在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文300字3篇,歡迎大家分享。
習(xí)慣作文300字 篇1
我的生活有一定的習(xí)慣。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)就飛快的回到家,用拿美觀的書桌開始寫作業(yè),作業(yè)寫完了,我開始玩玩具。吃完飯了,爸爸媽媽在大屋床上瘋,而我在廳里看他們,觀察爸爸媽媽的“作戰(zhàn)情況”。該睡覺了。我飛快的爬上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了!捌鸫擦!”媽媽的獅吼功把我弄醒了,我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒有了早自習(xí),我們的感覺很爽吧!至少不用上學(xué)起來(lái)的那嗎早,不那嗎早就開始吵鬧了。中午時(shí)雖然不上了可是玩那嗎長(zhǎng)一段時(shí)間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語(yǔ)可是英語(yǔ)老師請(qǐng)假了,所以班主任代課。上個(gè)禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事,我回到家時(shí)爸爸不在家媽媽說(shuō):“你爸爸去沈陽(yáng)抓藥去了!
我說(shuō):“知道了!”“快點(diǎn)起床呀!你得快點(diǎn)上學(xué)去值日呀!”“哦!蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你快點(diǎn)兒!奔奔泵γΦ纳狭藢W(xué)校,到學(xué)校時(shí)我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍,然后拿塊抹布抹了起來(lái)。中午我又跑回來(lái)開始值日,中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習(xí)慣盡全力管好值日組員嗎,但是他們不聽。這就是我的習(xí)慣了。
習(xí)慣作文300字 篇2
壞習(xí)慣,就像膠水一樣,黏黏的,一旦沾上了,就不容易擺脫。
我的壞習(xí)慣是:每當(dāng)回家要整理書包時(shí),總是再三推拖,不然就是忘了;偶爾下定決心改變自己,但只有三分鐘熱度,沒過(guò)幾天,就半途而廢了。結(jié)果,難免又被媽媽念一頓,搞得大家心情都不好。
不然就是:寫功課時(shí)缺乏恒心,沒過(guò)多久,就開始玩起來(lái)了。因此,我常被稱作為“慢郎中”,比一只蝸牛還要慢!每次都被念得很無(wú)奈、不甘心,可是,是我自己在玩,沒人逼我,所以,要怪,也只能怪我自己不專心啊!
有時(shí)候,我會(huì)偏食,不喜歡吃的食物一點(diǎn)都不碰,喜歡吃的就吃一大堆,暴飲暴食,每次都鬧得我的胃故障;最后,往往都對(duì)自己吃那么多感到很懊悔。
壞習(xí)慣,總是令人感到頭疼、不舒服;壞習(xí)慣,總是令人變成懶惰蟲;壞習(xí)慣,總是害人又害己;壞習(xí)慣,總是令人沮喪。有時(shí)候,壞習(xí)慣好像令人喘不過(guò)氣似的,眼前突然一片灰暗,讓人動(dòng)輒就大哭大鬧。
在我看來(lái),能解決這問(wèn)題的方法只有一個(gè)──努力改過(guò)。
習(xí)慣作文300字 篇3
我們從小要養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣。“飯前便后要洗手”是其中最基本的一條。同學(xué)們,你們做到了嗎?接下來(lái)我來(lái)講講我是怎樣養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我沒有洗手的習(xí)慣。有時(shí)寫完字,手上黑糊糊的,可我還是沒有想到要把手洗干凈。有一天放學(xué)回到家,我肚子餓得“咕咕”叫,正巧看見桌子上有一只大大的雞腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿來(lái)吃。
我做完回家作業(yè),吃完晚飯,洗好澡就睡覺了。睡到半夜,我的肚子便疼了起來(lái),而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫(yī)生,醫(yī)生問(wèn)我:“你吃了什么東西?”我說(shuō):“放學(xué)回家我吃了一只雞腿!薄澳悄阍诔噪u腿前有沒有洗手?”醫(yī)生又問(wèn)!皼]……沒有。”我說(shuō)。
醫(yī)生幫我開了藥,打了針,還對(duì)我說(shuō):“你肚子痛可能是因?yàn)槌噪u腿前沒有洗手,而手上有很多細(xì)菌,還有許多灰塵……你以后一定要注意個(gè)人衛(wèi)生!
通過(guò)這件事,我牢牢記住了飯前便后要洗手,并且每次都這樣做,不要大人提醒。從此,我的肚子再也沒有疼過(guò)。
同學(xué)們,為了身體健康,我們從小要養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。
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