在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 篇1
爸爸曾經(jīng)對我說：“好習(xí)慣成就好人生�！弊屛矣∠笊羁�，直到現(xiàn)在，我還銘記在心。
我的好習(xí)慣是因為一次的粗心事件。有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩的時候，媽媽喊住了我：“把書包認認真真的整理一下……”
可我呢，隨手一丟，卻不知語文作業(yè)掉了出來。第二天交作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了，當(dāng)時我忐忑不安，果然老師大發(fā)雷霆�；丶业臅r候我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽一邊嘲笑我，一邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前吧……”我后悔極了，從那時候開始，我就養(yǎng)成了一個天天整理書包的好習(xí)慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習(xí)慣起，我就再也沒有丟三落四了。
拿破侖說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙涀∵@句名言，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣就是信念轉(zhuǎn)為習(xí)性和思想轉(zhuǎn)化為行動的過程；是一個人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者；是人類生活最有力的向?qū)�。有人說過，習(xí)慣可以是一個使人失去羞恥的魔鬼，也可以是一個天使，對于勉力偽善的`人，它回用潛移默化的手段，使它棄惡從善。的確，好習(xí)慣正如在樹上刻字，隨著樹木的成長。文字也會擴大。
‘習(xí)慣’在字典中是這樣解釋的。長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺行為。這正如孔子所說‘‘少若成天性，習(xí)慣成自然’。
然而，年幼時得我只有聽見母親嘴邊常常掛著‘習(xí)慣’這兩個字，卻不能夠了解。隨著歲月的流逝，我逐漸成為家中的小大人。每次上學(xué)總是習(xí)慣性的打理自己的事物。正是由于這些原因吧，養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
晨讀
早晨起來，對著鏡子自言道：早上好！于是伴著一籠從海平面上緩慢升起的太陽，開始了清晨的朗讀。鏗鏘有力的語文使迷迷糊糊的自己變得精神抖擻。洋里洋氣的英文將我沉睡的心靈喚醒。日積月累，好習(xí)慣使我開朗、自信。
溫習(xí)
叮鈴鈴，隨著下課鈴的響起。這一天的課程也全部結(jié)束了�；丶姨稍谲涇浀拇采希]上雙眼�；叵胫惶熘兴鶎W(xué)到的東西，竟有一道數(shù)學(xué)題未曾解答，盡力說服自己，一定要靜下心來去解答。終于，像蜘蛛俠參加殘奧會一樣，不費吹灰之力就將此題解答出來。就這樣，一日又一日，溫習(xí)這種習(xí)慣，使我經(jīng)常取長補短。
預(yù)習(xí)
今天的結(jié)束意味著明天的到來。也就是說今天的溫習(xí)意味著明天的預(yù)習(xí)。老師永遠不會忘記在下課之際說一聲預(yù)習(xí)。久而久之，這也變成一個好的習(xí)慣，使我在今后的學(xué)習(xí)中事先做好基礎(chǔ)。在上課的學(xué)習(xí)中減少了不少負擔(dān)。
好習(xí)慣是我手中緊握的筆、戰(zhàn)場上的槍、旅游時的指南針，只有好好呵護它、不放棄它，才能帶你走向正確的道路。將它堅持下去，會給我的人生帶來一筆巨大財富。將我煉就成人才。
好習(xí)慣作文 篇3
不好的習(xí)慣就像在打仗一樣，破壞我們的生活；有時候像遇到不愛吃的食品，而有人逼你吃一樣痛苦。所以，我覺得壞習(xí)慣要改，不然一定會被罵得慘兮兮。
從今天起，我不會半途而廢，事情做到一半就停在那里，我會勇往直前！像以前的我復(fù)習(xí)功課的時候，會偷偷地去看電視，考試的時候都不會，居然考了七十分，差一點被爸爸罵得都昏倒了！早上的時候，我都不喜歡上學(xué)，因為老師都給我太多、太多寫不完的功課，所以早上一直賴床，要賴十分鐘才會起床。
如果我給自己一個機會，從今天開始，我要貼一張紙在桌上提醒自己：頭要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉，所以下次一定要像爬山一樣，一次爬到目標(biāo)。
我覺得改變后我的世界像天堂一樣美好，我要很開朗地幫助別人，我希望以后大家要給我勇氣和信心，讓我變得更好！
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