在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的神奇的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
今天我正在想象著未來，不知不覺就睡著了。在夢(mèng)里，我來到了未來的世界，看到許多不可思議的東西......
就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一所小學(xué)。我毫不猶豫地走了進(jìn)去，因?yàn)槲易钕胫赖木褪俏磥淼慕淌視?huì)是什么樣子的。我走進(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)在走廊上教室的門是一個(gè)挨著一個(gè)的，教室里很大，很干凈。墻壁很溫馨，顏色賞心悅目�？汕f別小看了這墻壁，它可是這教室的一大特色，它是由環(huán)保材料制成的并能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖夏涼。課桌課椅都有固定的位置，下課有人亂動(dòng)桌椅，上課時(shí)桌椅就會(huì)恢復(fù)原位，并且會(huì)自動(dòng)折疊起來方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生。黑板也很神奇，它有兩只隱形的機(jī)械手，一只會(huì)把老師說的重點(diǎn)寫在黑板上，而另一只會(huì)把不用的東西擦掉，這樣不僅避免了粉塵污染也使老師方便了許多。
在我沉浸在這神奇的教室時(shí)，耳邊傳來了媽媽的叫聲：“寶貝，醒醒�！蔽颐偷鼐托蚜耍眠z憾�。∥疫�有好多神奇的東西沒有感受到呢。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我堅(jiān)信在未來，這些神奇的東西都可以變成現(xiàn)實(shí)！
神奇的想象作文 篇2
嘿，大家好！我今天和大家來談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>
我心目中的教室可神奇了，教室里的每一個(gè)課桌都有一個(gè)小的專門放東西的箱子，課桌上還有一個(gè)大箱子是專門用來放鍋的箱子，鍋是用來做飯的，這個(gè)鍋不用火只用電池非常安全，旁邊有兩個(gè)機(jī)械手臂，它是用來干各種各樣的事情的。
手臂可以做飯給我們吃，這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包里拿出來，這樣你不用再把手伸進(jìn)書包拿書了。課桌上還有一個(gè)播音器，只要你上課一走神，播音器就會(huì)立馬感應(yīng)到，它就會(huì)提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè)，老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器，播音器就會(huì)在放學(xué)了之前給你說作業(yè)。上課的時(shí)候只要老師出一道問題，老師輕輕叫一聲你的名字，播音器就會(huì)說“老師叫你了”。
放學(xué)的時(shí)候老師讓放椅子手臂就會(huì)自動(dòng)把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多，沒有事情能難倒它的，機(jī)械手臂非常非常厲害，桌子上還有五個(gè)按鍵，第一個(gè)按鍵可以變出一張床來，第二個(gè)按鍵可以幫你收拾課桌，第三個(gè)按鍵可以幫你做甜食，第四個(gè)按鍵可以在下課的時(shí)候幫你按摩，第五個(gè)按鍵可以在你上課的時(shí)候如果忘記帶書或筆，按一下第五個(gè)按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來。如果上課的時(shí)候感覺有點(diǎn)黑，你就告訴播音器，播音器就會(huì)讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時(shí)候被老師叫起來了，播音器會(huì)說：“老師他是在要燈，沒有說話”老師就會(huì)明白。
這就是我心目中的神奇教室。
神奇的想象作文 篇3
我的雙眼“卡”了，我的嘴巴“卡”了，沒想到我的大腦竟然也“卡”了……
我的嘴巴已經(jīng)不受我的管控：“呃呃……”我的大腦想運(yùn)轉(zhuǎn)，但是運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。我的整個(gè)身軀只有我的心在跳動(dòng)，我的身體像是被哈利波特施了石化咒一樣。我那雙僵硬的眼睛一眨也不眨地對(duì)視著鏡頭，鏡頭也對(duì)視著我，好像在嘲笑我說：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，聽講了么�！蔽也荒茏尷蠋熆闯鑫业木狡葋怼Ｎ议]上眼睛若有所思，眉頭緊鎖著：我要證明我的百度詞庫里沒有“放棄”、“認(rèn)輸”這種詞……
我雙手緊握湯姆遜（一種槍），勇敢地沖鋒陷陣，一陣“砰砰砰”的槍響，那些問題都被我一一擊倒。我挺直腰板，像一棵挺拔的樹一樣，我的嘴角微微上翹，露出了得意的笑容。老師見這些問題都難不倒我，便放出了大招——多元二次方程組。這個(gè)“怪物”徑直朝我走來，使出了它的第一招式“河?xùn)|方程吼”，那聲音使大地都“抖三抖”，這威力把我震住了。我對(duì)自己說：“你的路由器是不會(huì)接受到這種怪物發(fā)出的信號(hào)的！”我壯起膽子，喊道：“弟兄們，殺啊！”便沖了上去。我瘋狂地扣動(dòng)扳機(jī)，向“怪物”掃射，可是“怪物”似乎沒有受子彈的影響，仍然步步緊逼。不知何時(shí)，我聽不到子彈發(fā)出的“砰砰”聲了。糟糕！沒子彈了！眼看怪物就要把我吃掉了，“救命啊……”我大叫道。
“想好了沒有？”突然傳來老師的聲音。咦？我還沒死？我猛地睜開眼，看見屏幕那端老師那恐怖的眼神正在狠狠地瞪著我……
網(wǎng)課就是這么神奇！我被老師叫上臺(tái)回答問題都能睡著！
神奇的想象作文 篇4
現(xiàn)在，人人都講環(huán)保，又建設(shè)了國際旅游島，環(huán)保成了一件大事，因此，我想設(shè)計(jì)并發(fā)明一款適合海南的超智能環(huán)保車。
現(xiàn)如今的車輛燒的都是油，排的都是二氧化碳，一點(diǎn)也不環(huán)保，而我設(shè)計(jì)的這款車是用電能的，排出的是清新的空氣，這款車和普通的車沒什么二樣�？墒莾�(nèi)部結(jié)構(gòu)就大不一樣了，在路上它可以依靠太陽能充電，如果是陰天也沒關(guān)系，它可以靠?jī)筛炀�來遠(yuǎn)程接收風(fēng)電站的電能，而且“尾巴”還可以吸收多余的二氧化碳，所吸收的二氧化碳可以轉(zhuǎn)化成車輛的動(dòng)力來源使用，完全不用擔(dān)心這車在路上和你耍小脾氣“罷工”呢。
車內(nèi)有許多按鈕，不要小看它們，它的功能多著呢！在方向盤上有一個(gè)紅色的按鈕，是緊急按鈕。如果有危險(xiǎn)發(fā)生，按一下這輛車就會(huì)堅(jiān)如磐石，假如地震時(shí)一個(gè)大石頭落下來碰到你的車，你在車?yán)镆脖ＷC毫發(fā)無損，一個(gè)黃按鈕，按下它，車就會(huì)變成一艘潛艇，在水里潛多深都行，它有一個(gè)壓力排解器，會(huì)把水壓轉(zhuǎn)化成空氣，存在艇內(nèi)，艇一出海面空氣就會(huì)排出，十分環(huán)保，還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，它會(huì)讓車變成可以飛的飛行器，可以在空中飛行……
如果家中沒有專用的停車庫，也不用發(fā)愁，這款車有一種特殊功能，就是可以無車能敵的智能收縮功能，這款車可以讓車子整體變小，小得就只有一個(gè)小柜子般大小，這樣不是既節(jié)省空間，又安全舒適嗎。而它縮小后有一個(gè)特別奇特的功能，就是它可以凈化房間里的空氣，這相當(dāng)于在一個(gè)小房間里面種了一棵大樹，它是一款絕對(duì)的環(huán)保車。
等我長(zhǎng)大了，我就發(fā)明設(shè)計(jì)出這款車，雖然現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來有些困難。但是天下無難事，只怕有心人�，F(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，我的理念一定會(huì)得到國家和社會(huì)的支持的，我想這種車叫：“環(huán)美?國昌”，祝環(huán)境越來越美，國家越來越昌盛。
神奇的想象作文 篇5
一場(chǎng)甜美的夢(mèng)又開始了，未來的房子到底是什么樣子，未來的房子究竟是有多么的神奇，慢慢的我終于擁有一幢未來的房子啦!
未來的房子非常的神奇，即便發(fā)生了十級(jí)大地震，也只像個(gè)小娃娃在哭一樣。房子前后有一大片草地，上面種滿了各種奇異花草，小朋友在草地上嬉戲打鬧……這些讓房子充滿了生機(jī)，變得異常美麗。
房子和主人的表情一樣，主人高興，它也高興，主人生氣，它也生氣。房子從不用天然氣，因?yàn)樗鼈兲焯煺仗�，有取之不盡的太陽能，看電視用太陽能，吹空調(diào)用太陽能，煮飯用太陽能。房子全是環(huán)保型的，即節(jié)約又對(duì)大自然沒有污染，比如：太陽能讓垃圾先變成一灘水，然后就變成水蒸氣，水蒸氣又變成了云朵，最后形成了一片美麗的風(fēng)景，供人們?nèi)ビ^賞、去旅游。
外出旅游，可以把房子縮小，然后折疊，不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把折疊好的房子放到背包里，就算是到了人生地不熟的的地方，也可以找個(gè)空的地方，把房子放大。這樣，不管到什么地方，都能回到溫馨的家了。
未來的房子太神奇了，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，只要我們趕快乘上科學(xué)的快車，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，創(chuàng)造出這樣神奇的房子。
神奇的想象作文 篇6
俗話說“民以食為天”溫飽是人類最基本的需求之一，但在科技日益發(fā)展的今天，這卻變得不那么簡(jiǎn)單了。
化工業(yè)在如今已經(jīng)被普及運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域，食物也不例外。但是它在給食物增色添味的同時(shí)，也帶來了無窮的安全隱患。防腐劑、添加劑、色素等就像隱形的惡魔危害我們的健康，比如說地溝油，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的報(bào)道一片，人們唯恐避之不及。
但我想，這些隱患是不可能被絕對(duì)根除的，我們只能盡量減小其帶來的危害。于是，我想，一種“食品檢測(cè)均衡器”便橫空出世。這種機(jī)器外形小巧，材料輕薄，所以攜帶方便。外形做成一只手環(huán)的式樣，可以戴在手上，采用輕金屬材料制作，上面附有一個(gè)顯示屏幕，不僅閃閃發(fā)亮，令人賞心悅目，而且十分實(shí)用。
有了這種儀器，上面提到的食品隱患問題解決起來就容易多了。這個(gè)儀器手環(huán)表面暗藏全方位感應(yīng)器，只要對(duì)著食物掃上五秒鐘，儀器便能分析出其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)成分，并且做出是否適合食用的星級(jí)評(píng)價(jià)。這樣一來，我們便可以放心地挑選食物，不必再提心吊膽了。
“食品檢測(cè)均衡器”顧名思義，它除了能夠檢測(cè)食物成分，當(dāng)然也有“均衡”的作用了。它就像您私人的健康管家，隨時(shí)隨地，全心全意地為你服務(wù)。只需要帶著手環(huán)，一天時(shí)間，它就能透徹地了解您的身體狀況。結(jié)合您的年齡，您還可以輸入您的飲食喜好，參考您的身體狀況。最奇妙的是還可以通過感應(yīng)季節(jié)、溫濕度變化。準(zhǔn)確、科學(xué)地為您制定菜單，事無巨細(xì)。
當(dāng)然，不是所有人都有健康的身體。就三高病人來說，當(dāng)儀器檢測(cè)到人攝入了不利于病情的食物，會(huì)馬上發(fā)出警報(bào)，并且制定出調(diào)理的措施和食譜。當(dāng)病情有所進(jìn)展，它也會(huì)馬上報(bào)告。不必時(shí)時(shí)到醫(yī)院檢查。但它只能幫助您調(diào)理飲食，是不能代替醫(yī)生和藥物的。
這種儀器也有人性化的一面。有些人比較貪吃而且沒有自制力，當(dāng)您忍不住吃了儀器不建議食用的`食品時(shí)，儀器會(huì)貼心地給您一些其他建議——控制食用的頻率。當(dāng)然它會(huì)記錄下每天的飲食情況，便于更好地幫助人們做出均衡的方案。
這種儀器比起現(xiàn)在專業(yè)的食物檢測(cè)機(jī)構(gòu)，更加方便而且用時(shí)更短，適宜大眾使用。而現(xiàn)在也有許多營養(yǎng)管家，這種人工管理不僅花費(fèi)大，而且不夠科學(xué)，完全比不上“食品檢測(cè)均衡器”。
或許這種儀器讓我想得有些神乎其神，但我想在某一天，這不會(huì)只是一個(gè)幻想，而會(huì)通過科技的不斷發(fā)展和人們的努力成為現(xiàn)實(shí)！
神奇的“食品管家”將在何時(shí)來到我們的身邊呢？
神奇的想象作文 篇7
在一個(gè)春光明媚的上午，小東拿著自己好不容易攢齊的五十元，飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店，買下了一雙漂亮的鞋子。
回到家，小東試穿了這雙鞋子后，心滿意足地把鞋子放好了。
“叮鈴鈴——”催促小東起床上學(xué)的鬧鐘響了。
可是，懶惰的小東卻仍躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽拉開窗簾，恨鐵不成鋼地罵道：“起床了，小東！要遲到了！”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動(dòng)。
他慢慢悠悠地拉開了被子，慢悠悠地洗刷完畢，慢悠悠地吃完了早餐，然后他才出了門。
離到校的時(shí)間就差一分鐘了，公交車也早已錯(cuò)過了。媽媽正準(zhǔn)備給老師打電話，小東的鞋子卻在這時(shí)，有了異變——鞋底下出現(xiàn)了兩個(gè)輪子！
小東雙腳一滑，只聽“嗖”的一聲，他就沒了蹤影！下一秒，他就已經(jīng)在學(xué)校了。這難道不比公交車快嗎？怪不得他之前都那么慢悠悠的！
放學(xué)了，小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑著�？伤徊恍⌒�，腳一滑，掉進(jìn)了一個(gè)深深的下水道里。
久未有人的下水道里藏這一只貪婪狡猾的狐貍。它不停地流著口水，想要讓小東成為它的一頓美餐。
小東急得直打轉(zhuǎn)，著急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對(duì)翅膀！小東借著翅膀閃動(dòng)使勁一跳，整個(gè)人就飛出了下水道。
小東這雙神奇鞋子的變化真多！下次，說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢！
神奇的想象作文 篇8
最近妙妙的媽媽給她報(bào)了許多個(gè)培訓(xùn)班，妙妙可慘了，每天像個(gè)機(jī)器人似的，忙個(gè)不停。妙妙每天都拖著疲憊的身軀回到家，好不容易休息了一會(huì)兒，又得開始寫作業(yè)，十點(diǎn)多才上床。
今天一如既往，但妙妙的臉卻如同一張被揉得皺巴巴的報(bào)紙一樣。原來妙妙媽又給妙妙在暑假里報(bào)了培訓(xùn)班，妙妙心里一千個(gè)不甘一萬個(gè)不愿，中午趁著媽媽不在家溜了出去，來到一片空曠的田野玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)在土壁上有一道木門，妙妙打開門走了進(jìn)去，門后是一條走廊，上面掛著發(fā)著微弱光快熄了的蠟燭。走了很久才到盡頭，可是盡頭的那道門太小，只有一只眼睛那么大，妙妙發(fā)愁了，這時(shí)走廊的墻壁出現(xiàn)了個(gè)黑洞，妙妙退后了幾步，黑洞里出來個(gè)糖果鋪，柜子里有許多色彩鮮艷、誘人的糖果，妙妙兩眼放光，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)像兩條鞭炮的人，她有一張像倒立三角形的黃臉。她笑著說：“你想進(jìn)去就必須吃下這種糖果。”妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛整個(gè)世界都被她拋到腦后了，妙妙拿起面前這個(gè)人給的果凍水晶糖吃了十顆，妙妙變得越來越小，變得只有小拇指指頭那么大，這時(shí)，那個(gè)人不見了，妙妙打開門走了進(jìn)去。
里面是一個(gè)巨大的商場(chǎng)，門旁出現(xiàn)了一個(gè)像面包一樣胖的人給妙妙一盒糖并說：“小心使用�！敝蟊阆Я�，商場(chǎng)里面有好多人，但發(fā)型都很奇怪。妙妙吃了一顆紅色的糖，突然身體變成了一個(gè)紅色的圓氣球，飄了起來，她趕忙吃下白色的糖才恢復(fù)了和正常人一樣的樣子。她在商場(chǎng)里逛了好久，里面的東西都是免費(fèi)的，吃了棉花糖會(huì)變成玩偶，吃了拉面會(huì)變成圍巾……可有趣了，妙妙被一家藥店吸引住了，不由自主地走了進(jìn)去�！巴�，這……這是藥店嗎？”“當(dāng)然是了小朋友�！币粋�(gè)頭發(fā)像冰淇淋倒在上面一樣的女人說：“來，你想要什么藥？”這個(gè)藥店如公主房一樣漂亮，妙妙走近一看，藥都是由像鉆戒一樣的盒子裝著。仔細(xì)看藥牌上面寫著：后悔藥、隱身藥、飛行藥、變臉?biāo)�、讀心藥、動(dòng)物交流藥……許多神奇的藥名出現(xiàn)在眼前，吃了讀心藥妙妙就能了解對(duì)方的想法了，她沖出藥店找出偷財(cái)寶的小偷，吃下超能力藥制伏小偷，把商人的珠寶還了回去。吃下隱身藥與飛行藥攔住小偷同伙的飛機(jī)，警察們紛紛圍過來贊揚(yáng)妙妙，妙妙心里如吃了成千上萬顆糖果一樣甜。這時(shí)，一個(gè)消息從廣播里傳了出來：由于管理員的疏忽，一家動(dòng)物園里的動(dòng)物莽撞地沖了出來，在大街上游蕩。妙妙跑到大街上吃下動(dòng)物交流藥，說了些話，動(dòng)物們相互看看，有秩序地回到了動(dòng)物園。大家都跑過來夸獎(jiǎng)妙妙，妙妙不好意思地?fù)蠐项^，市長(zhǎng)為她舉行了頒獎(jiǎng)會(huì)。
頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后，妙妙住進(jìn)了最富貴、最華麗的音樂宮殿，睡過美美的一覺，妙妙突然聽到天邊有人喊她的名字，妙妙不小心從床上滾了下來，這才醒來。她睜開眼睛發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)、城市……一切都不見了，媽媽走進(jìn)來說：“我?guī)湍闳∠伺嘤?xùn)班，你身體很重要，所以你從今天起可以玩了，但要注意學(xué)習(xí)哦�！薄班�。”妙妙看見床旁有盒糖，“那是王婆婆在你昏迷時(shí)送來的。”媽媽說。妙妙打開一看，“這不是神奇藥店里的后悔藥、飛行藥、讀心藥嗎？”“你不會(huì)是昏迷昏傻了吧，什么亂七八糟的藥，只是一盒普普通通的藥而已�！眿寢屨f�！霸瓉硎且粓�(chǎng)夢(mèng)呀！”妙妙說了一句。
雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是培訓(xùn)班被取消，那可是真的哩！想到這，妙妙開心地傻傻地笑了起來。
神奇的想象作文 篇9
我昨晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到我來到了未來，我走到學(xué)校看到門衛(wèi)爺爺變成了機(jī)器人，他們知道你是幾年級(jí)幾班，還知道你是不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，或是老師，如果你不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，老師或?qū)W校的人，你就會(huì)被門衛(wèi)攔住。我走進(jìn)學(xué)校里，學(xué)校的地是只有草和小花，一到三年級(jí)的小學(xué)生下課的時(shí)候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的班級(jí)，我想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的班級(jí)，教室煥然一新，教室里還有淡淡的花香，我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學(xué)他們也沒有帶書包，我看同學(xué)們來到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個(gè)藍(lán)色按鈕，我也跟著他們按了一下桌子上的藍(lán)色按鈕，忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上，我問他們這是怎么回事，他們說現(xiàn)在聽課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會(huì)被機(jī)器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會(huì)被機(jī)器手臂給拍醒，
終于下課了，同學(xué)們?nèi)汲鋈ネ媪�，我仔�?xì)的看了看教室的一邊還有個(gè)書架，書架上面有非常多的書，我看了看書心想連書都是京科呀！然后我就被鬧鐘叫醒了！
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