在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的物品說明文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
物品說明文作文 篇1
在我衣柜的最底下，有一個(gè)小木盒。
里面有我的胎毛、乳牙，里面還有一雙小小的平安鞋。
這雙平安鞋，是一個(gè)項(xiàng)鏈，平安鞋被銀色的鏈子串著。緊緊的靠在一起，這雙鞋上還有兩朵花，小小的，開得很盛。
還記得那個(gè)夏天，我們一家三口一起去張家界風(fēng)景區(qū)旅游。
雖然張家界的樹長(zhǎng)得又高又密，但陽(yáng)光還有偷偷在縫隙中射向我們，頓時(shí)把我們的臉照得雪白。才來(lái)張家界，我就想回家了。因?yàn)檫@里的飯菜一點(diǎn)也不香，賓館也很糟，更重要的就是每天都要爬山了。那一座座山��！又險(xiǎn)又陡，真佩服這大自然的鬼斧神工。來(lái)的幾天，我們都是爬山，每天回到賓館，倒頭就睡。我們只坐過一次纜車，那是因?yàn)槲业哪_已經(jīng)抽筋了。到了最后一天，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)紀(jì)念品都沒買。我想：那可不成，好不容易來(lái)了一趟，空手而歸也太可惜了吧！我發(fā)現(xiàn)了一家商店。于是我趕緊選了幾樣，我又在一堆項(xiàng)鏈里，挑了平安鞋。老板告訴我：“這平安鞋可以保平安，會(huì)帶來(lái)好運(yùn)。“于是我二話沒說趕緊買了下來(lái)。
回到家中，我立馬把平安鞋放入我裝乳牙的小木盒里，因?yàn)槲覉?jiān)信：它能給我保平安，能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
直到上周，我聽說好伙伴丁鑠淇會(huì)動(dòng)眼睛手術(shù)，成功率不是很高，可能會(huì)失明。于是我決定把平安鞋送給她，愿她手術(shù)平安，會(huì)有好運(yùn)。
我的平安鞋也就從我的木盒里消失了，但它卻永遠(yuǎn)印在我心里。
物品說明文作文 篇2
以前，冰箱常見的有長(zhǎng)方形、正方形等，不過如果你現(xiàn)在再去一趟商場(chǎng)，還可以發(fā)現(xiàn)很多可愛的造型：小熊形、超人形……聽店主介紹，這些新造型很受年輕人的歡迎。
冰箱的顏色雖然沒有彩虹那樣絢爛、多姿多彩;也沒有花朵那樣五顏六色;但冰箱有一種樸素之美。不過現(xiàn)在也有彩色的冰箱了（赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等）。
冰箱可以存放食品。它一般分為兩層，第一層是冷藏室，專放水果、蔬菜等……第二層是冷凍室，可以放生的葷菜，如魚、肉，海鮮等，也可以放飲料……冰箱不僅可
以存放食品，還可以存放化妝品。聽說，有些愛美的女性把化妝品存放在冰箱里。據(jù)說，這樣保存的化妝品對(duì)皮膚更有效。 冰箱為我們帶來(lái)了什么便利呢？請(qǐng)認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀下文哦！
我們可以把買來(lái)的食品放在冰箱里，那樣就不用擔(dān)心放在外面的食物因變質(zhì)，而不能食用了。冰箱不止給我們帶來(lái)了這么一點(diǎn)便利，還有呢？
側(cè)耳聆聽：
你是否聽見了有冰箱的家庭，孩子們感嘆聲呢？
他們感嘆冰箱能讓冰淇淋保持冰涼;
在自己吃時(shí)，感到全身涼爽。
……
你再聽聽，沒冰箱家庭中孩子們的煩惱？ 他們正在想：棒冰買回來(lái)，必須在當(dāng)天吃完。 買得太多，怕吃不完而融化、浪費(fèi)。 買得太少，又怕不過癮。 …… 這就是冰箱帶給我們生活中的便利……
冰箱只是暫時(shí)存放物品的地方，可不是萬(wàn)無(wú)一失的“保險(xiǎn)柜”哦！長(zhǎng)期把食品放在冰箱里，也會(huì)變質(zhì)的，所以要盡快把買來(lái)的東西食用。天氣熱了，冰箱使用的次數(shù)逐漸增高�！捌蛊古遗摇庇质悄囊粦羧思以谟帽浒�？經(jīng)常打開冰箱的門，這樣既浪費(fèi)電，又影響冰箱的使用壽命。
冰箱是人類生活中的好幫手，少了它，人類一定會(huì)多出許多煩惱與浪費(fèi)！
物品說明文作文 篇3
小鬧鐘是樣對(duì)我有用的東西，我似乎早早地想有這樣一只小鬧鐘。可又有誰(shuí)會(huì)送給我呢？是媽媽，是爸爸，是姐姐，還是我自己呢。就算是某一個(gè)人送我也好，那究竟會(huì)是什么時(shí)候送呢？過一連串關(guān)于小鬧鐘的問題出現(xiàn)在了我的頭腦了，我似乎是有些疑惑了，到底會(huì)是誰(shuí)？我面對(duì)著這些問題迎來(lái)了熟悉的聲音——姐姐。原來(lái)是姐姐打來(lái)的電話，她對(duì)我說：“南南，我在逛西湖時(shí)無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鬧鐘，它可有趣了。我已經(jīng)寄過來(lái)了。聽到這個(gè)，我高興極了，我的愿望終于快實(shí)現(xiàn)啦。
懷著喜悅的心情，我迎來(lái)了那一刻，我從郵遞員手中接過小鬧鐘。仔細(xì)地端詳了起來(lái)。這只小鬧鐘是長(zhǎng)方形的，正面是西湖“柳浪聞鶯”全景圖。畫面絕大部分都是美麗的西湖，湖面平靜得像一面鏡子，畫面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹�？粗嬅妫液鋈幻靼琢恕傲寺匉L”的含義了。你看，輕風(fēng)吹過，柳條兒迎風(fēng)搖擺，那不就像綠色的浪潮嗎？那秒鐘嘀嗒、嘀嗒的聲響，不是仿佛是黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱著歌嗎？
鐘的右側(cè)有一扇塑料“小窗“，里面就是小日歷。小日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就變換一次，告訴人們新的一天又來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字，“三”和“九”不過是兩個(gè)等號(hào)。只有“十二”和“六”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字，期于的八個(gè)數(shù)字都只是八個(gè)小方點(diǎn)，他們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“十二”的下面有一條金黃色的小線，這條細(xì)線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口。你只能看看見一個(gè)數(shù)字。如果，你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)那條黃線，并上足條，到了你對(duì)準(zhǔn)的那個(gè)鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。永不休息的時(shí)針、分針和秒針，分別三個(gè)由大到小的圓盤固定著。時(shí)針在最下面一根，又短又粗，上面一層是秒針，又長(zhǎng)又細(xì)，中間一層是分針不粗細(xì)，不長(zhǎng)不短。
我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦~這下我可以按時(shí)起床嘍！”此時(shí)我似乎記起了姐姐說過：不光是為了按時(shí)起床。更重要的是要求你和時(shí)間賽跑。見到這個(gè)小鬧鐘后。我更要珍惜時(shí)間了。
“和時(shí)間賽跑，”多么嚴(yán)格的要求，多么殷切的期望��！小鬧鐘，我要像你那樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一個(gè)腳印，從下打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)用自己的雙手，把我們的家園建設(shè)得比杭州西湖更加美麗，更加可愛！��！我親愛的小鬧鐘，你將是我一生中最心愛的東西。
物品說明文作文 篇4
“滴”，“滴”，一顆顆小珠子碰撞的聲音響起。只見在一個(gè)棋盤的旁邊，有兩位少年正在進(jìn)行一輪對(duì)腦力考驗(yàn)的游戲——跳棋的比賽。他們實(shí)力在仲伯之中，兩人一邊思考，一邊“進(jìn)攻"。他么的頭上布滿了細(xì)密的汗珠。終于，勝利的碰撞聲響起，勝利的少年如同卸下了重?fù)?dān)一樣，大大地喘了口氣。
跳棋的棋子數(shù)量一般在六十顆之中，有的只有四十克。跳棋的棋盤呈現(xiàn)著一個(gè)六芒星的圖案，每一個(gè)角都用不同的顏色代表不同的“領(lǐng)地”，每個(gè)“領(lǐng)地”上都有十個(gè)圓孔，每個(gè)圓孔都有一個(gè)“士兵”在守著，一共能守十個(gè)“士兵”。棋盤上有許多精心布置的圓孔，供“士兵們”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。棋子是球形的，有點(diǎn)兒像彈珠。它們是實(shí)心的，很硬，像一個(gè)個(gè)“實(shí)心小球體”�！皩�(shí)心小球體”中有一個(gè)像胃一樣的實(shí)心裝飾物。它的顏色繽紛多彩，有如夕陽(yáng)般鮮艷的艷紅色，有如桂花般清淡的淡黃色，有如天空般澈藍(lán)的天藍(lán)色，有如泉水般清澈的純白色……這些顏色多姿多彩的實(shí)心裝飾物將棋子打扮得像一件件小巧玲瓏的藝術(shù)品一樣。這些勇敢的“戰(zhàn)士們”在“沙場(chǎng)”上與“敵人”“作戰(zhàn)”，為的就是占領(lǐng)“敵人”的“領(lǐng)地”，完成主人交給他們的“使命”。跳棋是一項(xiàng)可供多人玩的益智游戲。
跳棋的玩法十分簡(jiǎn)單。將自己選定顏色的十個(gè)“士兵”擺在你選好的“領(lǐng)地”上，等雙方都做好了準(zhǔn)備，選好誰(shuí)先出，誰(shuí)后出，就可以開始了。通向“敵方”“領(lǐng)地”有兩種方法，一種是一步一步按方向走，另一種是“搭橋”。“搭橋”就是指利用自己或“敵方”的棋子進(jìn)行前一個(gè)棋子同一方向地跳過去。自己與前一個(gè)棋子間隔多少，就可以跳多少。除非前面的棋子直路到達(dá)的地方與那個(gè)棋子間隔比本方少跳不過去，或者前面有棋牢牢固固地?cái)r著在間隔數(shù)或間隔數(shù)以內(nèi)的格子里，或到達(dá)不是本方或敵方的.禁忌領(lǐng)地中，那你這次“搭橋”就失敗了。只要你所有的“士兵”到達(dá)自己的“敵人”的領(lǐng)地，并成功占領(lǐng)完畢比敵人先，你就贏了這場(chǎng)比賽。
我曾經(jīng)使用過這款益智游戲，并深受其影響。曾經(jīng)的我經(jīng)常屁顛屁顛地拿著它一起去和朋友玩。每當(dāng)開始時(shí)，我便絞盡腦汁地想每個(gè)棋子的走法。每當(dāng)走完一步，我邊思索下一步該怎么走。這時(shí)的我玩跳棋的能力大大提升，這里也開發(fā)了不少，幾乎我每一次都會(huì)贏。所以，跳棋是一款老少益智、開發(fā)腦力的游戲。跳棋也有注意事項(xiàng)：跳棋內(nèi)含小彈珠及小零件，可能產(chǎn)生窒息危險(xiǎn)，不適合3歲及以下兒童使用。細(xì)小零件謹(jǐn)防入口，以免誤食。學(xué)齡前的兒童須在成人護(hù)理及監(jiān)護(hù)下使用。塑料袋請(qǐng)作妥善處理，以免誤用引起窒息。
跳棋這款游戲受到多人好評(píng)，是一款簡(jiǎn)單的益智游戲。希望以后能有更多人使用它，開發(fā)自己的智力。
物品說明文作文 篇5
生活區(qū)門口有一盆栽，栽的是米蘭花，最近花謝了。
米蘭，有人稱之為草蘭、山蘭，枝繁葉茂，經(jīng)年不衰，其香清幽，其色脫俗，蕩漾在輕風(fēng)里，有綺艷的生機(jī)無(wú)限。每到開花吐蕊時(shí)，更是馥郁芬芳、沁人肺腑，聞之則覺暗香浮動(dòng)，故米蘭花與梅、仙、菊被同稱為“花中四君子”�？鬃釉凇犊鬃�。家語(yǔ)》中就有詩(shī)贊曰：“芝蘭生于深谷不以無(wú)人而不芳，君子修道之德不為困窮而改節(jié)”。
米蘭花一年四季都會(huì)開放，秋季是花最茂盛的時(shí)節(jié)，初來(lái)達(dá)州東岳的時(shí)候就趕上了花開，花是小小的如粟米粒樣，金黃色，集束序狀排列，花香淡淡的，特別喜歡這種若有若無(wú)的花香，不會(huì)讓你有過分的負(fù)擔(dān)，只在不經(jīng)意間嗅得香氣悠悠，讓人心生愉悅，淡淡清香、又令人懷想。
可能是花的主人養(yǎng)植不善，之后再?zèng)]看到米蘭花開了，一直甚是遺憾。
歲月流淌，不知不覺中，寒冬已至，米蘭花居然在冬夜里開放了，一朵、兩朵，接著是一片金黃。每天上下班，我總要一個(gè)人站在花旁，感受米蘭花的清遠(yuǎn)幽香，伴著溫馨的陽(yáng)光，雖然是隆冬，天寒地凍，感受到的除了一片融融暖意，不變的還是醉人的芬芳。花香擁抱著陽(yáng)光，陽(yáng)光裹著芬芳，所有不寧的心緒散盡，胸中沉悶煩躁蕩滌一空，此時(shí)此刻感到只剩下真實(shí)的自我，那是上班下班忙忙碌碌中永遠(yuǎn)無(wú)法體味到的。
那串串橙黃色的米蘭花，如粒粒金粟點(diǎn)綴在綠葉間，不張狂，也不卑微。這么品質(zhì)高貴的小花卻只擺放在那不引從注目的角落里——
這就是米蘭花。一種極普通的花，然而決不是平凡的花。它不像牡丹那樣，象征著榮華富貴，也不像中草藥那樣有醫(yī)用價(jià)值，但它卻比菊花的隱士精神，蓮花的出淤泥而不染的品質(zhì)更加的高貴，米蘭甘于寂寞，有愛滋潤(rùn)就會(huì)含香吐蕊，這很像電建人，為了譜灑光明，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)綻放在祖國(guó)的大江南北。
佛祖釋伽眸尼曾經(jīng)在靈山會(huì)上拈花示眾，不言一語(yǔ)。座下的眾僧面面相覷，不知其意。只有大迦葉尊者開顏微笑。禪，在拈花微笑中誕生了。何謂禪？是對(duì)事情本質(zhì)上的領(lǐng)悟和理解，或者更是那微笑——“拈花”大徹后的豁達(dá)與寬容，禪意就說：拈一朵微笑的花。一朵花會(huì)微笑嗎？那一定是米蘭花——悟得到無(wú)論身處何等逆境，會(huì)拈花微笑的人一定是從容淡然的，這是在逆境中處世的一種境界。
我一直在心里這么認(rèn)同，在這片奔跑的天堂里，從容淡然如米蘭花般灑脫的正是那拈花的大迦尊者了，也是遠(yuǎn)離親人家庭征戰(zhàn)在外的承受寂寞、不計(jì)得失的電建人。
米蘭花會(huì)在四季對(duì)眷戀她的人吐蕊微笑，帶他的心境飛向藍(lán)天更藍(lán)處，那清幽的香氣一路陪著我們哭著笑著走過春夏秋冬，現(xiàn)在她謝了，我開始期待米蘭花開最美麗的季節(jié)了。有愛，生命就會(huì)開花，拈一朵微笑的花，禪意讓我深深戀上米蘭花。
物品說明文作文 篇6
我就像是家里的空調(diào)。一會(huì)兒吹出“冷風(fēng)”，一會(huì)兒又吹出“熱氣”。就拿下面一件事來(lái)說吧。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)布置一些作業(yè)給我寫。一次因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)去玩，所以就胡亂地寫了一通然后就去玩了。此時(shí)此刻我不像一個(gè)在吹暖氣的空調(diào)，不僅覺得心里十分暖和，而且外面的空氣也十分暖和。這時(shí)候的我就你正在打暖氣的空調(diào)。第二天媽媽開始批改作業(yè)了，她批改完口算本以后。媽媽仿佛學(xué)會(huì)了《晶瑪戰(zhàn)士》中的“天火之怒”!大發(fā)雷霆地吼道：“你看看，看看呀!啊!這就是你的作業(yè)!!四十題有幾題是對(duì)的?”說著便給我了一記耳光“一題抄一百遍!抄不完不許睡覺!”說完只聽“砰!”的一聲，媽媽把門關(guān)上了。這時(shí)的我好像走在冰天雪地里，自己還不時(shí)地”吹涼風(fēng)“唉!當(dāng)時(shí)為什么要圖快呢?
你們大家說，我是不是像空調(diào)一樣忽冷忽熱?
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