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詩(shī)和遠(yuǎn)方作文

2022-01-27 [第三單元]寫(xiě)一首詩(shī)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文7篇,歡迎大家分享。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇1

  也許在你看來(lái)這個(gè)世界上暫停周?chē)芏嗳硕际窃跓o(wú)所事事的?蓪(shí)際上的并不知道在你看不見(jiàn)的角落里,在那些黑暗趙靜的光芒里,他們也在非常忙碌的為自己的人生出謀劃策。

  你可能從一開(kāi)始就被這種天真的情緒所誤導(dǎo),所以根本就沒(méi)有耐心想去尋找真相。

  就好像你是砍柴的,人家是放羊的,你和人家聊了一整天,但人家放完羊了帶走回家,而你卻一無(wú)所獲。也許我們?cè)谙氲臅r(shí)候覺(jué)得這只是個(gè)寓言故事而已,人現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不會(huì)那么可憐,那么傻。

  但實(shí)際上在社會(huì)上這一類(lèi)型的人大有人在。

  這好像刻舟求劍邯鄲學(xué)步那些非常明顯的寓言故事,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都有人變著法兒的去演電。也許我們一開(kāi)始就沒(méi)有意識(shí)到自己有時(shí)候的某些行為是多么愚蠢,但是得回過(guò)頭來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)回首的那一瞬間你就已經(jīng)成長(zhǎng)了。

  以前我很喜歡背誦那些古詩(shī)詞,可是后來(lái)我漸漸地就忘記了這件事情。因?yàn)槲野炎约旱闹饕D(zhuǎn)移到了其他的地方,我覺(jué)得自己應(yīng)該有所成長(zhǎng),我的興趣愛(ài)好應(yīng)該有所發(fā)展。

  可實(shí)際上那樣的美好卻只蘊(yùn)含在那些美麗的古詩(shī)詞里面。

  之后的文章寫(xiě)得再怎么浮躁也沒(méi)有借口。

  比如在我們上課的時(shí)候,有多少同學(xué)并不認(rèn)真聽(tīng)講,他們也許是在玩手機(jī)打游戲,也許是在沉迷于看劇和小說(shuō)里面。我們總覺(jué)得自己有多忙,可實(shí)際上這些勞務(wù)有時(shí)候根本就不必要。

  但是我們?yōu)榱瞬蛔屪约河幸环N愧疚感,只能自我安慰,讓自己覺(jué)得自己很忙。實(shí)際上這是一種自我欺騙。

  如果我們真的想要去走更遠(yuǎn)的路圖,想要去尋找自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方,那么就一定要改變這種自我欺騙的機(jī)制,學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待討好自己,讓自己明白學(xué)習(xí)和提升并不吃虧。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇2

  古有詩(shī)人暢游在詩(shī)書(shū)的海洋里,現(xiàn)有游人遨游在世界的壯美景觀之中,我想兩者都擁有,既可以識(shí)得詩(shī)書(shū)之美,又可以賞得世景之美。

  憶往事,今我記憶如新。童年,是我記憶的出發(fā)點(diǎn)也是我認(rèn)知的啟蒙點(diǎn)。詩(shī)書(shū)就是我最初的讀物,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)詩(shī)人李白,他嗜酒如性,卻生性豪爽,文如其人,寫(xiě)出來(lái)的豪放派詩(shī)歌膾炙人口,千古流傳。從最初的《靜夜思》到《將進(jìn)酒》,這期間不僅讓我對(duì)生活,對(duì)人生有了思考,更激發(fā)了我對(duì)文學(xué)濃厚的興趣,我特別崇拜魯迅先生,他生處動(dòng)亂時(shí)代,卻有豐富的學(xué)識(shí),從學(xué)醫(yī)到學(xué)文,行為地波動(dòng),讓我十分感觸,初衷都是為了報(bào)效祖國(guó),改變祖國(guó)的現(xiàn)狀,原本可以安逸的度日子,現(xiàn)在卻選擇一條未知艱難的救國(guó)之路,他寫(xiě)出的文章大多都有批判性,對(duì)那個(gè)人們思想迷茫動(dòng)亂的時(shí)代來(lái)說(shuō),這就是最好的文學(xué)武器,可以叫醒那些心存僥幸的人們,不要在迷失自己。我最欣賞的他的一篇文章是《且介亭雜文》中的《拿來(lái)主義》,文中他把拿來(lái)主義、送去主義、閉關(guān)主義,解釋的很清楚,我認(rèn)為只有接受新事物的熏陶,取其精華舍其糟粕,這樣我們心靈既可以得到升華,又省去了很多精力,一箭雙雕。

  世景之美的欣賞不在乎你是否貧窮,是否富有,是否貴賤,無(wú)論你身處何方,你都可以來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,讓你看看大千世界的千奇萬(wàn)物。曾經(jīng)有一對(duì)夫婦為了賞別人難得之景,嘗別人不能忍受之苦。為了實(shí)現(xiàn)他們的理想,他們變賣(mài)了自己的家產(chǎn),籌得資金上億,去那些極寒極熱的地方,他們開(kāi)飛機(jī)到達(dá)過(guò)南極,在那插上了中國(guó)國(guó)旗,讓世界也知道中國(guó)人的百姓也可以做一些專(zhuān)業(yè)人士做的事;他們更是飛過(guò)一座活火山的上空,近距離欣賞了火山的美景,那爆發(fā)出炙熱的火光,一滴一滴的往回收的場(chǎng)景讓他們激動(dòng)不已。他們還做了一個(gè)大膽的想法,去選擇還處于動(dòng)亂戰(zhàn)爭(zhēng)的索馬里,。毅然而然地加入武裝部隊(duì)了(之前肯定培訓(xùn)過(guò))守衛(wèi)了孩子的安全。現(xiàn)在他們的足跡已經(jīng)踏遍了世界各處,有危險(xiǎn)的,也有絢麗的,為此他們?nèi)栽诶^續(xù)前行。為此他們也花光了積蓄,他們用一個(gè)生活經(jīng)歷告訴人們世界很美好,多出去看看。世間是多彩的,只要有心觀賞我們的人生也可以多彩。

  詩(shī)書(shū)世界之美使我陶醉,世間美景令我向往,我希望用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,飽覽詩(shī)書(shū)之美,欣賞時(shí)間萬(wàn)千美景。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇3

  很高興,我的生命中有詩(shī),和遠(yuǎn)方。

  是的,那詩(shī),來(lái)自遠(yuǎn)方那是讓我陶醉的遠(yuǎn)方。

  我領(lǐng)略過(guò)廬山令人沉醉的雄奇。

  傍晚,碎金般的斜陽(yáng)浸紅了山頭上的天空,飛鳥(niǎo)歸巢,撲動(dòng)羽翼,在這紅透了的蒼穹中印下一排精巧的痕跡。此時(shí),我與長(zhǎng)袖詩(shī)人相約,一同將心置于遠(yuǎn)方,一同采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。再看那廬山瀑布,如一條銀錦,懸于九天之上,垂直而下,撞擊著層層疊疊的山巖,激起飛花碎玉。這是李白筆下的飛流直下三千尺,是王安石的懸空千丈素流分,更是我心靈深處向往的遠(yuǎn)方。

  我欣賞過(guò)西湖的秀麗畫(huà)卷。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。白居易向我們展示了西湖的春日風(fēng)光。春水新生,春鶯爭(zhēng)鳴,春燕銜泥,春花漸開(kāi),春草剛綠,我不禁陶醉于這個(gè)屬于西湖的春天中,無(wú)法自拔。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。荷花如仙子,身披嬌艷的衣裙,立于西湖無(wú)波無(wú)瀾的水面之上,令我心動(dòng)。這一路行程,楊萬(wàn)里領(lǐng)著我品味西湖的美景,感受西湖夏日獨(dú)有的韻味。

  我見(jiàn)識(shí)過(guò)千萬(wàn)奇巒雄峰,江海河湖。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉讓我欽佩大自然的鬼斧神工;天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回讓我折服于楚水不畏阻礙,勇往直前的氣魄;日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里讓我驚于滄海吞吐日月星漢的雄偉氣勢(shì)

  詩(shī)歌如一艘小舟,從歷史的'長(zhǎng)河駛來(lái),載我通向萬(wàn)水千山。它默默地向我講述山河的故事,講述那湮沒(méi)在滾滾江水中的悲歡離合。讀詩(shī),我可跨越時(shí)空,與李白共對(duì)酒,與蘇軾同賞月;讀詩(shī),我可打破距離,一直向前,通向遠(yuǎn)方。

  于是,我的生命中就有了詩(shī),還有遠(yuǎn)方。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇4

  歲月靜好,執(zhí)一卷詩(shī)書(shū),踏著青春的節(jié)拍,徜徉在詩(shī)情畫(huà)意中,尋找人生的航向,描繪著屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  一蓑煙雨任平生

  初入青春,一系列困惑接踵而至,學(xué)習(xí)節(jié)奏快,與父母分歧多,與老師有隔閡……我仿佛陷入無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,想要掙脫,卻找不到方向。小時(shí)候渴望長(zhǎng)大,可長(zhǎng)大后又嫌煩惱太多,恍惚間,我如迷途的小鹿,四處亂撞,不知何時(shí),已遍體鱗傷。無(wú)意中,讀到東坡先生的《定風(fēng)波》,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!睎|坡先生在寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),正值仕途失意,屢遭貶謫,出門(mén)游玩,偏遇下雨,卻無(wú)雨具,同行人皆抱怨。但東坡不以為然,聆聽(tīng)雨韻,“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。從詩(shī)句中,我看到了一個(gè)樂(lè)觀、豁達(dá)的詩(shī)人形象……依稀之間,一絲光亮照進(jìn)了我的心田,于是,我學(xué)會(huì)了靜聽(tīng)雨打芭蕉,細(xì)數(shù)秋涼;學(xué)會(huì)了煮水烹茶,笑對(duì)人生。

  以詩(shī)和遠(yuǎn)方為伴,學(xué)會(huì)笑對(duì)風(fēng)雨。

  關(guān)山度若飛

  我的青春是幸運(yùn)的,不似秋瑾,“莽紅塵,何處覓知音?青衫濕!辈幌窭钋逭眨斑@次地,怎一個(gè)愁字了得?”學(xué)生時(shí)代,我有幸遇見(jiàn)了人生的貴人——可敬可愛(ài)的老師們。在我因考試失敗而沮喪的時(shí)候,有魏老師“擼起袖子加油干”的鼓勵(lì);在我取得成功而欣喜時(shí),有鄧?yán)蠋煛伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡馁(zèng)言;在我冥思苦想陷入疑惑時(shí),有李老師的循循善誘;在我稍有進(jìn)步而得意忘形時(shí),有“西瓜蔡”教鞭的警醒……諸葛亮遇到了他的知音——?jiǎng),自此,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”“?三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”傳誦至今。我相信,在各路貴人的幫助下,人生路上,我也定能“關(guān)山度若飛”“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  以詩(shī)和遠(yuǎn)方為伴,學(xué)會(huì)感恩,拼將一死酬知己。

  為伊消得人憔悴

  常言道,初三試卷滿天飛。不錯(cuò)!初三生活單調(diào)而又乏味,每天迎著朝陽(yáng)趕往學(xué)校,披著星光離開(kāi)校園,奔波于兩點(diǎn)一線之間。中考將至,不安的情緒隨之增強(qiáng),害怕自己三年的奮斗沒(méi)有回報(bào),害怕錯(cuò)過(guò)人生的第一輛“動(dòng)車(chē)”,害怕未來(lái)與心儀的大學(xué)失之交臂……百般無(wú)奈,坐于窗前,翻開(kāi)《宋詞》,柳永的《蝶戀花》映入眼簾,一句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”觸動(dòng)心靈,沖擊靈魂。是啊,中考不可避免,不如背水一戰(zhàn),縱使沒(méi)有成功,至少未來(lái)回憶時(shí)也不會(huì)遺憾,而且還能驕傲地說(shuō):“拼搏過(guò),無(wú)怨也無(wú)悔!庇谑瞧鹕戆侯^,繼續(xù)學(xué)習(xí),“望盡天涯路”。

  以詩(shī)和遠(yuǎn)方為伴,學(xué)會(huì)放手一搏,不給自己留遺憾。

  感謝詩(shī)和遠(yuǎn)方陪伴我一路走來(lái),點(diǎn)亮了我的時(shí)光,潤(rùn)澤了我的青春,描繪著我美好的未來(lái)。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇5

  七月,時(shí)值盛夏,碧藍(lán)如水的天空偶有飛雁劃過(guò),我終于懷著滿心希冀,站在了向往已久的土地上。北京是我一直以來(lái)就特別喜歡的城市,小的時(shí)候覺(jué)得自己的素養(yǎng)不夠,等心智成熟一些了卻又沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái),現(xiàn)在我的到來(lái)算是應(yīng)了那句“進(jìn)京趕考兒去”吧。

  夜幕輕下,華燈初上,我獨(dú)自在前門(mén)大街上漫步。和預(yù)想的喧鬧不同,這里的人群雖熙攘,但只是繁華,無(wú)關(guān)聒噪。偶有推杯換盞觥籌交錯(cuò)之聲傳來(lái),卻也只覺(jué)悅耳生動(dòng)。順著道兒走,不覺(jué)間已經(jīng)鄰近天安門(mén),我調(diào)整了一下呼吸,放慢了步伐,徐徐前行。天安門(mén)始建于明朝永樂(lè)年間,最初名叫“承天門(mén)”,寓“承天啟運(yùn)、受命于天”之意,是紫禁城的正門(mén),清朝順治年間更名為天安門(mén)。我是一個(gè)酷愛(ài)歷史,鐘愛(ài)古跡的人,站在天子腳下,面對(duì)已然佇立在身前的天安門(mén),歷史的碎片一幕幕涌現(xiàn),我一瞬間熱淚盈眶,心頭更是無(wú)法言說(shuō)的震撼。這是政治文化的象征,更是中國(guó)民族的象征。

  翌日,我來(lái)到了故宮博物院。故宮處在北京的中軸線上,是明、清兩朝的皇城。我們從午門(mén)進(jìn)(因古代總說(shuō)推出午門(mén)問(wèn)斬,故我們只能從午門(mén)進(jìn)從神武門(mén)出。)就到了以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心,東西輔以文華殿和武英殿的外朝,也就是皇帝辦理政務(wù),舉行朝會(huì)及其他慶典的場(chǎng)所。真是“金碧輝煌紫禁城,紅墻宮里萬(wàn)重門(mén)”吶。我扶著護(hù)城河上的漢白玉欄桿緩步前行,用心感受著它的莊嚴(yán)與肅穆,指尖傳來(lái)的涼意讓我不禁癡想:幾百年前,是否也有人緩帶輕裘的款步走過(guò)這里呢?我?guī)缀踝弑榱诉@里開(kāi)放的一磚一瓦,一草一木,走遍了曾無(wú)數(shù)次午夜夢(mèng)回的紫禁城——這個(gè)滿是“琉璃鴛鴦瓦,朱漆大紅牖”的地方。對(duì)于這里,我無(wú)疑是陌生的,對(duì)于紫禁城,又似乎有些熟悉感。這樣絕妙不可言的情愫我把它稱(chēng)做情懷。遠(yuǎn)去的人兒啊,這里依舊青磚黛瓦,卻不知故景是否依舊?

  我的故鄉(xiāng)是長(zhǎng)沙——一座美麗繁華的山水洲城,對(duì)于故鄉(xiāng),我同樣熱愛(ài),但她卻讓我彷徨,每天家里和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活更是讓我無(wú)暇欣賞它的美。我惴惴不安,總想掙脫束縛,想要做一些有情懷的事情,想去尋找我生動(dòng)的靈魂。后來(lái)我爬上了景山,這一切的彷徨與不安,在我眼神觸及到故宮全景的一剎那煙消云散,我想這大概是偉大的歷史沉淀賦予我的氣定神閑吧。我享受這種令人心靜的滿足感。

  林徽因說(shuō)過(guò):“真正的平靜,不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂,而是在心中修籬種菊!蔽覀兊纳钜呀(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),那就更要勇敢地去尋找自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方,去體會(huì)那真正的平靜。最后,我想用七堇年的一句話來(lái)結(jié)尾——

  “要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡!

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇6

  聽(tīng),一座千年古都在吟唱,沒(méi)錯(cuò)!她就是洛陽(yáng)城!

  清晨,聽(tīng)到了許多的聲音傳來(lái),有廣場(chǎng)上明星清脆的歌聲、警察在指揮的哨聲、以及人們歡天喜地的叫聲……這些聲音仿佛讓整個(gè)洛陽(yáng)都充滿了生機(jī),以前人數(shù)很少的長(zhǎng)樂(lè)街和應(yīng)天門(mén)附近的河道,從人煙稀少變成了人山人海,你肯定覺(jué)得人這么多,一定都是來(lái)看明星了,不!這些人啊,一大部分的人都是來(lái)看洛陽(yáng)城的名勝古跡!

  公元68年,佛教傳入中國(guó)的第一座官辦寺院——白馬寺,這里亭臺(tái)樓閣,香火不斷,歷代高僧不遠(yuǎn)千里求法,因?yàn)檫@是佛教的發(fā)源地!洛陽(yáng)龍門(mén)石窟——世界文化遺產(chǎn),這里每個(gè)石佛都有一個(gè)故事,每個(gè)故事都淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),還有數(shù)不清的公園、隋唐植物園、國(guó)寶花園……

  中午,當(dāng)你逛累了古跡,一定要去歷史文化古城:麗景門(mén)、洛邑古城去品嘗本地特色美食,洛陽(yáng)不翻湯、洛陽(yáng)燕菜、小街鍋貼、洛陽(yáng)老八件、潘金和燒雞……這些都是洛陽(yáng)的名吃,不僅吃到嘴里味道純正,食后滿口余香,而且光聽(tīng)名字就讓人無(wú)限向往。

  晚上回到應(yīng)天門(mén)附近,放眼望去,真是火樹(shù)銀花不夜天,燈火輝煌的應(yīng)天門(mén)遺址會(huì)有美輪美奐的燈光秀,各種高科技光線打在城墻上,隨著光線的變化顯現(xiàn)出應(yīng)天門(mén)歷史的悠久。如果你留心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大哥哥大姐姐穿著漢服,穿梭在廣場(chǎng),如果沒(méi)有廣場(chǎng)舞的身影,你肯定以為你在古代呢!轉(zhuǎn)過(guò)身,你就會(huì)看到武則天工作和休息的地方——明堂、天堂。再往左邊看,就是古代帝王的居住地——九州池,這座唐宋園林白天是靜謐的,到了夜晚華燈閃耀,盡顯古代宮殿的輝煌,七彩的光倒映在池水中,波光中的皇宮如夢(mèng)如幻,讓人仿佛到了仙境一般。

  如果你來(lái)到洛陽(yáng),這樣的美食美景一定不要錯(cuò)過(guò)呀,僅僅一天,一定會(huì)讓你喜歡上洛陽(yáng)!

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇7

  正如你悄悄地來(lái),悄悄地,你走了!遠(yuǎn)離這塵世的喧囂,忘記所有的憂傷,拋開(kāi)塵間一切,離去,離去,去尋你的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  天空中的飛鳥(niǎo)盤(pán)旋著,喘息著,抱怨著陽(yáng)光的灼燙。操場(chǎng)上我們吶喊著,奔跑著,咬著牙堅(jiān)持著。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌,衣服水洗了一樣;臉龐紅中帶著黑,像是熏過(guò)的香腸。軍訓(xùn)起始時(shí)的熱情消失殆盡,炎熱啃噬著我們的意志,一個(gè)個(gè)都像蔫吧的小樹(shù),沒(méi)了精神。在這成百上千棵枯焦小樹(shù)中,他卻像“一枝獨(dú)秀”,時(shí)不時(shí)地“怒吼”著:“讓烈日來(lái)得更猛烈些吧!”

  就這樣你吸引了我,我走近了你。非常有幸,后來(lái)我們分到了一個(gè)小隊(duì),聊著聊著就成了朋友。你姓何,是個(gè)極其樂(lè)觀的人。你常說(shuō),“生活不只是有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!泵棵看藭r(shí),我都會(huì)逗趣地補(bǔ)上一句:“不只是眼前的茍且,還有過(guò)去和未來(lái)的茍且喲!”你則嘿嘿一笑,脫口而出:“那我且活著,且活且珍惜!”哈哈哈……頭頂?shù)墓鸹?shù)也被我們的笑聲震得花枝亂顫。

  你是我們連隊(duì)的“開(kāi)心果”,腦中似乎充滿了無(wú)盡的笑話和新鮮;你還有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,常常逗得大家開(kāi)懷大笑。有你,軍訓(xùn)不再那么枯燥、辛苦、無(wú)聊了。有時(shí),你很像一位哲學(xué)家,看似平凡的生活在你看來(lái),卻蘊(yùn)藏著深刻道理,所以你總是很自信和樂(lè)觀。你就像一縷陽(yáng)光溫暖了自己,也照亮了別人。

  真是緣分,后來(lái),我們做了同班同學(xué),還是同桌。我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),一起度過(guò)了一段很美好的時(shí)光。

  后來(lái),你去了,你去了……金黃的陽(yáng)光照耀著你曾經(jīng)留下的足跡,徐徐的微風(fēng)帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁,你的身影還在校園熟悉的地方浮現(xiàn)……曾經(jīng)的畫(huà)面無(wú)法忘懷,知你從未走遠(yuǎn)!

  爬上校園的那段階梯,來(lái)到那顆桂花樹(shù)下,獨(dú)坐;ㄒ扬h落,我拾起一把落花,撒向空中,輕嘆一聲——就讓它們隨你去吧,去到那詩(shī)和遠(yuǎn)方!

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