，想一下自己好像已經(jīng)沒(méi)有勇氣走出去了？
不過(guò)如果有合適的機(jī)會(huì)，自己一定得學(xué)著勇敢的走出家門(mén)，走向社會(huì)！
習(xí)慣作文 篇5
今天，我們班里召開(kāi)了一次班會(huì)，主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
金秋十月，我們搬到崇文街小學(xué)，住進(jìn)我們的心學(xué)校，花園式的建筑是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃，同學(xué)們都在這美好的學(xué)校環(huán)境中，為自己插上理想翅膀，因此，保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生成了我們的頭號(hào)任務(wù)。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境是我們精神文明的建設(shè)窗口，也是全校師生素質(zhì)高低的綜合反映，但由于同學(xué)們還存在不良的習(xí)慣，經(jīng)常給學(xué)校的衛(wèi)生帶來(lái)不文明的習(xí)慣。
1、亂丟亂扔同學(xué)們吃剩下零食的包裝袋。
2、亂涂亂畫(huà)亂踢亂踏。
3、隨地吐痰。
4、垃圾亂倒。
因?yàn)橥瑢W(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。同學(xué)們不僅要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。
2、要努力克服隨手亂丟的習(xí)慣。
3、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。
4、要隨地清理廢棄物，隨手撿拾地面上的廢棄物，共同維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生與整潔。
同學(xué)們，讓我們從小做起。人人管住我們的口，管住我們的手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，齊心協(xié)力保護(hù)好我們的新學(xué)校的衛(wèi)生。
習(xí)慣作文 篇6
又是一天，又是新的開(kāi)始，又是復(fù)制般的重復(fù)，一切還是那么淡然，淡然的成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的沒(méi)有了思考，沒(méi)有了抬頭遠(yuǎn)望的企盼，像一臺(tái)機(jī)器，模式化的運(yùn)動(dòng)著罷了。
人生就這么短短的幾十年，沒(méi)有幾個(gè)人是轟轟烈烈的，大多數(shù)人都是平淡‘平凡的過(guò)著自己想要更多是無(wú)奈的生活，平淡也好，平凡也好，一樣有人把它過(guò)的有滋有味，這就要看心態(tài)了。怨天尤人，唉聲嘆氣只會(huì)讓人討厭，讓自己的天空更陰沉，何苦呢？
歲月匆匆，腳步不停，不管你愿不愿意都被它拉著向前，回頭也只是留戀和不舍，插肩錯(cuò)過(guò)也就是一瞬間。留下美好回憶才是我們短暫人生里的'永恒。
人就是這樣，不懂時(shí)揮霍著愛(ài)和青春，傷害著人。懵懂愛(ài)的時(shí)候有又挖空心思的去找。失去的覺(jué)得可惜，懊悔，總覺(jué)得那是最好的，所以時(shí)常搖頭說(shuō)遺憾。得到的呢老覺(jué)得不是那么稱(chēng)心如意嘆息說(shuō)命運(yùn)。人就是這么矛盾。
昨天和一個(gè)人說(shuō)到了真誠(chéng)這個(gè)詞，他不信，他說(shuō)人和人都是冷漠的，熱情只是為了利益。不否認(rèn)，但是過(guò)于消極和偏激了吧？真誠(chéng)不是買(mǎi)賣(mài)，不是我看過(guò)貨了這貨達(dá)到真誠(chéng)的標(biāo)準(zhǔn)才付出你的真誠(chéng)，真誠(chéng)是要先要求自己。沒(méi)有人不想真誠(chéng)，真誠(chéng)有時(shí)候也需要能力的，有時(shí)候背棄也是一種無(wú)奈……更是一種真真的誠(chéng)……
無(wú)奈！無(wú)奈！無(wú)能為力又怎能奈何？
愛(ài)更多時(shí)候都這樣的！無(wú)奈�。�
所以逃離，不是不愛(ài)，只是沒(méi)資格去擁有。
傷過(guò)也好，痛過(guò)也罷，愛(ài)過(guò)也好，失去也罷。我想相信美好的存在是快樂(lè)健康的心態(tài)吧。這樣才會(huì)找到快樂(lè)，不快樂(lè)又怎么再談幸福？
我始終搞不清，緣分還是緣份？不管怎樣我都認(rèn)為緣一定是糾纏不清，有時(shí)候甚至胡攪蠻纏的，哈哈，我特別愛(ài)用這兩個(gè)詞，總有理不清理還亂的感覺(jué)。不管怎樣遇見(jiàn)才是緣份的開(kāi)始，繼續(xù)多久就看彼此付出多少誠(chéng)意了。
人不知道是不是貪婪的動(dòng)物，總是想得到，物質(zhì)的，精神的，多多益善。物質(zhì)的人們付出了時(shí)間，付出了健康，甚至拿命來(lái)賭。精神的讓虛偽，自私，欺騙越來(lái)越多，真誠(chéng)卻顯得難辨真?zhèn)�，所以有人總是小心翼翼，敏感�?/p>
人活著真不容易啊，這也是做人的樂(lè)趣吧？
習(xí)慣作文 篇7
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是睡覺(jué)時(shí)得先聽(tīng)一會(huì)兒對(duì)面的動(dòng)靜，不然好像睡不著。這個(gè)習(xí)慣是六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閷?duì)面的阿姨總是無(wú)理取鬧，對(duì)自己的孩子無(wú)比暴躁，大聲嚷嚷，吵得不可開(kāi)交，鄰居都紛紛投訴，卻還被吃“閉門(mén)羹”。
以前，每天在要進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，都有聲音，總是那幾句話(huà)，“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不要睡覺(jué)，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么蠢的人�！焙⒆右彩且粋�(gè)有尊嚴(yán)的孩子，也不甘示弱，“我只是寫(xiě)不完！”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現(xiàn)在要是她們不吵，我想睡都難。她們吵得越兇，我聽(tīng)著越想睡。她們的爭(zhēng)吵很像“催眠曲”，也很像念經(jīng)。
反正，每天都是她們吵她們的，我聽(tīng)著睡我的，就連睡蟲(chóng)爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情，又讓我慶幸，還好這個(gè)孩子不是我！但我也想，若她是我的妹妹，就不用受罵啦
習(xí)慣作文 篇8
習(xí)慣,是一種很可怕的東西.因?yàn)榱?xí)慣了,什么都變的不重要了.習(xí)慣了,在秋聲中看落葉離愁;習(xí)慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè);習(xí)慣了,在雨后享受清新;習(xí)慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因?yàn)榭鞓?lè)已成為習(xí)慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習(xí)慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習(xí)慣.放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習(xí)慣斂入云中,云朵習(xí)慣放出微笑.滿(mǎn)山紅花,關(guān)閉了心房,等待著朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習(xí)慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的境界.習(xí)慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習(xí)慣了,用虔誠(chéng)的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習(xí)慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因?yàn)榱?xí)慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習(xí)慣在睡前含一根棒棒糖,習(xí)慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習(xí)慣看傘跳無(wú)節(jié)奏的舞.習(xí)慣了,便很難改過(guò).習(xí)慣了,每一天忙忙碌碌,習(xí)慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習(xí)慣.
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