在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的散文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
世界上最美的地方是不需要我們?nèi)ふ业�，其�?shí)我們偶爾向路邊一看那反而是最美的景象。
每次回家都會(huì)經(jīng)過那條熟悉的小道，有時(shí)眼睛一瞥就會(huì)看見那一排排桃樹下，長(zhǎng)著一簇簇不知名的黃色小花。它們大多會(huì)被大家忽略，而我也對(duì)這不起眼的花感到嫌棄。我時(shí)常閑來無事就習(xí)慣蹲在桃樹下把這些不起眼的花拔了，看著一地的花瓣還覺得桃樹下挺干凈的。
等到我下次在注意到它時(shí)，它又長(zhǎng)出了嫩芽開出了黃色的小花朵。我漸漸的發(fā)現(xiàn)這行為根本阻止不了它的生長(zhǎng)，它總是乘別人不注意時(shí)拼命地生長(zhǎng)，每一次拔掉沒隔幾周就又長(zhǎng)出來了。漸漸地我對(duì)它有了新的看法和認(rèn)識(shí)。
有一次我驚奇的發(fā)現(xiàn)了它那頑強(qiáng)的生命力，它不畏懼任何磨難，只為一個(gè)勁的往上生長(zhǎng)，它雖然是那么的渺小，有時(shí)甚至可以將它忽略，確深深的震撼了我，讓我對(duì)新事物有了新的認(rèn)識(shí)。它已不在是我以前我心目中那個(gè)令我嫌棄的小花，它為自己賦予了一種美——精神美，讓我不得不為它的生命力而佩服。
這些花因?yàn)橥獗聿皇悄敲吹拿利�，�?jīng)常長(zhǎng)在偏僻的地方，所以經(jīng)常會(huì)被人們所忽略。但它的精神卻不是我們所能忽略的。當(dāng)我們觀賞那些被人呵護(hù)長(zhǎng)大的美麗風(fēng)景時(shí)，不妨低頭看看那生長(zhǎng)在路邊那一簇簇野花，要不是有它們的存在，為這里點(diǎn)綴，哪會(huì)有這么美麗的風(fēng)景啊。
這一次的新發(fā)現(xiàn)讓我重新收獲了一個(gè)新觀念，帶給我一個(gè)新起點(diǎn)，它從原來我對(duì)它們的嫌棄轉(zhuǎn)變到后來我對(duì)它的欽佩。其實(shí)看事物的好與壞，美與丑不能只一味的注重于外表而因此忽略了它的內(nèi)在美。我們也常常會(huì)膚淺的看到那壞的丑的，從來不仔細(xì)想想它的作用與優(yōu)點(diǎn)。
野花用它的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，最美的不僅僅是你看到的也有你沒看到的一面，那些看不到的一面正是被我們所忽略的，但是它們卻用頑強(qiáng)的生命力證明了自己。
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。是這些野花帶給了我新的認(rèn)識(shí)，也帶給我一個(gè)新起點(diǎn)。
散文作文 篇2
意象，通俗地來講，可以稱作載體。作者通過意象來表達(dá)自己的情感，散文的創(chuàng)作過程中一般都會(huì)用到意象，意象用的好與不好，也關(guān)系到了散文的好與壞。像一些大家的散文，如朱自清的《背影》；矛盾的《白楊禮贊》都很好地運(yùn)用了意象，深切而又不失委婉地表達(dá)出了自己的情感，是可謂寓以理，寄以情。
然而對(duì)于我來講，散文無疑是最為頭痛的�；蛟S寫散文時(shí)候都希望自己的意象能越高深越好，但品析散文的時(shí)候，則是希望它的意象越簡(jiǎn)單越好，最好是那種一眼看破的。最后結(jié)果自然是寫散文時(shí)用不好意象，而賞散文時(shí)又弄不懂意象。所以，意象的使用是我們應(yīng)該而且必須要去掌握的一項(xiàng)技巧。
具體舉《落葉是疲倦的蝴蝶》這篇散文來看。這篇散文的意象就在于落葉二字。作者想通過落葉來表達(dá)什么情感呢？從文章的具體語句來看：比如第三段：“我看到了故鄉(xiāng)，看到了老家門前那棵生生不息的老樹，看到了炊煙為游子的歸來而晃動(dòng)”；“每個(gè)離開村莊的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根�！睆闹锌梢钥闯�，作者通過落葉表達(dá)的第一個(gè)思想感情，就是思鄉(xiāng)情結(jié)。游子離開家鄉(xiāng)，雖然身在他鄉(xiāng)，但心卻永遠(yuǎn)是在故鄉(xiāng)中的。就像這落葉，即使凋零了，也只是歸根吧，它的心，永遠(yuǎn)是在這棵生生不息的老樹上的。
繼續(xù)往下看，第八段：”我看到了母親，為了不讓我們?cè)诙炖锇�，她拾起一�?jié)節(jié)枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后，把溫暖交到我們手上�！斑�有第九段：”去看看那棵生下我、讓我因成長(zhǎng)而綠又讓我因成熟而黃的大樹，還有落葉里沉睡的母親。“可見，作者通過落葉想表達(dá)的第二個(gè)思想感情，就是對(duì)母親的懷念之情，對(duì)母親無私照顧多年的感激之情。往深層看，第十段：”母親也像這落葉，從燦爛的枝頭緩緩地落下來，只是，她沒有再醒來。“母親把”我“養(yǎng)育成人，通過自己的辛勤勞作使家里變得越來越殷實(shí)，但歲月和勞累卻永遠(yuǎn)地壓彎了母親，當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻早已為時(shí)已晚。
這也引申出了本文的最后一個(gè)思想感情，也可以說是前兩個(gè)的”結(jié)合體“。游子在外漂泊，為的無疑就是名與利，但名利真的有那么重要嗎？或許，親人與家鄉(xiāng)才是最重要的。他們給予了你生命，養(yǎng)育了你，可你卻從來不知道他們的好。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，或許已經(jīng)太晚了。名利只是俗世中的一種世俗罷了，而親人，卻是你永遠(yuǎn)的精神支柱。我們身在他鄉(xiāng)，應(yīng)永遠(yuǎn)地把家鄉(xiāng)和親人放在自己的心中，”不破樓蘭終不回“的思想也許還是太過極端了，為了”大家“的利益，舍家忘身是值得的，但如果僅僅是為了自己的利益，那未免就太過低俗了。倒不如陪伴在自己的親人身邊，最簡(jiǎn)單，亦是最幸福。
讀散文，或許我們現(xiàn)在的水平不足以支撐我們?nèi)プx懂每一篇散文中的意象，但每一件事要做好，都是有一個(gè)過程的。從讀散文的過程，我們不僅能從中升華自己的靈魂，凈化心靈，更能從中得到對(duì)今后生活的一點(diǎn)啟發(fā)。
學(xué)會(huì)用意象，學(xué)會(huì)品意象，亦是學(xué)著去用自己的心去感受每一件事物。
散文作文 篇3
秋天是藍(lán)色的。天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋天是紅色的。楓樹葉子全部都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。果樹上結(jié)滿了蘋果、柿子，就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。秋天是金黃色的。莊稼地里，大片大片的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗彎下了腰。
秋天的味道是香香的。校園里、大路邊、公園里都會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。秋天的味道是甜甜的。果樹上結(jié)滿了梨子、柿子、橘子，數(shù)也數(shù)不清，讓每個(gè)人都大飽口福。
我非常喜歡秋天的景色！
繁花似錦，百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗，瓜果遍地、碩果累累的秋天我更喜歡，美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她用那神奇的五彩筆描繪著迷人的秋天。
星期天，秋高氣爽，我和姐姐一起到公園去尋找秋天的足跡。一到公園，只見地上鋪了一層厚厚的樹葉，走上去軟軟的、暖暖的像那柔軟的地毯，一陣風(fēng)刮過，地上的樹葉被卷上了天空，像飛來飛去的金蝶，不一會(huì)兒，樹葉又落了下來，我們仿佛至身于蓬菜仙境。在這里，我們找到了秋天的足跡，原來秋天是金色的！
我們接著往前走，看見以往茂盛的悟桐樹，這時(shí)已經(jīng)變得光禿禿的。樹枝變得僵硬了，仿佛正倔強(qiáng)地向秋風(fēng)挑戰(zhàn)呢！我們?cè)谖嗤渖险业搅饲锾斓淖阚E，我欣喜地說：“原來秋天是棕黑色的！”。
雖然梧桐樹的.葉子掉光了，我有些掃興，但值得高興的是那些松柏依然是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，遮天蔽月。向上望去，陽光透過茂密的樹葉縫隙，射出點(diǎn)點(diǎn)星光，像夜空中的星星，在閃爍、在跳躍。我們?cè)谒砂貥渖希业搅饲锾斓淖阚E，原來秋天是綠色的，充滿生機(jī)活力的！
瞧，那有幾棵楓樹，楓葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝、哪一杈，只見紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂，枝枝楓葉搖觶褚黃鏡幕鷓妗Ｎ頤竊詵鬩獨(dú)镎業(yè)攪飼鍰斕淖慵＃辭鍰焓嗆焐模
在這美麗的公園里，我們找到了秋天的足跡，原來，秋天是五顏六色的。��！秋天，你原來是多姿多彩、充滿詩情畫意的。我愛你――碩果累累的秋天！
散文作文 篇4
每每讀起張曉風(fēng)的散文，我都有一種溫暖的感覺，就好像是一位平易近人的老奶奶在向我訴說著她的故事。她的字語間透露著一種寧靜，她似乎能看破一切，這正是文章中散發(fā)出的獨(dú)特魅力，讓我一發(fā)不可收拾地愛上了這位可愛而又安靜的老奶奶。
之所以認(rèn)為她可愛，是因?yàn)樗男愿�。在她的心里，不管是什么，一座普普通通的山，一個(gè)普普通通的人，一件普普通通的裙子，甚至是她用得破爛的幾次修補(bǔ)卻舍不得扔了的小背包，她總是愿意寄予深厚的感情，總是忍不住要去發(fā)現(xiàn)隱藏的人生道理。就像一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子，讓人覺得可愛的緊。
而之所以認(rèn)為她安靜，則是因?yàn)樗墓P風(fēng)。她的文章并沒有多大的起伏，與我以往愛看的武俠玄幻大不相同，不是長(zhǎng)篇大論，亦不是愛恨情仇，讀起她的文章，就好像漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上，令人神清氣爽。又好似品味著一杯清醇的香茶，叫人回味無窮。仿佛讀了她的文章，就能忘卻煩惱，進(jìn)入到閑靜的世界中。
然而，她是一位好作家，好詩人，更是一位好母親，好家長(zhǎng)。在《初雪》一文中，她以母親的身份表達(dá)自己對(duì)孩子詩詩的愧疚與擔(dān)憂，又以家長(zhǎng)的身份表達(dá)了對(duì)孩子的期望與要求。這個(gè)時(shí)候，我只覺得她是一位平凡的母親，與任何一位母親一樣，無時(shí)無刻不在為孩子擔(dān)憂著，希望給予孩子最美好，最幸福的一生。從字里行間讀出的濃濃母愛，讓我不禁感動(dòng)。
張曉風(fēng)就是這么一個(gè)有著耀眼光芒的作家，她讓我感受到人世間的各種美好，洗滌了我的心靈，更讓我學(xué)會(huì)了用心去看透每件事物隱藏著的人生真諦。
散文作文 篇5
初讀此書，也只是在老師的推薦下，無聊的時(shí)候隨意翻翻，卻從不仔細(xì)體會(huì)含義深刻的句子。到后來，才發(fā)現(xiàn)自己是真的慢慢讀了進(jìn)去，那一幅幅林海音小時(shí)候童玩的畫面，無一不浮現(xiàn)在腦海中。
這本書主要講了作者小時(shí)候的生活：逛天橋、跳用竹筆管穿的跳繩、踢用彩紙做羽毛的毽子……都透露著濃濃的鄉(xiāng)愁氣息。在林海音的筆下，童年是故鄉(xiāng)的春夏秋冬，述說著一點(diǎn)一滴；童年是孩子們?cè)谧鲇螒�，蕩漾著銀鈴般的笑聲；童年是一所所校園，如同歲月的素箋般記錄著往事……虎坊橋、天橋上當(dāng)記、我的童玩、在胡同里長(zhǎng)大、家住書坊邊……一篇篇作者飽蘸著濃墨寫下的文章，向我們展示了許多古老而自然的畫卷。
相比之下，我們的生活似乎更加寬裕。可是，現(xiàn)在的孩子都奔波于各種興趣班之中，失去了“童玩”這一概念。此外，文章里的人物都到集市上買賣東西，孩子們也常常聚在一起踢踢毽子、跳跳繩，盡情在大自然中活動(dòng)。沐浴在陽光下的人們，個(gè)個(gè)臉上笑靨如花。但是現(xiàn)在，無論大人還是孩子，都整天待在家里，不去盡情享受大自然的美好。生活從去集市做買賣、玩游戲切換成了上淘寶、做作業(yè)。這是物質(zhì)上的富裕，卻是精神上的狹窄和貧瘠。
我有時(shí)會(huì)聽媽媽講她小時(shí)候的故事：孩子們晚上聚在一起，就著房子的燈光玩耍，老人們邊聊天邊笑，天上有無數(shù)顆繁星，好一幅和諧的場(chǎng)面！可是，我們一放學(xué)就被家長(zhǎng)禁錮在書房里，只能透過小窗戶看一角天空。這時(shí)，我們是多受拘束啊！和那些吃不飽穿不暖的孩子相比，你不覺得現(xiàn)在的孩子更苦嗎？
合上書，我望了望隔著玻璃看到的天空，心里多么想穿越時(shí)空，來到90年前，享受藍(lán)天，享受自然。
散文作文 篇6
最近總覺得缺點(diǎn)兒什么，后來才意識(shí)到，我沒有了空間。本以為沒有這一玩意兒并無大礙，但還是會(huì)覺得空落落。
今晚看了一篇文，心有所感，最后終于決定下載空間。當(dāng)真正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，剛剛那一絲觸動(dòng)仿如飄忽的淡淡花香，若有似無。
但總有一種味道在深秋回蕩，總有一種心情如秋葉飄落，恬然，靜美。
清秋的落葉開始泛黃，微風(fēng)一吹，便會(huì)晃晃悠悠地輕輕飄落。每天，我都在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的路上走過。經(jīng)過半年多，在每一個(gè)清晨與月落的變化中，終于在走與過的過程明白點(diǎn)的開始與終結(jié)。而連接的線，便成為生命的印記。
這條線，從家開始，從家結(jié)束。從校結(jié)束，從校開始。而一直陪伴著我的，就是路上那一個(gè)個(gè)特色的小吃們。那陪伴著我許多個(gè)午飯的麻辣伴，一家增加到兩家；串串依舊火爆，吃一次也成為每一周奢侈又甜蜜的期盼；連同清樸的大餅也洋溢起溫暖的清香……落日的余暉穿過林立的大樓，在落葉與青煙的暈染中碎影成花。在兩點(diǎn)一線的生活里，終于從今年春天的步履匆匆走到現(xiàn)在的從容不迫。這種蛻變，仿佛歷經(jīng)樹葉清脆激情直至秋葉飄落的恬然靜美。
生活依舊繼續(xù)，秋風(fēng)頻頻來襲。沒有太多的悲怨，沒有太多不滿。只想在激蕩與靜謐中，尋找秋風(fēng)的輕柔，秋雨的溫暖，落葉的生命，余暉的靈魂……
因?yàn)槭冀K相信，生活會(huì)越來越美好。
散文作文 篇7
寫散文的人，他們本身就是一部散文，他們習(xí)慣在生活的零零總總里尋找素材，在每天的心情里訴寫得失，總是留有太多的感慨與嘆息，斟酌生活。寫散文的人是感性的，他們善良的對(duì)待周邊的人和事，處處留心著生活的美，因?yàn)橄矚g文字的他們更相信處處留心皆學(xué)問。
喜歡散文，從懂得欣賞文字開始，寫散文，從初中的話題作文開始，品味散文卻是從孤單的獨(dú)立思維開始。喜歡散文的人，他純靜如清泉，心靈細(xì)膩如紗，想把每個(gè)簡(jiǎn)單平凡的生活細(xì)節(jié)變成綿綿詩意。或肝膽柔情，或思緒萬千，或悲天憫人，或纏綿悱惻。用婉約溫雅的方式進(jìn)入靈魂深處，找尋許久沒有的觸動(dòng)。我相信，寫散文的人，他們都擁有著像雨水般清洗過的良心，淳樸純醇，不落俗套，清新自然，能夠敏感的洞悉生活給我們的任何靈感，也能悉心的感悟生命富于我們的美好與缺憾。所以，喜歡寫散文的人心中都有一片凈土，有唯美的思想，有豐富細(xì)膩的情感。
好的散文，每一字，每一句，都帶讀者徜徉其中，情感隨著方塊字在熒屏上悠情憂傷，歡樂惆悵，沒有任何的直白表述，沒有作者的潛心暗示，更沒有故事的敘意安排，都是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感，留讀者更多思緒，激發(fā)每個(gè)人心靈上的共鳴，在隱秘的空間勾勒一幅簡(jiǎn)短的意境，卻同樣像小說一樣意味深長(zhǎng)，甚至有時(shí)候比小說更有穿透力，顯示留白的美。
寫散文的人，有著詩一樣的情懷，也有著小說一樣的素樸，像二月的山桃花，可以開在任意一座大山上或者農(nóng)家小院里；像三月的楊柳，范活著生命的希冀悠然在小河邊詩情畫意；像四月的丁香，一簇簇在路的兩邊迎接著行色路人，以她的清新雅致迎得路人回眸，流連忘返；五月的洋槐花，既然不顯高貴就純潔的綻放，營(yíng)造甜美的氣氛抒寫自己的五味人生。散文，也像一切美的事物，給我們的心靈留下美的感受，像蜻蜓點(diǎn)水那般匆忙，卻回味無窮。像深窖老酒那般神秘，卻歷久彌香。像陽春白雪那般圣潔，卻愛意濃濃...我們習(xí)慣了以散文的形式抒寫生活，用散文的格調(diào)見證生命的形形色色，在不同的情景下，不同的故事里，用多樣的形式使得表達(dá)更完整，別出新意，也更貼切作者內(nèi)心深處的真實(shí)感受，引得讀者思想上的共鳴。越來越懂得生活之后，就越來越喜歡散文，覺得隨處可以抒寫每一種感受和情緒，不用編故事展示真實(shí)的自己，真實(shí)的情感，一切都是自然而然流露出的真情實(shí)意。
我不是一個(gè)散文寫的很好的人，但一直喜歡散文，喜歡讀別人的精美散文，嘗試著用拙劣的文筆，笨拙的詞匯描寫那些每天范活的思想。讓自己成為許多寫散文的人中的一個(gè)，讓酸甜苦辣呈現(xiàn)在白色紙張上，讓每一種風(fēng)景定格在文字里，用不老去。
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