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我的習(xí)慣作文600字

2022-05-30 習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的習(xí)慣作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我的習(xí)慣作文600字 篇1

  小時(shí)候,我有個(gè)不好的習(xí)慣——不講衛(wèi)生。每次吃飯,爸爸媽媽都要提醒我,飯前飯后要勤洗手。但是,我總是很不情愿。

  有一天,剛下過(guò)雨。我在樓下和好朋友星星玩游戲。她看到一個(gè)在地上滾來(lái)滾去的瓶子,馬上提議“我們來(lái)玩做蛋糕好嗎?”“怎么玩呀?”我回答。“跟我來(lái)吧!”然后,星星帶我來(lái)到了一片草地上。我們拿了一把小鏟子,在地上挖出濕潤(rùn)的泥土,放在瓶子里壓實(shí),再倒出來(lái)變成一個(gè)圓形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在這時(shí),媽媽喊“笑笑,回家吃飯了!”我和星星一抬頭,看到彼此的臉上沾了不少土,象個(gè)小花貓一樣,手上更是糊的全是泥。兩人樂(lè)得哈哈大笑;氐郊依,我用水隨意沖了一下手,急急忙忙的就去吃飯了。下午我突然感覺(jué)肚子不舒服,疼的在床上左翻右滾。媽媽著急了,趕快帶著我去找醫(yī)生。醫(yī)生叔叔檢查了一下,發(fā)現(xiàn)我的手指甲里夾著黑黑的泥巴和碧綠色的草屑,問(wèn)我:“你是不是經(jīng)常不愛(ài)洗手?”“洗了呀?”我眨巴著大眼睛說(shuō)!澳鞘悄銢](méi)好好洗手,看看你的手指,有沒(méi)有洗干凈?”我不好意思的低下了頭!澳嗤晾镉泻芏嗉(xì)菌和蟲(chóng)子,你如果不講究衛(wèi)生,它們就會(huì)進(jìn)入你的肚子里,在里面生長(zhǎng),導(dǎo)致肚子疼!笔迨迥托牡馗艺f(shuō)。然后,醫(yī)生叔叔給我開(kāi)了藥,讓我以后一定要注意洗手方式。

  從此,我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。每天都會(huì)用洗手液好好洗手后再吃東西,再也不需要爸爸媽媽提醒了。

  從小到大,很多的習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣,也有不好的習(xí)慣。不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面,我們都要慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)檫@會(huì)讓我們的生活狀態(tài)越變?cè)胶。好?xí)慣將會(huì)令我們終身受益,而小時(shí)候是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)間。所以,馬上升二年級(jí)了,我要努力改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。

  我的習(xí)慣作文600字 篇2

  壞習(xí)慣,我想每個(gè)人都有壞習(xí)慣,我也不例外,回到家里,鞋子亂放,書(shū)包亂扔,自己的書(shū)桌擺放的亂七八糟,還有一個(gè)最大的壞習(xí)慣就是:“粗心和和磨蹭,”俗話(huà)說(shuō)得好:“習(xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓你一生受益,而一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使你抱憾終身,請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的習(xí)慣小故事吧。

  我在上學(xué)的時(shí)候,我無(wú)論是做事還是寫(xiě)字,都特別的磨蹭。如果遇到老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候,我的磨蹭毛病開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)了,我寫(xiě)一會(huì)兒、停一會(huì)兒、想一會(huì)兒、人家的作文都寫(xiě)完了,我才寫(xiě)了二百多個(gè)字?煜抡n了,老師說(shuō):“還有十分鐘就要交作文!贝搜砸怀觯盐覈樀卯(dāng)即“奮筆疾書(shū),”緊趕慢趕,好不容易把作文寫(xiě)完了。我的這個(gè)磨蹭習(xí)慣,媽媽也沒(méi)少吵我,每次回家寫(xiě)作業(yè),都是磨磨蹭蹭的,本來(lái)一個(gè)小時(shí)的作業(yè),我通常會(huì)用三個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)完。每次到星期六早上,我能從六點(diǎn)半“磨蹭”到九點(diǎn)半,才睡眼惺忪不情愿的睜開(kāi)眼睛,“磨磨蹭蹭”地,從床上起來(lái)。因?yàn)檫@些壞習(xí)慣,我甚至還挨過(guò)打,媽媽想盡了辦法,可是我總是也改不了這個(gè)毛病。

  放暑假,老師給我們發(fā)的電影票,讓我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影,有一天媽媽不上班,說(shuō)帶我去看電影,可是,電影票找不著了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽一看說(shuō):“你看你每天東西都是亂放,你這粗心的毛病啥時(shí)候能改,這下找不著了吧!蔽耶(dāng)時(shí)非常著急,根本沒(méi)顧上聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà),媽媽無(wú)可奈何,也只好幫我一起找。最后,在我的書(shū)本里找到了。哎!我這個(gè)粗心毛病,一直圍繞著我,讓我可受了不少苦,上學(xué)時(shí)忘帶課本——,遭到老師的責(zé)備,出門(mén)忘帶鑰匙——,進(jìn)不了家,考試的時(shí)候——因?yàn)榇中膩G分,做數(shù)學(xué)作業(yè)——把69寫(xiě)成96等等一系列的瑣事一直困擾著我。

  我下定決心,為了我更好的學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),將來(lái)成為有用之才,不誤事、不馬虎,應(yīng)該克服“粗心磨蹭,”養(yǎng)成量好的習(xí)慣,塑造最棒的自己。徹底的和我的壞習(xí)慣,再見(jiàn)!

  我的習(xí)慣作文600字 篇3

  大腦不經(jīng)常用,就會(huì)像自行車(chē)的零件一樣生銹的,車(chē)子只有經(jīng)常騎,車(chē)輪才會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。大腦也一樣,越用越靈活。

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愛(ài)思考。

  星期天,媽媽叫我做《數(shù)學(xué)同步作業(yè)》,其實(shí),我一點(diǎn)兒也不想做,但還是無(wú)可奈何地去房間了,誰(shuí)讓她是媽媽呢。

  關(guān)上房門(mén),我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我寫(xiě)到“拓展提升”這一節(jié)時(shí),只看了一眼,就說(shuō):“不會(huì)”,我連忙跑去問(wèn)媽媽。

  媽媽看了題目,生氣地叫道:“這么簡(jiǎn)單的題目,你都不會(huì)?回你房間去,好好動(dòng)動(dòng)腦筋。”我氣呼呼地跑回房間。我左顧右盼,哎,還有一位聰明的老爸呢!我又跑了出來(lái),沖到正在看電視的爸爸身邊,爸爸看了題目,竟然和媽媽說(shuō)了同樣的話(huà):“去,好好動(dòng)動(dòng)腦筋,你考試了,老爸能坐在旁邊嗎?”是呀,考試只能獨(dú)立思考,老爸怎么能坐在旁邊呢。

  唉!我失望極了,怎么都不教我呢,還要我自己動(dòng)腦筋。我垂頭喪氣地走回房間,把題目讀了一遍又一遍,努力地去思考。

  突然,我想到一種方法可以解決它了!芭叮〕晒α。”我在房間里大呼小叫。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái),敲了敲我腦袋,我嚇得立刻安靜下來(lái)。媽媽生氣地說(shuō):“叫什么叫?認(rèn)真思考。大腦不用會(huì)生銹的!蔽掖蠼校骸皨寢?zhuān)趺从美涎酃饪慈四?我是為我的聰明高興呀。您不是叫我多動(dòng)腦筋嗎,我把題目做出來(lái)了。”媽媽連忙向我道歉:“笑笑,別生氣,是媽媽錯(cuò)怪你了!蔽倚∈忠粨],“沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在心情好著呢!不同你計(jì)較!

  這次解題給我一個(gè)深刻的教順,我記在了心里。以后要改掉我的壞習(xí)慣,多動(dòng)腦筋,獨(dú)立解決問(wèn)題,盡量不去麻煩爸爸和媽媽了。

  我的習(xí)慣作文600字 篇4

  好習(xí)慣是養(yǎng)成的,我現(xiàn)在就有一個(gè)好習(xí)慣,早睡早起。

  每天晚上十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué),關(guān)燈,閉眼,蓋上一床小被子,然后安安靜靜的入眠。第二天太陽(yáng)公公都還沒(méi)有從山頭爬上來(lái),我床頭的鬧鐘就響了起來(lái)了,東邊天空的顏色呈魚(yú)肚白,我迷迷糊糊地從被窩里探出了腦袋,窗外的光線(xiàn)還不怎么明亮,我將吵鬧的鬧鐘一把關(guān)上,然后伸個(gè)懶腰,起身,下地,穿鞋。

  我將自己全身都收拾了一番,接著出門(mén),因?yàn)槲疫有一個(gè)重要的任務(wù),那就是晨跑。我起得較早,公園里還沒(méi)有什么人影,我跑得起勁,原本該是清爽的早朝,在我的奔跑下,我感覺(jué)灼熱了起來(lái),額頭上,臉頰上都冒上了汗珠。

  跑了一會(huì)后,我繞回了家,家里媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐,我休息過(guò)后,就吃起了早餐,我吃飯的速度比較迅速,沒(méi)多久,我就完全吃完了。

  看到這里,你們極有可能會(huì)對(duì)我的這些個(gè)好習(xí)慣發(fā)出感慨。

  因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的人喜歡睡懶覺(jué),晚上也會(huì)到深夜才睡,這可不是一個(gè)好的習(xí)慣,可是盡管大家都知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,可是卻少人想著起改變。每天里還是這樣繼續(xù)的過(guò)著,甚至有時(shí)候第二天是上學(xué),上班的日子,也總有一些人愛(ài)熬夜,要到深夜才會(huì)去睡覺(jué),導(dǎo)致的結(jié)果就是第二天,完全無(wú)精打采。

  其實(shí)我之前也是這么一個(gè)狀態(tài),只是后來(lái)我堅(jiān)持著每天早睡,第二天定下鬧鈴起床,這個(gè)習(xí)慣才被我慢慢的養(yǎng)成了。

  好習(xí)慣是養(yǎng)成的,也是堅(jiān)持出來(lái)的,我的好戲就是在我一日復(fù)一個(gè)的堅(jiān)持下形成了,現(xiàn)在很多的時(shí)候,早上都不需要鬧鈴我就會(huì)自然轉(zhuǎn)醒,我這是隱藏在了我身體里的生物鐘。

  我的習(xí)慣作文600字 篇5

  習(xí)慣是跟隨人一生的,俗話(huà)說(shuō):性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來(lái)。一個(gè)人的品格,多半來(lái)自于習(xí)慣。沒(méi)有好習(xí)慣,就不可能挑戰(zhàn)自我,走向成功之巔。從小,我就是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。幸虧有一次,老師的一番話(huà)深深打動(dòng)了我。一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)老師提問(wèn),總有一雙雙小手舉起來(lái),而我,只能用羨慕的眼光眼巴巴的看著。唉,誰(shuí)讓我害怕答錯(cuò)呢,那也怨不得別人。有一次,老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,幾乎全班都把手舉了起來(lái)。唯獨(dú)我沒(méi)舉,可能老師注意到了我,就說(shuō):“高迪,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽毅对谀抢,張開(kāi)的嘴半天不知道收回!案叩稀!崩蠋熡趾傲艘宦,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),緩慢而清晰的回答出了問(wèn)題。下課了,老師對(duì)我說(shuō):“你看,只有自信才能成功。加油,你是最棒的!”老師的一番話(huà)點(diǎn)醒了我,我才清醒地看到自己的不足,慢慢地,我養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。說(shuō)來(lái)有趣,我的另一個(gè)好習(xí)慣——課前預(yù)習(xí),也是在老師的啟發(fā)下養(yǎng)成的。那是在剛上三年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師的書(shū)上總寫(xiě)一些東西,我很不服氣,心想:老師能寫(xiě),我也能寫(xiě)。后來(lái),我得到了一本輔導(dǎo)書(shū)《小學(xué)教材全解》,于是,我也像老師一樣,用最工整的字跡謄抄下書(shū)上的段意、主要內(nèi)容、課后題答案。第二天,老師發(fā)現(xiàn)了我做的筆記,當(dāng)堂夸獎(jiǎng)了我。堅(jiān)持一段時(shí)間后,我認(rèn)為只去抄寫(xiě)是沒(méi)有用處的,我又開(kāi)始學(xué)著自己思考課文的段意、主要內(nèi)容等。于是,就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的正確方法。記得有一句名言:習(xí)慣是通往未來(lái)的基石,是成功的前提。同時(shí)我也覺(jué)得:好習(xí)慣會(huì)讓人終生受益,好習(xí)慣會(huì)成就我們輝煌的人生,讓我們的人生更有價(jià)值。

  我的習(xí)慣作文600字 篇6

  培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣!

  習(xí)慣對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要,好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人;壞的習(xí)慣也可以毀掉一個(gè)人。

  從小我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓它成為我們生活中習(xí)以為常的事情,做起來(lái)才會(huì)好不費(fèi)勁。為什么有的人做一件事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單的就可以完成,因?yàn)樵谒憻挼倪^(guò)程中早已形成了一種習(xí)慣,日復(fù)一日的鍛煉,成為了肌肉記憶,所以看起來(lái)就毫不費(fèi)力的完成了。

  我也會(huì)有這種習(xí)慣,在看書(shū)或玩手機(jī)的時(shí)候,看見(jiàn)了自己特別喜歡的句子或食物,我就會(huì)把它收藏起來(lái),然后把它摘抄出來(lái)背誦,讓它們成為自己的知識(shí)點(diǎn)。每次學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)收獲良多,感受到了揭開(kāi)文字的面紗的感覺(jué)以及學(xué)習(xí)的魅力。

  我也是一個(gè)看不得臟亂差的人,每次看見(jiàn)家里面亂糟糟的,心情就不好,總覺(jué)得不收拾好它我心里那顆心就懸不下來(lái)。這些好習(xí)慣都陪伴我好多年,都沒(méi)有丟掉,我會(huì)繼續(xù)保持這種好的方面,向更好的方向前進(jìn)。

  我也有不好的一面。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,人又何嘗不是有兩面性的吶?有好的一面也有不好的一面,因?yàn)槲覀兪侨,做不到十全十美,多多少少?huì)存在一些缺點(diǎn)。就像我放假的時(shí)候早上怎么睡也睡不夠,晚上也很難睡著,熬著最晚的夜,第二天起的也晚;做事情還毛毛躁躁的,經(jīng)常摔壞家里的碗筷;有時(shí)候也會(huì)丟三落四的……

  我希望好的習(xí)慣可以繼續(xù)保持,不好的習(xí)慣就早些改正,讓好的習(xí)慣陪伴著我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我的習(xí)慣作文600字 篇7

  我捎了一張借書(shū)卡,邁出家門(mén)。

  邁著歡快的步伐,哼著小曲,愉快地走在去借書(shū)的路上。夜幕下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈,映進(jìn)了我的心房,豁然開(kāi)朗。

  輕推著書(shū)店的門(mén),熟悉的“叮咚”聲再次響起。眼前呈現(xiàn)一片五彩斑斕的世界。我現(xiàn)身書(shū)海中,徜徉,徘徊,挑選我所喜愛(ài)的書(shū)。我不禁翻開(kāi)書(shū),走進(jìn)一個(gè)新奇的世界。我駐足許久,直到那聲車(chē)的鳴笛,才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。我合上書(shū),那跌宕起伏的情節(jié)還在腦;厥。我借閱這本書(shū),回家路上還在回想著吸引我的情節(jié),還在猜測(cè)著后來(lái)的一幕幕……

  已是深夜時(shí)分,睡前,我又捧起那本書(shū)。腦海中又展開(kāi)了生動(dòng)的故事情節(jié)。

  “早點(diǎn)休息!眿寢屧陂T(mén)外叮嚀。

  “嗯……”我嘴上答應(yīng)著,卻仍然沉浸在書(shū)中。

  我好似餓狼般汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。

  情節(jié)曲折,內(nèi)容感人至深。我的心也隨著情節(jié)起伏著。那黑色的精靈躍然紙上,那宛轉(zhuǎn)的情節(jié)映入腦!

  我品讀著這本書(shū),它有時(shí)令我粲然一笑,有時(shí)令我感到揪心,有時(shí)令我為他而潸然淚下。它似乎有魔力一般,真真切切地進(jìn)入我的內(nèi)心,調(diào)控我的喜怒哀樂(lè)。

  我不舍地放下書(shū),熄了燈。心里還對(duì)那情節(jié)念念不忘。黑暗中,現(xiàn)出了書(shū)中主人公的身影。他伸出手,邀請(qǐng)著我一起遨游。我搭起他的手,領(lǐng)略了無(wú)與倫比的美景。睡夢(mèng)中,我呢喃著:“明天他還會(huì)好嗎?他是否能渡過(guò)難關(guān)……”我與主人公感同身受,不禁為他的悲情感到難過(guò)。夢(mèng)里,他終于逃脫了困境,追隨著那一道光到那自由的地方了……

  我吮吸著書(shū)籍的甘露,汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),書(shū)籍是我的“長(zhǎng)生果”,我被它的魅力所吸引,養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

  我的習(xí)慣作文600字 篇8

  自從孩子全托回來(lái),我就愛(ài)上了夜晚,靜靜地坐在燈下看書(shū)、寫(xiě)筆記、寫(xiě)我的心事,甚至有時(shí)還突發(fā)奇想:要是夜晚延長(zhǎng)一點(diǎn),白天少一點(diǎn)就好了,要是沒(méi)有睡眠就好了。我喜歡安靜,白天吵鬧、灰塵撲面,可是夜里四周都靜靜的,我的心也靜靜的,思想也靜靜的。直到現(xiàn)在,我還是如此,好像沒(méi)有到深夜沒(méi)有到凌晨就沒(méi)有疲倦的感覺(jué)似的。我不想睡去,我覺(jué)得好浪費(fèi)時(shí)間。不知為何,一前沒(méi)有這樣的感覺(jué),可是現(xiàn)在總感覺(jué)時(shí)間太匆匆。不光時(shí)間飛逝,我還覺(jué)得某些靈氣也在消逝,某些感覺(jué)也逐漸變得遲鈍,是我不愿去感覺(jué),還是我不愿去思想,還是我沒(méi)有了感知的能力。上周運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)ь^參加了踢毽和跳繩比賽,本著重在參與的原則,因?yàn)閰⒓恿司陀歇?jiǎng)。何況我還是很有信心拿第一的。好多年前,我一口氣能踢一百多個(gè)毽子,跳繩更是我的強(qiáng)項(xiàng)。不過(guò)還是有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟好久沒(méi)練習(xí)了。真上場(chǎng)了,我胸有成竹。但是比賽不是練習(xí),在短短的一分鐘時(shí)間里的運(yùn)動(dòng)得高度緊張,當(dāng)一分鐘過(guò)去了,我簡(jiǎn)直是喘不過(guò)氣來(lái)了,心里難受極了!特別是踢毽的時(shí)候,累得我腿都抬不起來(lái),我感到身體的某些器官似乎協(xié)調(diào)不起來(lái)了!好幾次想放棄了,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。雖然跳繩獲得第一名但我很失落,很難過(guò),因?yàn)槲腋械搅宋以谕瞬,我的生命中的燈光漸漸暗淡了下去,我的活力在逐漸退去……可是誰(shuí)又能阻擋時(shí)光的腳步呢?我是屬于自然的,自然的就得遵循自然的規(guī)律。下來(lái)我好好反思總結(jié):我要多吃東西,我要多休息,我要早點(diǎn)睡覺(jué),我要快活起來(lái)……我要改掉我的壞習(xí)慣!可是改掉之后又可以喚回我的靈氣、我的活力、我的純真嗎?是我改變了自己,我的玩世不恭、我的桀驁不羈在沉寂多年又復(fù)活了!真是陰陽(yáng)輪回!

  我的習(xí)慣作文600字 篇9

  習(xí)慣是每一個(gè)人都有的。習(xí)慣也分好的和壞的。好習(xí)慣是養(yǎng)成的。壞習(xí)慣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任而形成的。我也不例外,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。近兩年,我在學(xué)校里逐步養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是勤勞。

  第二天我高高興興地走到學(xué)校領(lǐng)加餐的地方,有些緊張地對(duì)食堂的阿姨說(shuō):“阿姨,我……我領(lǐng)一下四年級(jí)二班的加餐!卑⒁贪盐覀儼嗟拿姘、蘋(píng)果等食品給我,我就拿到班里給同學(xué)們吃。雖然我需要上下四樓有點(diǎn)累,可是能為全班同學(xué)服務(wù),我很開(kāi)心。同時(shí)也為老師對(duì)我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領(lǐng)加餐,一直到現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)了兩個(gè)學(xué)年了。我體會(huì)到,勤勞可以帶來(lái)的快樂(lè)。

  在家里我本來(lái)什么家務(wù)也不做。后來(lái)我看到媽媽一個(gè)人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生,很辛苦。就主動(dòng)幫媽媽拖地,洗碗、倒垃圾。媽媽一開(kāi)始怕我做不好,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我可以做好,就高興地說(shuō):“你可以當(dāng)媽媽的小幫手了!蹦茏黾依锏男≈魅,我很開(kāi)心。

  記得我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的。班里一共有二十多名同學(xué)。剛來(lái)時(shí)我對(duì)班級(jí)不熟悉,就沒(méi)有被分配任何任務(wù)與工作。有一天晚上在宿舍,班主任宋老師突然對(duì)我說(shuō):“曹樂(lè)平,你從明天開(kāi)始領(lǐng)一下每天的加餐吧!背鲇诤猛婧秃闷妫液芩斓卮饝(yīng)了。

  在學(xué)習(xí)上也需要勤勞。如果自己放任自己,偷懶怕苦,成績(jī)肯定會(huì)不好。因?yàn)榍趧,我?xiě)字變得漂亮了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,我也受到了老師的一些表?yè)P(yáng)。當(dāng)然這只是個(gè)開(kāi)始。

  我要繼續(xù)保持勤勞的好習(xí)慣,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  我的習(xí)慣作文600字 篇10

  我為自己的出生感到非常幸運(yùn),因?yàn)檫@是個(gè)讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。我本應(yīng)該為此感到非常的滿(mǎn)足,卻因自己的壞習(xí)慣而多次被老師指責(zé)。

  童年時(shí)某一天,我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳,父母又要外出打工,所以只好把我送到姑姑家。記得當(dāng)時(shí)姑姑家養(yǎng)了許多小雞,每當(dāng)我吃飯時(shí),那些小雞則成群地?fù)頂D過(guò)來(lái),有時(shí)還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫,啄得我直癢癢,使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之,架腳架手的習(xí)慣便養(yǎng)成了。這一點(diǎn)讓人看了確實(shí)很不舒服。

  后來(lái)父母沒(méi)找到工作,不得不返回老家。平時(shí)父母發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常勸說(shuō)幾句,可我就是改不過(guò)來(lái)。

  爾后,我升入了初中。初一還不打緊,老師對(duì)此漠不關(guān)心,把這架手架腳的壞習(xí)慣看作正,F(xiàn)象,我想也許他們也有過(guò)同樣的經(jīng)歷吧,他們知道要改掉這個(gè)壞習(xí)慣并非一朝一夕,而要經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的歲月。然而,初二的幾個(gè)老師并不這樣認(rèn)為,他們卻認(rèn)為這既是違紀(jì)行為,又是導(dǎo)致學(xué)生上課不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的原因。確實(shí)是這樣,每當(dāng)我上課架手架腳時(shí),有時(shí)先會(huì)看看那些讀書(shū)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他們并不像我這樣,而是坐得端端正正,認(rèn)真聽(tīng)講;再看看那些調(diào)皮的同學(xué),大部分和我差不多,不是架起腳來(lái),就是側(cè)身歪腰,沒(méi)幾個(gè)端正的。難道這不能說(shuō)明坐姿與學(xué)習(xí)的關(guān)系嗎?

  自從被老師多次教育之后,我也做了許多的努力,一心想把這些壞習(xí)慣從自己的內(nèi)心鏟除掉,因?yàn)樗鼈兛赡苡绊懙轿胰松牡谝淮无D(zhuǎn)折,我不想讓它們成為我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。

  今后,我也許不會(huì)再為自己擁有任何壞習(xí)慣而自卑,但我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)徹徹底底的將它們一一排出我的體外。

  我的習(xí)慣作文600字 篇11

  媽媽不知說(shuō)了多少次,讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣,可是,決心不知表了多少回,我就是改不掉。

  平時(shí),我做作業(yè)時(shí),總是把筆袋放在寫(xiě)字臺(tái)上。寫(xiě)上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸鋼筆,再寫(xiě)上兩個(gè)字,又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完,結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字,然后再重寫(xiě)。

  為此,爸爸媽媽責(zé)備我,老師批評(píng)我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開(kāi)書(shū),心里一再警告自己:一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了30個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了桌子上的新買(mǎi)的小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對(duì),那只小猴好像在笑話(huà)我:沒(méi)毅力,沒(méi)志氣。我猛一抬頭,看見(jiàn)鬧鐘的時(shí)針又無(wú)情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好,成績(jī)上不去。我怨它恨它,下決心改掉它。從明天做起,不,從今天做起,從現(xiàn)在做起……哎,作業(yè)實(shí)在太多了!

  好不容易盼到了寒假,媽媽要求我每天堅(jiān)持練字,但是我總想著玩,在媽媽的再三催促下才去練字,我寫(xiě)的字一天天進(jìn)步,媽媽給我圈住的好字越來(lái)越多了,我心里暗暗高興。媽媽說(shuō):“開(kāi)學(xué)后,需要寫(xiě)的作業(yè)多,你一定要堅(jiān)持寫(xiě)好每個(gè)字,你的字才會(huì)越來(lái)越漂亮,如果還是馬虎,這個(gè)寒假的字白練了。”我也想堅(jiān)持下去,就看看我開(kāi)學(xué)有沒(méi)有決心了。哎!

  我的習(xí)慣作文600字 篇12

  提到習(xí)慣,我相信,每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,包括我在內(nèi)。而我其中就有一個(gè)壞習(xí)慣,在家人的再三叮囑下都沒(méi)有意識(shí)到。

  在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物蘇醒的一個(gè)早春,我的小舅爺爺騎著摩托車(chē),帶著水果,禮品盒,到我家來(lái)看望我年老多病的奶奶。在他剛要進(jìn)入我家大門(mén)的那一瞬間,看見(jiàn)了正全神貫注寫(xiě)作業(yè)的我,他發(fā)現(xiàn)我的眼睛離桌面只有幾厘米的距離,連忙說(shuō)道:“緣緣,你是在寫(xiě)字還是在吃字?”我聽(tīng)了后疑惑不解的回答:“當(dāng)然是寫(xiě)字嘍!"那你就別把頭放的那么低哎!"我聽(tīng)了恍然大悟,哦!原來(lái)小舅爺爺是在擔(dān)心我的眼睛。

  其實(shí),媽媽經(jīng)常提醒我:"緣緣,寫(xiě)字的時(shí)候頭一定要抬高!不然時(shí)間長(zhǎng)了眼睛就要遭殃了,”你看那個(gè)"誰(shuí)“現(xiàn)在也帶上眼鏡了,那得多著急!"哎呀,我知道了,我在寫(xiě)作業(yè)呢,我不耐煩的回答道。""你看你又把頭低著,我的話(huà)你怎么就不聽(tīng)呢?我真是擔(dān)心你的眼睛。"哎,看到了吧!我的媽媽每天都這么喋喋不休的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我呀恨不得拿兩個(gè)小棉球把耳朵給塞住,壓根就聽(tīng)不進(jìn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。所以,時(shí)間久了,導(dǎo)致我每次寫(xiě)作業(yè)都習(xí)慣性地低著頭,總要媽媽提醒我。

  通過(guò)這次小舅爺爺來(lái)看望我的奶奶,碰巧看見(jiàn)我寫(xiě)字姿勢(shì)不端正,用另一種幽默俏皮的語(yǔ)言提醒了我,才讓我意識(shí)到這是一個(gè)壞習(xí)慣。想想以前用那種生硬的態(tài)度回應(yīng)媽媽?zhuān)真是不該呢!看來(lái)我得趕緊改掉這個(gè)壞習(xí)慣!

  我的習(xí)慣作文600字 篇13

  我有個(gè)愛(ài)閱讀的習(xí)慣,本來(lái),這是一個(gè)好習(xí)慣,可是,因我癡迷閱讀而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  記得那次,媽媽給我買(mǎi)了很多新書(shū),一到家我就迫不及待地脫掉鞋子,扔掉書(shū)包,拿起書(shū),摸了摸封面,聞了聞書(shū)香,就開(kāi)始看起來(lái)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有把鞋子放好,沒(méi)有把書(shū)包放好,就生氣了,對(duì)我說(shuō):“梅鈞愷,快去把鞋子放好,把書(shū)包放好!蔽覟榱瞬焕速M(fèi)閱讀的時(shí)間,就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū)?粗粗,就被書(shū)里面的情節(jié)深深吸引了,就忘記了媽媽的話(huà)。

  “梅鈞愷,快來(lái)吃飯,飯都要涼了!

  “知道了,”我輕輕應(yīng)了一聲,雙眼舍不得離開(kāi)書(shū)上。

  大約過(guò)了五六分鐘,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái),就對(duì)我吼道:“梅鈞愷,你怎么還不來(lái)吃飯!你再不來(lái),我就讓你看看什么花最美,最香!”

  這時(shí),媽媽拿著鍋鏟,穿著圍裙出來(lái)了。

  我仿佛看到了一個(gè)身穿鎧甲,手拿大刀的將軍,目光里充滿(mǎn)怒火,好像隨時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)廝殺。我急忙放下書(shū),趕緊去吃飯了?晌业男乃歼在書(shū)里,隨便吃了幾口飯,就說(shuō)吃好了,趕緊捧起書(shū),繼續(xù)看。

  當(dāng)我看到這本書(shū)的高潮時(shí),媽媽又來(lái)壞我的“好事”了:“你這個(gè)孩子,也不看看幾點(diǎn)了,九點(diǎn)了呀!怎么一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有!”我不管媽媽的念叨,只管自己看書(shū)。媽媽看我還在看書(shū),就一把拿走書(shū),對(duì)我說(shuō)道:“你再不睡覺(jué)我就把書(shū)撕了!”說(shuō)道,還做出撕書(shū)的動(dòng)作。我見(jiàn)了急忙去刷牙了。我刷完牙,想找來(lái)書(shū)繼續(xù)看,可書(shū)被媽媽藏起來(lái)找不到,我就只好去睡覺(jué)了。剛要睡著,媽媽又大聲喊:“梅鈞愷!快去把鞋子和書(shū)包放好!”媽媽的記憶力超強(qiáng),過(guò)了那么久,還不忘這件事。

  我的習(xí)慣就是閱讀,這本是一個(gè)好習(xí)慣,卻因?yàn)槲疫^(guò)度癡迷,而變成了被罵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  我的習(xí)慣作文600字 篇14

  每個(gè)人都有不同的習(xí)慣。我以前不敢一個(gè)人睡,但是我現(xiàn)在變了,敢一個(gè)人睡了。晚上不論是打雷閃電,還是刮風(fēng)下雨,我都是一個(gè)人睡覺(jué),再不和大人擠床鋪了。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了!

  以前的我可是個(gè)膽小鬼!給你講一件丟人的小事吧!

  有一天晚上,爸爸媽媽都不在家,只有我和爺爺倆。晚上打雷,打得地動(dòng)山搖地響,我怕得不得了。十點(diǎn)多了,爺爺叫我去睡了,我才依依不舍地離開(kāi)了電視。我躺在床上等爺爺來(lái)和我一起睡覺(jué)。誰(shuí)知爺爺把燈一關(guān),自身到另一個(gè)房間睡覺(jué)去了。這可怎么辦?我鼓著大眼睛在黑暗中東看西看,不敢稍稍把眼睛閉上。屋外微弱的路燈光透進(jìn)來(lái),把各種衣服和家具的影子映在墻上,隱隱約約還晃動(dòng),就像一個(gè)個(gè)鬼影子張牙舞爪地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我嚇得全身冒冷汗,頭發(fā)都要立起來(lái)了。屋外傳來(lái)了“沙沙”的聲音。有鬼來(lái)了!我“哇”的一聲,終于忍不住了,放開(kāi)聲音大哭起來(lái)。這下把爺爺驚動(dòng)了,他連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了。我一邊哭一邊抽抽噎噎地說(shuō):“鬼呀!……有……鬼……”

  爺爺又好氣又好笑,只好抱著我到他的房間去睡了。

  自從班上開(kāi)展“挑戰(zhàn)缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步”的活動(dòng)以來(lái),我想這不是我的缺點(diǎn)嗎?我暗暗下定決心,一定要克服這個(gè)壞習(xí)慣!晚上,我自覺(jué)地回到自身的小房間里,躺在小床上睡覺(jué)。但是睡不著,真是翻來(lái)覆去也睡不著。忽然我想起鄧?yán)蠋熃痰姆椒ǎ簲?shù)羊。于是我嘴里念叨著:“一只羊,兩只羊……”最后數(shù)到幾了,我也不知道了,反正是睡著了。

  到了第二天的早上,我睜開(kāi)眼睛,一看,爸爸媽媽正坐在我的床頭呢!他們高興極了,夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)勇敢的好娃娃哩!

  一個(gè)人睡也沒(méi)什么好怕的!

  從此我總是一個(gè)人睡覺(jué),再不和大人們一起睡了。我自身也變得堅(jiān)強(qiáng)許多了!

  這就是我的好習(xí)慣!小朋友,假如你們晚上睡覺(jué)不敢一個(gè)人睡的話(huà),你就數(shù)羊吧,這樣你就可以睡平穩(wěn)了。

  我的習(xí)慣作文600字 篇15

  我的頭發(fā)十分奇怪,每天早晨起床,原本還梳理得好好的頭發(fā),一到學(xué)校就變成了“雞窩頭”,班里的同學(xué)稱(chēng)我的發(fā)型是“十年不重樣”。這種現(xiàn)象從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直延續(xù)到現(xiàn)在。

  一開(kāi)始,我是為了梳理自己的頭發(fā)而做起了這個(gè)動(dòng)作——一抓一梳,小時(shí)候頭發(fā)軟似乎效果還行,多抓幾次頭發(fā)也會(huì)順?lè)聛?lái)。可是隨著我長(zhǎng)大,頭發(fā)也越來(lái)越桀驁不馴,這個(gè)動(dòng)作就失去了作用。

  不過(guò)“習(xí)慣成自然”,這“抓頭發(fā)”的動(dòng)作時(shí)不時(shí)就會(huì)上演:做奧數(shù)題時(shí),望著那深?yuàn)W的題目,原本思路清晰的腦袋一下子不夠用,覺(jué)得頭大。我就會(huì)不自覺(jué)地“抓頭發(fā)”,那些外出逃遁的想法思路一下子回轉(zhuǎn),就像我的頭發(fā)一樣,被我緊緊地抓在手中。

  寫(xiě)作業(yè)頭昏腦漲想睡覺(jué)時(shí),心中會(huì)有一個(gè)聲音告訴我:睡吧,睡吧,先休息一會(huì)兒。正當(dāng)我趴在桌上準(zhǔn)備閉上眼睛時(shí),我一“抓頭發(fā)”,神經(jīng)一疼,整個(gè)人瞬間就清醒過(guò)來(lái),那些睡意就像我的頭發(fā)一樣被我緊緊抓在手中。

  即將考試精神緊張時(shí),有時(shí)會(huì)多慮地想:試題會(huì)不會(huì)難?考不好了怎么辦?是不是應(yīng)該再?gòu)?fù)習(xí)一下……此時(shí),無(wú)意識(shí)地抓抓頭發(fā),那些多慮,害怕,緊張,一下子就煙消云散,一種輕松感就像我的頭發(fā)一樣,被我緊緊的抓在手中。

  唉,“抓頭發(fā)”這個(gè)動(dòng)作,似乎已經(jīng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)我了。

  我的習(xí)慣作文600字 篇16

  我從上小學(xué)開(kāi)始就有一個(gè)習(xí)慣,就是每次放學(xué)整理完書(shū)包,都會(huì)把抽屜再檢查個(gè)十幾遍,并且用手去摸一摸,確定沒(méi)有東西以后才會(huì)離開(kāi)。

  我這個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的呢?是因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候我把語(yǔ)文書(shū)忘在抽屜里了,回到家被爸爸臭罵一頓,我就發(fā)誓再也不把東西落在抽屜里了,從那以后,我每次放學(xué)整理完書(shū)包就會(huì)把抽屜再檢查幾次,有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己視力有問(wèn)題,叫別人來(lái)幫忙看一下,到底有沒(méi)有東西。

  這個(gè)習(xí)慣帶給我了一些麻煩。就像上次,放學(xué)了,我整理完書(shū)包,再把抽屜檢查了十幾次,還請(qǐng)人看了一下,并用手又摸了摸,老師就把我當(dāng)成故意拖時(shí)間,害得我的罰值一個(gè)星期,每天都要來(lái)得早,回得晚。還有星期三下午走班課整理完書(shū)包,又檢查抽屜,結(jié)果被下午在我們班上課的老師罵了出來(lái),來(lái)到籃球社團(tuán)還因遲到被吳老師罰跑兩公里,弄得我下課后氣喘吁吁的。

  不過(guò)這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)?lái)了一些好處。自從那以后,我?guī)缀鯖](méi)有再把東西忘在抽屜里了,并且我也不會(huì)忘帶什么東西,還被老師表?yè)P(yáng)了呢。

  這個(gè)習(xí)慣媽媽卻覺(jué)得不好,說(shuō)這樣太慢了,浪費(fèi)時(shí)間,而爸爸覺(jué)得很好,說(shuō)這樣細(xì)心,不會(huì)忘帶東西。為了這個(gè)習(xí)慣的好壞,我們家打了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”,后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)關(guān)心這件事了。

  我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣也挺好的,就不改了吧!

  我的習(xí)慣作文600字 篇17

  我一直有個(gè)習(xí)慣,每天中午在學(xué)校吃完飯后都要去打球,不然總覺(jué)得有件事沒(méi)做。這個(gè)習(xí)慣是被我同學(xué)帶起來(lái)的,我的'同學(xué)是個(gè)忠實(shí)的球迷,天天要打球。

  以前,正當(dāng)我午間要在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí),就會(huì)傳來(lái)催促聲,“趙宣澤,打球吧,今天作業(yè)少!”我立馬放下了筆,小跑到球場(chǎng),在球場(chǎng)上滿(mǎn)頭大汗地狂奔,像同學(xué)說(shuō)的場(chǎng)上出英雄一樣,投進(jìn)球就是英雄。一直到12點(diǎn)30分的時(shí)候,我們才把球藏在一個(gè)地方,再回教室,每天都累得氣喘吁吁。

  現(xiàn)在,中午不打球的話(huà),那些時(shí)間干啥都不知道,好像我錯(cuò)過(guò)了什么事,只有打了球才覺(jué)得沒(méi)浪費(fèi)時(shí)間。而且,現(xiàn)在都是我組織大家中午在場(chǎng)上論英雄(打籃球的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)),大家都封我為籃球組織委員。每當(dāng)場(chǎng)上總?cè)藬?shù)是單數(shù),不能分隊(duì)時(shí),我就用出了老掉牙的話(huà),“打球也是作業(yè)呀,老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)半小時(shí),在學(xué)校里也是可以進(jìn)行的!比缓笪揖屠邅(lái)的同學(xué)奔到球場(chǎng)上。

  中午打球是個(gè)好習(xí)慣,還是個(gè)壞習(xí)慣?至今我們班還沒(méi)辯論成功,一方說(shuō)打球是個(gè)好習(xí)慣,可以讓身體更強(qiáng)壯、可以讓人長(zhǎng)高,只有健康的身體才可以更好學(xué)習(xí)!一方說(shuō):打球是個(gè)壞習(xí)慣,浪費(fèi)時(shí)間,你們到學(xué)校是學(xué)習(xí)的,不是打球的。支持的一方是球迷,不支持的一方是學(xué)習(xí)好的人?墒亲詈笳l(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),我們還是堅(jiān)持中午打球的習(xí)慣。

  我的習(xí)慣作文600字 篇18

  我有兩個(gè)從小就養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  一、在街上

  在街上或者是公共場(chǎng)合,我都不吐痰和不亂扔垃圾。不管我會(huì)吐痰,還是不會(huì)吐痰;無(wú)論我有沒(méi)有垃圾我都不會(huì)破壞環(huán)境。如果我少扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工就會(huì)少掃一點(diǎn),如果我們一起齊心協(xié)力,那我們的環(huán)衛(wèi)工就能每天都輕輕松松的上班了,而且我們世界是如此和諧美好,如果只因?yàn)槟愕男袨榘盐覀兊氖澜缱兊门K亂臭的話(huà),你愿意嗎?但還是有些人不知道這點(diǎn),更甚至于有人在高速公路上還亂扔酸奶盒。在這么高速行駛狀態(tài)下,設(shè)想一下酸奶盒都可能引發(fā)一場(chǎng)嚴(yán)重的車(chē)禍呢!讓我們大家一起呼吁少扔垃圾保護(hù)環(huán)境吧!

  二、在家里

  在家里我也有個(gè)好習(xí)慣,那就是不挑食。每一個(gè)食物都有它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,都對(duì)你生長(zhǎng)有好處,蔬菜含有維生素,雞蛋有豐富的蛋白質(zhì),肉有脂肪能量——盡管有些食物不喜歡吃也要吃點(diǎn)。我討厭吃茄子和苦瓜,但每次只要奶奶做這兩道菜,我就會(huì)硬著頭皮吃下去,攝取它們的營(yíng)養(yǎng),你吃點(diǎn)我吃點(diǎn),一道菜就會(huì)被一掃而空,一點(diǎn)都不浪費(fèi),對(duì)得起大夏天在土地里種菜的農(nóng)民伯伯,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”講的就是農(nóng)民伯伯辛苦的勞作,每一個(gè)蔬菜果實(shí)都是農(nóng)民伯伯艱辛的用心血培育出來(lái)的。

  以上兩個(gè)就是我的好習(xí)慣。這兩個(gè)習(xí)慣很重要,如果你沒(méi)有養(yǎng)成,那就要開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我就介紹完了,那你的好習(xí)慣呢?

  我的習(xí)慣作文600字 篇19

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是無(wú)論拿什么物品,在哪兒用的就會(huì)隨手扔在哪兒。就因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,我可是吃了不少虧。

  有一次,我學(xué)完了英語(yǔ),剛回到家中,就掏出英語(yǔ)書(shū)去陽(yáng)臺(tái)“閉關(guān)修煉”了?赐炅私裉斓恼n程,隨手就把書(shū)向旁邊的架子上一扔,伸了個(gè)懶腰走出了陽(yáng)臺(tái)。第二天去上學(xué)時(shí),無(wú)論如何都找不到書(shū)了,原本夠亂的書(shū)桌、書(shū)柜讓我翻了個(gè)遍,也沒(méi)有看到英語(yǔ)書(shū)的下落。那種感覺(jué)真是又急又躁,越急越躁,越躁越急。最后,我只好不帶書(shū)去上學(xué),被老師判了個(gè)“遲到且忘帶書(shū)”罪,罰站了好久。

  還有一次,馬上要到期的借書(shū)卡和圖書(shū)也不知被我放到了哪兒。那借書(shū)卡可是押了一百塊錢(qián)的,我都保存好幾年,這幾天正準(zhǔn)備贖回押金,沒(méi)想到竟然在這最后的關(guān)頭給放丟了。其實(shí),錢(qián)并不重要,重要的是我這幾天還想去淮北呢,說(shuō)不定媽媽就會(huì)以這為理由不讓我去呢。

  我努力地回憶著每次拿書(shū)的過(guò)程,可每次都是回想到一半就想不起來(lái)了。我只知道曾經(jīng)在書(shū)房、臥室、次臥看過(guò)書(shū),它們一定在其中一間屋子里。我只好用最笨的方法一本一本地尋找,那簡(jiǎn)直就是大海撈針,現(xiàn)在想想都覺(jué)得惡心、難受。最后,我不得不采用了“細(xì)微查找”,竟然在地鋪的涼席下面找到了。發(fā)現(xiàn)書(shū)的一剎那,我感覺(jué)就像是在沙漠里喝到了清涼的泉水,又像在炎熱的夏天里吹來(lái)一陣涼風(fēng),真是太幸運(yùn)了!

  唉,我什么時(shí)候能改掉這個(gè)壞習(xí)慣?

  我的習(xí)慣作文600字 篇20

  在生活中,會(huì)有許多你討厭的事。其中,我最討厭丟三落四的壞習(xí)慣。

  丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣我怎么也改不掉,改了一次,第二次又犯,再改,再犯……總而言之,就是一次又一次改,一次又一次犯。這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)?lái)了不少麻煩。

  在我外出旅游的一天晚上,我媽媽在排隊(duì),我便在對(duì)面的公共休息區(qū)邊看書(shū)邊玩扇子。過(guò)了一會(huì)兒,我拿著書(shū),把扇子夾到書(shū)里,然后拿著書(shū)去找媽媽。走到媽媽排隊(duì)的地方,我不知把書(shū)往哪兒一扔,書(shū)和扇子便在某個(gè)地方跟我說(shuō)“拜拜”了。我卻還不知道,直到快上飛機(jī)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書(shū)和扇子“失蹤”了。這只是我丟三落四的經(jīng)典例子之一。

  還有一件事我一直也忘不了。一次我去旅游,在旅游前,我記得我是把電話(huà)手表放在了茶幾上,可一回來(lái),電話(huà)手表又不知是跑哪兒去了,其它東西都好好兒的,就它長(zhǎng)了翅膀飛了。唉,是老天要教訓(xùn)教訓(xùn)我還是我的記性被狗咬了一口?

  還有一天,我練完琵琶回家時(shí)先把書(shū)給了媽媽?zhuān)缓蟀阎讣追胚M(jìn)了媽媽的包里?梢换氐郊,指甲也長(zhǎng)了腳跑了。哦不!這指甲可是八十元一副的!這八十元掉了,那可不好了呀!壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣,你到底要怎樣鬧呀?

  我丟了無(wú)數(shù)次東西,可也有無(wú)數(shù)次沒(méi)長(zhǎng)記性。只要能改掉那討厭的壞習(xí)慣,我愿意做任何事情,但是我仍然無(wú)法改掉它。

  壞習(xí)慣可真討厭。

  我的習(xí)慣作文600字 篇21

  有一個(gè)好習(xí)慣,就像花兒有了陽(yáng)光,可以綻放出迷人的花朵;有一個(gè)好習(xí)慣,就像夜空有了星星,可以展現(xiàn)出璀璨的美麗;有了一個(gè)好習(xí)慣,使我變得優(yōu)秀,開(kāi)啟了通往夢(mèng)想的大門(mén),讓我走屬于自己的成功之路。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。所以,從上幼兒園起,我就開(kāi)始讀書(shū)了,整天纏著幼兒園的老師給我講《孫悟空三打白骨精》《丁丁歷險(xiǎn)記》《紅孩子》等一些故事。為此,我從中收獲了比同齡人知道的更多的知識(shí)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),普通的書(shū)籍已不能滿(mǎn)足我的需要。但是我依然有著讀書(shū)的好習(xí)慣。每天放學(xué),我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間去附近的書(shū)店讀書(shū),有時(shí)投入的竟忘記了時(shí)間。在書(shū)海里遨游,每次都會(huì)有不同的收獲。也正因如此,當(dāng)我遇到較難的作文題目時(shí),都會(huì)迎刃而解。

  養(yǎng)成這個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣,使我變得更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。我會(huì)輕而易舉的理解書(shū)本的內(nèi)容,第一時(shí)間洞察到作者的內(nèi)心世界。我也能體會(huì)書(shū)中的悲歡離合,為作者的壯志難酬而抑郁不平。有了這個(gè)好習(xí)慣,我的寫(xiě)作水平大大提高,好幾次作文都被老師表?yè)P(yáng)。因此,我比以前有了很大的進(jìn)步,變得優(yōu)秀。

  習(xí)慣的養(yǎng)成決定了一個(gè)人一生的命運(yùn),好的習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。我將繼續(xù)堅(jiān)持我的習(xí)慣,不斷使我優(yōu)秀,走上屬于我的成功之路。

  我的習(xí)慣作文600字 篇22

  好習(xí)慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的,得天天不停地干好養(yǎng)成習(xí)慣的事,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣吧!

  我的好習(xí)慣有很多,比如,每天回家自覺(jué)認(rèn)真地完成作業(yè),睡覺(jué)前看書(shū)半小時(shí),見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好……但是,我覺(jué)得我最好的習(xí)慣有兩個(gè),那就是看書(shū)和禮貌待人。

  記得以前在一、二年級(jí)的時(shí)候,還算是低年級(jí),每天放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè),我就不由自主地躺在床上,這時(shí)媽媽就會(huì)喊我:“快起來(lái)看書(shū),每天都要堅(jiān)持看書(shū)半小時(shí),你忘了?”我心不在焉地說(shuō):“知道了!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,是小學(xué)中段的學(xué)生了,也已經(jīng)把在一、二、三年級(jí)時(shí)的壞習(xí)慣改掉了,我能每天堅(jiān)持看書(shū),而且不受任何影響,讓我的大腦里時(shí)刻都充滿(mǎn)著書(shū)中的情境。我要把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,再把好習(xí)慣變成我一直擁有的優(yōu)點(diǎn)。

  我的第二個(gè)好習(xí)慣就是見(jiàn)到長(zhǎng)輩們主動(dòng)問(wèn)好。以前,我不懂事,膽子也小,見(jiàn)到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”,F(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多,我的膽子慢慢變大了,也認(rèn)識(shí)到了禮貌待人的重要性,因此,一見(jiàn)到熟人,我就會(huì)很有禮貌地上前打招呼。

  這就是我的兩個(gè)最重要的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,不管做什么事,都是“貴在堅(jiān)持”。作為好習(xí)慣,我也要好好堅(jiān)持,這樣,才會(huì)把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)!

  我的習(xí)慣作文600字 篇23

  我有個(gè)偷懶的壞習(xí)慣,因此鬧出了許多笑話(huà),今天,我就給你們講一個(gè)。不過(guò),聽(tīng)完話(huà),你們可別笑我,我們拉鉤。

  那天傍晚,我們?nèi)页酝炅送盹。也不知怎么回事,我這個(gè)平時(shí)喜歡偷懶的人竟挽起袖子,洗起碗來(lái)。“淼淼,洗完碗,把窗戶(hù)關(guān)上!卑职株P(guān)照著!鞍ァ蔽依L(zhǎng)了調(diào)子回答著。等我洗完了碗,依稀記起剛才爸爸的吩咐,“啪啪”兩下就把窗戶(hù)關(guān)上了。我望著上面的氣窗,心想:關(guān)氣窗,又要搬椅子,多麻煩。算了,管它呢!便忙自己的事情去了。

  晚上,我剛上床,隱隱約約聽(tīng)到蚊子的嗡嗡聲。上床后,只覺(jué)得大腿上一陣癢,我舉手一拍,原來(lái)是一只吸飽了血的大蚊子。我沒(méi)在意,又睡我的覺(jué)。沒(méi)想到,這些可惡的蚊子,又繼續(xù)向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒(méi)辦法,只好打開(kāi)電燈。一看,哎喲,我的媽呀!床頭上,窗戶(hù)上,被單上,足有十幾只蚊子。有些蚊子,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒騰空,靈活極了,怎么也抓不住。這時(shí),我聽(tīng)到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧!绊淀担瑥N房的窗戶(hù)你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!”我不禁失聲喊出,急忙奔到廚房。只見(jiàn)氣窗敞開(kāi)著。我連忙搬來(lái)椅子,將氣窗關(guān)上。接著,我又投入了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”。我先把家中的蚊香點(diǎn)上,又將蚊子遂一消滅。就這樣忙碌了近半個(gè)小時(shí),才使“敵情:有些暖和。這時(shí),已經(jīng)11點(diǎn)多了。我倦極了,一躺在床上便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我的習(xí)慣作文600字 篇24

  父母常告訴我:“每個(gè)人的聰明才智其實(shí)大同小異,最終能勝出的,都是擁有好習(xí)慣的人!睆男。诟改傅亩崦婷,我常提醒自己要從日常生活中,努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。

  大家常稱(chēng)贊我是個(gè)笑容可掬、彬彬有禮的好孩子,因?yàn),我常?huì)熱情的和大家打招呼,也常會(huì)說(shuō):“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”。

  每次放學(xué)回家后,我會(huì)有先去洗手再吃東西的習(xí)慣,這樣不但不會(huì)把骯臟的細(xì)菌吃下肚,也可以保持周遭環(huán)境的整潔及個(gè)人衛(wèi)生。還有,我也不會(huì)偏食喔!從小,媽媽就費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)美味的佳肴,常讓我們看得食指大動(dòng),吃得津津有味,自然而然的就養(yǎng)成了飲食均衡的好習(xí)慣。

  此外,自從搬了新家以后,我不再像以前一樣天天看電視,看電視不但虛擲光陰,對(duì)眼睛也有莫大的傷害;挪出看電視的時(shí)間,我就多了許多時(shí)間來(lái)閱讀,如此,不但可以拓寬視野、增廣見(jiàn)聞,更可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,沉浸在書(shū)香中,可以怡情養(yǎng)性,真是一舉數(shù)得!

  老師告訴過(guò)我們一句靜思語(yǔ):“多一個(gè)好習(xí)慣,就少一個(gè)壞習(xí)慣!蔽矣X(jué)得好習(xí)慣的養(yǎng)成真的很重要,它不僅影響我的行為處事態(tài)度,在我的學(xué)習(xí)旅程上也會(huì)是一大助益。所以我要多培養(yǎng)好的習(xí)慣,并且持之以恆,讓好習(xí)慣成為我生活的一部分,陪伴我成長(zhǎng)。

  我的習(xí)慣作文600字 篇25

  說(shuō)到老鼠,人們就會(huì)與偷吃東西,不講衛(wèi)生,膽小怕事聯(lián)系起來(lái)。我是屬老鼠的,也和老鼠一樣有些壞習(xí)慣。

  先說(shuō)說(shuō)喜歡偷吃東西吧!有一次,我放學(xué)剛到家,就聞到廚房里飄來(lái)一股誘人的香味,我借口放飯盒,就順手牽羊“偷”了一塊色香味俱佳的排骨。這時(shí),爺爺發(fā)現(xiàn)了,就說(shuō):“小老鼠在干什么,偷吃東西嗎?”我正吃得津津有味,答到:“我正在嘗排骨的味道呢!”爺爺無(wú)賴(lài)地走開(kāi)了。我這一嘗就吃了好幾塊。過(guò)一會(huì)兒,爺爺看見(jiàn)我還在吃,就說(shuō):“你這個(gè)小老鼠,怎么還在嘗?”于是我答到:“我嘗得越多,說(shuō)明奶奶做的味道好嘛!”爺爺笑了笑說(shuō):“就你的歪理多。”

  我有時(shí)也不太講衛(wèi)生。有一回,我在樓下與小伙伴玩耍,很晚了才回到家里,又累又困,臟得像一只小花貓的我,迫不及待就跳上了床。爸爸發(fā)現(xiàn)后就說(shuō):“小老鼠,不洗漱就睡啊?”,我說(shuō):“我不去,不洗臉不洗腳還能節(jié)約水呢,我就不去!卑职终f(shuō):“不講衛(wèi)生,干脆去睡你的老鼠窩得了!

  我還有點(diǎn)膽小。記得有天深夜,一個(gè)很大的聲響驚醒了我,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,不知發(fā)生了什么事,看著黑黢黢的房間,四周又是出奇的安靜,嚇得緊緊地縮成一團(tuán),連大氣都不敢出。不知過(guò)了多久,才在驚恐不安中慢慢睡去。第二天才知道,原來(lái)是大貨車(chē)在夜間搬運(yùn)石頭時(shí),因?yàn)榈缆凡黄,大石頭從車(chē)上滾了下來(lái),結(jié)果害得我一夜沒(méi)睡好。

  唉!這就是我,令人討厭又逗人喜歡。但我更希望自己能夠改掉“老鼠習(xí)慣”,做一只人見(jiàn)人愛(ài)的小老鼠!

  我的習(xí)慣作文600字 篇26

  媽媽說(shuō),我們每個(gè)人都有一棵“習(xí)慣樹(shù)”,只有每天、每時(shí)、每刻播種“好行為”,才能結(jié)出好習(xí)慣的“果實(shí)”。

  回頭看看,我已種了十年的“習(xí)慣樹(shù)”上,都長(zhǎng)出了哪些好果實(shí)呢?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該是“不挑食,身體棒”。在家里,媽媽夸我是個(gè)不挑食的好孩子,吃飯不用大人催促,還總把飯碗舔得干干凈凈的,一點(diǎn)也不浪費(fèi)糧食。所以,我的個(gè)子才長(zhǎng)得這么高,這么結(jié)實(shí)。

  “習(xí)慣樹(shù)”上最漂亮的一顆果實(shí),我想應(yīng)該是“愛(ài)學(xué)習(xí),寫(xiě)字好”。在學(xué)校,老師說(shuō)我最聽(tīng)話(huà)。上課時(shí),我總是把腰板挺得直直的,耳朵豎得尖尖的,生怕漏掉老師說(shuō)的每一個(gè)字。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我一筆一劃把每一個(gè)字寫(xiě)端正,所以,我的寫(xiě)字本上裝滿(mǎn)了“優(yōu)”。不過(guò),我不能驕傲,還要繼續(xù)努力,讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越來(lái)越香甜。當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得不夠健壯,有的果實(shí)上還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“懶惰”的顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!彪m然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明白,但我知道,習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的成敗一定是起決定作用的。

  伙伴們,讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,從小播種下“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!為我們成就美好的未來(lái)!

  我的習(xí)慣作文600字 篇27

  人人都有壞習(xí)慣,壞習(xí)慣就像我們肚子里的蛔蟲(chóng),我的壞習(xí)慣是——我是挑食小公主。

  星期五,陽(yáng)光明媚,空氣清新的中午,媽媽在家里的八仙桌上,做了一大桌子花花綠綠、豐盛而又可口的飯菜。原來(lái)一張嘻嘻哈哈,笑得像一朵花似的臉,瞬間變成一張耷拉下來(lái)又苦又丑的臉。媽媽見(jiàn)了我這張翻臉比翻書(shū)還快的臉:“還不快去洗手吃飯,傻呆呆地站在那么干嗎?”我垂頭喪氣地答道:“哦!”坐上飯桌,我注視著每一道菜,根本無(wú)法下手。

  我拖著音:“媽媽?zhuān)也幌矚g吃這些菜嗎?”

  “聽(tīng)話(huà),乖孩子,胡蘿卜含有維生素C,對(duì)眼睛好;青菜含有維生素D;青豆有利于長(zhǎng)高……”

  “夠了,夠了,什么都對(duì)身體好,總而言之,我就是不喜歡吃,除非你給我買(mǎi)零食。”

  媽媽一心軟,就答應(yīng)了。有了零食的誘惑,我總算開(kāi)了一點(diǎn)尊口,吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯。

  星期六,我在電視上看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》,里面的大頭兒子就不挑食,爸媽都非常喜歡大頭兒子,看他吃得津津有味,我也默默下定決心:“以后再也不挑食了!

  中午,媽媽做了許多的蔬菜,我快速做好飯前準(zhǔn)備,上了飯桌。我把每樣菜都往自己的碗里夾了一些,越吃越高興,媽媽見(jiàn)我不挑食了,舒心地笑了。

  夜晚,躺在床上,望著天上的星星,心里終于明白:媽媽一直不讓我挑食,也是為我好。

  我的習(xí)慣作文600字 篇28

  我有很多個(gè)壞習(xí)慣,他們是什么呢?說(shuō)了你們就知道了。

  丟三落四

  這個(gè)壞習(xí)慣大家有沒(méi)有?你沒(méi)有我可有,我這個(gè)人,記憶力十分不好,都是短暫記憶,導(dǎo)致我的東西總是丟三落四的,使我吃了很大虧,有一次我的一本書(shū)――《孝經(jīng)》沒(méi)帶,都是這個(gè)壞習(xí)慣看的好事,老師怒氣沖沖,頭發(fā)都豎起來(lái)了,當(dāng)場(chǎng)罰我寫(xiě)作文。

  飯前不洗手

  這個(gè)壞習(xí)慣可害我很多次了,每次我都被害得很慘,別人都說(shuō):“飯前洗手是一個(gè)好習(xí)慣!笨晌覅s有一萬(wàn)個(gè)不情愿,便便不洗手吃飯,還說(shuō):“不干,不凈,吃了沒(méi)病!睕](méi)想到有一次吃完飯后,我的肚子突然疼起來(lái),里面好像有什么東西,在來(lái)回?cái)噭?dòng),媽媽說(shuō):“這回知道,飯前不洗手的后果吧!笨煽吹轿彝床挥诖采蟻(lái)回翻滾,心軟了,把我送到醫(yī)院,又是打針,又是吃藥,打針很痛,藥很苦,使我生不如死。

  拖拉

  我做事情就是特別拖拉,媽媽勸了我很多次。可是我左耳進(jìn),右耳出,當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一段時(shí)間,媽媽看我寫(xiě)的數(shù)學(xué)作業(yè),阿拉伯?dāng)?shù)字很丑,讓我把一至一百的阿拉伯?dāng)?shù)字,每天寫(xiě)兩遍,我每天都想:明天寫(xiě)吧,一直拖了五天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很多遍,抄得我手都麻了。

  這些壞習(xí)慣以后,必定是我人生上的絆腳石,所以我要把他們?nèi)跨P除。

  我的習(xí)慣作文600字 篇29

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,那便是懶。我就好像在腦子里有一只懶蟲(chóng),每天必須多提醒幾遍,他才會(huì)知道該干什么,媽媽說(shuō)了我無(wú)數(shù)遍,可我總是做耳朵進(jìn)右耳出,總是改不了。

  最近,不是放假了嗎,媽媽還是要求我早起,然后,我太懶了,總是定好鬧鐘卻又早上關(guān)上鬧鐘繼續(xù)睡,直到成績(jī)下來(lái),媽媽干脆給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班,每天8:00到中午12:00。

  有一次早上,鬧鐘響了起來(lái),我迷迷糊糊中直接就把鬧鐘關(guān)了,然后,就又睡著了,一覺(jué)醒來(lái),一看時(shí)間,一下子把我驚醒了,居然已經(jīng)快到7:20了,我嚇壞了,一骨碌爬起來(lái),迅速穿好衣服,又緊張又潦草地收拾完?yáng)|西,把書(shū)本文具一把掃進(jìn)書(shū)包,背起書(shū)包就往外跑,還差點(diǎn)摔倒。沒(méi)刷牙、沒(méi)洗臉,甚至連早飯都沒(méi)吃。一路小跑總算是沒(méi)有遲到。

  上了沒(méi)兩節(jié)課,還有,我的胃唱起了“空城計(jì)”。一上午,我餓得只剩一絲力氣。

  好不容易才熬到了中午,回到家后,我端起飯碗,就像幾天沒(méi)吃飯的餓狼,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  還有一次,媽媽說(shuō)要我把自己的地方收拾收拾,而我,因?yàn)樘珣校钥偰脹](méi)時(shí)間當(dāng)借口,有一次寫(xiě)完作業(yè)跟妹妹去玩,卻讓媽媽捉了個(gè)正著,只好開(kāi)始收拾。

  嗨!我一天總要被別人提醒上好幾回,因?yàn)槲姨珣辛,這次,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  我的習(xí)慣作文600字 篇30

  馬虎,每個(gè)人都有一點(diǎn),我就是一個(gè)挺馬虎的小女孩。這個(gè)壞習(xí)慣一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活,給我?guī)?lái)了不少麻煩。

  一個(gè)寒假的早晨,我早早的起了床開(kāi)始這天的生活。下午兩點(diǎn)鐘,是學(xué)習(xí)跆拳道的時(shí)間,爸爸便帶我來(lái)到健身房一進(jìn)門(mén),我就大吃一驚,奇怪了,我們班的同學(xué)都到哪兒去了?房?jī)?nèi)都是一些小弟弟小妹妹,難道老師把他們換走了?正在這時(shí),陳老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我;“你怎么現(xiàn)在來(lái)呀?這是初級(jí)的同學(xué)培訓(xùn)時(shí)間你是昨天的呀”。我一聽(tīng)恍然大悟,哇,我怎么把時(shí)間弄錯(cuò)了呢?

  還有一回,我?guī)蛬寢尠职肿鲈绮,我先拿了三個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽著樣子做起了煎蛋來(lái)。大約過(guò)了10分鐘,三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了,我想:爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后,肯定會(huì)夸我的。我越想越美,把三個(gè)煎雞蛋盛到碗里,端到爸爸媽媽跟前爸爸媽媽見(jiàn)我做的雞蛋,都高興地笑了。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)我懂事了。我聽(tīng)了心里美滋滋的,就催著爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈兛靽L嘗吧!”爸爸媽媽拿起筷子,媽媽先咬了一口,一下怔住了。我連忙問(wèn):“好吃嗎?”媽媽看了我一眼,把雞蛋全吐了出來(lái),問(wèn)我:“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道都沒(méi)有,你是不是忘記放鹽了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉唰的一下紅了,原來(lái)做煎雞蛋的時(shí)候光想他們?cè)趺纯湮,連鹽都忘記放了,我怎么這么馬虎呢!

  你看,馬虎是一個(gè)多么令人討厭的壞習(xí)慣啊,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  我的習(xí)慣作文600字 篇31

  培根曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生!焙昧(xí)慣可以讓人終生愛(ài)益,壞習(xí)慣則讓人追悔莫及。要想養(yǎng)成好習(xí)慣,得從小事做起。

  我有許多好習(xí)慣,如:讀書(shū),寫(xiě)作,隨手關(guān)燈,早晚刷牙,洗臉,誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己有信心,干事利索果斷。我也有許多壞習(xí)慣:一到放假就喜歡睡懶覺(jué),睡得昏天黑地,生活習(xí)慣邋遢,幫房間搞得一團(tuán)糟,也不想收拾,還有丟三落四的毛病。

  我的好習(xí)慣當(dāng)中,最好的就屬讀書(shū)。古人云:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。只要一本好書(shū)到我手中,我能讀到東方紅,讀完后,能把書(shū)的主要內(nèi)容講給你聽(tīng),精彩片段及好詞好句,我都會(huì)記錄到筆記本上,寫(xiě)下自己的感受。要是遇到非常精彩的書(shū),可以用如饑似渴,鑿壁偷光,廢寢忘食這樣的成語(yǔ)來(lái)形容我,邊讀這樣的書(shū),邊標(biāo)記號(hào),像《香菲兒的魔法書(shū)》,《狐貍列那的故事》,《QQ兄妹》,《一條杠也是杠》,《震動(dòng)》,《深海魚(yú)的眼淚》……都是我的最?lèi)?ài),它們讓我在知識(shí)的海洋中探索無(wú)窮的奧秘,如磁鐵一般僅僅吸住了我,真是一發(fā)不可收拾。

  讀書(shū),這種好習(xí)慣將伴隨我一生。世界上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣,那就是讀書(shū),它里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶,等著你去挖掘,不過(guò),得到金子可不是件容易事,你必須付出艱辛的勞動(dòng),努力鉆研,一定會(huì)收取豐富的精神糧食和數(shù)不盡的財(cái)源滾滾。好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我的習(xí)慣作文600字 篇32

  我突然感覺(jué)到身上很冷,我閉著眼睛摸索著被子,發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)不見(jiàn)了!我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽因憤怒而扭曲的臉。她幾乎用了接近吼叫般的聲音說(shuō)道:“太陽(yáng)都曬屁股了,怎么還沒(méi)有起床?”

  “媽媽?zhuān)覀兗易∥鬟,太?yáng)怎么曬到我屁股呢?”說(shuō)完,我便蒙頭大睡了。

  “現(xiàn)在都8:30了,老師都開(kāi)始上課了,要不是我回家拿東西,你都可以睡到明天中午了!

  “慘了,快點(diǎn),不然老師會(huì)罵我了!蔽易兤鸫策呎f(shuō)。

  “怎么會(huì)是不然,是一定會(huì)罵你!眿寢層檬挚隙ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。

  果然一進(jìn)教室,我就偷偷摸摸,慢慢地溜到自己的位置上,身邊的同學(xué)也夠意思的,沒(méi)有告訴老師,眼看離座位只有一步之遙,突然被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,不出乎我所料,老師鋪天蓋地地罵了起來(lái)。別人頭上晴空萬(wàn)里,可我臉上卻是一滴一滴的水珠如瀑布般往下瀉。

  我理所當(dāng)然地被罰站了半個(gè)多小時(shí),我也理所當(dāng)然地睡起覺(jué)了,都怪我昨晚看電視太晚,還好每天有黑眼圈,不然會(huì)被媽媽罵死的。老師上課時(shí)我繼續(xù)地睡覺(jué),你不用擔(dān)心我會(huì)被發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲宜闹苡幸蝗汉酶鐐,他們擋著我呢!可我睡覺(jué)打呼嚕,我那雷鳴般的呼嚕聲很快被老師聽(tīng)出,結(jié)果又是一頓臭罵加狠打,放學(xué)后別人都回班上吃飯,只剩下我一個(gè)人傻傻地站在教室門(mén)外,不是還引來(lái)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)。

  叫我改,我改過(guò),可我那愛(ài)睡覺(jué)的壞習(xí)慣并非一日養(yǎng)成啊,哪能說(shuō)改就能改的,我在努力中!

  我的習(xí)慣作文600字 篇33

  許多人在一起是很熱鬧,但一個(gè)人獨(dú)處卻不見(jiàn)得會(huì)冷清。平時(shí)總能見(jiàn)到許多人成群結(jié)隊(duì)、高談闊論,相比之下,我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處。我有我的習(xí)慣,脫離他人的視線(xiàn),使我獲得非同一般的自由。

  上學(xué)期期末考試那幾天的中午,很多同學(xué)選擇在教室里談天說(shuō)地,或是追跑玩耍。我置身其中,聽(tīng)著嘈雜的聲音,看著浮躁的面孔,感到心中壓抑,于是我拿起書(shū)本跑到四樓一個(gè)僻靜的角落。沒(méi)有了別人的說(shuō)話(huà)聲,四周是那么安靜。我深深吸了一口氣,心也隨之踏實(shí)下來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始復(fù)習(xí)。一個(gè)人背誦,一個(gè)人思考,不用去在意他人的目光,不用被別人所干擾,這里是屬于我一個(gè)人的世界。我的心仿佛脫離了什么的束縛,像躺在柔軟的棉花上,一直蕩啊蕩。我有我的習(xí)慣,獨(dú)處的習(xí)慣,它使我感到自由而自在。

  大人常常有許多聚會(huì),作為孩子無(wú)權(quán)拒絕。去年過(guò)年,我跟隨父母赴一場(chǎng)聚會(huì),對(duì)方是爸爸的同學(xué),大人們一見(jiàn)面便互相寒暄。他們大聲談笑,空氣因子也仿佛在跳躍,我感覺(jué)熱鬧是他們的,它不屬于我,便推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),把自己關(guān)在陽(yáng)臺(tái)里。一切聲音都被隔絕在外,一直煩躁的心緒冷靜下來(lái),夜幕早已降臨,閃爍的燈光彎彎曲曲一直蜿蜒到遠(yuǎn)方,我趴在欄桿上,看著樓底下的的車(chē)水馬龍,享受著城市的霓虹璀璨。一扇門(mén)隔絕了我不喜歡的應(yīng)酬寒暄、柴米油鹽。是了,這才是我的歸宿。我有我的習(xí)慣,獨(dú)處的習(xí)慣,它使我感到自由而快樂(lè)。

  有人喜歡熱鬧,我卻習(xí)慣獨(dú)處,獨(dú)處讓我獲得非同一般的自由。

  我的習(xí)慣作文600字 篇34

  有一天,我在一顆高大的白樺樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鳥(niǎo)窩,里面有一個(gè)小鳥(niǎo)蛋,便趕緊拿了一個(gè)梯子搭在樹(shù)干上,爬上了梯子小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋拿了下來(lái)。在白樺樹(shù)底下,我捧著鳥(niǎo)蛋對(duì)它說(shuō):“小鳥(niǎo)蛋,你媽媽不在家,這段時(shí)間讓我來(lái)照顧你吧!”

  我把小鳥(niǎo)蛋放在我的小密室,那就是衣柜里,我把衣柜隔開(kāi)了一個(gè)筆盒那么寬的位置,拾來(lái)了少量的干草做被窩,還有一個(gè)迷你小“水池”和吃飯的木碗,旁邊架著一盞弱光燈,一切準(zhǔn)備就緒,這就是鳥(niǎo)蛋的窩了!

  不久,小鳥(niǎo)便出殼了,剛開(kāi)始小鳥(niǎo)還沒(méi)有那么多的羽毛,慢慢的,慢慢的,小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了淡黃色的羽毛,一個(gè)星期后,它的羽毛長(zhǎng)開(kāi)了,它可以飛了,嗯,我倒要看看它有什么本領(lǐng)!我給他造了個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道,這些都是對(duì)它的成長(zhǎng)有幫助的,訓(xùn)練了一整天,小鳥(niǎo)好不容易才通過(guò)了這些關(guān)卡,漸漸的,小鳥(niǎo)終于適應(yīng)了這些關(guān)卡,小鳥(niǎo)也長(zhǎng)大了。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō):“寶貝,要讓小鳥(niǎo)回歸它真正的家——大自然!蔽艺f(shuō):“對(duì)!”到了跟小鳥(niǎo)道別的時(shí)刻了,我戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!我會(huì)想你的!”小鳥(niǎo)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像也在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了!”這天,小鳥(niǎo)繞著我家窗前飛了三圈,我十分不舍地向它揮手道別并喊道:“快回去吧!大自然才是你真正的家!彼坪跻猜(tīng)懂了我的話(huà),不停地叫著像是在回應(yīng)我。

  當(dāng)晚,我?guī)е酪啦簧岬男那楹蛯?duì)小鳥(niǎo)未來(lái)美好的祝愿,入睡了。

  我的習(xí)慣作文600字 篇35

  我從小到大就有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。

  今天早上媽媽給我買(mǎi)好了練習(xí)試卷,媽媽讓我做一張,我就拿了一張,媽媽說(shuō):“如果你這張檢測(cè)試卷能打滿(mǎn)分的話(huà),我就帶你出去吃好吃的,玩好玩的,可不可以?”我一聽(tīng)到這句話(huà),我馬上精神大作,立刻拿起手中的筆,媽媽一看我這姿勢(shì),非常滿(mǎn)意。不到一個(gè)小時(shí),我馬上交上了檢測(cè)試卷。媽媽在那打分,不到一會(huì),媽媽把卷子拿給我看,什么,97分,才少3分,媽媽說(shuō):“你自己看看,你為什么這么簡(jiǎn)單的題你都不懂嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅,我接過(guò)卷子,我真后悔,這完全是因?yàn)樽约捍中。唉,如果我可以認(rèn)認(rèn)真真,仔細(xì)做完就好了,這下獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有了。

  下午的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你來(lái)幫我買(mǎi)菜一下,我沒(méi)有空,我給你錢(qián)包”。我雖然很不情愿,但我不得不去,于是我便拿錢(qián)出門(mén)了。

  在菜市場(chǎng),我要先買(mǎi)雞蛋,我給錢(qián)拿東西,卻忘了找錢(qián)回來(lái)了,這下我吸取了上次的教訓(xùn),我現(xiàn)在要買(mǎi)的東西是青菜,這下我可是拿錢(qián)了,可走在路上的時(shí)候,聽(tīng)到有人叫我:“小妹妹,小妹妹,你忘了拿東西”。我一看手上,完了,這次又忘了,我可真丟人!我好不容易買(mǎi)完?yáng)|西了,我要回家了,這次在車(chē)上一定要好好改改壞習(xí)慣呀。這次我是拿了錢(qián),拿了東西認(rèn)真檢查了東西。司機(jī)還說(shuō)我細(xì)心呢。我心里真開(kāi)心呀!

  這次我終于把粗心改了,以后我一定做個(gè)細(xì)心的人。

  我的習(xí)慣作文600字 篇36

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是有一些小粗心。

  有一次,我們要舉行一次數(shù)學(xué)考試,聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心“怦怦”地跳了起來(lái)。是的,我很緊張。雖然緊張,但我還是在心里安撫自己:小語(yǔ)加油,越緊張考試成績(jī)?cè)讲!沒(méi)錯(cuò)!越緊張考得越差。我加把勁,一定能考好的。加油!到了上午第二節(jié)課,老師抱著一摞試卷來(lái)到了教室,老師開(kāi)始發(fā)試卷。發(fā)完后,老師鄭重地說(shuō):“現(xiàn)在我宣布,考試開(kāi)始!誰(shuí)都不許說(shuō)話(huà),不許偷看,誰(shuí)偷看,我就在他的試卷上畫(huà)大鴨蛋!”畫(huà)大鴨蛋就是零分,老師的話(huà)似乎起到了威嚇的作用。整個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有人敢偷看別人的試卷,我也不例外。我做完試卷,大致上看了一遍,就交試卷了。

  幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了。我考了98分,這是為什么呢?原來(lái)我太粗心了,竟然把一道豎式計(jì)算題給答錯(cuò)了。我感到很內(nèi)疚,如果不是粗心的話(huà),我一定會(huì)考滿(mǎn)分的。

  回家后,媽媽問(wèn)我考得怎么樣?我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我,沒(méi)想到媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“小語(yǔ),以后不要粗心大意!”我深深地感動(dòng)了,通過(guò)這次考試和媽媽的教導(dǎo),我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣。從此以后,我早睡早起,認(rèn)真上課,做每件事我都集中精神,認(rèn)真對(duì)待。再見(jiàn)了,我粗心大意的壞習(xí)慣!

  我的習(xí)慣作文600字 篇37

  我的身上有許多的壞習(xí)慣,別看我平時(shí)很認(rèn)真仔細(xì),可是畢竟人的身上也是有一些缺點(diǎn)的。在我的壞習(xí)慣中,有一個(gè)壞習(xí)慣特別會(huì)犯,那就是忘事。別看它不怎么壞,但是一犯就不得了呀

  記得在一次星期天的時(shí)候,我家沒(méi)有一個(gè)大人,就決定去外婆家度過(guò)這一天。正當(dāng)我要出門(mén)時(shí),我就再次檢查起了我的家,看看煤氣有沒(méi)有關(guān),看看水有沒(méi)有關(guān)住。我心里想:出門(mén)時(shí)必須檢查到位,做到家里萬(wàn)無(wú)一失,否則后果不開(kāi)設(shè)想。走出了門(mén)后,我關(guān)好門(mén),正走下幾階樓梯時(shí),不知是怎么回事了,腦子里一片空白,回憶不起剛才我有沒(méi)有檢查過(guò)了。我扭轉(zhuǎn)方向,向上奔去,匆匆趕到我家門(mén)口,重新從書(shū)包里找出了鑰匙。打開(kāi)了門(mén),我快速地沖進(jìn)了家里,在家里四處奔波。頓時(shí),我的家似乎藏了一樣,我不好好地把它找出來(lái),就會(huì)在瞬間爆炸一樣。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是萬(wàn)分危急,不眼見(jiàn)為實(shí)還不敢相信了,為了只不過(guò)是一個(gè)小小的檢查,卻搞得雞飛狗跳的。確保了安全后,又出發(fā)向外婆家進(jìn)軍了?墒菦](méi)想到的是才趕到樓下,我又把一件事給忘了,剛剛已經(jīng)把我弄得筋疲力盡的了,現(xiàn)在又發(fā)生這種事,我這種壞習(xí)慣可真不好,把我搞得那么麻煩。我氣沖沖地跑到了樓上,只不過(guò)是拉了拉門(mén),看看有沒(méi)有關(guān)好門(mén)罷了。我真要好好改一改我的毛病,一定要下定決心。

  人人都有屬于自己的壞習(xí)慣,但是我這個(gè)壞毛病還真得改了,不然不把我累死不可。

  我的習(xí)慣作文600字 篇38

  我有一個(gè)懶惰的壞習(xí)慣,因此鬧出了很多笑話(huà)。

  今天,我就給你們講一個(gè)。不過(guò),聽(tīng)完后,你們可別笑話(huà)我,我們拉勾。

  哪天傍晚,我們?nèi)页酝炅送盹。也不知怎么回事,我這個(gè)平時(shí)懶惰的人竟挽起了袖子,洗起碗來(lái)!靶∠,洗完碗,把窗戶(hù)關(guān)上。”爸爸關(guān)照著。“哎——”我拉長(zhǎng)了調(diào)子回答著。等我洗完了碗,依稀記起爸爸的吩咐,“啪啪”兩下就把窗戶(hù)關(guān)上了。我望著上面的氣窗,心想:關(guān)氣窗,又要搬椅子,多麻煩。算了,管他呢!便忙自己的事去了。

  晚上,我剛要上床,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蚊子的翁翁聲。上床后,只覺(jué)得大腿一陣癢,我舉手一拍,原來(lái)是一只吸飽了血的大蚊子。我沒(méi)在意,又繼續(xù)睡我的覺(jué)。沒(méi)想到,這些可惡的蚊子,又繼續(xù)向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我沒(méi)辦法,只好打開(kāi)電燈,一看,哎呦我的媽呀!床頭上、窗戶(hù)上、被單上,足有十幾只蚊子。有些小蚊子,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒騰空,靈活極了,怎么也抓不住。這時(shí),我聽(tīng)到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧!靶∠,廚房的窗戶(hù)你關(guān)上了嗎?”“關(guān)上了……糟糕!”我不僅失聲喊出,急忙奔到廚房。只見(jiàn)氣窗敞開(kāi)著。我連忙搬來(lái)椅子,將氣窗關(guān)上。接著我又投入到消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。我先把家中的蚊香點(diǎn)上,有將蚊子逐一消滅。就這樣忙碌了近半個(gè)小時(shí),才使“敵情”有些緩和。這時(shí),已經(jīng)11點(diǎn)多了。我疲倦了,一躺在床上便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我的習(xí)慣作文600字 篇39

  我有一個(gè)好習(xí)慣,就是每天晚上堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)。鍛煉的項(xiàng)目也是比較多樣的,有跳繩,有仰臥起坐,有慢跑,有競(jìng)走,有立位體前屈等等。俗話(huà)說(shuō)的好,身體是革命的本錢(qián)?赡馨謰尮亲永镅b著這句話(huà),所以爸爸一直督促著我,也一直陪伴著我。

  記得去年寒冬中有幾天,因?yàn)樘鞖饫鋵W(xué)校都給我們放假了,我想著總不用鍛煉了,所以早上在被窩里睡睡懶覺(jué),傍晚吃完飯就想早點(diǎn)鉆被窩看電視,可沒(méi)想到爸爸立馬看穿了我的小心思。在我準(zhǔn)備去洗簌的時(shí)候立馬阻止了我,并對(duì)我說(shuō):“小宇,今天不要忘記我們的功課哦!”

  我討好地說(shuō):“爸爸,今天放假,好不好?”誰(shuí)知爸爸?jǐn)蒯斀罔F地回絕了我,最后我在被迫中完成了仰臥起坐和跑步?墒,當(dāng)我跑完出汗的時(shí)候我感覺(jué)很舒服,全身舒坦,看著爸爸累趴的樣子,忍不住說(shuō):“累成這樣,值得嗎?”爸爸說(shuō):“值得,如果你能堅(jiān)持,就值得!”

  我似懂非懂,但從那以后,我再也沒(méi)有拒絕過(guò),而且很自然地保持了這個(gè)習(xí)慣,F(xiàn)在感覺(jué)這個(gè)鍛煉已經(jīng)是我生命中不可缺少的部分了。

  當(dāng)我失敗時(shí),我會(huì)好好跑上一段,當(dāng)我高興時(shí),我也會(huì)好好跑上一段,總感覺(jué)有一股力量在推動(dòng)著我前進(jìn)。正是因?yàn)檫@個(gè)鍛煉,所以我的身體一直都很好,我想我會(huì)一直保持這個(gè)好習(xí)慣。

  我的習(xí)慣作文600字 篇40

  運(yùn)動(dòng),既可以讓身體保持健康,又是能讓人快樂(lè)的一件事,可有時(shí)候我卻覺(jué)得它又煩又累,很不喜歡。直到有一次,我才明白了運(yùn)動(dòng)的重要性。

  在幼兒園大班的的一段時(shí)間里,我厭倦了體育課。每次,都要繞著小操場(chǎng)跑幾圈,然后再做拉身運(yùn)動(dòng)5分鐘,最后再去自由活動(dòng)。而那自由活動(dòng),只不過(guò)是玩過(guò)家家、跳格子之類(lèi)的幼稚游戲,這可把我給無(wú)聊壞了。于是,我便有了個(gè)壞主意,在第二天的體育課上,我馬上對(duì)體育老師撒了個(gè)謊,說(shuō)自己生病了,體育老師看了看我不舒服的表情,答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來(lái)的幾天我也一再說(shuō)謊,可做壞事一定不會(huì)有好回報(bào)的,我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐,這大概就是說(shuō)謊沒(méi)運(yùn)動(dòng)的懲罰。后來(lái),我再也不敢偷懶了,也養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

  從那次生病后,我在體育課上非常認(rèn)真,也會(huì)在自由活動(dòng)時(shí)和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。

  在周未,我也會(huì)經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車(chē)等。

  就這樣,我的身體越來(lái)越好,并逐漸開(kāi)辟新的運(yùn)動(dòng)范圍:我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項(xiàng)目我都十分喜歡,經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候跳跳操,出去玩時(shí)也要帶個(gè)足球去踢,生氣時(shí)也會(huì)拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。

  “我運(yùn)動(dòng),我健康!钡拇_,媽媽說(shuō),我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級(jí)只請(qǐng)過(guò)一次半天的病假,我想這就運(yùn)動(dòng)的效果。讓我們一起愛(ài)上運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)吧!

  我的習(xí)慣作文600字 篇41

  我呢,就是有一個(gè)壞毛病,而且這個(gè)壞毛病還把我最心愛(ài)的閨蜜惹急了。

  那天,下課以后我想去上廁所,我讓我的閨蜜陪我一起去,她當(dāng)時(shí)說(shuō)好,她去,但是走到半路上,她又不想去了,我就有些生氣了,我就一個(gè)人走了,我以為她要來(lái)追我,結(jié)果走到樓梯時(shí),我往上一看,她并沒(méi)有來(lái),這時(shí)候我就知道她生氣了,我就連忙跑到教室里去,我本想要跟她道歉,但我又想我開(kāi)始問(wèn)她去不去,她自己說(shuō)她要去,這我有什么錯(cuò)。

  在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我又想她現(xiàn)在理都不理我了所以我還是去給她道歉吧,下課后我就去給道歉,結(jié)果我們又和好了,因?yàn)槲覀兪亲詈玫拈|蜜。

  還有一次我和我閨蜜還有一個(gè)女的去上廁所又是上次那樣,我閨蜜不去了,那女的也不去了,這次我又先走了,她們倆個(gè)人又跑了,我回去的時(shí)候正是氣頭,她們倆個(gè)來(lái)給我道歉,但我并沒(méi)接受,她們兩個(gè)一直來(lái)追我,我就是不接受。最后她們兩個(gè)走了,我心里又想,我該接受這樣我們就這樣又可以一起去耍了,真后悔。

  最后她們倆個(gè)是來(lái)試探我的,來(lái)給我道歉,結(jié)果我還答應(yīng)了,她們當(dāng)時(shí)臉上非常驚訝,最后我們又和好了。

  這就是我的壞習(xí)慣,我自己回家又反思了,我們應(yīng)該一起玩,一起玩才能感到快樂(lè),我們?cè)趯W(xué)校一起說(shuō)了,我們從這一次再也不能吵架了,如果是我生氣,你就來(lái)勸我,如果你生氣,我就來(lái)勸你。

  從那次以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架了!

  我的習(xí)慣作文600字 篇42

  英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)我們的一生有著多么重要的意義。

  雖然大家都明白好習(xí)慣的重要性,可是,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們不自然地有壞習(xí)慣養(yǎng)成,特別是在學(xué)校生活中,一些不良習(xí)慣影響著校園的和諧,教學(xué)的秩序。在學(xué)校轟轟烈烈開(kāi)展“養(yǎng)文明習(xí)慣創(chuàng)班級(jí)特色”活動(dòng)的日子里,作為你們的老師,我深刻反思:在我身上也有著不少的壞習(xí)慣!比如說(shuō):離開(kāi)座位,常常不把椅子塞到桌子底下。離開(kāi)座位時(shí)把椅子塞到桌子底下,是多少年來(lái)我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),可我還是沒(méi)有做好,我的椅子一直是你們,我可愛(ài)的學(xué)生幫我塞的。這里,除了檢討,還要感謝你們,可愛(ài)的孩子。

  其實(shí),這不算是秘密,這個(gè)不好的習(xí)慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵,還真的難以啟齒!

  醞釀好久,還是告訴大家吧。你們都知道,我很愛(ài)讀書(shū),推薦給了大家很多好書(shū)?墒,你們知道嗎?我有個(gè)很不好的習(xí)慣:喜歡躺著看書(shū),還喜歡在上廁所的時(shí)候看書(shū)。很多時(shí)候,手頭沒(méi)有書(shū),會(huì)造成如廁不通暢呢!

  呵呵,這個(gè)習(xí)慣很不好,是吧?可是多年來(lái),我們家衛(wèi)生間里的書(shū)從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),我甚至還在衛(wèi)生間里做了一個(gè)吊柜,可以用來(lái)放書(shū)。

  我聽(tīng)到了,你們好像在哈哈大笑了,千萬(wàn)別笑我啊,先完成校長(zhǎng)布置的作業(yè)吧:寫(xiě)寫(xiě)自己的好習(xí)慣,或者是要改掉的壞習(xí)慣!

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的習(xí)慣作文600字 篇43

  每個(gè)人都有一到兩個(gè)好習(xí)慣沒(méi),不亂仍垃圾,不亂花錢(qián),勤洗手……我也不例外,那就是愛(ài)看書(shū)。肩窩與我相伴,教我冷靜,給我安慰。

  一走進(jìn)我的房間,你就會(huì)看到各種各樣的書(shū),上至天文,下至地理。所以每當(dāng)雙休日,作業(yè)做得疲勞時(shí),就拿來(lái)一本書(shū),緩解一疲勞。當(dāng)我打開(kāi)書(shū),我就感到似乎飛了起來(lái),翱翔這里書(shū)的天空中,每當(dāng)我漫游在書(shū)的世界里的時(shí)候,作業(yè)就被拋在了腦后沒(méi),然而,當(dāng)我飄飄欲仙的時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我的身后,用“地雷式”的聲音把我“炸”醒,我便知趣得做起作業(yè)。所以,我通!翱小睍(shū)就是幾個(gè)小時(shí),絲毫不感覺(jué)累,每當(dāng)看完一本書(shū),我就會(huì)感到全身精神煥發(fā),再看看窗外的綠樹(shù),呼吸一下新鮮的空氣,做作業(yè)就會(huì)專(zhuān)心致志。這就是我的好習(xí)慣。

  到了星期天,我都會(huì)整理書(shū)架,因?yàn)槲抑芪、周六看得?shū)太多,書(shū)架有點(diǎn)亂,影響美觀。當(dāng)然,我在理書(shū)架的時(shí)候也會(huì)再一次拿起書(shū),再一次回味,陶醉在書(shū)的世界里,這就是我的好習(xí)慣。

  我的這個(gè)好習(xí)慣像一個(gè)不開(kāi)口的老師,教給我一些做人的道理,讓我知道了榮辱,豐富了我的知識(shí)面我喜歡讀書(shū),因此我變得文靜,不再玩無(wú)聊的游戲;讓我進(jìn)入另一個(gè)嶄新的世界,讓我懂得人間真情。我會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而喜怒哀樂(lè),隨著書(shū)中的情節(jié)慢慢地了解書(shū)中的含義,這就是我的好習(xí)慣。

  正如高爾基所說(shuō):書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是我前進(jìn)的動(dòng)力,讀書(shū)是我的一個(gè)好習(xí)慣。

  我的習(xí)慣作文600字 篇44

  培根曾說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生!

  好習(xí)慣可以讓人終生愛(ài)益,壞習(xí)慣則讓人追悔莫及。要想養(yǎng)成好習(xí)慣,得從小事做起。

  我有許多好習(xí)慣,如:讀書(shū),寫(xiě)作,隨手關(guān)燈,早晚刷牙,洗臉,誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己有信心,干事利索果斷。

  我也有許多壞習(xí)慣:一到放假就喜歡睡懶覺(jué),睡得昏天黑地,生活習(xí)慣邋遢,幫房間搞得一團(tuán)糟,也不想收拾,還有丟三落四的毛病。

  我的好習(xí)慣當(dāng)中,最好的就屬讀書(shū)。

  古人云:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。只要一本好書(shū)到我手中,我能讀到東方紅,讀完后,能把書(shū)的主要內(nèi)容講給你聽(tīng),精彩片段及好詞好句,我都會(huì)記錄到筆記本上,寫(xiě)下自己的感受。要是遇到非常精彩的書(shū),可以用如饑似渴,鑿壁偷光,廢寢忘食這樣的成語(yǔ)來(lái)形容我,邊讀這樣的書(shū),邊標(biāo)記號(hào),像《香菲兒的魔法書(shū)》,《狐貍列那的故事》,《QQ兄妹》,《一條杠也是杠》,《震動(dòng)》,《深海魚(yú)的眼淚》……都是我的最?lèi)?ài),它們讓我在知識(shí)的海洋中探索無(wú)窮的奧秘,如磁鐵一般僅僅吸住了我,真是一發(fā)不可收拾。

  讀書(shū),這種好習(xí)慣將伴隨我一生。世界上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣,那就是讀書(shū),它里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶,等著你去挖掘,不過(guò),得到金子可不是件容易事,你必須付出艱辛的勞動(dòng),努力鉆研,一定會(huì)收取豐富的精神糧食和數(shù)不盡的財(cái)源滾滾。好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

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