在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的神奇的想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔�？晌业男那�，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要給我們講一百以內(nèi)的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學(xué)校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉(zhuǎn)過去有轉(zhuǎn)過來：“沒有呀！肯定是你看 錯(cuò)了。”我眨眨眼睛再看，還是有一只熊貓，還在向我招收呢�！鞍职�！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點(diǎn)去上學(xué)！”我有點(diǎn)害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門那邊跑去�！榜T實(shí)！來 這！”天哪！它還會說話！“我是你老師。”昨天還是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進(jìn)了班。
第一節(jié)是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總�(gè)人發(fā)了一個(gè)眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個(gè)人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個(gè)的作文，開始念成績，每個(gè)人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué)，很快就把一百以內(nèi)的乘法熟練了�；氐桨嗪�，小狗老師叫我們每個(gè)人把口訣說一 遍，我特別想第一個(gè)說，因?yàn)槲乙呀?jīng)能特別熟練地說了。我們不但學(xué)會了乘法，還學(xué)會了小數(shù)點(diǎn)，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結(jié)果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進(jìn)門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始。”我一字不錯(cuò)地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
神奇的想象作文 篇2
我想發(fā)明一種神奇的椅子，讓它在不同的季節(jié)里也能展示它神奇的魔力。
春天，如果你坐在椅子上，就會感受到春天的氣息。春風(fēng)微微的向你吹來，你仿佛能聽到小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，能看到魚兒在清澈見底的溪水里自由自在地遨游。小草換上了翠綠的新衣，花兒綻開了燦爛的笑容！坐在椅子里，你會說，春天多美��！
夏天，如果你坐在椅子上，就會感受到夏天的涼爽。雖然太陽公公用炙熱的光烤著大地，然而高大的'樹木卻像士兵穿著深綠色的盔甲不畏酷暑地站在那里，堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)著腳下的土地。人們躺在大樹下乘涼，就像躺在了大地媽媽的懷抱里。坐在椅子里，你會說，夏天多美啊！
秋天，如果你坐在椅子上，就會感受到豐收的喜悅。金黃的麥田呈現(xiàn)在你的眼前，房前屋后，都有一堆堆剛收完的小麥。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子，紫瑩瑩的葡萄，個(gè)個(gè)香甜可口。一幅幅豐收的喜悅圖就在你的眼前。坐在椅子里，你會說，秋天多美��！
冬天，如果你坐在椅子上，就會感受到特別的溫暖。寒風(fēng)吹來的時(shí)候，椅子會變得很暖和，一股股突如其來的暖流會流向你的四肢。你會聯(lián)想到那一棵棵筆直的雪松在寒風(fēng)中的不易，你也會為傲雪斗霜的寒梅點(diǎn)贊。你高興了，也會去堆個(gè)雪人。坐在椅子里，你會說，冬天多美�。�
這種椅子還可以幫助同學(xué)們調(diào)整坐姿呢。要是哪位同學(xué)的坐姿不正確，那椅子就會震動一下，提醒你要調(diào)整坐姿了。第二次時(shí)，坐姿要是還不對，椅子就會發(fā)出聲響。第三次時(shí)，要是還不對，椅子就會很“生氣”，發(fā)出紅色警報(bào)了！坐在椅子里，你會說，椅子真棒��！
神奇的椅子還有按摩功能呢，當(dāng)我的爸爸媽媽下班回家后坐在上面，立刻就會感受到無比的舒適，他們工作的勞累馬上就會減輕很多呢！
我想發(fā)明一種神奇的椅子，你就不想坐坐嗎？
神奇的想象作文 篇3
突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時(shí)光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時(shí)光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。
過了一會兒，飛船落到了一所學(xué)校的大門前，我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校，來到一間教室里，我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒有，怎么上課呢？我問時(shí)光老人，時(shí)光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，并說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機(jī)器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機(jī)器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛(wèi)生；按一下橙色按按鈕，墻上便會出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍(lán)色按鈕，便會出來一個(gè)大洞，走進(jìn)去就會立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這里好好學(xué)習(xí)，增長知識。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前！
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