在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的科學(xué)想象作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)想象作文 篇1
今天，我看了一本科幻故事書(shū)，晚上，躺在床上想著書(shū)中引人入勝的故事，我想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)想。
我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，只見(jiàn)城門(mén)上方寫(xiě)著金光閃閃的大字——科學(xué)城。我驚喜的快步向城門(mén)走去，剛走到城門(mén)口，城門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。
啊，真是太美了！展現(xiàn)在我眼前的是一條高速公路，公路上一塵不染。公路兩旁是各式各樣的果樹(shù)，累累的果實(shí)綴滿了枝頭，讓人看便垂涎一尺，我情不自禁的摘了一個(gè)嘗起來(lái)，那味道一會(huì)像蘋(píng)果，一會(huì)又像香蕉，一共有十幾種水果味。我想，真不愧為科學(xué)城，能種出多種多味的水果，使人吃一個(gè)水果等于吃了十幾種水果。
我繼續(xù)往前走，忽然前面出現(xiàn)一扇大門(mén)，比第一道門(mén)還要漂亮。大門(mén)有自動(dòng)打開(kāi)了，迎面來(lái)了一個(gè)漂亮的小姑娘，中國(guó)小朋友，歡迎你來(lái)我們的暢想自己的未來(lái)，我驚奇的問(wèn)：“你怎么知道我是中國(guó)人呢？”“使我們制造的機(jī)器人告訴我們的，當(dāng)你走到第一道大門(mén)時(shí)你的一切情況，機(jī)器人已經(jīng)向我報(bào)告了�！编�，原來(lái)是這樣。
小姑娘帶我去問(wèn)科學(xué)城里最有學(xué)問(wèn)的博士，走在繁華的大街上，我看見(jiàn)指揮交通的都是機(jī)器人，商店賣(mài)貨的也是機(jī)器人。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到那個(gè)研究所，那位最有學(xué)問(wèn)的博士熱情的接待了我，向我介紹了他的許多新發(fā)明：有漂亮的多功能汽車(chē)，這種汽車(chē)不但能在陸地上行駛，還能在沙漠里行駛；還有伸縮性房屋，這種房屋可以放在提包里，月光一照，就可以脹大住人了。
最近，他還發(fā)明一架多功能飛機(jī)，這種飛機(jī)有兩種功能第一種功能是當(dāng)潛艇在海底行駛，博士還在天上和海底為我演示一周，看見(jiàn)駕駛那架飛機(jī)很容易自己也試試。在走進(jìn)駕室里最大的一個(gè)按鈕，飛機(jī)便飛上了天空。我正得意時(shí)，忽然想到看飛機(jī)越飛越高，我急的滿頭大汗，看著駕駛室里幾十個(gè)按鈕，我卻不知按哪個(gè)好。這時(shí)，由于飛機(jī)飛的太高，儀器失靈了，飛機(jī)直往下降，我急的大喊救命。一夢(mèng)驚醒，我才發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。
這個(gè)夢(mèng)在我的'腦海里留下了深刻的印象。
我想，總有一天，我會(huì)暢想自己的未來(lái)，走進(jìn)科學(xué)城——把夢(mèng)中的科學(xué)城變成現(xiàn)實(shí)的科學(xué)城。
科學(xué)想象作文 篇2
看完影片《勇敢者道路——宇宙大冒險(xiǎn)》時(shí)，我感觸頗深。機(jī)器人由小變大，外星人的來(lái)襲，還有那盤(pán)富有魔力的飛行棋……影片中各式各樣的場(chǎng)面與情景都讓我驚嘆不已。
那么接下來(lái)我也想講一個(gè)科幻故事。
如今已是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，電腦游戲也是鋪天蓋地。然而說(shuō)起孩子們心目中最棒的游戲,那就是當(dāng)下最流行的一款冒險(xiǎn)游戲——《太空漫游者》。這款游戲會(huì)讓玩家身臨其境的處在太空中進(jìn)行一系列的太空闖關(guān)，完成一個(gè)個(gè)太空任務(wù)。
我們的主人公丹尼爾也十分熱衷于這款游戲，當(dāng)他興致勃勃地把游戲軟件抱回家時(shí)，就迫不及待的開(kāi)始了游戲。
頭戴控制帽，丹尼爾便自動(dòng)被帶入一個(gè)虛擬的宇宙空間中，他的四周是一望無(wú)際的星河。不一會(huì),丹尼爾化身成為一名太空宇航員，駕駛著由《太空漫游者》贈(zèng)送給他地藍(lán)色飛船駛向廣闊的太空中。
起初，每位玩家的太空飛船性能大致相同，但隨著消滅敵人數(shù)量的增加，任務(wù)的完成度，飛船的配置也會(huì)不斷升級(jí)。
一開(kāi)始的幾個(gè)關(guān)卡對(duì)丹尼爾這位游戲高手并不在話下，但不久敵人的數(shù)量與火力越來(lái)越多，流星雨也變得越來(lái)越大，飛船的警報(bào)也接二連三的響起。
一個(gè)人的力量顯然是不足的。
幸運(yùn)的是，丹尼爾的朋友簡(jiǎn)也正好來(lái)到了這一關(guān)，丹尼爾用通訊器呼叫了簡(jiǎn)：“接下來(lái)該怎么辦！”
“你有激光散射搶嗎？按F鍵三下！”
敵人的炮擊越來(lái)越猛烈，丹尼爾迅速找到F鍵，并且使勁兒按了三下。果然丹尼爾的飛船頂端伸出了多孔槍管，緊接著數(shù)十條激光子彈快速?zèng)_向敵人。很快敵人全軍覆沒(méi)。
當(dāng)他們還沒(méi)來(lái)得及高興時(shí)，游戲的最后一關(guān)也終于顯露出來(lái)。最后一關(guān)是必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照所給出序列號(hào)順序擊落相應(yīng)物體。
游戲規(guī)則看似簡(jiǎn)單的太空射擊游戲，其實(shí)很難。不僅考驗(yàn)玩家的判斷力與反應(yīng)力，而且更需要玩家具備一定的智慧頭腦，不能出錯(cuò)，才能有機(jī)會(huì)通關(guān)。
前方已不斷出現(xiàn)各種形狀的阻礙物，飛船屏幕上顯示出了要擊落的物體。丹尼爾則一邊打開(kāi)防護(hù)罩，一邊進(jìn)行射擊。
但由于簡(jiǎn)的一時(shí)疏忽，他的太空飛船在幾分鐘后爆炸，消失在太空中。而看到這一景象的丹尼爾更加堅(jiān)定了要完成游戲的決心，他急中生智，挑戰(zhàn)無(wú)人能及的最后艱難一關(guān)……
最終，丹尼爾的太空飛船凱旋飛回到太空戰(zhàn)，游戲順利結(jié)束，他也欣慰地笑了。
但此時(shí)，丹尼爾又望向那無(wú)際的太空，又有幾架太空飛船駛離太空戰(zhàn)，他們又即將開(kāi)始一段，新的太空之旅。
科學(xué)想象作文 篇3
科學(xué)家曾這樣想象：如果由帶正電的電子與帶負(fù)電的原子核組成原子，那么就是反原子，反原子則可構(gòu)成反物質(zhì)。倘若反物質(zhì)與物質(zhì)相遇就會(huì)爆炸成光輻射。這一“反物質(zhì)假說(shuō)”，在21世紀(jì)將逐步變成現(xiàn)實(shí)。20xx年9月歐洲核子研究中心宣布，世界各地9個(gè)研究所的39位科學(xué)家通力合作，在受控條件下成功制造了約5萬(wàn)個(gè)反氫原子�？茖W(xué)家也在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了正電子，這使他們更相信所有粒子都有其反粒子，從而更有信心揭開(kāi)反物質(zhì)之謎。
世界公認(rèn)的宇宙誕生理論大爆炸學(xué)說(shuō)認(rèn)為，宇宙是從140億年前一個(gè)“極小的點(diǎn)”爆炸而來(lái)的，在那個(gè)點(diǎn)之外，“沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有空間、沒(méi)有能量、沒(méi)有物質(zhì)”，大爆炸產(chǎn)生了大量的正能量和負(fù)能量，而總能量仍然為零。能量與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的，那么，大量的能量亦應(yīng)轉(zhuǎn)化為正物質(zhì)和反物質(zhì)。這是反物質(zhì)理論研究的基礎(chǔ)。但要想在反物質(zhì)乃至宇宙誕生理論研究上取得突破，還需要在研究實(shí)踐中尋求更新的科學(xué)思想作指導(dǎo)。
140億年前宇宙誕生時(shí)產(chǎn)生了大體相等的物質(zhì)與反物質(zhì)。這些反物質(zhì)在哪里？宇宙存在著由反物質(zhì)組成的星系，是一種解釋；宇宙誕生產(chǎn)生的物質(zhì)多于反物質(zhì)，二者相互湮滅后，剩余的物質(zhì)構(gòu)成了現(xiàn)在之宇宙，是另一種解釋。科學(xué)家沒(méi)有放棄在自然界中尋找反物質(zhì)的努力，并且成功的在實(shí)驗(yàn)室中制造出反物質(zhì)，以便更直接的研究反物質(zhì)現(xiàn)象�？茖W(xué)家認(rèn)為，先進(jìn)的探測(cè)手段在反物質(zhì)理論研究中不可或缺。根據(jù)伽瑪射線探測(cè)衛(wèi)星提供的有關(guān)資料，有的科學(xué)家認(rèn)為在銀河系上方3500光年處可能存在不斷噴射反物質(zhì)的源頭。航天飛機(jī)攜帶的阿爾法磁譜儀升空探測(cè)雖未發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)，但它年近幾年在太空采集的大量數(shù)據(jù)，對(duì)反物質(zhì)理論研究的突破性進(jìn)展會(huì)有巨大幫助。在自然界尋找反物質(zhì)的難度甚大，而利用加還器將負(fù)離子流射向氙原子核已能制造反氫原子，因此科學(xué)家更注重在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的反物質(zhì)研究。
目前在實(shí)驗(yàn)室制造反基本粒子并不困難，但將正電子與負(fù)原子核結(jié)合并能證實(shí)它們已成為反原子的工作極為復(fù)雜。歐洲核子研究中心耗資1150萬(wàn)美元研制的加速器利用磁場(chǎng)將高能反質(zhì)子減速為光速1/10的反質(zhì)子，制造出約5萬(wàn)個(gè)低能量狀態(tài)的反氫原子。跨過(guò)這個(gè)里程碑再前進(jìn)，還需要科學(xué)家研制功能更強(qiáng)大的“工具”。
“反物質(zhì)假說(shuō)”認(rèn)為：反物質(zhì)與物質(zhì)相遇會(huì)釋放所有的能量�？茖W(xué)家預(yù)測(cè)該釋放率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于氫彈爆炸。航天專家已經(jīng)對(duì)反物質(zhì)燃料的價(jià)值表示神往�？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用價(jià)值是人所關(guān)心的。當(dāng)年一位貴婦人問(wèn)電的發(fā)現(xiàn)者法拉第：“電有什么用呢？”法拉第反問(wèn)了一句：“新生的嬰兒有什么用呢？”關(guān)于反物質(zhì)的應(yīng)用價(jià)值，目前只能作些模糊預(yù)測(cè)。
科學(xué)想象作文 篇4
今天我放學(xué)看見(jiàn)了幾個(gè)盲人，我發(fā)現(xiàn)他們悶悶不樂(lè)，便問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”他們回答：“我們因�(yàn)檠劬Σ缓�，只能坐在街邊曬曬太�?yáng)```````” 于是，我想為盲人發(fā)明電子導(dǎo)盲杖。
太陽(yáng)能電子導(dǎo)盲杖的功能可多啦！第一，它是利用太陽(yáng)能的新科技產(chǎn)品，它是用鋁合金做成的很輕很輕，上面刻滿花紋十分美觀，不用電，環(huán)保實(shí)用；第二，導(dǎo)盲杖上安裝有攝像頭，代替盲人的眼睛；第三，杖內(nèi)裝有小型電腦的功能，用來(lái)儲(chǔ)存城市、街道、商店、車(chē)站的各種資料；第四，導(dǎo)盲杖還設(shè)計(jì)有感應(yīng)器和語(yǔ)言提示器，比如盲人從家里去樂(lè)山新廣場(chǎng)，只需按一下按鈕，語(yǔ)言提示器就會(huì)說(shuō)出你應(yīng)該往哪走、怎樣拐彎、離廣場(chǎng)還有多遠(yuǎn)。導(dǎo)盲杖自然可作杖，它還可以聽(tīng)音樂(lè)呢！
如果盲人到了成都或其它地方，只需把當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)信息（資料）輸入導(dǎo)盲杖內(nèi)的小型電腦中，用起來(lái)同樣方便自如。
有這么多功能的太陽(yáng)能電子導(dǎo)盲杖，盲人用起來(lái)肯定很方便，如果盲人有了它不僅出行方便而且它還能避免受傷和車(chē)禍！如果前面有障礙它便會(huì)說(shuō)：“前方幾米有障礙！”如果盲人過(guò)街時(shí)是紅燈，它會(huì)說(shuō)：“紅燈！紅燈！”……
我為盲人朋友設(shè)計(jì)的這個(gè)太陽(yáng)能多功能電子導(dǎo)盲杖是不是很人性化的高科技產(chǎn)品？希望科學(xué)家們能在這個(gè)構(gòu)思上加以完善，盡快制作成功，為廣大盲人朋友服務(wù)。讓他們和我們一樣行動(dòng)自如，高高興興！
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