在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
一天,其活在放學(xué)回家的路上,突然吹來(lái)一陣風(fēng),其活暈倒了,一會(huì)兒,他醒來(lái)了,竟然在一個(gè)未知世界,他大聲喊:“有人嗎?”一個(gè)聲音回答他:“你想回家就要先幫我們消滅病毒,他們?cè)谌龑铀,路上?huì)有人幫你了。”其活知道想回家就要來(lái)一場(chǎng)決斗,并答應(yīng)了說(shuō):“好,我?guī)湍銈,三層塔在哪里?”“就在你前面的魔法陣,你進(jìn)去就行,你背包你有好多武器了,快去!逼浠钫f(shuō):“好,88!闭f(shuō)完他走進(jìn)了魔法陣。一道黃光,其活出現(xiàn)在三層塔,他現(xiàn)在在第一層。周圍只有一些小病毒在巡邏。其活看了看武器,有瑞星殺毒槍、天網(wǎng)防護(hù)罩、瑞星防火衣。寵物有金山毒龍。錢:0。他穿好裝備,拿起瑞星殺毒槍,召喚金山毒龍,金山毒龍的攻擊是毀滅球,金山寶罩。那些小病毒,容易呢!但是撿錢麻煩。
前面很容易,突然來(lái)了一只大病毒守著第二層的魔法陣,金山毒龍先給他來(lái)個(gè)毀滅球,竟然沒(méi)被擊倒。金山毒龍連發(fā)了幾個(gè),終于大病毒后退了幾步,但大病毒幾拳打來(lái),金山毒龍跌倒在地,其活啟動(dòng)天網(wǎng)防護(hù)罩,用瑞星殺毒槍對(duì)大病毒進(jìn)行連射,大病毒的拳頭打在防護(hù)罩上面,而其活就沒(méi)有受到傷害,但天網(wǎng)防護(hù)罩在逐漸消失,其活呼喚金山毒龍說(shuō):“你用毀滅球射它的眼睛!記住要啟動(dòng)金山寶罩。”說(shuō)完,金山毒龍連環(huán)發(fā)射毀滅球,大病毒呀呀叫,其活也趁勢(shì)用瑞星殺毒槍射他的眼睛,金山毒龍對(duì)其活說(shuō):“快用技能!逼浠畛泽@的說(shuō):“我有技能?讓我看看,你抵擋一下。”說(shuō)完,其活走開(kāi)了,他看了看技能表,有:合體(與金山毒龍合體,需要勇氣85%以上,合體結(jié)晶。)聚氣(威力增強(qiáng)2倍來(lái)射擊)!熬蛢蓚(gè)技能?”其活問(wèn),金山毒龍說(shuō):“其他技能要去學(xué)習(xí),或買來(lái)學(xué)!薄鞍 薄鞍∈裁窗。靵(lái)救命啊!逼浠钅弥鹦菤⒍緲層镁蹥,但要三秒后才能發(fā)射,3,2,1,發(fā)射,強(qiáng)大的能量射死了大病毒。大病毒暴了兩本技能書。一本是江民劍法,一本是召喚(是召喚出360安全衛(wèi)士)十分鐘一次,維持時(shí)間十五分鐘。這我暈。其活昏后,會(huì)有什么事呢?他到底能不能上到第二層呢?請(qǐng)留意下集!
想象作文 篇2
我想變成超人的愿望在今天終于實(shí)現(xiàn)了。我是一個(gè)威力無(wú)邊的超人。既然威力無(wú)邊,那當(dāng)然有很多本事嘍:上天入地、分身術(shù)、隱身術(shù)、千里眼、飛毛腿、變身、順風(fēng)耳……
我穿上了一件藍(lán)色的衣服,白色的褲子,披上一件紅色的披風(fēng),帶上一副橙色護(hù)鏡,就以一位超人的身份巡邏去了。
我走出家門,嘴里念了個(gè)咒語(yǔ),只見(jiàn)我變得像蝴蝶一樣,輕飄飄地飛到了天上。我飛啊飛,突然,聽(tīng)見(jiàn)了“啊”的一聲,我使用技能追蹤器,我知道了,原來(lái)是從一戶人家發(fā)出來(lái)的。我很好奇,變成一只蒼蠅飛了進(jìn)去。啊!原來(lái)有劫匪在里面打劫,不僅把一個(gè)人給殺了,還搶了很多值錢的東西。我非常氣憤,變成了人又使用了隱身術(shù),我走到劫匪后面,“現(xiàn)身!”說(shuō)完便抓著劫匪的脖子,“老實(shí)交代,你為什么殺人還搶劫?”他什么都沒(méi)有說(shuō),還扔出一個(gè)煙霧彈,害得我什么都看不見(jiàn)。當(dāng)濃煙散開(kāi)的時(shí)候,我感覺(jué)有什么東西指著我的頭,原來(lái)是劫匪的槍,他陰險(xiǎn)地說(shuō):“我記得有人說(shuō)要抓我們吧!現(xiàn)在你大難降臨啦!”說(shuō)完,把槍的扳手一拉,只聽(tīng)“呼”地一聲,我變成了一堆煙,我說(shuō):“那是分身啦!”然后放了一招:多從分身術(shù)。出現(xiàn)了幾百個(gè)我,齊心協(xié)力抓住小偷,把他帶進(jìn)了公安局。
瞧,超人的本領(lǐng)多厲害,我就想變成超人。
想象作文 篇3
同學(xué)們,我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新,缺點(diǎn)而要去不斷改正。
有一位主人,他有一個(gè)鉛筆,一個(gè)橡皮,還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳,把整個(gè)家搞得亂七八糟的。
有一次,他們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。鉛筆說(shuō):“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶!本砉P刀火冒三丈地說(shuō):“你別高興得太早了,還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我,你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的,我有證據(jù)。不信你們打開(kāi)我的抽屜,里面還不都是你的舊東西!你都沒(méi)證據(jù)!“橡皮理直氣壯地說(shuō):“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的,讓主人重新在寫上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看,我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰,你呢?一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞!”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩,鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。
這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為,“謙虛始人進(jìn)步,驕傲始人落后。”
我們要做一個(gè)謙虛的人!
想象作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,20年已經(jīng)過(guò)去了,今年已經(jīng)是20xx年了。成為飛機(jī)設(shè)計(jì)師的我,由于工作太忙,好久都沒(méi)回到母校去看看了。
今天,我特地為自己放了一天假,目的是專門回我的母!魁埿W(xué)看看。到時(shí)間了,我乘坐著自己發(fā)明的“光明一號(hào)”直升飛機(jī)用10秒鐘的時(shí)間飛回了母校。我把飛機(jī)停在了母校外面專門放飛機(jī)的地方,然后下來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)入母校。但是,就在我準(zhǔn)備進(jìn)入母校時(shí),發(fā)現(xiàn)幾位保安朝我走來(lái),走近一看,原來(lái)是幾個(gè)機(jī)器人保安!罢(qǐng)問(wèn)您到這里干什么?”一個(gè)機(jī)器人問(wèn)。“我以前是這里的學(xué)生,專門來(lái)看看我的母校和以前的老師的!币粋(gè)機(jī)器人查驗(yàn)了下我的資料,然后說(shuō):“歡迎您回到您的母校!
走進(jìn)了母校,就像進(jìn)入一座美麗的大花園,綠樹(shù)鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹(shù)所環(huán)繞。眼前曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境,碧綠透明的人工湖閃動(dòng)著含蓄而深遠(yuǎn)的光波;湖岸上芳草萋萋,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,五十層智能化的教學(xué)樓高聳入云……
當(dāng)我走進(jìn)了我曾經(jīng)的班,看見(jiàn)學(xué)生們正躺在床上“睡覺(jué)”我不解的對(duì)智能機(jī)器人問(wèn)到“他們?cè)趺炊荚谒X(jué)?”“哪里睡覺(jué)?你沒(méi)看見(jiàn)他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎?”智能機(jī)器人的話讓我心中有了一大連串的問(wèn)號(hào)難道睡覺(jué)也是學(xué)習(xí)嗎?在我的一臉迷惑下,智能機(jī)器人告訴我:“其實(shí)他們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí),在夢(mèng)中學(xué)習(xí)就不會(huì)有人開(kāi)小差了!
咦,操場(chǎng)呢?一位女老師好像看出了我的疑問(wèn)。只見(jiàn)她按下了一個(gè)電鈕,仿佛進(jìn)行了時(shí)空轉(zhuǎn)換,在教學(xué)嘍的另一側(cè)延伸出了一個(gè)活動(dòng)的操場(chǎng),乒乓球臺(tái),雙杠、足球場(chǎng)……齊刷刷地冒了出,還安裝了各種健身器材,如全自動(dòng)單雙杠、多功能跑步機(jī)、自動(dòng)電子秋千、聲控蹺蹺板等;她又按下了另一個(gè)電鈕,在活動(dòng)操場(chǎng)的上面一層又出現(xiàn)了一個(gè)活動(dòng)的舞臺(tái),鋼琴呀、話筒呀、燈光呀,一應(yīng)俱全。
“嘿,趙倩!”從我的身后傳來(lái)一聲呼喚,原本呆立的我立刻一激靈,“誰(shuí)在叫我,還有誰(shuí)會(huì)認(rèn)識(shí)我?”我疑惑地循著聲音轉(zhuǎn)身:“啊?田老師!原來(lái)剛才那個(gè)老師就是您啊!”我同樣大聲喊道,驚喜在瞬間寫滿了我的臉上!班,長(zhǎng)大了,變樣了,哈哈哈哈……”還沒(méi)等我再說(shuō)話,田老師一連串的話已經(jīng)說(shuō)了出來(lái),看得出來(lái),老師很開(kāi)心也很激動(dòng)!霸趺磿(huì)回學(xué)校?算一算,從這里離開(kāi)已經(jīng)二十年了吧?”老師繼續(xù)說(shuō)道!班,已經(jīng)整整二十年了!想學(xué)校了,想老師了,所以就來(lái)看看!蔽一卮稹
過(guò)了一會(huì)兒,田老師說(shuō):“走,我?guī)闳ヒ?jiàn)兩個(gè)人。”老師領(lǐng)著我去了校長(zhǎng)辦公室。還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就先說(shuō)了起來(lái):“他們?他們不是董校長(zhǎng)和李老師嗎?而且,這里不是校長(zhǎng)辦公室嗎?您和李老師怎么會(huì)能進(jìn)來(lái)?”(只有校長(zhǎng)和貴客才能進(jìn)校長(zhǎng)辦公室)我問(wèn)田老師。李老師和董校長(zhǎng)看到了我也很開(kāi)心、很激動(dòng)。還沒(méi)等田老師回答,董校長(zhǎng)就說(shuō):“他們已經(jīng)是副校長(zhǎng)了!卑!沒(méi)想到,僅僅過(guò)了二十年,田老師和李老師就成為副校長(zhǎng)了!我激動(dòng)極了,和田老師、李老師和董校長(zhǎng)一一進(jìn)行了擁抱。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)候了,我也該回去上班了。臨走時(shí),我送給田老師、李老師和董校長(zhǎng)每人一個(gè)能按主人的命令行駛的飛機(jī)(也能縮小和放大)。還告訴他們,每月我都會(huì)請(qǐng)一天假來(lái)看望他們……
想象作文 篇5
暑假來(lái)臨之際,梁老師給了孩子們留了一篇作文,題目叫做《青春》,讓孩子們寫完后開(kāi)學(xué)的時(shí)候交上來(lái)。
坐在最后面的李海問(wèn)同桌說(shuō)道“你知道什么是青春?jiǎn)幔俊睂W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的盛軍根本看不起倒數(shù)第一的李海就含糊地說(shuō)道“我怎么知道?我又沒(méi)見(jiàn)過(guò),你還要寫作文?呵呵,算了,你也不用一個(gè)字一個(gè)字往外蹦了,開(kāi)學(xué)前抄一篇就行了”李海并不是不知道只是不想和這個(gè)‘木頭’多說(shuō)一句話。這句話像刀子般刻在了李海的心里上,可是李海敢怒不敢言,心里暗暗說(shuō)道“學(xué)習(xí)差怎么了,大家都是人,你又不是神”!b忊彙,暑假的鐘聲響起了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心、肩并肩的走在一起,唯獨(dú)李海一個(gè)人沒(méi)有伙伴,因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系大家都瞧不起他,李海邁著沉重的步子,靜靜地跟在同學(xué)們的身后。
戶外的天氣和李海的心情顯得格格不入,但聽(tīng)到鳥兒歡快的歌聲、小溪流淌時(shí)那美妙的音符、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)發(fā)出‘沙沙’的聲音時(shí),都會(huì)讓那隱隱作痛,而又不得不跳動(dòng)的心臟多一絲安慰。就在這時(shí)一滴雨水掉在李海的鼻子上,他嚇一跳,反而把自己給弄樂(lè)了,抬頭一看,頓時(shí),烏云密布、萬(wàn)里無(wú)云、太陽(yáng)的光芒被烏云遮的密不透風(fēng),烏云好像直壓下來(lái),李?吹娜朊,‘轟隆隆’的`雷聲吧李海嚇得趕緊要躲起來(lái)。他往左邊一看,有一個(gè)洞出現(xiàn)在他的眼前,他毅然決然的進(jìn)去了,他不害怕,因?yàn)闆](méi)有什么比他媽媽瞪他時(shí)的眼神更嚇人了。李海不想回家,他不喜歡那個(gè)家,爸爸出國(guó)十天半個(gè)月來(lái)一次電話,媽媽天天打麻將,一輸錢就對(duì)著李海發(fā)泄,還經(jīng)常罵他笨、懶、無(wú)用……李海打量著自己的身子,把衣服脫下來(lái)看看有沒(méi)有濕,幸好沒(méi)濕,不然回去就要被媽媽挨打了。
“李!薄罢l(shuí)?”“看后面”李海像機(jī)器人一樣緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭,雙手已經(jīng)握起拳頭,準(zhǔn)備和那個(gè)怪物大戰(zhàn)幾回合,回頭一望,只見(jiàn)眼前坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人,突出的顴骨,像樹(shù)枝一樣的胳膊,下巴有一撮山羊胡子,有點(diǎn)像印度的“苦行僧”“你怎么知道我叫李海”“因?yàn)槲視?huì)預(yù)測(cè)未來(lái),這就是緣分,記住天機(jī)不可泄露”,李海咽了咽口水說(shuō)道:“先知,你能給我講講青春?jiǎn)?我看不?jiàn)他,但我又怕它消失,我是不是沒(méi)有青春?",“先知”微笑著說(shuō):“青春,每個(gè)人都有,風(fēng)華年代,花樣年華,遠(yuǎn)在天邊近在眼前”說(shuō)完‘先知’挺起腰板走出了洞穴,把李海一個(gè)人丟在洞里,李海望著'先知'的背影漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉中,并且把這個(gè)洞叫做“先知洞”。李海奔跑在回家的路上,夕陽(yáng)照射在他的后背,他卻不曾想到,他的影子是多么雄偉、健碩,太陽(yáng)似乎也在說(shuō):他會(huì)成為影子的。
自從那天以后,李海就喜愛(ài)上了雨天,因?yàn)橹挥杏晏,才能跟老爺爺交談,他想和那位爺爺再多說(shuō)一句話,多聽(tīng)一首他的故事,再多一點(diǎn)啟示,可是老天就是不下雨,李海望著陽(yáng)臺(tái)上快要枯死的小草,他對(duì)雨天的渴望也像快要枯死的小草一樣,這時(shí)終于下雨了,不過(guò)這次可不是一般的雨,這好像是老爺爺考驗(yàn)李海一樣設(shè)計(jì)的,李海決定,拍拖枷鎖,沖出牢籠。
狂風(fēng)吼叫,暴雨狂瀉,樹(shù)苗被大風(fēng)一個(gè)個(gè)拔地而起。
不管外面怎么樣,李海媽媽還是悠然自得的打著麻將,似乎……他忘了有個(gè)兒子等著他回家。
狂風(fēng)吹亂李海的頭發(fā),暴雨打濕在他的臉上,但他的腳步?jīng)]有停息,似乎在和大自然做抗?fàn),他加快了腳步,越來(lái)越快,他內(nèi)心里的火焰是暴雨澆不滅的,狂風(fēng)只能讓他的火焰更加旺盛,樹(shù)木都在左右搖擺著似乎說(shuō)到;回去吧,你會(huì)喪命的!突然李海像獅子一樣發(fā)出了聲嘶力竭般的吼叫,他心里的怨恨心里的苦衷都在這聲吼叫里,狂風(fēng)掩蓋不住他的聲音,沒(méi)錯(cuò),掩蓋不住,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己,成為了真正的影子。李海終于找到了洞穴,發(fā)現(xiàn)老人安安靜靜的坐在那里,望著滿身淋濕的李海一言不語(yǔ),李海打寒顫的說(shuō)道;“先知我知道了……”還沒(méi)等說(shuō)完,老人家,就點(diǎn)了他一下,李海就昏倒在地。
當(dāng)李海醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)床邊有熱騰騰的飯菜,剛熱好的牛奶,還有一封信,信中寫到;李海,我并是不先知,我是一名流浪者,為何知道你的姓名,是你在收拾衣服是,掉落的校牌,才得知,李海,雖然我不是先知,但你也要為了自己的夢(mèng)想而奮斗,加油孩子,風(fēng)流倜儻的年代,好好把握,記住,你還年輕,咱不能服輸!,李海把信封放在胸前,眼淚止不住的流在信上,但他又馬上把眼淚擦干,拿出紙和筆把“先知”給他最好的啟示寫了進(jìn)去,因?yàn)橐粋(gè)星星之火,已經(jīng)在他心里已經(jīng)萌發(fā),當(dāng)他成功之時(shí),便可以烈火燎原!。
開(kāi)學(xué)了,老師把李海的作文給大家朗讀其中一段寫道:青春是熱血,是陽(yáng)光,是挫折,是迷茫,是未來(lái),不要像螞蟻一樣匍匐前進(jìn),讓我們踏上迷茫的征程,讓我們?cè)谟曛斜寂,我們的氣?shì)無(wú)人可擋,我們就是未來(lái)的主人,青春讓我們大膽的去想象,青春讓我們無(wú)拘無(wú)束,為了不再臨死前還在想年輕時(shí)沒(méi)有完成的夢(mèng),不留遺憾,我們都一樣,你不比我我強(qiáng),我也不比你差,我也不會(huì)因?yàn)槟阋痪湓捘ㄈノ覂?nèi)心的聲音。
老師讀完淚光在眼眶打轉(zhuǎn),看著天空,似乎也想起了過(guò)去,頓時(shí),教室里響起了如雷般的掌聲,只有盛軍,默默地低下頭無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)一把手放在了盛軍的背后說(shuō)道:別像螞蟻一樣匍匐前進(jìn),跑起來(lái)。
想象作文 篇6
假如我養(yǎng)了一條小魚,我會(huì)查閱資料,了解小魚的生活習(xí)性,按時(shí)給它喂食、換水。在我的想象中,它應(yīng)該長(zhǎng)得白白胖胖的,我就叫它“白白胖”。
我每天放學(xué),會(huì)觀察它,看它怎么游動(dòng),看它怎么吃食,看它怎么呼吸,怎么吐泡泡。我還會(huì)跟它說(shuō)悄悄話,看它有什么要求。
我會(huì)把它的家拾掇得很干凈,讓它生活得很舒服,甚至還要讓它曬到太陽(yáng)。
我想,白白胖一條魚可能會(huì)感到孤單,我會(huì)再養(yǎng)一條小魚。對(duì),一條黑色的魚,很黑很黑的,和白白胖顏色正好相對(duì),黑白分明,我就叫它“巧克力”,黑色的“巧克力”!
我會(huì)讓白白胖和巧克力住在一起,一起吃食,一起游玩,一起曬太陽(yáng),一起休息。并且讓它們生育,生出一條身上有白有黑的小魚。對(duì),在我的想象中,這就是一條白的地方很白很白,黑的地方很黑很黑的小魚!黑白相間,就像斑馬身上的色彩。它整天地會(huì)跟在它爸爸媽媽的身邊,自由自在地游來(lái)游去。
我會(huì)讓它們一家永遠(yuǎn)地生活在一起,幸福,祥和!
想象作文 篇7
“叮鈴鈴”,清脆響亮的鈴聲迎來(lái)了下午第一節(jié)課--美術(shù)課。同學(xué)們顯得異常興奮。我心想:難道這節(jié)美術(shù)課沈老師又給我們帶來(lái)驚喜。我連忙問(wèn)前桌樂(lè)得合不攏嘴的李正陽(yáng),才知道這節(jié)課我們將看一部電影。
20分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績(jī)很差,而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意力也不夠集中,但是他卻瘋狂地愛(ài)上了美術(shù),愛(ài)創(chuàng)意,更有令人不敢相信的想象力,。一枝一葉,一鳥一石,在他眼里都是新鮮事,每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此,他的畫總是與眾不同,最終他成為一名聞名中外的畫家。
由此我想,一個(gè)孩子,光靠死讀書是不行的。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),再充分地發(fā)揮你的想象力,尤其是在語(yǔ)文寫作上,這樣才會(huì)使你學(xué)得輕松而充滿樂(lè)趣。比如在預(yù)習(xí)《將相和》一文時(shí),我們可以邊讀課文邊想象當(dāng)時(shí)的畫面,還可以利用想象來(lái)續(xù)編藺相如和廉頗和好后,怎樣齊心協(xié)力保家衛(wèi)國(guó)的……
想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力。每當(dāng)我要上臺(tái)唱歌或表演時(shí),我就會(huì)把下面的評(píng)委同學(xué)老師們看成浮云、蝴蝶等等,使我每次都能超常發(fā)揮,表現(xiàn)出色。想象力真重要!
想象作文 篇8
蘋果家族 一年一度的蘋果選美大賽又開(kāi)始了,蘋果家族的許多成員都報(bào)了名,在裝飾一新的大廳里,選手們穿著漂亮的衣服,等待著大賽開(kāi)始。隨著一陣輕松的音樂(lè)聲,比賽開(kāi)始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來(lái)到大廳中央自豪地說(shuō):“我們蘋果家族在中國(guó)已有兩千多年的歷史了,品種有100個(gè)左右,我們?yōu)槁淙~喬木,我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱為世界四大水果。
我們生長(zhǎng)在沙壤里,喜歡陽(yáng)光,耐寒、耐旱是我們的本性。今天,我們?cè)谶@里舉行蘋果家族選美大賽,下面就請(qǐng)各位參賽選手依次上場(chǎng)亮相! (整理) 首先上場(chǎng)的是富士大哥,他頭戴一頂紅色的帽子,身穿一件黃色衣服。他雄赳赳,氣昂昂地說(shuō):“大家好,我叫富士。我是大果型,較圓,皮有光澤,頭發(fā)比較粗短,我水分多,味甜,清脆可口,吃了讓人回味無(wú)窮! 然后上場(chǎng)的是紅星小姐,她戴著一頂五角星似的帽子,她溫柔地說(shuō):“大家好,我是紅星小姐,我的皮膚白里透紅。我氣味芬芳,吃起來(lái),果肉甜,無(wú)論大人還是小孩都喜歡吃!
接著上場(chǎng)的是金帥妹妹:“大家好,我是金帥妹妹,我的頭發(fā)比較細(xì),但我的臉上長(zhǎng)滿了小雀斑,不過(guò)我的味道卻是沒(méi)得說(shuō)的——汁多肉甜、氣味芬香哪個(gè)人不愛(ài)吃才怪!” 聽(tīng)了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講,小國(guó)光弟弟有點(diǎn)按捺不住了。他走上臺(tái)說(shuō):“大家好,我叫小國(guó)光,我長(zhǎng)得小巧玲瓏,青色的扁圓臉,別看我個(gè)子小,但味道特別好,甜中帶酸,清脆可口!
演講結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,主持人麗娜神秘地說(shuō):“現(xiàn)在我宣布這次蘋果大賽的冠軍她就是金帥妹妹!苯饚浢妹寐(tīng)了,高興極了。 (整理)最后,國(guó)王走上臺(tái)總結(jié)說(shuō):“我們蘋果家族含有豐富的糖類、維生素和人類需要的礦物質(zhì),還含有微量元素鋅。兒童缺鋅,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,影響記憶。所以我們又被稱為‘記憶之果’。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
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