在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我課余的畫(huà)畫(huà)生活的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我課余的畫(huà)畫(huà)生活的作文1
許多同學(xué)一定有自已豐富多彩的課余生活。在課余生活中,有的喜歡踢足球,鍛煉身體;有的喜歡學(xué)英語(yǔ),增長(zhǎng)知識(shí);有的喜歡跳舞,挺拔身姿;還有的喜歡練鋼琴,心靈手巧……
而我的.課余生活是畫(huà)畫(huà)。
我是怎么愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的呢?有一次,媽媽帶我去姨媽家,我在姨媽家里,看見(jiàn)了一幅畫(huà)著青山綠水的畫(huà),栩栩如生。我羨慕極了,心想:要是我也能畫(huà)出這樣的畫(huà)多好!平時(shí)我喜歡看藝術(shù)創(chuàng)想這個(gè)電視節(jié)目,節(jié)目里有教我們畫(huà)畫(huà)的老師,真讓人佩服。
從此,我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。平時(shí)我在家沒(méi)事干,就涂涂畫(huà)畫(huà),媽媽見(jiàn)我那么喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了國(guó)畫(huà)班。國(guó)畫(huà)老師劉老師的畫(huà)很讓人敬佩!劉老師先教我們?cè)趺茨妹P,再教我們調(diào)色,然后教我們?cè)趺瓷仙,最后教我們(cè)趺葱奚?/p>
我不僅學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),而且還大大豐富了我的課余生活,讓我的課余生活變得精彩。
現(xiàn)在,我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好,連老師都夸獎(jiǎng)我。畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)了搭配顏色,豐富了想象的空間。
后來(lái)我畫(huà)的畫(huà),參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽,得到了二等獎(jiǎng)呢!我好開(kāi)心。
這就是我的課余生活——畫(huà)畫(huà)。它豐富了我的課余生活,讓我的每一天過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
我課余的畫(huà)畫(huà)生活的作文2
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà),每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)。繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà),看到什么想到什么都想用畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)。這不,今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了。我要畫(huà)一張畫(huà),名字叫<秋天的圖畫(huà)>。在潔白的畫(huà)紙上,我用心地在畫(huà)紙上面畫(huà)了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋(píng)果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫(huà)了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的菊花,有紅的。黃的`。紫的。雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相開(kāi)放呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比,讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣,我的畫(huà)精彩嗎?
在班上,我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫(huà)一張,給我畫(huà)一張!”忙得我不亦樂(lè)乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫(huà)像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫(huà)畫(huà),我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界!
我課余的畫(huà)畫(huà)生活的作文3
每當(dāng)星期六的時(shí)候,我就要上畫(huà)畫(huà)課了。
第一次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,我激動(dòng)萬(wàn)分,所以早早的就到了教室前?墒牵瑴(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),我害怕極了,腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫(huà)的不好,別人會(huì)嘲笑我嗎?沒(méi)辦法,帶著懸著的心,我掃視了一遍周?chē)缓糜仓^皮,走進(jìn)了教室。,我環(huán)顧著四周,發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢!
老師開(kāi)始講課了。老師說(shuō):“今天我們畫(huà)貓!彼f(shuō)完,就在黑板上畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的小貓當(dāng)我們的參照物,然后讓我們發(fā)揮自己的想象力來(lái)自己畫(huà)貓。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們已經(jīng)畫(huà)出了各式各樣的小貓,有些同學(xué)畫(huà)的小巧玲瓏;有些同學(xué)畫(huà)的`活潑可愛(ài);還有些同學(xué)簡(jiǎn)直把小貓給畫(huà)活了!
哎,只有我那時(shí)不知道該怎么畫(huà)了。后來(lái),我詢(xún)問(wèn)了老師,才畫(huà)出了一只笨手笨腳的小貓?墒牵淮,兩次,三次……我一天比一天畫(huà)的好了。漸漸的,漸漸的,我每次進(jìn)教室的時(shí)候,我在也不害怕了。
就這樣,我每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)一次畫(huà)畫(huà),我從來(lái)不半途而廢,所以,我畫(huà)的畫(huà)還在進(jìn)一步的提升和加強(qiáng)。
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