想象的作文

2021-03-23 [第八單元]寫一篇想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文篇1

　　我是一件衣服，大家都有夢(mèng)想，就連鉛筆、橡皮也有夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)海里，你們想知道我要做什么嗎？我要為剛出生的小魚小蝦坐床，讓它們不再睡在地上，而是睡在我身上。這樣，不但魚媽媽很高興，而且我也很高興！

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想是變成窮孩子的衣服，你們想知道我要做什么嗎？我要讓窮孩子穿上我，讓他們不再覺得冷，而是感受到溫暖。這樣，不但窮孩子很開心，而且我也很開心！

　　我的第三個(gè)夢(mèng)想是在冬天的時(shí)候，跑到青蛙的家里，你們想知道我要做什么嗎？我要當(dāng)青蛙的棉被，讓青蛙好好的睡上一個(gè)冬天，等到了春天，再更有精神幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。這樣，農(nóng)民伯伯收獲到糧食就會(huì)很開心，而我也很開心！

　　我有許許多多的夢(mèng)想，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不完……

想象的作文篇2

　　我喜歡畫畫，今天，我把神奇的符號(hào)邀請(qǐng)到我那雪白的畫紙上，和我一起來畫美麗的圖畫。

　　你看，圓形、三角形、方形…還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這些符號(hào)從四面八方趕來，她們?cè)谝黄穑兂闪艘晃豢蓯鄣男」媚�。她有一張紅撲撲的小臉，臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛在笑瞇瞇地看著我呢！小小的鼻頭向上翹著，看起來很神氣，小小的鼻子下面，長著一張能說會(huì)唱的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，扎著兩根漂亮的頭繩，她身穿粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙淺黃色的鞋子，上面還鑲著小花呢！。她還喜歡玩皮球她玩得很好，小草、小花和小樹都愛跟她玩。小朋友們，也愛跟她一起玩。小草跟她玩完后，長得更綠了，小花跟她玩完后，長得更美麗了，小樹跟她玩完后，長得更茂盛了，還結(jié)出了各種各樣的果子。小姑娘常常把果子摘下來給需要幫助的人，他們吃完小姑娘的果子后都可開心了！

　　雖然，這只是一幅畫，但是，我覺得這幅畫里的事一定能變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文篇3

　　20xx年的春節(jié)。與眾不同，在這個(gè)春節(jié)中發(fā)生了一件可怕的事情。那就是新型冠狀病毒。

　　讓這個(gè)春節(jié)格外的可怕。所以這個(gè)春節(jié)不但不喜慶，還充滿悲劇。疫情發(fā)生后，所有的醫(yī)護(hù)人員軍隊(duì)。都進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)斗狀態(tài)，所有的醫(yī)護(hù)人員都奮戰(zhàn)在一線。讓我很感動(dòng)，所以才產(chǎn)生了一些奇思妙想。

　　我想到我發(fā)明了一種滅菌消毒液體。這些消毒液體跟消毒液完全的不一樣。消毒液只能一一會(huì)兒殺菌，而我發(fā)明的消毒液體。是一直要遇的。那一片就這也沒有細(xì)菌，只要出門時(shí)低級(jí)再出去。就完全沒有細(xì)菌。

　　消毒液體是裝在盒子里。以防泄露而裝上的盒子盒子是個(gè)長方體，可以隨身攜帶。很方便，使用也很快速，我的滅菌消毒液體是不是很好用？

　　現(xiàn)在我學(xué)習(xí)要在網(wǎng)上上課，不僅對(duì)眼睛不好，效率還低。有許多家長不愿意。但只要買了滅菌消毒液，就可以回到教室上課了。我的奇思妙想是不是很有趣呢？

　　你的奇思妙想是什么呢？你的奇思妙想是不是和我的一樣有趣呢？

想象的作文篇4

　　我時(shí)常聽到自己的名字被人們提起，有的人提到我時(shí)，臉上滿溢著燦爛的笑容，而有的人則是搖搖頭，一臉的悲戚與哀傷。

　　但事實(shí)上，人人都渴望我來到他們的身邊，并且把我當(dāng)成一生的追求。沒有人知道我在何方。人們看不到也聽不到我，惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水，奔赴海角天涯，歷盡千辛

　　萬苦來尋找我，卻始終沒有找到。殊不知，我并不在世界上最艱險(xiǎn)的地方。

　　在不同的人眼中，我的意義也是不同的。

　　對(duì)于年邁的人來說，我意味著青春年少。

　　對(duì)于農(nóng)人來說，我意味著沉甸甸的收獲。

　　對(duì)于游子來說，我意味著家中溫暖的燈光和團(tuán)聚的親人。

　　對(duì)于母親來說，我意味著孩子甜美的睡容。

　　其實(shí)，我并不僅僅是這些——我有自己的靈性；我也并非無處可尋，只是有些人發(fā)現(xiàn)不了。我存在于每個(gè)人的心靈的深處，那充滿溫暖陽光的角落。

　　那些心靈空虛的人，感受不到我。富人想用金錢買來我，卻只換來外在的奢華；游手好閑的青年想用刺激的生活追尋我，卻終究一無所獲。

　　那些面對(duì)挫折一蹶不振的人，把握不住我。他們只顧著沉浸于自己的失敗，無暇抬頭顧及光明的未來，就連我從他們身邊匆匆而逝，他們也沒有發(fā)現(xiàn)。那些生性冷漠的人，同樣會(huì)忽略我的存在。他們?nèi)绾愕男撵`，常常使我望而卻步。相反的，我總是鐘情于這樣一些人：用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗里投下一元錢的孩子；在夜深人靜時(shí)仍秉

　　燭夜讀的青年；獨(dú)身一人時(shí)回憶起青春往事的中年人；兒孫滿堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛，并且用

　　愛，充實(shí)著自己的生活。嗨，朋友，你知道我是誰嗎？我的名字就叫幸福。如果你已經(jīng)找到了我，那么請(qǐng)一定要把握��；如果你還在尋覓中，那么不妨用心體會(huì)身邊的美好，積極樂觀地對(duì)待生活，做一個(gè)充滿愛的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我就在你身邊。

想象的作文篇5

　　學(xué)校是知識(shí)的殿堂，學(xué)校是智慧的堡壘。每個(gè)孩子都要上學(xué)，上學(xué)可以獲得知識(shí)，知識(shí)能讓人聰明長智慧，所以天天到學(xué)校上學(xué)是小學(xué)生都要做的事。如果上課可以讓小學(xué)生自己決定要有什么課程和什么時(shí)間上學(xué)，那該多好��！現(xiàn)在就讓我做一點(diǎn)白日夢(mèng)，但愿夢(mèng)境能成真呢！

　　如果上課可以晚點(diǎn)到學(xué)校，我真希望每天早上九點(diǎn)才去上學(xué)。這樣在美好的早晨，我就能從容不迫的帶著愉悅的心情和家人吃早餐。也可以不用為了貪睡，被媽媽罵的心里痛痛的，像被毒蛇咬一口慢慢的中毒的難受。更不用像是一列火車隨時(shí)都不能誤點(diǎn)一樣，讓人緊張的手忙腳亂。尤其是在冬天，一大早要迎接那冷冰冰的空氣，就像是把手腳伸進(jìn)冰冷的冷凍庫里，感覺全身僵硬又無法動(dòng)彈的感受，那滋味真是筆墨無法形容�。�

　　如果上課課程可以由小學(xué)生安排，我一定要自己親自體驗(yàn)當(dāng)老師的`快感。每天為學(xué)生說一個(gè)有意義的小故事，還要設(shè)計(jì)好跟故事有相關(guān)又能動(dòng)動(dòng)腦的問題，只要答對(duì)問題的人，我也要學(xué)陳老師一樣送他獎(jiǎng)勵(lì)卡，但是集滿五十張獎(jiǎng)勵(lì)卡的人，可以不用寫功課，集滿一百張獎(jiǎng)勵(lì)卡的人，可以免費(fèi)和老師去看電影，哈哈！這種獎(jiǎng)勵(lì)，真讓人開懷大笑呢！在春天和秋天來臨時(shí)，我會(huì)帶著學(xué)生走出教室，享受大自然的一花一草，體驗(yàn)“一花一天堂，一沙一世界�！弊寣W(xué)生感受和敏銳觀察微不足道的小東西，在里面發(fā)現(xiàn)樂趣和發(fā)掘真理。在夏天來臨時(shí)，每天只上半天課，下午就去游泳池游泳，把身上的汗臭味和煩躁的暑氣通通拋掉。

　　雖然現(xiàn)在天天上學(xué)，我也是快樂的學(xué)習(xí)，但是我更希望上課能更多變化和更多的生活體驗(yàn)。

想象的作文篇6

　　我是一棵參天大樹。我渴了，就從土地公公身體里吸水喝；我悶了，就與小鳥兒談話；聽，在我的樹冠下乘涼的人們?cè)诮徽劇冶緛砜梢蕴焯爝@樣無憂無慮地生活，可是，有一天，來了幾個(gè)壞家伙破壞了我無憂無慮的生活。

　　有一天早上，來了一位游客，在我和另一個(gè)朋友之間搭了一個(gè)吊床，睡在上面，他可舒服啦，但我和我的朋友就……突然，“啪”的一聲巨響，朋友的“胳膊”斷了。這還不算什么，接著，那位游客把朋友的汁液都踢了出來。這人太過分了，我真為朋友的不幸感到難過。

　　晚上，來了一個(gè)賊頭賊腦的人。那人拿了一把斧頭。只見那人舉起斧頭用力砍了幾下，我的同伴就倒下了……這是，我心里想：唉！現(xiàn)在的人太不愛護(hù)樹木了。難道他們不知道把樹木都砍光了，就會(huì)遭到洪水和沙層暴的襲擊嗎？就會(huì)遭到大自然的懲罰嗎？不。其實(shí)，他們是知道的，只是有些人只顧眼前利益罷了。

　　人類朋友們，保護(hù)樹木，也等于保護(hù)你們的家園。請(qǐng)趕快行動(dòng)起來吧！

想象的作文篇7

　　踐行低碳環(huán)保，我們不斷在努力，今天我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的蘇杭、黃曉霞、俞佳燕、王婕、張瑩一行5人，來到了湖州市米蘭社區(qū)與小朋友們一起開展環(huán)保繪畫比賽，同時(shí)還為小朋友們進(jìn)行了低碳環(huán)保新知識(shí)的普及，活動(dòng)期間，氣氛活潑，小朋友們積極性很高。

　　在這次活動(dòng)中，我們有專門設(shè)置了低碳環(huán)保知識(shí)宣傳的環(huán)節(jié)，在我們的講解下，小朋友們都能真正的了解了什么是“低碳”什么是“低碳生活”。之后，大家展開想象，繪制了以環(huán)保為主題的兒童畫，能夠?qū)⑷绱顺橄蟮囊粋€(gè)名詞用一幅畫展現(xiàn)在我們面前的，恐怕也只有這些天真又思想新奇的孩子們了吧？最后在和居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的共同評(píng)審下，我們選出了這次繪畫比賽的一二三名，瞧，孩子們拿到了獎(jiǎng)狀是多么的開心�。⊥瑫r(shí)，我們還在小區(qū)內(nèi)分發(fā)了我們自己制作的印有低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語的扇子，希望它們能夠?yàn)樾^(qū)的居民帶來清涼的同時(shí)，也帶去一份綠色低碳的理念。

　　最后我們將對(duì)小朋友的繪畫作品有選擇的制作展板，在小區(qū)宣傳窗內(nèi)展示。小朋友們?yōu)榈吞辑h(huán)保知識(shí)的宣傳插上了想象的翅膀，也為我們的實(shí)踐歷程中添上了充滿童真童趣的一抹亮色。相信他們?cè)谝院蟮某砷L中，一定會(huì)信守諾言，做一名低碳環(huán)保的小衛(wèi)士！