一、什么是反問句?
就是把答案藏在問題里，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故問)。
二、反問句的作用。
反問的作用是加強(qiáng)語氣,把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強(qiáng)烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感情色彩更為鮮明。
三、反問句的分類：
反問句分為
肯定反問句，表示否定的意思，
否定反問句，表示肯定的意思。
四、反問句與陳述句的相互轉(zhuǎn)化。
(一)、反問句變陳述句。
1、變成相反的意思
2、在問句中刪去反問詞和語氣詞。
(怎能、怎么、豈能、豈、難道)(嗎、呢等)
3、把句中的問號(hào)變成句號(hào)。
(二)、陳述句變反問句。
1、變成相反的意思
2、在陳述句中加入反問詞和語氣詞。
(怎能、怎么、豈能、豈、難道)(嗎、呢等)
3、在句末將句號(hào)改為問號(hào)。
五、把下列句子不改變意思換種說法。
1、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
2、我們遇到困難，怎么能退縮呢?
3、說出的話難道可以不算數(shù)?
4、難道這不是祖國母親對(duì)我的期望嗎?
5、不是自家人，難道就不該互相關(guān)心嗎?
六、請(qǐng)不改變意思，換種說法。
1、當(dāng)農(nóng)民，難道就不需要文化知識(shí)了嗎?
2.美麗的香港像一顆光彩奪目的明珠。
3、十萬支箭，三天怎么造得成?
4、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?
5、他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神，值得大家學(xué)習(xí)。
6、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
7、字典是我們的朋友。
8、我們?cè)跄芡浝蠋煹慕虒?dǎo)?
9、作為學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
10、這件事讓人高興。
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