在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的未來想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來想象作文 篇1
我發(fā)明的筆叫“電筆”,它的用途是用電發(fā)出來的,它的材料是用鐵電線、墨水、像皮泥做成的。這種筆是我國最先進(jìn)的筆。
“電筆”的形狀像一根木頭,頂上有用像皮泥做工按扭,四周畫了四個(gè)小圓圈。每個(gè)圓圈里面還有一個(gè)小圓圈,而且下面還有一個(gè)笑臉,可愛極了。最適合十歲左右的孩子使用。
它的優(yōu)點(diǎn)是寫字的時(shí)候輕松方便,寫得快,也寫得好。我用這個(gè)筆寫字,每次都得五星,也得表揚(yáng),我非常喜歡用它,同學(xué)們也喜歡用。于是我做了許多支。
我看見同學(xué)們用著我發(fā)明的“電筆”,心中充滿了喜悅。
未來想象作文 篇2
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園,它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠的機(jī)器人,它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師,可以直接把我們送到教室,如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,如果你的坐姿不正確,桌子還會(huì)發(fā)出警告。
開始做作業(yè)了,有題目不會(huì)做,只要把題目念給它聽,桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了,你可以讓它檢查一遍,有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來。
作業(yè)完成了,我們可以在課室的圖書角里閱讀消遣,圖書角的書非常多,自己去查找是很不方便的,這時(shí)你只要大聲喊一下書名,書就會(huì)由小小的滑輪車推出來。看完了書喊一聲,小車也會(huì)過來把書取走。
未來的學(xué)校多好啊,我希望能早日建成。
未來想象作文 篇3
20年過去了,科技也跟著時(shí)代發(fā)達(dá)了,就連被子也升級(jí)了。
我們現(xiàn)在的被子和過去不一樣了。每一家,每一戶用的圖案、圖形都不一樣,因?yàn),在每次買被子的時(shí)候,都會(huì)分配一支電子筆,這種電子筆很不一般,他可以在被子上想花什么,就畫什么。如果畫錯(cuò)了,還可以用專用的橡皮擦掉,所以,每一家,每一戶的被子都是不一樣的。
到了夏天,被子里面的制冷設(shè)備迷你型風(fēng)扇,就開始工作了,需要的時(shí)候只要點(diǎn)一下“開始和制冷”風(fēng)扇按鈕,啟動(dòng)時(shí)間不超過一分鐘,被窩里就象放進(jìn)了冰塊似的,讓人感覺有一種非常涼爽舒適的感覺。
到了冬天,被子里的“無線太陽能”就開始工作了,發(fā)揮它的保暖作用,白天只須將被子拿到有陽光的地方曬一兩個(gè)小時(shí),陽光就會(huì)通過“太陽能”轉(zhuǎn)換成熱儲(chǔ)存在被子里,到了晚上睡覺時(shí)通過開關(guān)再把熱氣釋放出來,在被窩里分散開來,被子里也是很暖和的。
我相信,再過二十年后發(fā)明出的被子,肯定讓人大吃一驚的。
未來想象作文 篇4
今天晚上我在看作文書的時(shí)候,看到了未來篇,我一邊看一邊想,未來有很多無知的事情嗎?未來是一個(gè)未知數(shù)嗎?未來是一個(gè)不知名字的東西嗎?一個(gè)個(gè)問題在腦海中游蕩。
我想未來的道路是平坦的.,沒有一點(diǎn)坑,很干凈,很美麗。到了晚上一盞盞燈閃閃發(fā)亮,把道路裝飾得很亮。早晨的馬路上看不到一個(gè)清掃工,看到的都是一個(gè)個(gè)馬路清掃機(jī)器人,這些清掃機(jī)器人有的在掃馬路,有的在倒垃圾,有的在修剪綠化灌木,它們把馬路清掃得干干凈凈。
未來的汽車都是電動(dòng)的,沒有一點(diǎn)污染,假如在開車的過程中沒有電了,汽車可以自動(dòng)加電,這樣空氣中少了很多污染物,天空石藍(lán)的,藍(lán)得像一個(gè)偌大的藍(lán)寶石,漂亮極了。
未來的學(xué)校是很寬敞,而且非常大的學(xué)校。上樓梯和下樓梯都是電動(dòng)的,節(jié)省了很多的時(shí)間。特別是去吃飯的時(shí)候,還可以一邊學(xué)習(xí),一邊吃飯。午休的時(shí)候有機(jī)器人給你疊被子,天氣熱的時(shí)候有機(jī)器人給你扇風(fēng)扇。
這就是我想的未來,真想讓未來成為這個(gè)樣子,你們希望嗎?
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