在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小鳥想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥想象作文 篇1
一個秋天的下午，我和爸爸、媽媽，鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。
出門嘍，我們坐上爸爸的小汽車，一路說說笑笑，我好奇的問大人：“人們是從什么時候開始放風(fēng)箏的?”媽媽像競賽搶答似的，立刻說：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說完，車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買了兩個風(fēng)箏。我買了一個帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買了個臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下，看誰的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊，我和芳瑩一隊，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說：“我會加油的，我們一定能贏。”媽媽點點頭表示贊許。
開始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長個兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點兒也沒有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂??.
但好景不長，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來，一看，原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開了那個結(jié)。我也趁機又訓(xùn)練了一
次放風(fēng)箏�？粗吒唢h揚在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報道，說：“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡??”還沒說完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來??
要回家了，快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開了會站展中心。
信心。來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，�。 盁o影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)
天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園里歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手�！�
可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了??我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風(fēng)箏著急的樣子，我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、
二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。
公園里一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
周天宇拉著雄鷹風(fēng)箏以最快的速度跑著，但這只風(fēng)箏只飛了一會，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學(xué)們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�
時間到了，我們以激動的心情告終了這場比賽．我希望我們的成績也會像風(fēng)箏一樣，飛向無邊無際的藍(lán)天！
以前也放過風(fēng)箏，感覺放風(fēng)箏就是把風(fēng)箏放起來，沒什么特別吸引人的。沒想到放風(fēng)箏還會上癮，愛人竟然和女兒天天去放風(fēng)箏，甚至一天要去兩次，真想象不出有多大的動力！我反正比較低調(diào)，可爺倆一直想讓我分享他們的快樂，急切動員我一起去，礙于他們的盛情邀請，下午我們一起到了他們放風(fēng)箏的地方。不看不知道一看真不得了，一塊兩三個足球場大的地方竟有這么多人，老人、孩子、一家子齊動員的，大概還有年輕的小情侶，不少還是開車來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到天空中無數(shù)的風(fēng)箏，有兩只燕子非常的好看，翅膀在微風(fēng)中抖動象真的一樣；旁邊的一只黑蝙蝠做的也很逼真，展開的翅膀上配有紅色的'圖案，使得黑色也不顯單調(diào)呆板；高空中一只眼鏡蛇應(yīng)該是最長的家伙，它長長的尾巴在空中優(yōu)美的舞動著。忽然女兒指著幾條黑色的鯉魚，我一下驚呆了，這竟象真的魚一樣，活靈活現(xiàn)的自由游動，不一會兒天空中又起來幾條魚還有紅色的，整個天空到象成了他們的魚缸，這哪是放風(fēng)箏��！
天空中的風(fēng)箏越來越多，我們的風(fēng)箏沒什么特別，是個大豬頭，憨憨的到是非常可愛，它的樣子雖然一般，但是飛的最高。為了熏陶我對放風(fēng)箏興趣，愛人讓我把風(fēng)箏收回來，看著我們的漂亮的大豬頭由高空慢慢向眼前靠近，感覺還是不錯。一會兒風(fēng)箏就被愛人牽到手里，為了進(jìn)一步陪訓(xùn)我放風(fēng)箏的技術(shù)，愛人告訴我如何解線系線，其實我早已不耐煩了，急切想試試自己是否能讓我們的大豬頭風(fēng)箏還飛那么高。
風(fēng)呼呼吹動著風(fēng)箏，我一手拿線盤一手緊緊抓住風(fēng)箏，高高舉起，手一松，風(fēng)箏就急著爭脫我的手，歪歪斜斜的飄出去了，風(fēng)托著風(fēng)箏，風(fēng)箏拉動纏線的盤呼啦啦向高空飛去，感覺不是我在放，而是它自己要飛。我們的豬頭風(fēng)箏象坐在電梯里似的，一會兒就好高好高了！我們一家仰著頭看著滿天的風(fēng)箏，端詳一陣評判一陣，��！我竟然又發(fā)現(xiàn)了一個放風(fēng)箏的好處可以治療頸椎��！答案補充
字?jǐn)?shù)有限，你擴充下吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上，忽然起風(fēng)了，我對哥哥說：“哥哥，風(fēng)來了”。哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。
我對哥哥說：“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高。”哥哥放的風(fēng)箏是“小燕子”，
我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了，我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚”??天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來，而且越飛越高。此時此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。
小鳥想象作文 篇2
1）今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行。”我的心這才慢慢平靜下來。
“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風(fēng)箏就狂奔起來。風(fēng)箏迎著春風(fēng)快速上升，我的情緒也隨著那上升的風(fēng)箏而上漲，我似乎看到了寫著
說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
今天我玩得可痛快��！沒想到小小的風(fēng)箏給我們帶來這么大的歡樂。
小鳥想象作文 篇3
我想變成一只鳥，去環(huán)游世界，飛上藍(lán)天。
我想飛到哈爾濱去看傳說中的冰城，看看哈爾濱是不是一年四季都在寒冰的冰雪中度過，然后我想飛到濟南去看看所謂的泉城，看一看那些泉水的一些傳說的形態(tài)樣子，我還想飛到太平洋，看看它是否有傳說中的蔚藍(lán)，那么美麗，我還要用一個塑料帶一些太平洋的水，讓我的鳥朋友們也嘗嘗這大千世界中的水……我還想去南極旅游一番，和北極熊交朋友，想去南極說我們家鄉(xiāng)的風(fēng)光和美麗的建筑，我要和它拍一張合影照，回到家鄉(xiāng)后，讓朋友們也悄悄這北極熊的面貌。把他們的好奇心激發(fā)，讓它們也像我一樣環(huán)游世界。
最后，我要飛到長城，從長城的源頭飛到長城的盡頭，看一看人們祖先建設(shè)的答道，到底有多長？到底要飛多長時間才能飛到長城的盡頭？
我要飛到?jīng)]夠總統(tǒng)—布什的面前大叫三聲：“殘忍，殘忍，殘忍，”我要問他為什么要憑著自己強大的超級武器而濫殺無辜呢？為什么要把一個即將下任的總統(tǒng)|—薩達(dá)姆殺死呢？他的親人知道此消息，后果會怎樣呢.....這些問題你都想過沒有？難道你不是娘生的嗎？你號趁人呀！難道你不知道世界因生命二精彩嗎？你為什么要那樣踐踏！哪些無辜的生命呢？他們?yōu)槭裁匆犆谀隳兀?......
我還在不聽的飛呀，看到了所有世界奇觀，直到有一天我走遍全世界的每一個角落，才返回我的故鄉(xiāng)......
小鳥想象作文 篇4
從前有一頭豬，一只小鳥和一只貓；它們做了朋友，住在一起，和平共處，生活得很舒服。 它們各自分工，豬擔(dān)當(dāng)了家里的擔(dān)子，負(fù)責(zé)生活瑣事，做家務(wù)、煮美食；小鳥負(fù)責(zé)在外找柴、采辦家事；貓高傲從容，對人對事總有不同新穎的想法。
每天大家坐在一起享受豬煮的美食，聽小鳥講外面的故事，貓分析著不同的見解，在一起嬉笑逗樂。 一個人太舒服了，就要想些新花樣；一個人別人對她太好了，就要想些高挑事來做。
一天，陽光明媚，貓剛睡醒伸伸懶腰，輕舔著梳理自己的毛發(fā)，亮麗的皮毛一直令貓引以為豪，貓?zhí)兆碇硎苤绾髸r光，暖洋洋。突然聽到院子里有悉悉索索的聲響，定睛一看，看到有兩只老鼠在墻根爭吵，貓立馬跳到跟前說：“你們在爭吵什么？打擾我優(yōu)雅的生活。”兩只老鼠看到貓，不但不害怕，反而趾高氣揚的說：“爭吵今天在外面我們吃的美食哪個好，你懂么，沒吃過美食沒見過世面的臭貓？”貓憤然說：“自己過得生活很美好，豬和小鳥很是照顧自己，豬煮有美食，小鳥回來一樣給我講精彩的故事�！毙↑c的老鼠依然不理不睬瞧不起貓，大嘴巴的老鼠挑釁對貓說：“外面的食物好吃美味的很多很多，每天發(fā)生的事比你一年聽來的還要新鮮好玩�！必埳鷼獾南蛩鼈儞鋪恚鲜筻驳膹膲堑男《戳镒吡�。貓收起自己的利爪跳上窗臺繼續(xù)臥著，卻聽了老鼠的話多想了起來，不由想到豬煮的食物自己早已經(jīng)吃膩了，小鳥說的自己也是覺得幼稚小兒科，心生埋怨。晚上離開餐桌不吭聲響回到房間，豬和小鳥以為它她不舒服便沒有去打擾她，各自休息去了，她們充實而滿意一天的生活，覺得很幸福，睡的很是香甜。
第二天，貓懶床不起，心生埋怨，豬和小鳥來喊她，她也不理不睬，豬端來食物給她，她不吃；小鳥給她唱歌逗她開心，她斥責(zé)很吵不想聽，慢慢，慢慢，豬和小鳥便離開了，豬和小鳥心懷希望，仍舊期待著美好。
然而，貓變本加厲收起了溫柔，露出了兇相，對豬和小鳥厲聲以待，吆三喝四，相反的乖巧賣相地把兩只老鼠請來做客，午后一起要行動去享受外面的世界。豬和小鳥從來沒有想到貓會是這樣，很是傷心。
貓和老鼠走了之后，就沒再回來，豬和小鳥依舊相親相愛。只聽說鎮(zhèn)上的垃圾堆旁住著一只偷人家吃食被傷了眼睛的暴戾的貓。
小鳥想象作文 篇5
我常常在家里望見一只和平鳥，它走到一個地方，那個地方就變得和平共處了。這只鳥全身都是黃色的，頭上有個紅冠，上面寫著“和平”兩個字。
它的嘴很尖，也是紅色的，它的眼睛圓圓的還戴著帥氣的眼鏡，尾巴翹翹的。
有一天，我看見城市的人在吵架，我就去找和平鳥來幫忙，我給和平鳥說，鳥兒請你讓那些人們和平的相處吧!和平鳥點了點頭答應(yīng)了，它去到那個城市，嘴輕輕一吹，那些正在吵架的人立刻停止了，還面帶微笑的說話。
整個城市一片祥和。記得還有一次，我的家人不團結(jié)，和平鳥知道了，它飛過來跟他們說了幾句話，我們家一下就變得融洽了。從此過上了幸福的生活。希望處處都有和平鳥!
小鳥想象作文 篇6
假如我是一只鳥，我要做一只在山谷里自由自在的鳥，占著屬于自己的小天地，絕不會被其它的鳥吃掉，我會藏在狹小的洞中，看著老鷹呆呆地從我面前飛過，再用石頭把它砸下去，哈哈！
假如我是一只鳥，我會做一只在田間吸著稻香，飛翔在林間的鳥兒，我絕不會被可惡的大網(wǎng)罩住，我會用小而利的爪子，一點一點把大網(wǎng)刮開，然后看著人類垂頭喪氣的走回家！
假如我是一只鳥，我要做一只翱翔在九霄的鳥兒，在高空中俯視著遼闊的大地，絕不會被武器“干掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥，我會用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個“遍地開花”！
假如我是一只鳥，我要做一只在無邊無際的大海上空遨游的旅行家，絕不會讓捕鳥船逮到，我會大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動彈不得，看著他們無奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘著小艇回到那個碧綠的岸上。
假如我是一只鳥，我會做一只在籠中的鳥嗎？雖然不怕老鷹、武器和大網(wǎng)，可也失去了自由，成為一只肥胖無力的小笨鳥，被主人耍來耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥！
小鳥想象作文 篇7
我變成了一只小鳥
我真想變成一只小鳥，這樣我就可以自由自在的飛飛來飛去了。我心里想這，早已經(jīng)按捺不住、迫不及待了…
我心里想著我低頭一看，呀！我的手變成了毛茸茸的翅膀，我的腿變成了爪子，我的腳變成了鋒利的爪子。我高興極了！
我變成了一只小鳥，我就拍拍翅膀飛向天空，看看世界的美景。在天空中的時候看到了各種各樣的房子:好像是一顆圓珠子的房子；三角形的房子；平形四邊形的房子。我還看到了很多的小動物:有可愛的大熊貓；兇猛的老虎；金黃色的金絲猴。我飛的有一點累了。就和小伙伴們一起玩耍。
我和小伙伴們一起唱歌，唱著唱著有很多小動物們圍著我們這些小鳥跳舞。
變成一個只小鳥真的太快樂啦！
我想變成一只小鳥2我想變成一只小鳥，在無邊無際的天空中自由翱翔�？柿司秃赛c山泉，餓了就上田地里吃些害蟲，讓撲實的農(nóng)民伯伯對我笑;困了就睡在大樹爺爺?shù)膽驯е�，讓它給我講故事，直到進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
我想變成一只小鳥，每天飛到不同的地方，看看這的山，親親那的水，就算到了天涯海角，都滿足不了我探險的欲望，我要游遍所有的山河。
我想變成一只小鳥，棲息在人家屋檐邊上。每天與壁虎做伴，跟百合、玫瑰問好。喚起同伴，唱著自己拿手的歌，叫起屋里的一家人起床。
我是多么想成為一只小鳥，在寒冷的冬天，嚴(yán)寒的北方飛向溫暖的南方。一路上與同伴們嬉戲、玩耍再大的風(fēng)也擋不住我們尋求溫暖的腳步。我們同暴風(fēng)爭斗，我們同惡雪搏斗，我們堅強團結(jié)。終于，終于我們到達(dá)了溫暖的南方，來到了幸福的天堂。
我多么想成為一只可愛、自由的小鳥啊!無拘無束，無牽無掛，不用遵守什么規(guī)矩，更不用擔(dān)心未來。天天都快快樂樂的，飛在那高高的藍(lán)空，唱著那動聽歌，去游遍那五湖四海感受那大自然的芬芳與清香。
我多么想成為一只小鳥……
小鳥想象作文 篇8
今天的天空格外藍(lán)，今天的云彩也格外白，幾棟淡藍(lán)色的居民樓穿插在其間，像是要伸手跟藍(lán)天交朋友呢！樹葉、小草都泛起了陣陣綠意，青翠欲滴。
正當(dāng)我愜意忘形時，幾只棕色的小點像是被水彩筆繪出來似的，倏地浮現(xiàn)在美麗的天空中。小麻雀是那樣的無拘無束，自由自在。它那輕盈靈巧的翅膀一扇一扇，它那玲瓏可愛的身體隨之?dāng)[動，真是惹人憐愛。不知不覺，我好像置身于鳥的國度，百鳥之王——鳳凰正慷慨激昂地演講。這時，我仿佛聽到鳳凰用清亮的嗓音說：“鳥友們，世界為我們提供了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，我們應(yīng)該感謝世界，感謝地球。但是人類并不尊重我們，甚至無視我們的存在——除了在他們想吃鳥肉的時候�！闭f到這，臺下的畫眉鳥、翠鳥、啄木鳥們都紛紛叫好，鴿子、公雞、母雞更是憤懣不已。我心中不禁驚叫了一下，又想：地球上的資源是有限的，如果不好好利用，或許十年、八年、五年，地球就會變得污濁不堪。同時，我們也要更加“與禽為善”，為大家創(chuàng)造一個更美的環(huán)境！
我搖搖頭，讓自己清醒過來。耳畔卻還回蕩著小鳥們的叫聲……
小鳥想象作文 篇9
在一處浩浩蕩蕩的海平面上，漂著一個荒涼人煙的小島。這個小島上住著許很多多的小動物，由于沒有人捕殺，所以他們過得安逸又快樂。
這樣幸福的生活不知過了多久。忽然有一天，天空中烏云遍及，海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島，樹木接二連三的倒了下來�；炭质谴恋膭游飩兯南绿痈Z，其中大多數(shù)都與世長辭了。一只小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒了，它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣，螞蟻終究死里逃生，開始了它的飄流記。驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號輪船漂蕩著，貝殼上沒有吃的東西，每當(dāng)它餓的時候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記饑餓。就這樣，小螞蟻堅持著過了幾天。
又是一個清晨，小螞蟻已餓的大腸告小腸。它不由自主的想起了之前的事情，不由感到失望。小螞蟻，小螞蟻，一個聲音呼喚著它。螞蟻睜開了那雙無力的眼睛，動了動那針一般細(xì)的身子，嘴里發(fā)出微弱的聲音：我，我還活著嗎？是的，你已平安了。原來救它的是一只小鳥，小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它，就把它救了回來。
就這樣，小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來，并和小鳥成了莫逆之交，日子過得非常幸福。
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