在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的神奇的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的想象作文 篇1
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾罨貋?lái)總會(huì)帶來(lái)一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會(huì)讓夢(mèng)想成真的夢(mèng)枕嘛，由于老媽的粗心大意，竟把夢(mèng)枕當(dāng)作普普通通的枕頭賣(mài)給了一個(gè)收廢品的老伯。當(dāng)金子光放學(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)枕不翼而飛，就翻箱倒柜，發(fā)誓就是死也要找到夢(mèng)枕，否則誓不為人。老媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)棱亂的房間時(shí)，氣得火冒三丈，對(duì)金子光怒喊：“怎么回事？”金子光用蚊子似的聲音回答：“我的夢(mèng)枕不見(jiàn)了�！崩蠇寙�(wèn)：“是不是你床上的那個(gè)？我好像賣(mài)給了收廢品的�！苯鹱庸庹冶榱苏麄�(gè)小區(qū)還是沒(méi)找著，他又直奔廢品收購(gòu)站，把整潔個(gè)廢品收購(gòu)站都翻了一遍，還是沒(méi)結(jié)果，為此哭了整整三天。
“叮咚叮咚”鈴聲響了，你猜怎么著，他以閃電般速度撲向門(mén)口。沒(méi)等老爸進(jìn)了門(mén)，他就把老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾睿貋?lái)總會(huì)帶來(lái)一老爸的行李箱搶了過(guò)來(lái)，把所有的行李都翻了一遍卻沒(méi)有什么收獲，只找到了一瓶用非常精美的瓶子包裝的水，而且還有一個(gè)小小的顯示器，上面有兩個(gè)按鈕一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，金子光想都有沒(méi)想就把那瓶水往桌子上一放便大步走開(kāi)了。老爸叫住金子光：“你不看看這是什么東西就這樣走了？”金子光迫于無(wú)奈只好隨便按了一個(gè)按鈕這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)像播音員一樣的機(jī)器人，它用不很流利的口吻說(shuō)：“您好，歡迎使用本產(chǎn)品，本產(chǎn)品是最新高科技開(kāi)發(fā)出來(lái)的——魔水，該產(chǎn)品只適用于是10∽14歲之間的顧客。
切記：別用本產(chǎn)品發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞網(wǎng)絡(luò)、實(shí)施綁架等壞事，否則后果自負(fù)，可能會(huì)被電擊、雷劈、水淹、火燒和土埋。用法：你想擁有什么，只要寫(xiě)在紙條上放入顯示器，按下綠鍵，喝瓶里的一滴水既可。要取消按紅鍵拿出紙條即可�！苯鹱庸獠恍�，回到自己房間做作業(yè)去了。第二天一早，老爸居然嚎啕大哭，求金子光用用看，還說(shuō)什么他辛辛苦苦費(fèi)了九牛二虎之力才從外地像呵護(hù)寶貝一樣的帶了回來(lái)。金子光才勉強(qiáng)帶它上學(xué)去了。
上課了，何馬老師真不愧為“考試王”這節(jié)課，又要考試。而且這是何馬老師一夜未眠從三十本奧數(shù)書(shū)上精選下來(lái)的超級(jí)難題，考卷一發(fā)下來(lái)，全班更是嚇傻了，全班同學(xué)可是慘死了。何馬老師可笑得如彌羅佛一樣合不攏嘴，學(xué)生做不出看不出他的水平高嘛。
金子光也是愁眉苦臉的，都過(guò)了半節(jié)課愣是沒(méi)做出一題。他突然想到了魔水。于是在一張紙條上寫(xiě)上智慧二字，按下綠鍵，再喝了一口。突然，金子光覺(jué)得靈感大發(fā)，一下子全部做完了，還第一個(gè)交卷。
第二天金子光破天荒地考了個(gè)第一名，這可讓他高興了半天。
之后，這個(gè)魔水不僅幫金子光找回了丟失了的錢(qián)包，還幫他修理了街頭小混混……總之他覺(jué)得這是最好的禮物。
神奇的想象作文 篇2
李紅買(mǎi)了一本連環(huán)畫(huà)，書(shū)名叫《三毛流浪記》，是由漫畫(huà)改成連環(huán)畫(huà)的，她可喜歡看了。
今天，她早早地起了床，躺在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看這本書(shū)，當(dāng)她翻到第28頁(yè)時(shí)，出現(xiàn)一個(gè)舞臺(tái)似的大木板，上面有兩個(gè)按扭：一個(gè)上面寫(xiě)著“進(jìn)入書(shū)中”，另一個(gè)上面寫(xiě)著“不進(jìn)入”。李紅想：去書(shū)中看個(gè)究竟有什么不好？于是，按下了“進(jìn)入書(shū)中”，大木板上出現(xiàn)一行字：“請(qǐng)站在大木板上！”她立即走了上去，只聽(tīng)“嗖！”地一聲，李紅只覺(jué)得頭昏眼花，不一會(huì)兒就昏昏欲睡了。
當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，四周都很陌生，到處都破破爛爛的，街上的行人都急匆匆地走著，咦！那不是三毛嗎？可憐的三毛又瘦又矮，穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，正在地上撿東西吃，李紅連忙向三毛跑過(guò)去，高興地對(duì)三毛說(shuō)：“嗨！三毛，我叫李紅，讓我們交個(gè)朋友吧！”“好啊！”“三毛，你為什么穿得這么破，還撿地上的東西吃�。俊薄袄罴t，你不知道，該死的日本鬼子侵略中國(guó)，弄得我們家破人亡，沒(méi)吃沒(méi)穿，好慘�。⌒液矛F(xiàn)在有八路軍，他們打鬼子，總有一天會(huì)把鬼子打跑的！要不我們也一起抗日吧！”“好啊！我學(xué)過(guò)跆拳道，已經(jīng)是黑帶了，還會(huì)打槍?zhuān)侔l(fā)百中，還懂很多知識(shí)，我們一起打鬼子去！”李紅說(shuō)道。
第二天，他們來(lái)到日本鬼子的牢房，李紅一招“橫踢加旋踢”，把看門(mén)的鬼子打死了，取下鑰匙，打開(kāi)牢門(mén)，放出關(guān)押的八路軍和老百姓。
忽然一聲槍響，一個(gè)美麗的姑娘跌倒在地。“哈！好小子，竟敢把八路給放了！今天我要你們的命換八路的命！��！”一個(gè)鬼子軍官生氣地吼道，他舉起了槍?zhuān)罢l(shuí)敢跟我斗？”三毛勇敢地站出來(lái)“我！”
李紅心想：三毛能行嗎？他那么瘦弱。雖然這么想，可她已經(jīng)被三毛的英雄氣勢(shì)給打動(dòng)了。
鬼子軍官見(jiàn)三毛這樣勇敢，雙眼直瞪著自己，好象在說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕你，我愿意用自己的生命去換全中國(guó)人民的自由！”他有點(diǎn)害怕了，眼珠一轉(zhuǎn)又想出另一個(gè)歪主意，他說(shuō)：“這樣吧，我們比誰(shuí)的學(xué)問(wèn)大吧！”，鬼子軍官心想：兩個(gè)小屁孩，能懂啥，肯定會(huì)輸給我。這時(shí)，李紅信心十足地說(shuō)：“比就比！先比背古詩(shī)，‘九月九日憶山東兄弟，王維，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客……’該你啦！”鬼子一首古詩(shī)都不會(huì)，李紅說(shuō)“那再比巧算。”三毛出了一道題：9856÷8，李紅幾秒鐘算出來(lái)，鬼子卻半天都算不出來(lái)，他耍賴(lài)了，舉起槍瞄準(zhǔn)了三毛，說(shuō)時(shí)遲那快，李紅掏出剛才從守門(mén)的鬼子那里繳來(lái)的，只聽(tīng)“啪！”的一聲，鬼子軍官倒了下去……
“李紅，李紅！吃午飯啦！”李紅媽媽叫道，李紅從睡夢(mèng)中醒來(lái)，吃完飯后，她把這段難忘的夢(mèng)記了下來(lái)。
神奇的想象作文 篇3
請(qǐng)讓我施展魔法，帶你們到那個(gè)神奇的房子里去看看吧！
這個(gè)神奇的房子是座魔法房。它像一個(gè)飛船，有一扇晶瑩剔透的玻璃窗，窗前有一排制動(dòng)按鈕和一個(gè)鍵盤(pán)，輕輕按一下就會(huì)有神奇的事情發(fā)生。
來(lái)，讓我們按個(gè)紅色按鈕。哇，出現(xiàn)了好多玩具：芭比娃娃、旋轉(zhuǎn)木馬、還有直升飛機(jī)呢！太神奇了！再按下綠色的按鈕，這下出來(lái)了許多好吃的東西。咦，怎么沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡？趕快用鍵盤(pán)輸入：麻辣雞腿堡。瞬間香味撲鼻，麻辣雞腿堡已經(jīng)在桌面上了。
吃飽、玩好，我們出去透透風(fēng)吧。我按了一下藍(lán)色按鈕，一個(gè)圓形大泡泡就來(lái)接我們了。坐到舒適透明的泡泡里飄啊、飄啊，看到了神奇世界里的動(dòng)物園、植物園、游樂(lè)場(chǎng)……真是太有意思了！
忽然我們到了一家服裝店門(mén)口，有個(gè)機(jī)器人帶我去選了好多的衣服，我就不停地試新衣服，鏡子中的我好漂亮�。∥腋吲d得大笑起來(lái)。
“珂依、珂依，你笑什么？”
“咦，媽媽在叫我？”我努力睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，原來(lái)是一個(gè)美麗的.夢(mèng)！
神奇的想象作文 篇4
“耶！藥丸終于發(fā)明出來(lái)了�！蔽腋吲d地喊了起來(lái)。告訴你們，我發(fā)明了一種“停不下來(lái)”藥丸，只要吃了，他做什么都停不下來(lái)。我要找我的小助手小米試一下。
小米馬上把藥丸吞了下去，然后喝了一口水，我問(wèn)：“小米，感覺(jué)怎么樣？”他說(shuō)：“我感覺(jué)全身充滿了力量！這些力量似乎永遠(yuǎn)都用不完！”說(shuō)完，小米風(fēng)一樣跑了出去，我也跟著跑了出去。
遇到了一個(gè)紅燈，因?yàn)樾∶壮粤恕巴２幌聛?lái)”藥丸，不能停，小米又怕闖紅燈，所以就把紅綠燈連根拔起，扔在一旁的垃圾堆里，然后又繼續(xù)跑了。
接下來(lái)，不知道為什么，一輛沒(méi)人的自行車(chē)攔在了路中間，因?yàn)橥２幌聛?lái)，小米就抬起自行車(chē)，扔向天空。隨后，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)“咚”的一聲，然后是幾句罵人的話。小米又繼續(xù)跑了起來(lái)。
“太可怕了，得趕快阻止小米！”可小米跑太快了，我沒(méi)辦法阻止小米，眼看小米又要搗亂的時(shí)候，小米居然停了下來(lái)。原來(lái)是藥效已經(jīng)沒(méi)了。
哎，這個(gè)“停不下來(lái)”藥丸太可怕了！大家以后看見(jiàn)一粒紅色的，有指甲片那么大的圓片，那就是“停不下來(lái)”藥丸。切記，看見(jiàn)“停不下來(lái)”藥丸千萬(wàn)別吃。
神奇的想象作文 篇5
人類(lèi)自古就有飛上天堂的夢(mèng)想了。他們努力專(zhuān)研，終于在1903年發(fā)明了能夠載人的飛機(jī)。經(jīng)過(guò)一系列努力，現(xiàn)在的人們已經(jīng)可以安全的乘坐飛機(jī)，在天空中飛翔了�？墒�，我們并不能真正地觸摸云朵，呼吸云層以上的新鮮空氣，在藍(lán)天白云之間自由飛翔！
我也有這樣的愿望，也想飛上藍(lán)天。一天，我走在街上。突然，飛來(lái)一只蝴蝶。蝴蝶怎么飛起來(lái)的呢？��！是靠翅膀！我突發(fā)奇想：如果給人的手上裝上翅呢？那揮舞起來(lái)會(huì)很累。那如果裝在背上，使用馬達(dá)呢？在冬天，馬達(dá)扇出來(lái)的風(fēng)會(huì)讓人感到非常非常的冷。于是我就想到了將翅膀放在特定的鞋子上的主意。放在哪里解決了，現(xiàn)在就應(yīng)該研究扇面的材質(zhì)。這個(gè)我打算用一層一層的羽毛，鳥(niǎo)身上就長(zhǎng)滿了羽毛，它們飛得可好了。如果你暫時(shí)在陸地上行走，羽毛拖在地上很麻煩。所以，我在飛天鞋的遙控上設(shè)了一個(gè)“縮羽”按鈕。按一下，所有的羽毛都會(huì)收到第一層羽毛的下面，而且非常美觀，棒棒噠！
同學(xué)們，讓我們一起，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明出這雙神奇的飛天鞋吧！
神奇的想象作文 篇6
雯雯是一個(gè)十分聰明的小女孩，可她有一個(gè)壞習(xí)慣——從來(lái)不愛(ài)惜文具。文具們每天都很苦惱，它們商量要告訴小主人它們是有多么重要。
一天，雯雯寫(xiě)完作業(yè)后，隨手將手邊的文具一丟，就躺在了床上。突然，雯雯來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，她看見(jiàn)了瘦瘦高高，穿著一身素色衣服的鉛筆，胖胖的、可愛(ài)的橡皮，方方正正，挺著巨大肚子的筆盒和粉色的小豬削筆刀。“這里是哪兒？還有你們是誰(shuí)？”雯雯奇怪地問(wèn)。小豬削筆刀晃了晃胖胖的身體，用沙啞的嗓音回答說(shuō)：“我們?cè)谀愕膲?mèng)里，這里都是你破壞的文具，包括我們�！宾┳屑�(xì)看了看，的確，這些文具，她都很熟悉，鉛筆的頭都斷了，橡皮身上全是大大小小的“傷口”，筆盒身上也滿是“傷痕”，還有削筆刀，里面全是垃圾——這些都是她無(wú)聊時(shí)、寫(xiě)字時(shí)破壞過(guò)的�？吹轿木呱砩系膫郏┬睦镉辛艘恍├⒕�，但她依然說(shuō)：“你們是我的文具，我想怎樣就怎樣。”話音剛落，鉛筆邁著輕盈的步子，朝雯雯走了過(guò)去，橡皮和筆盒也拖著沉重的步伐朝她走了過(guò)去，削筆刀還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。眼看著它們就要對(duì)她“大打出手”了，雯雯卻突然醒了過(guò)來(lái)：“原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！”雯雯回想起她的夢(mèng)，在心里下定決心：以后我一定會(huì)好好珍惜他們的。
從此，雯雯開(kāi)始愛(ài)惜她的文具了，她的壞習(xí)慣也改掉了。
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