已到了一天的末尾,我們一定有不少所感觸的事情吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察日記 篇1
10月1日 星期二 晴
今天,我泡了幾顆小綠豆,綠豆泡之前硬硬的,中間有一條白色似的綢帶。剛開始,我不停去看綠豆,只見綠豆靜靜地“躺”在水中,沒有任何變化,我感到很失望。
夜幕降臨時(shí),我迫不及待地去看豆子,只見綠豆們的肚子脹得圓圓的、軟軟的。我想:它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呀?
10月3日 星期四 晴
早晨起床,我激動(dòng)地跑到豆子面前,竟然有一顆綠豆左一拳右一拳的把“綠大衣”給掙脫了,長(zhǎng)出尖尖的嫩芽,就像一個(gè)扎了辮子的小女孩,真好看。
傍晚,我上廁所的時(shí)候順便看了一下豆子。哇!我驚呆了。所有的綠豆已經(jīng)全部脫掉了“大衣”,長(zhǎng)出了嫩芽。
10月7日 星期一 晴
剛吃完早餐,我跑去看我的豆芽。啊!豆子們已長(zhǎng)出了兩片小小的、嫩嫩的、綠綠的葉子,那葉子綠得那么新鮮,那么閃亮,讓人看得十分舒服,并且芽?jī)洪L(zhǎng)得很高了。豆子們?cè)L(zhǎng)葉,幾天的時(shí)間,那芽的莖竟然長(zhǎng)到10厘米左右,真是太神奇了?吹蕉棺拥倪@個(gè)情形,我不由得笑了!矮h玥,給我快去聽英語(yǔ)磁帶!”媽媽又在練她的那河?xùn)|獅子吼了!爸懒!蔽易炖镎f(shuō)知道了,眼睛卻盯著豆芽,真可謂“目不轉(zhuǎn)睛”啊!
生活中處處都有學(xué)問,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
點(diǎn)評(píng):真實(shí)的觀察、真切的感受。這正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的,也應(yīng)該是教育界所倡導(dǎo)的“讀活書,做真人!
四年級(jí)觀察日記 篇2
梁睿
3月24日 周一 晴
今天放學(xué)回來(lái),我問媽媽要了六個(gè)黃豆,找了一個(gè)花盤,松了一下泥土,小心的種下了六個(gè)黃豆種子。大約到了二十點(diǎn)五十五分,我去看了一下種子。媽媽說(shuō):“沒有那么快發(fā)芽的。而且種子埋在泥土里,看不見的。”
3月25日 周二 晴
今天忘了去看種子。
3月26日 周三 晴
今天我回到家,馬上就去看種子?匆娙齻(gè)黃豆種子發(fā)芽了。細(xì)細(xì)的小白芽,很嫩!我覺得很高興!
四年級(jí)觀察日記 篇3
在暑假的前幾天,爸爸從花鳥市場(chǎng)帶來(lái)一株小葫蘆。買來(lái)時(shí),大概只有7-8厘米高,只長(zhǎng)出幾片嫩綠的小葉子,把它種在大花盆里,十分惹人喜愛。
每天早上一起床,我就先到陽(yáng)臺(tái)來(lái)看看它有沒有長(zhǎng)大,順便給它澆澆水,期盼它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。經(jīng)過一周左右的照顧,它已經(jīng)抽出了嫩綠色的細(xì)藤,至少也有10厘米左右了,葉子也長(zhǎng)到了10多片,開始我還以為這株葫蘆活不了多少時(shí)間,結(jié)果卻長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,生命力之強(qiáng)令我驚訝。
養(yǎng)了3-4周左右,小葫蘆開始開花了,長(zhǎng)出了幾朵黃色的花骨朵兒,我還正興奮著,每天給澆水、養(yǎng)護(hù),可過不了幾天,花朵就枯萎了,又只剩下葉子了。不過它的藤長(zhǎng)的可真迅速,沒幾天怎么一下子竄出老高老高,直接圍著我家的防盜圍欄蔓延。這個(gè)藤呀怎么亂竄的,沿著圍欄左繞、右繞、上繞、下繞,都快把我們家的圍欄給繞完了,成了一面綠墻,這個(gè)夏天可真陰涼呀。
夏天快結(jié)束了,葫蘆的根也開始發(fā)黃了,整株快要枯萎了。
每天盼著能長(zhǎng)出小葫蘆來(lái),但遺憾的是始終沒長(zhǎng)出一個(gè)小葫蘆來(lái),不知道是不是我沒有種植經(jīng)驗(yàn),明年我再繼續(xù)努力。
四年級(jí)觀察日記 篇4
星期四下午,袁老師帶著我們一起觀察胖大海。
“請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的胖大海,放在手心里仔細(xì)觀察……”按照老師的要求,我把一枚胖大海放在手心,仔細(xì)觀察。它呈橄欖形,和橄欖差不多大小,穿著一件棕色的衣服,表面凹凸不平,硬邦邦的,有著淡淡的甘草味。
就在我仔細(xì)觀察時(shí),袁老師又發(fā)話了:“我泡胖大海的時(shí)候,你們要仔細(xì)觀察胖大海的變化……”聽了這話,大家睜大眼睛,仔細(xì)看著老師的一舉一動(dòng)。
只見袁老師小心翼翼地拿起兩枚胖大海,慢慢放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯里,然后再倒入一點(diǎn)熱開水。剛開始,胖大海漂浮在水面上,就像一個(gè)漂浮在水面上的小蟲子。過了一會(huì)兒,玻璃杯里的胖大海表面冒出了一個(gè)個(gè)小小的水珠,就像一個(gè)個(gè)小小的珍珠粘在胖大海的表面。水珠越聚越多,最后都擠不下了。不知道是不是水珠們?cè)谄鹱饔,還是其他什么原因,胖大海的尖角突然裂開了。
它的尖角先是裂開一點(diǎn)點(diǎn),在大家還沒反應(yīng)過來(lái)時(shí),胖大海就像一個(gè)棕色的炸彈在水中爆炸了一樣!不僅如此,還從里面流出一個(gè)個(gè)像海綿一樣的東西。這些“海綿”也是棕色的,約有一個(gè)小指甲蓋那么大——有好幾十個(gè)呢!
看見這場(chǎng)景,同學(xué)們大聲叫起來(lái):“哇!太美了!”我也跟著叫了起來(lái)。見教室里亂成一鍋粥,老師急忙制止大家:“安靜,安靜!”就在大家亂哄哄的時(shí)候,另一個(gè)胖大海全身也炸開了,也吐出了和海綿一樣的東西。
“廖鶯!你來(lái)摸一下,再告訴大家是什么感覺……”老師說(shuō)道。廖鶯上前摸完以后,告訴大家說(shuō):“摸起來(lái)像棉花!碑(dāng)時(shí),我也想摸,可老師沒讓我去,我心里有點(diǎn)小失落。
在我失落的空當(dāng),第一個(gè)爆開的胖大海變得更大了。它就像一朵染了色的云,在水中漂浮著,又像一朵墨菊在水中綻開了笑臉。同學(xué)們見了,都異口同聲地說(shuō):“太美了!”我也驚嘆不已。
最后,胖大海占滿了整個(gè)杯子。老師高興地說(shuō):“這下,知道它為什么叫胖大海了吧?”“知道了!”“因?yàn)樗谒飼?huì)慢慢變大……”
后來(lái),老師還告訴我們,胖大海有清熱解毒的作用。胖大海可真神奇!
四年級(jí)觀察日記 篇5
今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),讓我們觀察一種動(dòng)物寫觀察日記。我想起表姐家有一只小狗,我決定觀察這只小狗。
我去到表姐家觀察小狗,只見它渾身長(zhǎng)著黑色的卷毛,所以表姐幫它取名叫“卷毛”!熬砻庇幸粚(duì)三角形的耳朵,一雙水汪汪的眼睛,圓溜溜的像兩顆黑寶石,鼻子扁扁的,屁股后有條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,走路時(shí)尾巴總是左右搖擺,好像在跟我打招呼,非常招人喜歡!
“卷毛”非常貪玩,我?guī)叱黾议T口玩,它歡蹦亂跳拼命往前跑,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拴住。不一會(huì)兒,它又再次往前跑,沒辦法我露出兇巴巴的表情大聲一叫:“卷毛回來(lái)”。卷毛低著頭沒表情地回到我身邊!熬砻彪m然貪玩,但我還是非常喜歡它。
聽了我的介紹,你覺得表姐家的“卷毛”可愛嗎?
四年級(jí)觀察日記 篇6
今天,我去我家陽(yáng)臺(tái)上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。
今天是秋高氣爽,天高云淡。早晨我很早就起床,因?yàn)槲乙^察美麗的水仙花呢!我要看一看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽?jī)罕惹疤炱骄L(zhǎng)了3毫米,我喜出望外,開心極了!連午飯都多吃一倍呢!
第二天,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),我起得晚了一點(diǎn)兒,但卻看見水仙花早就“醒”來(lái)了,它正在“曬”太陽(yáng)呢!我懶洋洋地從房間里走向陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙花的嫩芽,也沒有什么變化。突然,我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長(zhǎng)出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧,只聽見一聲,“啪”的一聲,我一看,輕輕地拍一下胸堂,說(shuō):“還好沒折斷!蔽疫呎f(shuō),邊給水仙花做了一個(gè)鬼臉,說(shuō),“不然就死定定了!”肯定要被姐姐罵了,因?yàn)榻憬阕钕矚g仙水花了。
第三天早上,因?yàn)橐职殖鋈ネ妫?dāng)然早晨第一件事情,總是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。 真不幸運(yùn)這,今天的水仙花怎么啦?懶洋洋的,一點(diǎn)精神都沒有。 我一看壇底, 哦,原來(lái)這幾天, 太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,都把水仙花的養(yǎng)料都要“偷”走了,怪不得水仙花會(huì)無(wú)精打采,有氣無(wú)力的。 我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看, 心里念念半想著:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!
第三天下午,我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。 呀,天哪!水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了? 原來(lái),媽媽在曬衣服時(shí)把它弄掉了。 我一邊拾起水仙花,一邊埋怨。 然后把水佩花的根部調(diào)理好,又放到小壇子里。我看了媽媽一眼, 心理想: 還是姐姐說(shuō)得對(duì), 養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。
我喜歡水仙花。
四年級(jí)觀察日記 篇7
我家養(yǎng)了一株馬蹄蓮,它像亭亭玉的少女站在陽(yáng)臺(tái)上。
馬蹄蓮才發(fā)芽的葉子不像其它植物那樣一小片一小片的,而是把自己卷了起來(lái),上小下大,像抹茶味的巧克力卷,多有趣呀!長(zhǎng)大后的葉子大大的,綠綠的,像一把把扇子。葉片上的葉脈一條條排列整齊,從中間的葉柄向兩邊舒展開來(lái),清清楚楚!
春天百花齊放,萬(wàn)紫千紅。馬蹄蓮也迫不及待地露出了自己的笑臉。最初,馬蹄蓮的花朵含苞待放,像一支蘸滿墨水的毛筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,卷卷的。花苞下面是綠色的,上面泛著白。過了幾天,“毛筆頭”變成了“小喇叭”,“嘀嗒嘀嗒”地吹個(gè)不停,仿佛告訴我們春天來(lái)了。它那潔白無(wú)瑕的花瓣慢慢地張開了,里面那嫩黃嫩黃的雌蕊也探出了頭,像一支沾滿了細(xì)小的白砂糖的黃色蠟筆,毛茸茸的。雪白的花瓣摸起來(lái)是那么光滑,使它更顯高雅、純潔。又過了幾天,“小喇叭”變成了“大喇叭”,被直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的'花莖托得越來(lái)越高,超過那大片大片葉子的高度,格外出眾,真是鶴立雞群!
片片綠葉襯托著朵朵盛開的白色大“喇叭”,散發(fā)出淡淡的清香,陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)景讓人賞心悅目!仔細(xì)觀察馬蹄蓮的花朵,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它真的很像一只馬蹄,所以才叫“馬蹄蓮”吧?
這就是我觀察到的馬蹄蓮。它雖然沒有牡丹的國(guó)色天香,沒有玫瑰的鮮艷嬌嫩,但是它有著頑強(qiáng)的生命力。這盆馬蹄蓮是爺爺奶奶以前在我家住的時(shí)候養(yǎng)的,他們走了之后,媽媽忙得從來(lái)沒有給盆里的花施肥、松土,只是偶爾澆些淘米水,沒想到它卻長(zhǎng)得這么茂盛,開得這么艷麗。難道它的生命力不頑強(qiáng)嗎?
我要學(xué)習(xí)馬蹄蓮那頑強(qiáng)、永不屈服的品質(zhì)!
四年級(jí)觀察日記 篇8
今天,我觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。
今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群螞蟻在地上爬,好像是在尋找食物。于是,很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對(duì)話和搬東西的。
我會(huì)到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡,并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊,然后拿起放大鏡仔細(xì)的觀察了起來(lái):只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過來(lái),然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角,好像在說(shuō):“前邊有一些好吃的,咱們把這些東西都搬回洞里去吧!”就這樣,這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的:要是小一點(diǎn)的東西,就讓一只螞蟻放在背上背;要是大一點(diǎn)的東西,就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
四年級(jí)觀察日記 篇9
寫完作業(yè),我迫不及待地把種子拿出來(lái),媽媽先仔細(xì)的看了說(shuō)明書,教我怎樣種種子。
我先給花盆里裝滿土,再挖出一個(gè)個(gè)小坑,然后把種子一粒一粒地放進(jìn)土里,最后用土蓋上。種完種子后,我拿起水壺給花盆里澆上了水,我知道,種子只有在合適的溫度和濕度下才能發(fā)芽。
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