在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的新龜兔賽跑_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自從兔子輸了上一次比賽后，一直頗不服氣，左思右想，打算和烏龜再比一次，于是他就給烏龜發(fā)了個短信，信上說：“烏龜老兄：明天我們再比一次，地點和比賽規(guī)則都由你來定，想好后請回信。兔子�！睘觚斀拥搅诵藕缶蜕暇W(wǎng)查關(guān)于兔子的資料，結(jié)果查到了兔子最明顯的缺點：驕傲自大、不會游泳、下山是它的弱項……它查到資料馬上回了信：“明天上午從香山腳下跑到山上，然后再翻過山，穿越一條小河，再跑1000米到達(dá)清海公園；規(guī)則：由于距離較長，可以利用高科技手段比賽。我們在清海公園見。”
第二天上午他們又一次站在了起跑線上，展開了激烈的比賽。兔子帶了一個滑輪、一根繩子、一個小型潛艇、一個高級充電電池和一個高級電能；烏龜帶了一個滑板、一根繩子、水中加快器、一個高級太陽能電池和一個高級電能，它們都準(zhǔn)備得很其全。
比賽正式開始了，兔子和烏龜一切都準(zhǔn)備好了，只聽裁判員大象伯伯一聲令下“跑”，兔子飛快地沖了上去，很快把烏龜甩在了后面。烏龜見局勢不妙，立即發(fā)動了太陽能電池，電池上還安上了電能，它使出了全身力氣沖了上去，馬上趕上了兔子，它們不相上下，一起沖上了山頂。過了第一關(guān)后，兔子見下山，知道這是它的弱項，沒了辦法；烏龜則換了換裝備后，又繼續(xù)往前行，兔子一見，馬上用繩子拽住了烏龜，一起沖下了山，這時烏龜還不知道呢！兔子說：“哈哈，我和你一樣快！”烏龜一見，馬上對兔子說：“你怎么這么快？下山可是你的`弱項啊!”兔子說：“我拽住你了，所以和你一樣呀。嘻嘻……”烏龜氣急了，但想到賽式緊張，馬上又跑了起來。
來到小河邊，烏龜下了水，兔子可沒了轍，但又猛的想到了小型潛艇，就馬上啟動下了水，以驚人的速度追上了烏龜，烏龜見它追上來，立刻啟動了水中加快器，全速前進(jìn)，最后一起上了岸。最后1000米沖刺賽開始了，兔子和烏龜都啟動了最佳沖擊力，以每秒10米的速度往前沖去，到了離終點100米時，烏龜把繩子拿出，一下子拽住了終點線桿，猛飛了上去，獲得了冠軍。
大象伯伯笑瞇瞇的把閃閃發(fā)光的金牌掛在了烏龜?shù)牟弊由希瑸觚旓@得特別高興，兔子臉上通紅通紅的，不好意思地對烏龜說：“烏龜，我們重歸于好吧！”烏龜聽了，說：“當(dāng)然可以，以后我們就是最好的朋友了！”
最后，它們成了最要好的朋友。
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