在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的月光想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月光想象作文 篇1
夜晚，小明被一陣奇怪的聲音吵醒了，起床一看，一陣藍(lán)光飛過(guò)難道是UFO，小明趕緊穿好衣服，下床去看，小明來(lái)到那里，發(fā)現(xiàn)那有一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著越光寶盒四個(gè)字。小明拿起來(lái)看了又看，用力一轉(zhuǎn)，一陣強(qiáng)大的力量把小明吸了進(jìn)去，這是哪里��？這里到處都是逃難的人，“這到底是哪��？我好怕��！”小明大聲叫了起來(lái)，可是沒(méi)有人回答他，小明接著往下走，發(fā)現(xiàn)有一道對(duì)人追著一個(gè)人，小明恍然大悟，明白了他被那個(gè)盒子帶到了三國(guó)時(shí)期的劉備兵敗長(zhǎng)板橋那一集，忽然發(fā)現(xiàn)一大堆箭朝他射來(lái)，嚇的小明趕緊扭動(dòng)月光寶盒，回到了現(xiàn)在。
經(jīng)過(guò)了這一次經(jīng)歷，小明在不敢去動(dòng)月光寶盒了。
月光想象作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)即將到來(lái)，我們很快又可以一邊品嘗月餅，一邊觀賞那美麗的月亮。圓圓的帶有銀白色暈圈的月亮，是那么的和藹可親，就想母親一樣。
是月亮給了我無(wú)限的遐想，也是她給了我成長(zhǎng)的力量。記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，月亮上住著嫦娥和吳剛，他們都是神仙，只喜歡城實(shí)聽(tīng)話的孩子，并且會(huì)給他送禮物；要是調(diào)皮說(shuō)謊的孩子，他們又會(huì)給他相應(yīng)的懲罰。為了得到嫦娥的禮物，我決心做一個(gè)好孩子，在家聽(tīng)父母的話，尊老愛(ài)幼；在學(xué)校聽(tīng)老師的話，尊師重道，不撒謊。結(jié)果在第二年中秋節(jié)的早晨，我在床頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的小玩具，我還以為是嫦娥送的呢，興奮得不得了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還真是有點(diǎn)傻氣！但也正是這個(gè)月光的謊話，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
稍大了，我漸漸感到學(xué)習(xí)的繁重，煩惱也逐漸多起來(lái)。但我仍喜歡坐在月光下欣賞那皎潔無(wú)暇的月光，她是那般的柔和，那般的親切，那般的可愛(ài)，我時(shí)常望著她，對(duì)她述說(shuō)著我的快樂(lè)和煩惱成功和失敗。盼望她能給我力量。月亮似乎能聽(tīng)得懂我的話，靜靜地望著我，像在對(duì)我微笑，她告訴我，成長(zhǎng)的路程不可能一帆風(fēng)順，必須經(jīng)歷風(fēng)雨，才能使自己真正長(zhǎng)大�！霸铝脸鰜�(lái)了，明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我常用這句話鼓勵(lì)自己。就這樣，我輕松快樂(lè)地完成我小學(xué)的學(xué)業(yè)。
到初中的時(shí)候，皎潔的月光成為我和父母最親密的朋友。她時(shí)而躲在云中，時(shí)而又露出臉來(lái)，她在告誡我要珍惜家人，把握住和他們的快樂(lè)時(shí)光呢！但我總是不以為然地?fù)u搖頭。
而今，上了高一，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間實(shí)在太少了，我終于明白了時(shí)間老人的吝嗇，才知道家對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)與父母溝通的機(jī)會(huì)，這已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救，我終于在月亮溫柔的臉龐下低下了頭。這個(gè)中秋節(jié)，恐怕我又要和作業(yè)一起度過(guò)了，雖然心里并不太高興，但是辛苦了這幾年，收獲的.喜悅也很快會(huì)到來(lái)。
月光下的懷念使我情緒萬(wàn)千，過(guò)去的那份體驗(yàn)已無(wú)法改變，而現(xiàn)在最重要的是努力去探索那未知而美麗的將來(lái)。
月光想象作文 篇3
午夜，我踩著“吱呀”亂叫的木樓梯上了樓，皓月當(dāng)空，皎潔的月光飛落在人間。靜靜望著天上圓圓的月亮，我想象的翅膀開(kāi)始悄悄地張開(kāi)。
月光似水，柔和美麗，這是不是哪位粗心的仙女不小心落下的白紗，這白紗在空中飛舞，落在樹(shù)影、落在高樓上、落在大街上。月光，竟會(huì)這樣的潔白，這樣的高雅，白天，它在閉目養(yǎng)神，到了晚上，就會(huì)把白天所積存下的精神、力量，盡情的釋放出來(lái)！月光，起源于月亮。我定睛看著那空中銀盤(pán)，它像一個(gè)白色的漩渦，把人的目光，一點(diǎn)一點(diǎn)吸進(jìn)去，然后鎖住你，讓你與它在這茫茫黑夜中共航。我似乎感到我背后那對(duì)想象的翅膀在輕輕地，與風(fēng)同一節(jié)奏的扇動(dòng)，它要帶我飛，飛到離月亮更近的地方。我的思想也在慢慢地展開(kāi)，我看著那月亮，入了神。
入神之后，我的腦中出現(xiàn)了一小小的故事：從前，有一個(gè)苦孩子，自幼失去雙親，饑寒交加，卻沒(méi)有打倒苦孩子，他吃野菜、喝雨水，堅(jiān)強(qiáng)善良的苦孩子與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，餓暈了，站起來(lái)，勇敢的面對(duì)生活上的一切。惡霸打他，野狗咬他，他仍沒(méi)有對(duì)生活失去希望。但是在一個(gè)寒冷的夜晚，苦孩子還是悄悄的離開(kāi)了。天上的神仙可憐地上的苦孩子。苦孩子的魂魄到了天上，神仙給他一塊永遠(yuǎn)吃不完的，會(huì)發(fā)光的餅。當(dāng)餅只剩一點(diǎn)點(diǎn)的的時(shí)候，又會(huì)慢慢變回原樣。從此，苦孩子每天都坐在天上，吃著餅，看著人間。
我想著想著，不禁笑了起來(lái)。突然，一朵黑云飄到月亮前，這莫不是哪個(gè)神仙家的大黑狗，要跟苦孩子爭(zhēng)餅吃？沒(méi)事，你看，苦孩子已經(jīng)把大黑狗打跑了，那狗逃進(jìn)黑夜，再也不敢出來(lái)了。
月光，給我一對(duì)幻想的翅膀。
月光想象作文 篇4
天漸漸變暗了，小朋友們都回家做作業(yè)去了。公園里安安靜靜的，陪伴著月亮姐姐的有夜空中的星星，有河里自由自在游泳的小魚(yú)兒和河邊碧綠的小柳樹(shù)。
小柳樹(shù)正在和月亮姐姐說(shuō)話。月亮姐姐問(wèn)：“小柳樹(shù)，你想對(duì)我說(shuō)什么呀？”小柳樹(shù)說(shuō)：“月亮姐姐，讓我來(lái)告訴你今天發(fā)生在我身邊的三件事吧！”
“早上，一位老人在我身上壓腿，忽然，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“爺爺，小樹(shù)也是有生命的呀！”于是，老人就在別的地方去晨練了。
中午，幾個(gè)小朋友吃完零食就把垃圾隨地地亂扔，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)滿地都是垃圾，她想：這個(gè)公園為什么這么臟呀？于是，她就把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。亂扔垃圾的小朋友都很害羞呢！
下午，一個(gè)小朋友看見(jiàn)一朵美麗的花，就把它摘了下來(lái)。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)對(duì)小朋友說(shuō)：“花兒也是有生命的��！”于是，小朋友對(duì)他說(shuō)：“我再也不采花了。”
月亮姐姐聽(tīng)了小柳樹(shù)說(shuō)的三件事后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這三個(gè)小朋友真是懂事的好孩子呀！旁邊的小星星眨眨眼說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，真是好孩子�！焙永锏男◆~(yú)連忙 說(shuō)：“月亮姐姐，還不止這些呢！人類再也不把污水排到江河里，也不再抓我們的伙伴和小鳥(niǎo)了。這里越來(lái)越美麗了，成了我們生活的天堂！”月亮姐姐、小星星和 小柳樹(shù)都贊同小魚(yú)的說(shuō)法。它們都開(kāi)心的笑了。
我想：其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，每個(gè)人做件小事，就能成就社會(huì)一件大事。人們每次看見(jiàn)月亮的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得月光是溫暖的。
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