在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)故事和短故事_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從前，有一條長(zhǎng)故事和一條短故事。短故事只有鉛筆那樣長(zhǎng)，走南闖北，很多小朋友都認(rèn)識(shí)他。而長(zhǎng)故事卻有火車(chē)那樣長(zhǎng)，因?yàn)樯碜犹L(zhǎng)不能出去走動(dòng)，所以，很少有小朋友認(rèn)識(shí)他。
這天，長(zhǎng)故事又在家里沮喪，淚水都快聚成一條河了！正巧短故事來(lái)他家看望他。短故事一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)長(zhǎng)故事哭得像個(gè)淚人，便詢(xún)問(wèn)他怎么回事，長(zhǎng)故事哭著說(shuō)道：“你走南闖北，認(rèn)識(shí)好多小朋友，而我呢？卻因?yàn)樯碜犹L(zhǎng)不能出去讓小朋友們認(rèn)識(shí)我，我太傷心了！嗚嗚嗚嗚……”短故事聽(tīng)了長(zhǎng)故事的話(huà)后，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有了！這樣，我用我的牙齒把你的身子咬斷，把他們變成和我一樣的'短故事，這樣不就行了嗎？”長(zhǎng)故事聽(tīng)后不高興的說(shuō)：“用你的牙齒咬？那不得把我痛死嘛！”短故事說(shuō)：“老兄，為了能讓小朋友讀到你，你就忍一忍吧！否則，我也沒(méi)辦法了。”長(zhǎng)故事一想，也是，為了能讓小朋友讀到自己，再大的困難自己也忍受得住。便毫不猶豫的說(shuō)道：“你咬吧！”短故事聽(tīng)后，使出自己吃奶的力氣，咬下了一段。長(zhǎng)故事痛得直叫：“哎喲，痛死了！”但是短故事不顧長(zhǎng)故事的疼痛繼續(xù)咬著，因?yàn)殚L(zhǎng)故事是他好朋友，不管怎樣，一定要讓他出去見(jiàn)見(jiàn)世面。不一會(huì)兒，長(zhǎng)故事的身子就被短故事咬成了許許多多的短故事，于是，短故事帶著這些新的短故事去見(jiàn)小朋友，給小朋友們介紹這些新的短故事。長(zhǎng)故事高興極了！
就這樣，長(zhǎng)故事變成了短故事，也見(jiàn)了許多小朋友。高興歸高興，但是長(zhǎng)故事也明白了一個(gè)大道理：朋友是自己一生中最寶貴的�，F(xiàn)在，長(zhǎng)故事也跟短故事一樣整天走南闖北，高興都來(lái)不及了，更別說(shuō)像以前那樣哭了！
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