有的人書(shū)讀的不少,可是收獲不大;有的人書(shū)讀得很快,可是忘得也快。這是什么原因呢?在很大程度上跟他們讀書(shū)的時(shí)候不愛(ài)動(dòng)筆有關(guān)系。小編收集了讀書(shū)筆記的寫(xiě)作方法,歡迎閱讀。
“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”,這是革命老前輩徐特立向青年介紹的一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):意思是說(shuō),讀書(shū)一定要?jiǎng)庸P,不動(dòng)筆就不看書(shū)。他說(shuō)的動(dòng)筆,就是做讀書(shū)筆記。
記憶,對(duì)于積累知識(shí)是重要的,但是不能迷信記憶。俗話(huà)說(shuō):“最淡的墨水,也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。”列寧具有驚人的記憶力,他卻勤動(dòng)筆,寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記。俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰也要求自己:身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本,讀書(shū)和談話(huà)的時(shí)候碰到一切美妙的地方和話(huà)語(yǔ)都把它記下來(lái)。
有的人書(shū)讀的不少,可是收獲不大;有的人書(shū)讀得很快,可是忘得也快。這是什么原因呢?在很大程度上跟他們讀書(shū)的時(shí)候不愛(ài)動(dòng)筆有關(guān)系。古人曾經(jīng)總結(jié)出這樣一條教訓(xùn):“讀書(shū)不做筆記,猶如雨點(diǎn)落入大海,無(wú)蹤無(wú)跡。”做讀書(shū)筆記雖然費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,但是好處很多:一,可以幫助我們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和記憶讀過(guò)的書(shū)的內(nèi)容;二,動(dòng)手又動(dòng)腦,可以培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力,因?yàn)樽龉P記的過(guò)程,也是思考和消化的過(guò)程;三,可以豐富知識(shí),積累材料,便于經(jīng)常復(fù)習(xí),溫故知新;四,可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)讀書(shū)筆記也是一種練筆。馬克思認(rèn)為做讀書(shū)筆記是學(xué)習(xí)、工作所必需的。他為了寫(xiě)作《資本論》,做過(guò)一千五百多種讀書(shū)筆記。僅在一八四三年到一八四七年,他摘錄經(jīng)濟(jì)學(xué)的筆記就有二十四本,這些筆記的數(shù)字比《資本論》多兩倍?唆斊账箍▼I說(shuō):“列寧并不靠他的記憶,雖然他的記憶力是很好的。……他閱讀了很多資料,他把必需的材料都記入筆記本,而且在那筆記本上還不斷地加添新的筆記,然后又不止一次地去讀它們。”俄國(guó)作家果戈理一生最大的“嗜好”是記筆記,人們稱(chēng)他“筆記迷”。他成年累月象蜜蜂采集花蜜一樣,不知疲倦地把讀到的佳句名言,聽(tīng)到的奇聞趣事,看到的人情鄉(xiāng)俗,都一一記入隨身攜帶的筆記本上。功夫不負(fù)苦心人,經(jīng)過(guò)不斷積累,筆記為果戈理提供了五彩繽紛的寫(xiě)作素材,在他著名的中篇小說(shuō)集《狄康卡近鄉(xiāng)夜話(huà)》里,許多烏克蘭的風(fēng)俗習(xí)慣、傳說(shuō)故事、民歌諺語(yǔ),都是從筆記本里摘錄下來(lái)的。果戈理自己把這種筆記本稱(chēng)為“萬(wàn)寶全書(shū)”。毛澤東年輕的時(shí)候聽(tīng)老師講課有“課堂錄”,課余自學(xué)有“讀書(shū)錄”,還有專(zhuān)門(mén)選抄文章的“摘錄”本。他寫(xiě)的筆記就有五網(wǎng)籃。毛澤東讀過(guò)一本《倫理學(xué)原理》,他在這本書(shū)上詳細(xì)地做了圈點(diǎn)和批注,還寫(xiě)了一萬(wàn)二千多字的批語(yǔ)。革命導(dǎo)師的這種認(rèn)真讀書(shū)的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
做讀書(shū)筆記的方法很多,下面介紹我?guī)追N常用的幾種方法:
一、在書(shū)上做筆記:就是一面讀書(shū)一面用筆把書(shū)上重要的地方劃出來(lái),或者做上各種各樣的記號(hào)(如:~~,△△△,○○○等),便于找出重點(diǎn),加深印象。你如果對(duì)文章的觀點(diǎn)材料有疑問(wèn),可以在頁(yè)邊的空白處畫(huà)上“?”號(hào),或者加上旁注和眉批。對(duì)那些比較長(zhǎng)的段落,還可以用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出層次,使其眉目清楚,條理系統(tǒng),便于復(fù)習(xí)和記憶。這種在書(shū)上做筆記的方法只限于自己的書(shū)。如果是借別人的書(shū),可以用書(shū)簽或小紙條代替,便于復(fù)習(xí)的時(shí)候引起注意。
二、做摘錄:就是把書(shū)中主要的觀點(diǎn),重要的內(nèi)容,或者精采的章節(jié)、段落、名言、警句等抄錄下來(lái)。在摘錄的時(shí)候,注意不要斷章取義,不要改動(dòng)字句和標(biāo)點(diǎn),還要注明出處,包括書(shū)名、作者、版本、頁(yè)數(shù)和日期,以后引用的時(shí)候便于查找核對(duì)。摘錄筆記可以記在筆記上,也可以記在卡片上。有的同學(xué)看書(shū)的時(shí)候?qū)iT(mén)抄錄一些華麗的詞藻,作文的時(shí)候生搬硬套,這不是好的學(xué)習(xí)方法。
三、做提要:這種方法比較復(fù)雜。首先要把原文讀通,讀懂,抓性要點(diǎn),然后把基本內(nèi)容概括出來(lái),文字力求簡(jiǎn)明扼要,但是不要把自己的看法或感想寫(xiě)進(jìn)去。同學(xué)們?cè)诰毩?xí)寫(xiě)提要的時(shí)候,可以經(jīng)?匆豢疵勘緯(shū)前面的內(nèi)容提要,也可以練習(xí)編寫(xiě)文章的段落提綱,從中找出規(guī)律性的東西。
四、寫(xiě)心得:就是讀了一篇文章或一本書(shū)以后,將自己的感想和體會(huì)用自己的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)心得筆記,一要注意聯(lián)系實(shí)際,這個(gè)實(shí)際可以是當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際,也可以是自己的思想、學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際;二要有真情實(shí)感,不要只做檢查、表決心、發(fā)誓言;三要緊扣原文,突出重點(diǎn),不要脫離文章的內(nèi)容空發(fā)議論或者不分主次,面面俱到。
“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴難。”讓我們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)和做讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣,一分耕耘,必然會(huì)有一分收獲。
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