在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
夜里我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，我變成了一只老鼠，一只人人厭惡的老鼠，靠偷人類的食物為生。今天一早，我從骯臟的老鼠洞里醒來(lái)，才突然發(fā)現(xiàn)一位天使不知不覺(jué)已悄悄來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“可憐的小老鼠，你不應(yīng)該這樣活著，你應(yīng)當(dāng)有自己的理想，你明白我的意思嗎？”這時(shí)似懂非懂的我豪邁的說(shuō)：“我明白了，我應(yīng)該讓人類認(rèn)為我是只偉大的老鼠�！闭f(shuō)完罷后，天使只是無(wú)奈的搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：既然這樣，那你就去尋找你的愿望吧！去吧，你有一天會(huì)明白的。于是我開始了我的夢(mèng)，開始了我的旅途……
一位官員的遭遇
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走了好幾天，筋疲力盡的我決定去找點(diǎn)東西吃，我看到了一幢巨大的房屋，于是我便悄悄地進(jìn)去了。一進(jìn)屋，我看到了個(gè)男人，他手腕和脖子上都帶著金燦燦的金鏈子，穿著幾萬(wàn)美元的夾克，喝著一種聞起來(lái)苦苦的紅色飲料，看著一部背面畫著一個(gè)蘋果的板子，這時(shí)我便想如果能和他一樣就好了，這應(yīng)該就是我的未來(lái)吧！正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，門鈴響了，只見(jiàn)一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸的人走進(jìn)來(lái)和那個(gè)官員在一起小聲說(shuō)著什么。突然，那個(gè)窮人拿出一個(gè)信封，打開給官員看里面裝著兩萬(wàn)美元，官員笑了笑，一下就收了起來(lái)，這時(shí)我立刻明白了。突然，警察進(jìn)來(lái)了，把他們兩一左一右?guī)ё吡�，這時(shí)我不禁想起之前說(shuō)的話，不禁打了寒戰(zhàn)，我對(duì)自己說(shuō)：“這決不是我要的未來(lái)！”
可恨的剽竊者
在官員走后，整個(gè)房子便空當(dāng)當(dāng)?shù)�，我無(wú)拘無(wú)束的生活著，十分逍遙自在。我每天都會(huì)坐在電視機(jī)前看一會(huì)電視，再去書房看書。不知不覺(jué)我愛(ài)上了看書，于是我便萌發(fā)了當(dāng)作者的念頭。說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)幾天的尋找，我終于到了一個(gè)三流作家的家里，這個(gè)作家看上去毫無(wú)生氣，此時(shí)他正努力的構(gòu)思文章，可是經(jīng)過(guò)了一天，他也沒(méi)有想出了什么。大約到了晚上八九點(diǎn)左右，一個(gè)和他同齡的人走了進(jìn)來(lái)，從他們的談話中不難發(fā)現(xiàn)，他們應(yīng)該是同學(xué)或朋友。大約過(guò)了刻鐘，那個(gè)人拿出了自己寫的稿子給作家看，讓作家給他評(píng)論一下，突然作家眼睛一亮，但卻說(shuō)這篇文章寫得很普通。接著作家又說(shuō)他要上廁所，一進(jìn)衛(wèi)生間，作家并沒(méi)有上廁所，而是拿出一個(gè)手機(jī)把稿子拍了下來(lái)，之后，便把稿子放在水池里浸濕了，等字跡看不清了便走出去裝作十分內(nèi)疚的樣子說(shuō)：“我不小心把稿子弄臟了。”然后對(duì)那個(gè)人道歉，并倉(cāng)促的送了客，到了晚上我看見(jiàn)作者一夜未眠，把照下來(lái)的文件重新抄了下來(lái)并發(fā)到了出版社，我默默地在一旁為那位受害者而感到惋惜，這決不是我想要的未來(lái)，我的未來(lái)到底是什么呀！
啟示的到來(lái)
今天，是我出行的第三周，苦惱不堪的我走在鄉(xiāng)下的小路邊，突然一陣陣的歌聲傳來(lái)，我的精神頓時(shí)好了許多，我不知不覺(jué)向這歌聲的傳播處走去。當(dāng)我走到那時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位老大嬸今天約有四五十歲了吧！她此時(shí)正辛勤地掃著地，地上發(fā)出刷刷的聲音，這時(shí)一位老鼠同胞對(duì)我說(shuō)：這個(gè)人是個(gè)清潔工，在這干了二十多年了，有人給她升官她不干， 中午的時(shí)候她忘帶飯也從不偷別人地里種的東西吃。我慢慢地抬起頭看了看她，想了想便興奮地說(shuō)：我終于明白天使的意圖。突然天使再次出現(xiàn)對(duì)我說(shuō)：小老鼠你終于明白了！其實(shí)一個(gè)人除了理想和未來(lái)之外還有一個(gè)非常重要的東西那就是路，你既然是一只老鼠就永遠(yuǎn)無(wú)法改變這個(gè)實(shí)事，如果你是一個(gè)普通人你也很難改變自己，所以我們應(yīng)干好本職工作，你既然是只老鼠那你就當(dāng)一個(gè)不偷東西的老鼠，難道不是這個(gè)道理嗎？其實(shí)干件事，有無(wú)數(shù)條路可走。只不過(guò)只有少數(shù)人選擇了正確的路，走向了未來(lái)。
當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，仔細(xì)想天使說(shuō)的話，覺(jué)得非常有道理，一個(gè)人只有干好本職走正確的路，才能有新的未來(lái)，新的路，我的未來(lái)就是踏踏實(shí)實(shí)一步步的向前走去，而不是盲目的定下觸不可及的目標(biāo)，用作家和官員所謂的捷徑的路來(lái)現(xiàn)實(shí)，這種人早晚會(huì)受到懲罰。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)，一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會(huì)變得異常奇特……
未來(lái)，教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人，當(dāng)大家來(lái)上學(xué)時(shí)，他就會(huì)變成一個(gè)方塊，讓小朋友們?cè)谏厦孀x書、寫字。早上，大家來(lái)到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書包，準(zhǔn)確無(wú)誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他便會(huì)記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來(lái)確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個(gè)盤子跑到你的桌堂，把所有的.東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會(huì)把自己的盤子裝得滿滿的，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回的運(yùn)輸，直到搬完為止。
看！未來(lái)的教室多么有趣！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī)�，F(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會(huì)讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來(lái)的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！
未來(lái)的想象作文 篇3
有一天夜晚，我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了未來(lái)的衣服。衣服的圖案很特別，上面有幾個(gè)惹人喜愛(ài)的小愛(ài)心，還有一對(duì)雪白透明的翅膀，而且會(huì)一閃一閃的......
春天的時(shí)候它能自動(dòng)變成長(zhǎng)袖，繪上了碧玉妝成一樹高的柳條圖案，就能提醒我春天到了。這是讓我去踏青呢。
夏天的時(shí)候它能自動(dòng)變成短袖，繪的圖案又變成冰淇淋，代表夏天到了。這是提醒我快和父母一起去游泳吧。
秋天的時(shí)候它能自動(dòng)變成外套，繪的圖案又變成一片片黃黃的樹葉，飄蕩在空中，就是表達(dá)秋天到了。提示農(nóng)民伯伯們，水果，糧食成熟，可以去收獲啦!
冬天的時(shí)候它能自動(dòng)變成棉襖，繪上了一個(gè)個(gè)小雪人圖案，說(shuō)明寒冷的冬天到了。而棉襖上會(huì)跳出幾個(gè)小愛(ài)心，長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的翅膀，會(huì)讓你美美的大睡一覺(jué)。
早上醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這不是真的，這是一個(gè)完美的夢(mèng)，如果是真的，那該多好啊!
未來(lái)的想象作文 篇4
現(xiàn)在，有許多的燈，有節(jié)能燈、白熾燈等等。可它們?cè)俟?jié)能也不能做到零污染、零排放�，F(xiàn)在，跟我去看看我發(fā)明的一種未來(lái)的吧。
這種燈的外表像一個(gè)雞蛋，其實(shí)它的外表是一層厚厚的物質(zhì)，這種物質(zhì)特別輕又很硬，攜帶很方便�！暗皻ぁ闭醒胗幸粋�(gè)可以開合的口，你可以隨意調(diào)整：完全封閉就是最節(jié)能模式，開得最大就是大功率模式。哎？你可能會(huì)問(wèn)；“它不是很環(huán)保嗎？還有大功率模式？”是的，它很環(huán)保，因?yàn)樗哪茉词恰趸迹@種燈的大名叫——漂燈。
漂浮蛋燈在未來(lái)的時(shí)候，幾乎人手一個(gè)。只要放在口袋里，過(guò)了白天到了晚上，燈就充滿能量了，此時(shí)，把它的裂口打開，就可以清楚的看到里面有一個(gè)似白色泡沫狀的物體。這是什么？這似白色泡沫狀的東西居然是——雞蛋——燈的能源。如果實(shí)在沒(méi)食物的話，就拿中間的雞蛋充饑吧，這種前所未有的燈，可能會(huì)解決全球的食品危機(jī)問(wèn)題。
漂浮蛋燈還有一個(gè)特點(diǎn)是可以漂浮，它的蛋殼底下有一塊小小的石頭，這是X星人給地球的特產(chǎn)，只要用手輕輕擦一下，這種燈就會(huì)慢慢地根據(jù)你擦的力度浮在你的身邊，真是十分神奇。還有，這種燈會(huì)依據(jù)天空的溫度、電磁等告訴你一周發(fā)生的所有自然災(zāi)害，下雨天會(huì)提醒你帶傘、地震來(lái)了會(huì)指導(dǎo)你往正確位置躲避……
這就是未來(lái)我發(fā)明的漂浮蛋燈。
未來(lái)的想象作文 篇5
20年后的我是一個(gè)大學(xué)老師，在外省教學(xué)……
今天，我穿上了一身干凈的衣服，坐著高鐵，一路風(fēng)塵，一路思念回到了這20年都再也沒(méi)有回到的鄭州市……
路上，我看見(jiàn)了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒(méi)有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹，你瞧，它們?cè)谙蛭艺惺帜亍Ｒ宦飞系木吧钗倚臅缟疋�，此時(shí)的鄭州市，根本不亞于任何一個(gè)風(fēng)景名勝地。
僅二十分鐘的時(shí)間，我回到了我闊別已久的小區(qū)——隆福國(guó)際。一走進(jìn)小區(qū)，我馬上發(fā)現(xiàn)了小區(qū)和之前截然不同的地方，這里的樹木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級(jí)”，小池子里的水更加清澈了，周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚(yáng)起，呼吸著這新鮮的空氣。我又來(lái)到兒時(shí)玩耍的地方——滑滑梯，這里的器材已經(jīng)被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材，比如：籃球框呀，單杠呀等等。簡(jiǎn)直成了一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)。我走著走著，來(lái)到了小時(shí)候捕捉螞蚱的地方，這里的草、植物都比以前長(zhǎng)得更好了，小昆蟲們都把這里當(dāng)成了它們的住所。我朝那個(gè)草叢隨便一伸手，就是一只小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三周旋。我又來(lái)了我們小區(qū)的小池邊。天��！這里竟然還有小金魚！它們?cè)谶@里快活地游著，不時(shí)地把嘴冒出水面，吐出一兩個(gè)小泡泡。我觀察了周圍的樹木，頂上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上，人們還可以走向陽(yáng)臺(tái)，欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環(huán)境里愜意的生活著，享受著這里美好的一切……我還了解到，在我們現(xiàn)在的小區(qū)，都不再允許開車甚至停車了，以免污染了小區(qū)的勃勃生機(jī)。看到這一切，我的心情也愉快極了……
怎么樣，我們未來(lái)的小區(qū)還不錯(cuò)吧，值得期待喲！
未來(lái)的想象作文 篇6
我未來(lái)的家在一片海邊，海邊漂亮極了，有廣闊的海洋，金黃的沙灘，還有許多高樓大廈，旁邊粗壯的椰樹，高大的香蕉樹，我覺(jué)得只有海邊才會(huì)有這樣美的風(fēng)景。沙灘上有五彩的貝殼海螺，我已經(jīng)撿了一堆了。
等我下班了我走進(jìn)電梯里，按了399層樓，電梯立刻把我送了上去。走到家門前，我的家門是一個(gè)指紋鎖，我把手指放在門上掃描，如果是主人的話，它就會(huì)自動(dòng)開門，如果是壞人的話，它就會(huì)發(fā)出光劍，把他的手指割掉，并發(fā)出警報(bào)聲，門外的警察就會(huì)過(guò)去，到時(shí)候他就逃不掉了。
客廳的地板和天花板都是五顏六色的，會(huì)發(fā)光，晚上都亮亮的跟白天一樣。墻壁是一幅流動(dòng)的畫，如果你想進(jìn)去也可以，只要按一個(gè)按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)一道門，你可以從那個(gè)門里走進(jìn)去欣賞那里的美景。
春天的時(shí)候，那里是一片青蔥翠綠，小草發(fā)出嫩芽，樹木開花，還有春季的歌非常好聽。夏天的時(shí)候那里是一片翠綠，但是有點(diǎn)熱，仿佛要把人烤焦似的。到了秋天，那里的樹葉有的變成紅的，有的變黃的，但有些樹葉還沒(méi)有變色，不知道為什么，有可能一年四季都是綠的吧！所有的果子都成熟了，我再也不用去買水果了，直接摘了吃就可以了。到了冬天，大雪紛飛，那里一片潔白，樹上白了，地上也白了，就像白雪王國(guó)，大家可以盡情的玩雪歡樂(lè)。
穿過(guò)客廳，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，那可是自動(dòng)伸縮、變化、種植陽(yáng)臺(tái)，那里有一扇門進(jìn)去之后是一個(gè)種植園、一個(gè)菜園、和一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物的場(chǎng)所。秋天到了，那里的菜都成熟了，就可以收菜了，養(yǎng)殖場(chǎng)的動(dòng)物也長(zhǎng)得肥肥壯壯了。
我的房間很有趣，有香香的蛋糕床，美味的棉花糖被子和完整的一個(gè)面包枕頭。如果不想占空間玩兒，就按一個(gè)按鈕，房子里的東西就全都不見(jiàn)了，等玩完游戲再按一個(gè)按鈕就恢復(fù)原樣了。我一直在那里看書學(xué)習(xí)。晚上，如果睡不著就按一個(gè)按鈕，會(huì)有一首好聽的催眠曲伴我入睡，如果想吃糖還可以按一下按鈕，就會(huì)跳出來(lái)一顆糖，如果味道不適合，還可以換一顆。
這就是我的家，你看美不美呢！
未來(lái)的想象作文 篇7
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明，讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因?yàn)檫@些科技，漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來(lái)吧！
進(jìn)入校園，什么也不用帶，只需要一個(gè)小小的手表�？蓜e小瞧了它。無(wú)論是進(jìn)出校門，圖書館借書，還是食堂打飯，靠的都是它！門口有一個(gè)方形的掃描器，將手表放在掃描器上，你的個(gè)人數(shù)據(jù)就會(huì)錄入電腦中。臨走時(shí)，“小方盒”還不忘送上祝福語(yǔ)！
走入這個(gè)學(xué)校，你仿佛置身于一幅美麗的圖畫：繁花似錦，牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷，目之所及，一片姹紫嫣紅�？諝饫镅笠缰ㄏ悖�有那頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間：噴泉里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下，仿佛一塊空靈的藍(lán)水晶。放眼望去，綠樹成蔭，亭亭如蓋，一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染，因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分自覺(jué)，從不亂扔垃圾。是��！誰(shuí)愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗，充滿生機(jī)。
教學(xué)樓并不高，只有二十層，是由各種電子白板拼合而成的�？膳罉翘萑ロ攲樱膊⒉滑F(xiàn)實(shí)。坐電梯上去嗎？不，在這所學(xué)校里，我們都是坐一種叫做：浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí)，也沒(méi)有那么復(fù)雜。只是人站在原地，通過(guò)手表，對(duì)大腦皮層刺激，從而呈現(xiàn)出4D圖像，使人脫離原本空間，進(jìn)入另一時(shí)空隧道，在觀看4D圖像時(shí)，人仿佛站在云上一抖一抖的，不一會(huì)兒就到了頂層。
走入我們的教室，并沒(méi)有看到黑板，粉筆。沒(méi)有同學(xué)掃地，只有一個(gè)身高一米八幾，年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來(lái)它是個(gè)機(jī)器人呀！咦？這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢？其實(shí)同學(xué)們上課時(shí)，要佩戴一副眼鏡，便可以看見(jiàn)4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí)，同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的課桌是白色的，不用時(shí)，可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕，一按，桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí)，同學(xué)們可以通過(guò)電腦查詢知識(shí)；課后，可以用電腦鞏固知識(shí)；考試時(shí)，是戴上腦電波傳感器，將答案?jìng)鬏斨岭娔X里。老師們也并不需要批改作業(yè)，試卷。教室里有一臺(tái)紅外線檢測(cè)機(jī)，學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描，電腦作出判斷結(jié)果，傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機(jī)器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件，再輸入機(jī)器人的大腦中，機(jī)器人就會(huì)替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺(tái)儀器。下課時(shí)戴到眼睛上，會(huì)看到彩色的小球到處跑，這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上，有觸屏跳舞機(jī)等游戲設(shè)備，供同學(xué)娛樂(lè)。而教室內(nèi)的天氣，也是人為設(shè)定的。門，窗戶，窗簾則是聲控的。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲，也因此，大家的成績(jī)都很好。
學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁，有一個(gè)范畫示例和畫畫步驟教授機(jī)，根本不需要老師，同學(xué)們也會(huì)安安靜靜的上課。音樂(lè)教室也很先進(jìn)，每個(gè)人都有一位機(jī)器人老師教授自己喜歡的歌曲。
圖書館在地下，既節(jié)省空間，室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣，溫度，陽(yáng)光。走進(jìn)圖書館，一陣陣書頁(yè)的清香撲面而來(lái)。在書架上拿一本小說(shuō)，坐到沙發(fā)上，戴上耳機(jī)，打開書，里面的人物竟然動(dòng)了起來(lái)，圖文并茂地向讀者講述故事。
學(xué)校的宿舍也是很漂亮的。每個(gè)人有獨(dú)立的臥室。門口有激光防盜技術(shù)，主人也只有通過(guò)人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視機(jī)，還有一張書桌和一張床。書桌上有一臺(tái)儀器，用來(lái)與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)難題，無(wú)需去找他，只要按床邊的小貓按鈕，你們就可以在另一個(gè)空間里見(jiàn)到對(duì)方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的，有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì)變的，晚上就可以看見(jiàn)滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈，因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，從不亂放東西。
學(xué)校同家長(zhǎng)的關(guān)系密切，學(xué)生的成績(jī)，學(xué)習(xí)狀況家長(zhǎng)都會(huì)第一時(shí)間知道。老師還會(huì)傳授一些教育孩子的方法給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也會(huì)把孩子在家的情況告訴老師，真正做到了“家長(zhǎng)老師一起管”。
這就是未來(lái)的學(xué)校。有人不禁發(fā)問(wèn)：“這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？”我堅(jiān)信一定會(huì)的！經(jīng)年之前，我們學(xué)校桌椅破舊，班里都是粉筆灰的味；而今，我們學(xué)校有了WiFi，有了信息課，每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前，已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過(guò)我們這代人的努力，學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn)，沒(méi)有什么不可能。閉上眼，我看見(jiàn)：絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識(shí)的學(xué)生，傳出朗朗書聲……
未來(lái)的想象作文 篇8
"哎呀，媽媽，你怎么了？把雞蛋弄的到處都是。"剛剛回來(lái)的媽媽，一進(jìn)門口就把雞蛋弄壞了，看見(jiàn)這一幕，我馬上可惜地說(shuō)。
"唉，怎么會(huì)這樣，我明明裝得好好的，而且還用了兩個(gè)方便袋裝在一起，為什么就這么容易破呢？唉，真倒霉。"媽媽知道后，便也是一臉無(wú)助的樣子看著地上摔破了的雞蛋。
我還以為是媽媽這么不小心就把雞蛋給弄壞了，聽了媽媽的解釋之后，才知道原來(lái)不是媽媽的問(wèn)題，只是那該死的方便袋造就的這劇"悲劇"而已。媽媽看著地上破爛的雞蛋，流露出了不舍與可惜，看見(jiàn)媽媽如此神態(tài)，我便連忙安慰媽媽道："媽媽，這不關(guān)你的事，是方便袋的問(wèn)題，這方便袋太軟弱了，裝個(gè)雞蛋都不能摘好，還差一點(diǎn)‘冤枉'了你，你就不要再自責(zé)了。"
"媽媽沒(méi)有自責(zé)，只是覺(jué)得可惜而已，好好的一袋雞蛋，就這樣沒(méi)有了，確實(shí)是讓我感到挺可惜的，這方便袋真是不結(jié)實(shí)�。〔粌H如此，而且還不環(huán)保，造成白色污染，影響了生態(tài)環(huán)境，真希望能有一種結(jié)實(shí)又環(huán)保的方便袋�。�"
媽媽的這一番話，我深深地記住了在心里。那天晚上，我整一晚上都在想著方便帶的這一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于方便袋，我也希望未來(lái)的方便袋能夠既結(jié)實(shí)又環(huán)保，這樣就能夠帶給每一個(gè)消費(fèi)者一個(gè)好的方便袋。
現(xiàn)在大多數(shù)的購(gòu)物者們都會(huì)使用塑料方便袋，不再像以前那樣自己拿一個(gè)能夠環(huán)保使用多次的布袋了。這一種的選擇購(gòu)物方便袋的方式已經(jīng)符了很多大眾的消費(fèi)者們，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象。要知道，全球有眾多的消費(fèi)者們都在使用塑料方便袋，這樣就會(huì)對(duì)我們?nèi)虻纳鷳B(tài)環(huán)境會(huì)造成大大的影響，隨之帶來(lái)的問(wèn)題就是影響人類的生活的問(wèn)題了，所以，對(duì)于使用塑料方便袋，我們要十分地重視，不能讓塑料方便袋造成更多的白色污染，不能再讓我們?cè)谶@一個(gè)地球"痛哭"了。
為了應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，我想到了一個(gè)好的辦法，那就是發(fā)明一種又環(huán)保又實(shí)用的還方便袋。在我看來(lái)，我們可以使用變廢為寶的良計(jì)。我國(guó)是一個(gè)糧食浪費(fèi)嚴(yán)重的國(guó)家，所以，我們可以從這些浪費(fèi)的糧食當(dāng)中提取糧食的精華，然后對(duì)其進(jìn)行加工，最后做出一種叫做糧食方便袋的環(huán)保袋，這是一種完全無(wú)毒無(wú)害的方便袋，而且十分耐用，在購(gòu)物者使用完這一種方便袋后，還可以對(duì)它進(jìn)行回收，由于是用糧食做成的方便袋，所以是完全可以食用的，因此我們可以把這些回收起來(lái)的方便袋變成是家畜們的美味佳肴。這樣一來(lái)，一個(gè)作品，三種效果了。第一，就是可以把浪費(fèi)的食物得到再一次使用的機(jī)會(huì)；第二，就是可以減少塑料方便袋對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染；第三，可以把這種糧食方便袋回收利用，供家畜們提供飼料。
這就是未來(lái)的方便袋了，要是這一種方便袋真的而是出現(xiàn)在未來(lái)的話，那么我們的生活素質(zhì)也將會(huì)得到更高的提高，人類的生活也會(huì)變得更加美好，真期待這一天趕快到來(lái)。
【【熱門】未來(lái)的想象作文合集8篇】相關(guān)文章：