在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鋼筆的想象作文3篇，希望對大家有所幫助。
鋼筆的想象作文 篇1
同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發(fā)明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。
未來的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！
未來的鋼筆看上去和現(xiàn)在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當(dāng)你按下紅按鈕，心里想一個顏色，鋼筆就會立刻變成你想要的顏色；當(dāng)你按下紫色按鈕，并在心里想一個圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會出現(xiàn)你想要的圖案。
未來的鋼筆有一個太陽能墨囊，只要有陽光，它就有用不完的墨水。我們就不用再擔(dān)心鋼筆寫不出字來了。
未來的鋼筆還有一個特別的功能，就是語音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來的聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實呀，它們是兩個小音響，聲音就是從那里面出來的，它們會在你學(xué)習(xí)累的時候提醒你：該休息了！ 在鋼筆筆尖處有一個黃色的自動洗筆機，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點點的去擦了。
如果你離開鋼筆時忘了蓋筆帽，它體內(nèi)的兩塊磁鐵就會發(fā)揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來，一下子就吸在了一起，很方便。
在這個鋼筆上有一個小鐘表，可以隨時提醒你時間。讓你有時間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。
如果你夠細心，就可以找到一個銀色的按鈕，它在筆的最末端。當(dāng)你有不會做的題目時，你按下它，鋼筆就會變成你的老師，為你做詳細的講解。
未來的'鋼筆夠神奇吧？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，一定可以造出這樣的鋼筆。
鋼筆的想象作文 篇2
我是一支身穿著青綠顏色的衣服的一支小鋼筆。
今天我冒昧的給你寫了一封信，是想讓你解救我。你可能不知道，我已經(jīng)在一家超市里帶了快兩年了，不知道為什么，是因為自己不好看嗎，所以大家都不喜歡我嗎？我好害怕呀，我真的好想快一點離開這個地方。每當(dāng)看見自己的好姐妹們別別人買走了，我就很難過，因為我也希望能夠為別人來服務(wù)。
我的小主人，我真心的懇求你讓我來到你的身邊吧，你放心，我一定會好好地為你服務(wù)的，不會讓你認為我不是一支優(yōu)秀的好鋼筆。我會好好的工作，為你認認真真的效力的！
希望小主人能夠憐惜我，讓我能夠來到你的身邊，為你效力吧！
鋼筆的想象作文 篇3
在很久很久以前，有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了，就這樣，鋼筆開始歷險的生活。
它來到了一個陌生的地方，不知怎么的，原來這里是鉛筆王國，到處都是鉛筆，他們看見鋼筆都說：“這是什么怪物，長得怎么這么丑，把它押到王宮去見國王�！比缓髱孜汇U筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國王面前，國王見了鋼筆；嚇了一大跳，說：“這是什么東西，我怎么從來都沒有看見過！”大臣中有一位知識淵博的老鉛筆說這是一支鋼筆，就這樣，鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。
離開了鉛筆王國，鋼筆又來到了毛筆王國，毛筆非常喜歡下棋，一看見鋼筆，問都不問鋼筆叫什么名字，就叫鋼筆來陪他一齊下棋。于是，鋼筆在毛筆王國學(xué)會了下棋，鋼筆非常感謝毛筆教會了它下棋，因為鋼筆想盡快找到它的主人，所以不得不向毛筆告辭了。
鋼筆又走啊走，它來到了一條大街上，一位小女孩看見了這只鋼筆，好心地把它撿起來，把鋼筆帶回家。從那以后，小女孩有什么話都跟鋼筆說，鋼筆也向這位小女孩說了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話。
后來，他們倆成了一對知心的朋友。
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