小學(xué)生想象作文

2025-01-13 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)生想象作文 1

　　紅瑪瑙似的太陽(yáng)露出了一個(gè)大大的笑臉掛在一望無(wú)際的天空，金燦燦的陽(yáng)光投射在肥沃的土地上。就連白云都在沖我笑！兩只小巧玲瓏的喜鵲站在高大的樹(shù)枝上叫個(gè)不停，一切是這么美好！

　　我慢慢地一步一步向窗臺(tái)，向外張望著四周，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，大步走回床去，準(zhǔn)備接著看書(shū)。突然，一道強(qiáng)光從窗子射了進(jìn)來(lái)，由于本能反應(yīng)，我迅速地轉(zhuǎn)身，一個(gè)箭步就沖到了陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)一個(gè)巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了陽(yáng)臺(tái)上，我費(fèi)了九牛二虎之力才將它推到了屋里。

　　紅色的長(zhǎng)方形盒子，非常精美，我一邊心想：這是誰(shuí)送給我的呢？一邊打開(kāi)蓋子。“呀！”又一道光，比剛才還要強(qiáng)烈！光團(tuán)漸漸散開(kāi)，我才看清這是一把精致的戰(zhàn)斧，是天神送的禮物。一定是那次，我出手幫忙，助他擊退入侵者，所以給了我這把戰(zhàn)斧。戰(zhàn)斧整體是暗灰色的，邊沿鑲嵌著不可計(jì)數(shù)的紅色瑪瑙圓片，那里面還鑲嵌著黃色的力量源，四周是彩色的直線，閃著光芒。斧把筆直筆直的，畫(huà)著龍形圖騰，下面有個(gè)圓頭的斧鉆。斧鉆的'中間，有一顆七色的力量寶石。拿著它，就感覺(jué)到了一陣陣巨大的能量迅速地傳遍了身體。我盡情的揮舞著，一不小心，扔出去了，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)！”的聲音。

　　我醒了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，仔細(xì)一聽(tīng)“當(dāng)當(dāng)”！聲音是從廚房傳來(lái)的，原來(lái)爸爸在剁肉呀！雖然夢(mèng)醒了，但是，在現(xiàn)實(shí)中的我還在回想著：中國(guó)的地圖應(yīng)該是一片桑葉，后來(lái)被入侵者一口一口地吃掉，才成了一只雄雞的形狀！我是否可以用這把戰(zhàn)斧，將“桑葉”拼湊完整呢？

　　小學(xué)生想象作文 2

　　歷險(xiǎn)是許多人的夢(mèng)想，這不，一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。

　　有一天，小馬虎把西瓜切開(kāi)，就開(kāi)始吃。我的不平凡經(jīng)歷就從這里開(kāi)始了。他一邊吃，一邊把我的小伙伴們往外吐。誰(shuí)知到了我這里，他卻一口吞了進(jìn)去。

　　“哇！這是什么地方呀？！怎么有這么多的‘白柱子’呀？”仔細(xì)打量原來(lái)是牙齒。不過(guò)他的牙齒實(shí)在很差，上面一對(duì)小黑洞的。

　　還沒(méi)觀察完，我的身上就粘滿了粘糊糊的東西，蓋得我好難受呀！

　　這里光線非常暗，隱約能看見(jiàn)有兩個(gè)小洞，我想：同志們都往第二個(gè)洞里面鉆，那我就‘隨波逐流’吧。于是乎，我混進(jìn)了大部隊(duì)，鉆進(jìn)第二個(gè)洞里。

　　哇噻！好爽呀！這里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我在食管里飛速下降著，比一會(huì)兒，腳下一空，掉到了一個(gè)大容器中。沒(méi)想到這個(gè)大容器還會(huì)動(dòng)，搞得我翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去的，像是在沖浪，不過(guò)當(dāng)然沒(méi)有沖浪那么舒服，這周圍又包了一層粘粘的東西，若不是一層外殼保護(hù)，我早就一命嗚呼了。

　　為了自己的性命，我只好再找出路。我又看到一個(gè)通道，別無(wú)選擇，進(jìn)去看看吧。于是我鼓足勇氣，跳了進(jìn)去。不妙，許多絨毛像觸角一樣將我纏住，使我無(wú)法動(dòng)彈。粘液忽然又來(lái)，不想我的一生就如此玩兒完了……

　　正當(dāng)我灰心之際，同胞們把我推到了肛，由于我的'嗅覺(jué)器官比較靈敏，只得掐著鼻子和同胞們一起逃了出來(lái)。我們終于看到了一線光明。

　　我們?cè)诤永锵戳藗€(gè)澡，就“各回各家，各找各媽”了。

　　我又回到土壤媽媽的懷抱里了，在明媚的陽(yáng)光下，我發(fā)芽了，接下來(lái)會(huì)如何呢？你大概已經(jīng)知道了吧！不過(guò)希望歷史不要重演，我可不希望我的子孫們也有這樣的經(jīng)歷。

　　小學(xué)生想象作文 3

　　我是小白兔，很高興認(rèn)識(shí)你們，我有一身潔白如雪的毛，長(zhǎng)得很美麗。我還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，就像一個(gè)警報(bào)器，因?yàn)槲铱梢月?tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的聲音。還有我短短的腿，十分有力，它是我的逃跑武器，幫助我快速逃跑，我還有一個(gè)更加厲害的武器，就是我的'尾巴，我的尾巴長(zhǎng)度只有2厘米左右，但可以救命。當(dāng)我的尾巴被猛獸咬住時(shí)，我立刻使用“脫皮計(jì)”，將尾巴上的皮套脫下，我就可以逃走啦！

　　我就是大家喜歡的兔小姐。

　　小學(xué)生想象作文 4

　　隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，人們的精神文明、物質(zhì)文明的提高，我們美麗的大家園——地球，被人們裝點(diǎn)得多姿多彩，那么未來(lái)的星球會(huì)是怎樣的呢？

　　在人才競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的今天，科學(xué)家們潛心鉆研，努力探索，掌握了高科技的尖端技術(shù)，制造出了“SAT”號(hào)高級(jí)宇宙飛船，飛上了太空，人們探索太空的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)�？茖W(xué)家們?cè)诟鱾€(gè)星球上都建立了移發(fā)基地，他們將地球上的一部分人移居到別的星球上去了。

　　20xx年的一天，我坐著科學(xué)家們新研制出的“STA”號(hào)超級(jí)飛船，以每秒五億八千二十五萬(wàn)光年的速度，飛上了太空，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)——火星。

　　來(lái)到火星上，我舉目四望，��！火星好美呀！我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的火星，是一個(gè)被紅色大氣嚴(yán)嚴(yán)地包裹著的星球，表面布滿了環(huán)形山，沒(méi)有任何生物和水，十分荒涼！

　　��！如今火星變了，變了，徹底地變了。它變得和地球一樣美麗。它既有充足的陽(yáng)光，新鮮的空氣，清澈的河流，也有肥沃的土地，綠色的森林……我們時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到街上的叫賣聲，孩子們的歡笑聲。大街上，車水馬龍，行人川流不息，一片繁忙的景象�？矗∧抢锏慕煌üぞ�，全是高級(jí)的，有TOM型號(hào)的`汽車，有com·@型號(hào)的快艇，還有小型飛機(jī)……一按電鈕，飛速地到達(dá)目標(biāo)。坐這樣的交通工具辦事，方便極了！

　　暮色降臨時(shí)，五彩繽紛的路燈，閃閃發(fā)光。各式各樣的高級(jí)汽車在飛馳著。奇形怪狀的高樓大廈，聳立在馬路兩旁……好美的夜景��！

　　一個(gè)星期六的上午，我駕著com·@型號(hào)的快艇和保姆——機(jī)器人soya一起去果園。當(dāng)我來(lái)到果園時(shí)，馬上怔住了：我簡(jiǎn)直不敢相信了，以前瑪瑙似的紫葡萄，現(xiàn)在竟變了，一顆葡萄像桃子那么大，水靈靈的，還發(fā)出誘人的葡萄香；蘋(píng)果變得像櫻桃那么小，紅通通的，惹人喜愛(ài)。我仔細(xì)看著每一種水果，一棵大樹(shù)吸引了我，我走近一看，原來(lái)是香蕉！這里的香蕉可大了，三個(gè)連在一起，好像三個(gè)金娃娃肩并著肩坐在那兒。果園里的水果真是太奇怪了，我都被它們迷住了……

　　參觀過(guò)果園后，我和soya乘著com·@型號(hào)的快艇，迫不及待地來(lái)到了朋友——米奇家。一邊打開(kāi)墻上的大盒子，對(duì)我說(shuō)：“我家電視機(jī)有80寸大，是用最新納米技術(shù)制造的，而且屏幕是五顏六色的，能夠收看幾百個(gè)頻道。”我里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她家里沒(méi)有電腦，便問(wèn)她：“咦？你家里怎么沒(méi)有電腦呀？”她驚疑地看著我，說(shuō)：“噢……，現(xiàn)在電腦已成為‘小弟弟’了，最流行的是超級(jí)掌上變幻器，這種變幻器比電腦的威力大多了，電腦的功能，它都具備，有其它本領(lǐng)呢？”不僅如此，我發(fā)現(xiàn)，沙發(fā)已變成升降式的了，洗衣服等活是機(jī)器人干的，電燈可以當(dāng)暖爐使用……總之，什么都改變了。

　　我在她家玩呀，樂(lè)呀！一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒瞧瞧那兒，好不快活。

　　火星上的一切實(shí)在太好了，這里的每一點(diǎn)都給我留下了美好的印象！

　　小學(xué)生想象作文 5

　　現(xiàn)在的詞典都很重，不能立刻找到想要的字詞，而耽誤了小朋友作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　未來(lái)的詞典是一種多功能電子詞典，這個(gè)詞典只有1厘米厚，2分米長(zhǎng)，1分米寬，可以放入袋中。它為我們提供了手寫(xiě)、聽(tīng)音、光照感應(yīng)三種特殊的找字詞功能。最先進(jìn)的要數(shù)光照感應(yīng)功能了，不認(rèn)識(shí)的字詞經(jīng)過(guò)詞典的感應(yīng)燈一照，就能在詞典上顯示出來(lái)。詞典的`容量很大，學(xué)科的課內(nèi)外知識(shí)，工作用的范文都可以找到，還能在詞典上看書(shū)看電影呢！

　　你一定要問(wèn)，功能這么強(qiáng)大的詞典，一定很費(fèi)電，電力從什么地方來(lái)呢？雖然可以用電池，那也要經(jīng)常換電池或者充電，太麻煩了。詞典可以用氣動(dòng)力發(fā)電。詞典中間有一個(gè)微型加工箱收集空氣，然后可以把空氣極限壓縮再加工變成電，為詞典提供強(qiáng)大的電力。

　　對(duì)了，這個(gè)詞典不僅可以擺在桌上，還可以吸在墻上呢。秘密就是詞典后面的吸附盤(pán)。按下白鍵就可以吸在門(mén)或冰箱上，讓你即使在廚房，也能隨時(shí)學(xué)習(xí)單詞或發(fā)音。按下黃鍵就可以解除吸附，并跳出一排功能鍵來(lái)。紅色鍵可以預(yù)報(bào)天氣，指導(dǎo)你穿合適的衣服；按下綠色鍵，可以和你做學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓你輕松學(xué)習(xí)；按下藍(lán)色的鍵，可以連接你的學(xué)習(xí)伙伴，一起討論題目呢！

　　詞典表面采用先進(jìn)的材料，堅(jiān)固耐摔，防水防塵，獨(dú)有的負(fù)離子呼吸酶還可以凈化空氣呢。

　　這樣的詞典你喜歡嗎？

　　小學(xué)生想象作文 6

　　我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。

　　突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的`美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開(kāi)��！不要拆開(kāi)花園。如果你拆開(kāi)花園，我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們?nèi)m殿找到女王，女王說(shuō)：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來(lái)了的女兒來(lái)了。它對(duì)我們說(shuō)：不要害怕，我不會(huì)傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時(shí)，我們的心冷靜下來(lái)，我們興奮地說(shuō)：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了，快樂(lè) 說(shuō)：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰(shuí)笑。

　　Gnantin 。。 tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。

　　小學(xué)生想象作文 7

　　在未來(lái)星球上，住著三個(gè)可愛(ài)的男孩，第一位叫智慧星，他是個(gè)小博士，腦袋里充滿了各種各樣的主意和智慧。第二位叫活力星，他是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，活潑好動(dòng)，熱愛(ài)籃球和體育活動(dòng)。第三位小男孩叫勇氣星，他是個(gè)小小宇航員。

　　有一天，在地球的草原上，來(lái)了一群大灰狼，它們咬死了一些牧民，還叨走了很多牛羊，最后還霸占了大草原。從此，人們?cè)僖膊荒芗粞蛎�，擠牛奶了。

　　未來(lái)星的三個(gè)小男孩決定幫助牧民奪回大草原，智慧星小博士和活力星坐在飛船里由勇氣星駕駛著飛到了地球。

　　他們跟兇惡的狼群展開(kāi)了搏斗。小博士運(yùn)用智慧，活力星運(yùn)用武藝，打敗了大灰狼，奪回了草原，救出了牛羊。

　　人們又可以喝到新鮮的牛奶，穿上美麗的羊毛衫。為了感謝小男孩，他們給牛奶取名叫“蒙牛未來(lái)星”。

　　啄木鳥(niǎo)和大樹(shù)

　　在一個(gè)快樂(lè)森林里，有一棵老槐樹(shù)，它渾身發(fā)痛、唉聲嘆氣。因?yàn)闃?shù)洞里有一些害蟲(chóng)，它在咬著老槐樹(shù)的身體。

　　這時(shí)，它看見(jiàn)從森林里飛出一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)老槐樹(shù)的樹(shù)洞里長(zhǎng)著一群害蟲(chóng)。于是，它飛到老槐樹(shù)跟前，像鉤子一樣掛在樹(shù)上，用又尖又長(zhǎng)的嘴把害蟲(chóng)叨出來(lái)都吃光了。

　　果然過(guò)了一段時(shí)間，老槐樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的'樹(shù)葉，又綠又嫩。它高興的對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好醫(yī)生，把我的病治好了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完展開(kāi)翅膀飛走了。而老槐樹(shù)呢？它高興地眉開(kāi)眼笑像一頂盛開(kāi)的綠傘。

　　小學(xué)生想象作文 8

　　我，王——，今年31歲。成為月球上的人口主任。我住在茫茫的天空，你會(huì)奇怪地問(wèn)：“怎么住在天空里？”事實(shí)上，我們建造了一個(gè)巨大的空中“飛行別墅”，它可以在空中飛行。此外，它不是一個(gè)人的，它有1億層凝膠！每個(gè)人被分成兩層。你會(huì)很驚訝的！因?yàn)檫@是為了保護(hù)耕地和環(huán)境！我怎么才能爬上這么高的樓呢？你會(huì)不假思索地說(shuō)：“乘電梯！”如果你這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到2033年，電梯將解雇。無(wú)論你去哪些樓層，你只需要站在一個(gè)特定的信道，點(diǎn)的超微型遙控激光識(shí)別器，按下按鈕，識(shí)別器會(huì)發(fā)出紅光，讓你迅速向上和向下。在工作時(shí)，只要按下微型遙控器上的“辦公室”按鈕，它就會(huì)立刻傳送到辦公室開(kāi)始工作。

　　在科技發(fā)達(dá)的今天，沒(méi)有“廚房”和“烹飪”這樣的.詞。當(dāng)你需要吃東西的時(shí)候，只要吃一個(gè)微壓縮的食物膠囊，你就會(huì)有你一天所需的各種維生素，而且你一點(diǎn)也不餓。我們這些白領(lǐng)，覺(jué)得自己在一寸光陰里有了“一頓飯”的黃金，感到無(wú)比興奮。他們認(rèn)為魯迅先生的話，世界上沒(méi)有人才。他們只是把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。

　　至于衣服，200年都不用換了�，F(xiàn)在，你穿的衣服是一層薄薄的纖維。在夏天，你覺(jué)得穿冰衣服很舒服，但它不適合你。在冬天，它會(huì)像烤箱一樣為你加熱，更貼心，讓你感到很溫暖。更重要的是，它可以隨著人的身高而增長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)被磨損。此外，它不需要洗衣服，睡覺(jué)時(shí)也會(huì)自己洗。

　　2033年是驚人的。我希望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)……

　　小學(xué)生想象作文 9

　　2050年我來(lái)到那充滿魔法的星學(xué)院，那可是一個(gè)神秘莫測(cè)的地方。

　　終于盼來(lái)了這一天，我踏上星學(xué)院專屬馬車來(lái)到學(xué)校門(mén)口，哇！那大門(mén)金光閃閃，看似黃金，可用手一摸，卻是用玻璃做的，鋼化的不易碎。

　　呀！天空上格格巫騎著掃帚滿天跑，好像是在找誰(shuí)？沒(méi)想到她是在找我呢�！皢�，原來(lái)你在這兒，害我滿校地跑，”格格巫說(shuō)。她話一說(shuō)完，一把把我拉上掃帚送我到了教室，我嚇了個(gè)半死。

　　教室里怎么沒(méi)有老師呀？難道老師生病請(qǐng)假了嗎？一個(gè)個(gè)斗大的'問(wèn)號(hào)在我腦袋里旋轉(zhuǎn)著。這里廣播響了：“顧弘嘉請(qǐng)快學(xué)習(xí)，我更詫異了，沒(méi)老師怎么上課呀？我立刻掃描了一下教室，突然發(fā)現(xiàn)在角落的桌上有一個(gè)新型魔法電腦，喲，這不正合我意嗎？我興奮地跑過(guò)去，迫不急待地打開(kāi)電腦，結(jié)果全是密密麻麻的文件，我頓時(shí)花容失色。但我并沒(méi)有放棄，開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法，沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有興趣，什么學(xué)習(xí)100分回答、高分講解……應(yīng)有盡有！

　　咦！突然電腦下方彈出一條信息，請(qǐng)把作業(yè)交給老師，天啊！這里難道有監(jiān)控？窗外的樹(shù)葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很贊同我的說(shuō)法，還有這種功能，按一下AB鍵，好啦，發(fā)送成功。

　　星學(xué)院真神奇，希望地球也早一點(diǎn)開(kāi)發(fā)一座這樣的星學(xué)院！特別提醒哦，開(kāi)發(fā)時(shí)一定要叫上我，我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。

　　小學(xué)生想象作文 10

　　未來(lái)的學(xué)校是個(gè)電腦學(xué)校，老師變成了機(jī)器人，我們的卷紙只要在電腦上寫(xiě)就可以了。

　　首先，我給大家介紹我們的桌子，我們大家寫(xiě)作業(yè)不用親自動(dòng)筆寫(xiě)，只要你說(shuō)出答案一個(gè)大手就會(huì)伸出來(lái)。幫你寫(xiě)卷紙。卷紙寫(xiě)完桌子就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，把卷紙送到老師的手里，老師機(jī)器人有一個(gè)神奇的盆，只要把卷紙放進(jìn)盆里，就會(huì)立刻出現(xiàn)一道光，開(kāi)始掃描卷紙的答案是否正確了！早晨，一進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)發(fā)亮的紅色柱子，只要你把手放在上面，那個(gè)柱子就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的指紋，不到五秒的時(shí)間，把你送到你的班級(jí)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)舒適的'教學(xué)環(huán)境，在校園里有各種各樣的新奇的東西。

　　多么神奇的學(xué)校呀！希望我的設(shè)想能實(shí)現(xiàn)。

　　常常在夏天，人們下班回家筋疲力盡，身上又很熱。打開(kāi)電風(fēng)扇，一扇還是很熱，因?yàn)樘鞖鉁囟雀�，吹出�?lái)的是熱風(fēng)。冬天天氣很冷，有些貧困人家，家里沒(méi)有取暖的機(jī)器，不過(guò)我發(fā)明了一樣多功能電風(fēng)扇，這樣人們?cè)谙奶旎蚨炀筒挥脼檫@而煩惱。

　　電風(fēng)扇是一種能量機(jī)器作成的，它具有防生銹。防水……的高能量裝置是世界上罕見(jiàn)的一樣發(fā)明。在電風(fēng)扇右側(cè)有兩個(gè)按鈕，黃是冷，綠是熱，只要人們?cè)谙奶扉_(kāi)起黃色按鈕，冷風(fēng)就會(huì)送出來(lái)，只要在冬天，人們開(kāi)起綠色按鈕，熱風(fēng)自然會(huì)慢慢出來(lái)。

　　你看！多么方便又舒適的電風(fēng)扇，如果把它賣到國(guó)外市場(chǎng)，讓那里的人也能享受這種快樂(lè)的生活！

　　小學(xué)生想象作文 11

　　星期六早上，天氣風(fēng)和日、陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。

　　小明正在家后院玩。小明家的后院可美了，有一棵高大茂密的大樹(shù)，還有一片綠油油的草地，正在這時(shí)，小明聽(tīng)見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫呢！你們可能覺(jué)得小鳥(niǎo)叫很正常，可小明卻不這么覺(jué)得，因?yàn)榻裉煨▲B(niǎo)比以前叫得緊張和很快。

　　小明想了又想覺(jué)得很不對(duì)勁，就往大樹(shù)上一看，原來(lái)是好吃懶做的小花貓來(lái)了，小明看見(jiàn)了就說(shuō)：“小花貓你快下來(lái)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我是不會(huì)讓你傷害它的�！毙』ㄘ埣傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就說(shuō)：“哼，我才不聽(tīng)你的呢，我好不容易找到食物我才不會(huì)輕易的就放棄呢！”小明聽(tīng)了小貓說(shuō)的話急的左思又想，想了很久，終于想出辦法了。小明就說(shuō)：“小花貓我家正好有一條大草魚(yú)你想吃嗎？”

　　小花貓聽(tīng)了就說(shuō)：“哼，我才不相信你的話呢�！闭f(shuō)完小花貓一步一步慢慢的靠近小鳥(niǎo)。小明見(jiàn)了更著急了，馬上就把冰箱里的`大草魚(yú)拿了出來(lái)，這時(shí)小花貓看見(jiàn)了眼睛直發(fā)亮就說(shuō)：“那好吧！”說(shuō)完小花貓叼著魚(yú)跑了。

　　小鳥(niǎo)得救了，小明開(kāi)心的笑了。過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，小鳥(niǎo)見(jiàn)媽媽回來(lái)了就把剛才的事情講得一清二楚，鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“小明，謝謝你，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子！”小明聽(tīng)了說(shuō)：“不用謝，保護(hù)小鳥(niǎo)是我應(yīng)該做的”這個(gè)故事告訴我們，以后一定要做個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。

　　小學(xué)生想象作文 12

　　現(xiàn)在的房子是用水泥和瓷磚建造的。當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我夢(mèng)到了未來(lái)的房子，它是用糖做的。用巧克力做的。

　　在未來(lái)的房子里，有一個(gè)美麗的機(jī)器人在門(mén)口，打扮成空姐來(lái)保護(hù)房子的安全。美麗機(jī)器人的眼睛可以瞬間分辨出誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，美麗機(jī)器人的手會(huì)突然變長(zhǎng)，抓住你，打包扔進(jìn)派出所的牢房。如果是好人，機(jī)器人會(huì)禮貌地跟你打招呼。

　　你一進(jìn)屋就找不到電梯和樓梯。在一樓的中間有一個(gè)炸彈板。從一樓到三十樓都有電話。你只需要踏上你想要的地板。你會(huì)問(wèn)：如果它掉下來(lái)怎么辦？跳板會(huì)把你抱緊。房間里會(huì)隨著天氣的變化而變冷變熱，房間里有紅色。黃。綠色三個(gè)按鈕，當(dāng)你想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，你只需按下綠色按鈕說(shuō)出你想聽(tīng)的音樂(lè)，只有你能聽(tīng)到它，這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān)，所以不會(huì)影響到外面的居民。當(dāng)你餓的時(shí)候，按下黃色按鈕說(shuō)你想吃什么，鍋就會(huì)自動(dòng)為你做。有輪子的餐桌會(huì)馬上把東西放在餐桌上的.鍋里，像風(fēng)一樣送到你那里。當(dāng)你想出去玩的時(shí)候，你只要按下紅色的按鈕，你的房間就會(huì)變成一架飛機(jī)帶你出去，然后變成一輛汽車。如果你不會(huì)開(kāi)車，你可以告訴你想去哪里，例如，如果你想去海邊，你的車會(huì)立刻消失。你只需要倒數(shù)三下。兩個(gè)。只要你一到海邊。當(dāng)你想去沖浪的時(shí)候，你的車會(huì)立刻變成一艘游艇帶你去沖浪，在海里慢慢地玩。

　　這是我夢(mèng)想中的未來(lái)之家。我希望我夢(mèng)想的房子會(huì)出現(xiàn)。

　　小學(xué)生想象作文 13

　　在動(dòng)物王國(guó)中所有的動(dòng)物都有等級(jí)，其中大象的地位最高，而螞蟻的地位最低，大家都排擠他，不跟他玩螞蟻很傷心。螞蟻也想像大象一樣受人們的喜愛(ài)，但上帝不留情，把螞蟻?zhàn)兂闪俗畈黄鹧鄣?那一份子。

　　這一天，螞蟻想找一份工作，抬頭仰望天空，這時(shí)一張海報(bào)被風(fēng)吹到了螞蟻的臉上，上面寫(xiě)著：招搬運(yùn)工，一年工資一萬(wàn)八，螞蟻看了，立馬說(shuō)：“搬運(yùn)東西可是我的強(qiáng)項(xiàng)！”螞蟻去了這家公司，一進(jìn)去就被趕了出去，老板說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)的字嗎？“螞蟻勿進(jìn)”！”螞蟻垂頭喪氣地走開(kāi)了。

　　夜晚，螞蟻獨(dú)自徘徊在街頭，想呀想，就是想不明白，為什么大象那么受歡迎，而自己卻一無(wú)是處？

　　早上，螞蟻醒來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地方專招螞蟻，螞蟻（興致勃勃）的去了。一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面像太陽(yáng)在照射一般，非常熱，螞蟻看這里在排隊(duì)，于是也排了上去。螞蟻看看腳下有一條傳送帶，再看看前面的一個(gè)個(gè)小伙伴們，掉了下去，還發(fā)出了一聲聲慘叫。螞蟻明白了，原來(lái)他們是想把我們滅絕掉，螞蟻急急忙忙地跑了出去，獨(dú)自在角落里哭，“為什么大象可以為所欲為，而我不可以？”螞蟻說(shuō)。

　　多年以后，螞蟻找到了原因，就是因?yàn)閯e人看到自己，家里就會(huì)出現(xiàn)不好的征兆。

　　不要在意別人的眼光，相信自己，做好自己是最重要的！

　　小學(xué)生想象作文 14

　　悄悄的，悄悄的，柔風(fēng)吹著，秋終于要來(lái)了。

　　棕色的小野兔跳了出來(lái)，四周望望，可愛(ài)的小兔子，你是要去參加秋季動(dòng)物會(huì)嗎？小野兔似乎想起了什么？一轉(zhuǎn)身又蹦進(jìn)了一片樹(shù)林里。

　　風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)搖起，夜落下，“咝咝咝”小棕兔奔跑著，它必須在夏日落幕之前到達(dá)枯樹(shù)洞，否則就趕不上秋日動(dòng)物會(huì)了�？墒切⊥米幽睦镏揽輼�(shù)洞在哪兒呢？它只聽(tīng)說(shuō)在秋葉落滿地干枯的`樹(shù)洞里呀！

　　炎熱慢慢散去，燕子隨之飛走，寒冷漸漸襲來(lái)，樹(shù)葉隨之逃跑，一絲金光跳上稻穗，閃出陽(yáng)光的美好，一抹紅彩跑到楓葉，見(jiàn)出火焰的熱烈。

　　小棕兔，不禁看著迷了，看到身邊一朵朵菊花盛開(kāi)得正艷，便情不自禁地跳上一朵，似害羞了的小臉蛋般粉紅的“花碗”，一聞是淡淡的清香，抬頭一看，咦，那一小朵一小朵的金鈴似的花，可真是香氣撲鼻呀！

　　小棕兔，十分好奇，這是什么花呢？它便三兩下跳在這樹(shù)上，近地一瞧，這木葉下隱藏著許許多多小精靈，仿佛風(fēng)一吹，鈴一搖，粉一散，由香變得無(wú)比濃烈，好像喝了一整瓶桂花蜜，還要舔下手指才肯罷休�；杌璩脸恋男∽赝迷缫淹艘フ铱輼�(shù)洞，而陶醉在這清醇甘甜的桂花酒里，“啪”小兔子醉倒了，還好它沒(méi)傷著，為什么呢？那楓樹(shù)葉，銀杏葉，松樹(shù)葉鋪滿了大地，變成軟綿綿的地毯，接住了小兔子。

　　黃昏來(lái)了，秋天也來(lái)了，小兔子揉揉眼睛，看見(jiàn)了，五彩繽紛的落葉下，古老的朽木里，有一個(gè)又黑又圓的樹(shù)洞……

　　小學(xué)生想象作文 15

　　“姐姐，現(xiàn)在你不用那個(gè)澆花盆了，可以把它扔了。”我可愛(ài)的妹妹說(shuō)。我問(wèn)：“你不是最喜歡花嗎？難到你想讓花枯死吧！”說(shuō)完，我把澆花盆丟了。

　　一個(gè)月過(guò)去，夏天到了，我發(fā)現(xiàn)花園里的花并沒(méi)有干枯，心里挺奇怪。于是我去問(wèn)妹妹。妹妹笑笑說(shuō)：“我們屋頂上安裝了衛(wèi)星探查器，只要花兒該澆水時(shí)，它可以通過(guò)土壤的干濕來(lái)判斷，然后通過(guò)衛(wèi)星發(fā)送到月球抽取水份和肥料制成天然土飲料，然后通過(guò)噴頭灑向土壤，讓花草吸取營(yíng)養(yǎng)，比人調(diào)養(yǎng)料的營(yíng)養(yǎng)多100倍呢！”聽(tīng)了妹妹的`話，我簡(jiǎn)直大吃一驚�！斑€有更好的呢！”妹妹接著說(shuō)：“我還在土里埋了四季變化器，可以按照天氣發(fā)出的溫度測(cè)試出春夏秋冬的季節(jié)生長(zhǎng)不同的花草，讓我們百看不厭呢！”我的嘴巴張得大大的，可以放下一個(gè)大蘋(píng)果了�！斑€不止這些，被天然土飲料培養(yǎng)的花草，還可以分泌出花蜜呢！”那就要用到窗戶上的花蜜接受器了。那是萬(wàn)能博士發(fā)明的新產(chǎn)品呢！它具有蜜蜂的采蜜的超能力，用它的感應(yīng)器把花蜜收到花蜜配制廠，進(jìn)行釀制，最后包裝分配，可好使了�！�

　　聽(tīng)完了妹妹的介紹，我真是羨慕不已，原來(lái)，小時(shí)候的花園和現(xiàn)在的高科技設(shè)備花園比起來(lái)真是天壤之別，我想現(xiàn)在的花園都變得不可思議，那么未來(lái)的世界更是不敢想象。

　　小學(xué)生想象作文 16

　　我，被云朵媽媽造了出來(lái)。我出生以來(lái)，看到的世界是藍(lán)色與白色交織。起先我對(duì)世界充滿了好奇。不過(guò)后來(lái)，我漸漸沮喪起來(lái)。

　　終于有一天，太陽(yáng)叔叔對(duì)我和我的同伴說(shuō)：“好了，各位孩子們，開(kāi)始你們第一次，也是最后一次旅程吧�！蔽铱吹搅耸澜�，花花綠綠的。原來(lái)以前我只不過(guò)是只井底之蛙。我高興地跳了下去。頓時(shí)，我剛到身體輕飄飄的，我知道了飛的感覺(jué)。

　　我俯下身，環(huán)顧四周，哦！我找到了一個(gè)好的`地方。那里到處是花草，十分愜意。我輕輕的飄落在一株雛菊上。她的聲音十分溫柔，我與她打招呼。我像一顆珍珠，鑲嵌在她的身上，她十分樂(lè)意我的到來(lái)。她的手是那么光滑，嫩黃的頭隨風(fēng)搖曳。我凝視著她。她是那么美麗。那么動(dòng)人，宛如一位亭亭玉立的姑娘。

　　一陣風(fēng)把我吹落在一棵小草上。我順著他的凹線，滑落到邊緣。我要掉下去了！我緊緊抓住小草的手。我看清楚了他：他的手與身子一起構(gòu)成了完美的弧線。

　　我一分神，掉落在一小塊黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到邊緣。我非常舍不得這個(gè)世界。

　　我抬頭向上仰望：原來(lái)天空是那么美，那么大。許多潔白的身影在空中忙碌，給湛藍(lán)的天一個(gè)點(diǎn)綴；原來(lái)雛菊姐姐的身姿那么婀娜……

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一首凄美的旋律。

　　小學(xué)生想象作文 17

　　我住在一個(gè)叫做安娜的小女孩家中的前庭里，安娜是個(gè)剛出生的小嬰兒，因?yàn)橛邪材鹊牡絹?lái)，所以才會(huì)有我，大家把我種下去就是要紀(jì)念安娜的誕生。

　　安娜出生在一個(gè)幸福的家庭，她的父母感情很好，每天也案時(shí)的`為我澆水，十年后，我已經(jīng)是二個(gè)安娜那么高了，安娜也為我取了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫——樂(lè)樂(lè)。

　　我和安娜非常要好，每次安娜一下課便飛也似的跑回家，每天她都會(huì)和我說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事。安娜也常帶同學(xué)回家，和同學(xué)在我身邊看書(shū)、玩耍、乘涼，我很喜歡她們?cè)谖疑砼浴?/p>

　　又過(guò)了五年，安娜十五歲了，我的枝干也很牢固了，安娜的父母為她在我的枝干間搭了一個(gè)樹(shù)屋，是她專有的，任何人都不能進(jìn)去，這是安娜一個(gè)人的小天地，她在里面度過(guò)了快樂(lè)的每一天。直到安娜二十歲那年，他的父母因?yàn)橐鰢?guó)度假而遇到飛機(jī)失事，這件事使他哭了好幾天，而安娜每天都對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我到底該怎么辦？”，我總是傷心的看著她。過(guò)了不久，安娜已經(jīng)不再傷心了，她也回覆她開(kāi)朗的個(gè)性。

　　安娜走出陰霾后交了一個(gè)男朋友，這個(gè)人是除了安娜以外第一個(gè)進(jìn)入樹(shù)屋的人，他們?cè)谡J(rèn)識(shí)五年后結(jié)婚了，而且，她也為小女孩種了一棵樹(shù)，讓小女孩也有一個(gè)傾訴的對(duì)象，他們一家三口過(guò)著幸福的日子。

　　安娜在晚年時(shí)，幾乎都待在樹(shù)屋里，想著她小時(shí)后的各種回憶，這時(shí)我已非常高大了，我也把以前的回憶及感覺(jué)告訴安娜，而他就在把以前的回憶都整理好后，在那個(gè)晚上安詳?shù)呐c世長(zhǎng)辭了。

　　小學(xué)生想象作文 18

　　你知道嗎？跳蚤可是世界上鼎鼎有名的跳高能手哦！說(shuō)起跳高，許多動(dòng)物包括人可都不是它的'對(duì)手呢！別看跳蚤長(zhǎng)得小，大約只有2毫米高，可它只要輕輕一跳，就足足可以跳到40厘米左右高，厲害吧？根據(jù)跳蚤的這項(xiàng)超級(jí)本領(lǐng)，我想發(fā)明一雙跳蚤彈力鞋。按這樣計(jì)算，180厘米個(gè)子的人，只要穿上這樣的鞋，就可以跳到3600厘米（36米）左右，那作用可就大啦！

　　瞧，有一次一座高樓發(fā)生了火災(zāi)，在十五樓困住了五個(gè)小孩。電梯用不了，樓梯也已經(jīng)被濃煙包圍了，消防員雖然到場(chǎng)了，可天梯也不好用，情況已經(jīng)到了火燒眉毛的地步！人們急得直跺腳，可也只能干著急！頓時(shí)，叫喊聲、哭聲……響成一片！就在人們一籌莫展的時(shí)候，只見(jiàn)幾位消防員開(kāi)始換鞋。人們覺(jué)得很奇怪：這些消防員換鞋干什么？這時(shí)候換鞋有啥用？正當(dāng)人們既焦急又疑惑不解的時(shí)候，那些消防員已經(jīng)換好了鞋，只見(jiàn)他一蹦老高，一下就來(lái)到了十五樓，身手敏捷地鉆進(jìn)了火場(chǎng)，不一會(huì)兒，消防員們打開(kāi)了降落傘，抱著孩子，慢慢地落下來(lái)了……孩子們得救啦！

　　跳蚤彈力鞋還可以用在攀登高峰上，只要穿上這種鞋，就可以很快地登上峰頂！它還可以用于建筑工地上……

　　想想我都覺(jué)得好棒呀！雖然這種跳蚤彈力鞋還沒(méi)有研制出來(lái)，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的！請(qǐng)大家一定要支持我哦！我等著大家來(lái)找我買跳蚤彈力鞋，等著你們的到來(lái)！

　　小學(xué)生想象作文 19

　　大家好，我是一只可憐的白色粉筆。為什么一開(kāi)口就要說(shuō)自己可憐呢？并不是我無(wú)理取鬧，請(qǐng)你們耐心的聽(tīng)聽(tīng)我的心里話。

　　曾幾何時(shí)，我被工人們生產(chǎn)出來(lái)，裝進(jìn)粉筆的大家庭里——粉筆盒。經(jīng)過(guò)車子的運(yùn)輸，很快我們就都被擺在了老師的講堂上。不過(guò)我在那待著的第一天就遭到了嫌棄。那是一只黑板筆。它驕傲且蔑視的看了我一眼，然后不屑一顧的說(shuō)：天啊，是哪個(gè)蠢材還在生產(chǎn)你們這些家伙，不僅弄得教室滿是灰塵，還會(huì)讓老師們的肺里吸進(jìn)粉塵，傷害老師的身體�，F(xiàn)在的課堂大多時(shí)候都用多媒體，用得到你們的地方就更少了，你們還好意思待在這兒?jiǎn)幔?/p>

　　面對(duì)黑板筆的羞辱我辯解道：再怎么講，我們粉筆要比你們黑板筆要先誕生，按先后順序，你們都應(yīng)該喊我們一聲前輩。就算我們?cè)俨顒�，那也是沒(méi)有功勞還有苦勞呢。最討厭你們這些倚老賣老的家伙，不稀罕搭理你。黑板筆冷漠了下來(lái)。上課鈴響了，老師們拿著黑板筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們粉筆冷落在一旁。下課后，學(xué)生們打打鬧鬧居然有人把我們的身體撇斷，然后互相砸著玩游戲。我真是難過(guò)的.想哭，可是卻沒(méi)有眼淚。

　　難道我們粉筆家族真的要退出歷史的舞臺(tái)了嗎？因?yàn)楸黄渌麞|西取代，所以我們一文不值，被瞧不起了嗎？我作為一支粉筆真的很傷心，不知道未來(lái)的路要向何方？

　　小學(xué)生想象作文 20

　　公元50000年，這時(shí)的地球已是一個(gè)高度文明的星球。用的是我們中國(guó)語(yǔ)言——漢語(yǔ)交流，聯(lián)系世界的`工具而是網(wǎng)絡(luò)。那是沒(méi)有國(guó)家之分，人們活得多快樂(lè)。我合計(jì)微博是最近發(fā)明了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)頭盔”。這不是一個(gè)普通的頭盔，人們只要戴上這個(gè)東西，便可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，在網(wǎng)絡(luò)中，不用出門(mén)就能上班，上學(xué)，買東西，賣東西等等。這是由大腦控制的，而不是受控制的。對(duì)大腦沒(méi)有任何影響。

　　后來(lái)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越高了。許多網(wǎng)絡(luò)學(xué)家提出，一旦網(wǎng)絡(luò)癱瘓，人們就是一個(gè)軀殼，為什么？因?yàn)槿藗円恢币蕾嚲W(wǎng)絡(luò)，人們都沒(méi)有在真實(shí)世界做過(guò)任何事。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色星球正在外太空收集stom病毒，天文學(xué)家沒(méi)有向人類公布，而是和我們十幾位世界頂級(jí)科學(xué)家秘密的研究出對(duì)抗stom病毒的武器，在十年之后，我們研究出對(duì)抗stom病毒的武器，我們正準(zhǔn)備向人們告訴他們這件事，就在這時(shí)地球防火墻被粉碎，全球近大半的人癱瘓了。外星人不知道人類會(huì)還留了一手，也不知道人類早發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。他們用高度的文明力量和來(lái)自外太空的能量發(fā)明了mots凈化槍，把stom病毒凈化了，又用萬(wàn)能坦克把外星人炸會(huì)自己的星球。

　　通過(guò)這件事，人類終于明白了，網(wǎng)絡(luò)是為人類服務(wù)的，但不能過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)。要讓網(wǎng)絡(luò)在生活上，不是要讓生活在網(wǎng)絡(luò)上。從此，人們開(kāi)始正確地使用網(wǎng)絡(luò)，讓人類社會(huì)繼續(xù)繁榮的發(fā)展下去。

　　小學(xué)生想象作文 21

　　市場(chǎng)上的傘除了遮陽(yáng)擋雨，還有什么其他用途呢？誰(shuí)能把這單調(diào)無(wú)趣的傘“改革”一下呢？

　　我正趴在桌上瞇著眼睛冥思苦想，忽然感覺(jué)有什么東東偷偷地在我眼皮子底下閃了一下�！斑@是什么��？”媽媽發(fā)現(xiàn)了一樣新東西，“咱們家的雨傘跑哪兒了？”剛剛在我眼皮子底下變化的，莫非就是那把傘？你看傘的樣子發(fā)生了變化，慢慢地變成了一朵白云。

　　神奇的事情就發(fā)生了…“呀，這是哪里？”我眼前出現(xiàn)的居然是安徽涇縣的桃花潭，此時(shí)詩(shī)仙李白正拿著一張紙，握著毛筆在作詩(shī)；朋友汪倫在船頭正向他辭行，準(zhǔn)備出發(fā)。我猜李白正在寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》吧！這深厚的友誼躍然紙上，讓人唏噓不已。

　　我正感動(dòng)萬(wàn)分，還沒(méi)有做好離開(kāi)這場(chǎng)景的準(zhǔn)備，可這傘又把我漂到了另一處——北宋都城汴京，就是現(xiàn)在的開(kāi)封古城嘛！哇，我聽(tīng)到了“叮叮啷啷”的聲音，愛(ài)熱鬧的我湊到了小孩子聚集的地方瞧一瞧，原來(lái)是香味四散的糖葫蘆呀，這可把我饞得直流口水。于是迫不及待地買了一串汴京產(chǎn)的糖葫蘆，如此誘人、如此美味！街道兩旁的.各路商家吆喝叫賣、人來(lái)人往，好一派繁華和平景象！

　　這把神奇的傘，不僅讓我感受到李白與汪倫深厚長(zhǎng)存的友誼，還讓我親眼體驗(yàn)到北宋都城汴京的熱鬧非凡，讓我穿越到畫(huà)家筆下的古京都風(fēng)貌之中，難怪這幅畫(huà)是名揚(yáng)中外的瑰寶呢！

　　我多么想讓這把傘再把我?guī)У搅硗庖粋€(gè)地方去呀，可惜夢(mèng)醒了…

　　小學(xué)生想象作文 22

　　我一直幻想有這樣一輛車——章魚(yú)號(hào)大車。

　　章魚(yú)號(hào)車是綠色環(huán)保型的水陸兩棲車。在大�；蚪泻叫袝r(shí)，它底部的八條腿可以做為車子的螺旋槳來(lái)增加章魚(yú)號(hào)車的動(dòng)力；在陸地上行駛時(shí)，它的八條腿可以縮進(jìn)車子身體的儲(chǔ)藏室內(nèi)，原來(lái)在儲(chǔ)藏室內(nèi)的車輪就放下來(lái)在陸地上行走。

　　章魚(yú)號(hào)車內(nèi)寬敞明亮，而且溫度四季如春。座位是舒適的天鵝絨沙發(fā)，餐廳是智能化的。如果你感覺(jué)肚子餓了，只要對(duì)點(diǎn)餐機(jī)說(shuō)一聲：“我要吃蛋炒飯”。五分鐘后，餐廳的窗口上就會(huì)呈現(xiàn)一份熱氣騰騰、香味撲鼻的蛋炒飯，很是方便噢！

　　章魚(yú)號(hào)車的能量來(lái)源于地球的廢棄物二氧化碳，車身上有專門(mén)吸收二氧化碳的器皿，然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為章魚(yú)號(hào)車的能量，形成章魚(yú)號(hào)車的動(dòng)力能源。這樣車子的能量源源不斷，取之不盡，用之不完。

　　章魚(yú)號(hào)車的使用，車子在行駛過(guò)程中排出來(lái)的不再是嗆人的煙氣，而是可以直接使用的'、干凈的水；車子在馬路上行駛時(shí)聽(tīng)不到刺耳的噪音和高分貝的喇叭聲，而是優(yōu)雅的輕音樂(lè)；車子在路上發(fā)生故障時(shí)會(huì)發(fā)出無(wú)線信號(hào)，后面的車子會(huì)自動(dòng)與前面的車子保持1米的距離后停下，從而減少事故的發(fā)生；車子在停車場(chǎng)沒(méi)有停車位時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變形成一張白紙那樣的模型，這樣就能方便停車，同時(shí)也節(jié)省空間。

　　這就是我們未來(lái)的交通工具——多功能、環(huán)保型節(jié)能車。

　　小學(xué)生想象作文 23

　　我是一本普通的語(yǔ)文書(shū)，自廠家把那一個(gè)個(gè)奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那疊白紙啦。

　　我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了市二小，老師把我遞給了一個(gè)小男孩，H ，我們好好合作吧。誰(shuí)知，那個(gè)小男孩一回到家，都不給我穿上外衣，只在封面草草的寫(xiě)上了：張三。沒(méi)辦法，張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍(lán)色的外衣。上學(xué)了，張三帶著我來(lái)到了學(xué)堂。嘿，我的.朋友 00也在（書(shū)的名字都是數(shù)字），她穿的是水紅色的衣服，看來(lái)她的主人準(zhǔn)是小女孩了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師在上第一課《桂林山水》，張三什么都沒(méi)聽(tīng)，在我身上畫(huà)畫(huà)！他把我干凈的皮膚畫(huà)的亂七八糟的，什么蠟筆小新、豬豬，還有叫不出名字的，畫(huà)的我身上癢癢的，好難受哦。老師請(qǐng)他來(lái)回答問(wèn)題，他沒(méi)有聽(tīng)課，自然炸了，老師要他站到教室后面去。他只好就范了，他氣的直咬牙，臉紅的好象蘋(píng)果，為了解氣，他竟然在我的身上出氣，我成了出氣筒了��？一天下來(lái)，我已經(jīng)傷痕累累，哎，我這是什么命嗎，人家多好，我卻在這里受氣。想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了，忍一個(gè)學(xué)期吧，一個(gè)學(xué)期過(guò)了，我就在垃圾堆里安享晚年了。張三的媽媽來(lái)了，她翻了翻書(shū)，看到書(shū)上又多又亂的涂鴉，她無(wú)奈的搖了搖頭，另一邊，張三正在和李四玩小兵打仗……

　　我是書(shū)，一本無(wú)奈的書(shū)……