在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文600字 篇1
新學(xué)期又開(kāi)始了，我閱讀了一本叫《與美同行》課外書(shū)，被里面的小故事深深地打動(dòng)著。但有這樣一個(gè)故事一直在感動(dòng)著我，一個(gè)二十年如一日奉獻(xiàn)愛(ài)心的張杰老爺爺。
這個(gè)故事的名子叫做《茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓》，但不是教我們?nèi)绾稳プ錾赓嶅X，而是講述一位并不富裕的上虞籍的老爺爺張杰，用自己賣茶葉蛋賺來(lái)的辛苦錢，為故鄉(xiāng)造學(xué)校，讓幾千名學(xué)生都能讀上書(shū)，而他的一家人卻擠在60平方米的小房子里生活的感人故事。讀到這里，我想到了馬克思說(shuō)過(guò)的句話：“如果一個(gè)人只為自己而活著，那么他的生命是暗淡的，人們只有為同時(shí)代人的完美，為他們的幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。
我忽然想到了一件事：有一次，我在學(xué)校門口，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人老奶奶在一家店里乞討，而我也在里面，看見(jiàn)了一個(gè)店員正在趕她出去，我頓時(shí)懊惱起來(lái)，可又想：我還是不要管了，他們是大人，我還要回家做作業(yè)呢！我邊想邊走出去，又看見(jiàn)了那位老奶奶，她正在向來(lái)來(lái)回回的行人乞討，頓時(shí)，我的同情心發(fā)作了，我正在從書(shū)包里拿錢，一個(gè)念頭從我腦子里冒出來(lái)：萬(wàn)一她是騙子，我不就被騙去了嗎？但這個(gè)念頭很快就被打消了。因?yàn)槲蚁氲健度嗽趪逋尽防锱９⒄f(shuō)的一句話“她不是騙子當(dāng)然好，她是騙子更好，如果她有錢也就不會(huì)干這種沒(méi)自尊的事了�！蔽依^續(xù)從書(shū)包里拿錢，看著她那慈祥的微笑，我也挺開(kāi)心的�；氐郊液�，我把事情一五一十地告訴爸爸，爸爸也表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“女兒，好樣的，助人為樂(lè)是不是很開(kāi)心?”聽(tīng)完爸爸這番話，我的心里像吃了蜜一樣甜呢！
無(wú)論你富不富有，只有人人都有心，人人都為希望工程盡一份微薄的力量，那小力量就能匯聚成大力量，那今后我們中國(guó)將更繁榮昌！
讀后感的作文600字 篇2
相信每個(gè)人童年時(shí)都有過(guò)不同的記憶，而一大部分人的記憶都是快樂(lè)的、美好的，似乎一想起這些小時(shí)候的趣事，就會(huì)不經(jīng)意的微笑，心里也充滿了溫暖。童年，似乎成了美好的代名詞。每個(gè)人小時(shí)候都有玩伴，也相信大家都有自己的故事。
這本書(shū)發(fā)生在是一個(gè)女孩與其他同伴發(fā)生在一個(gè)街上的故事，講的是他們監(jiān)視新來(lái)的鄰居，做了很多驚險(xiǎn)刺激的事情，看了都讓人熱血沸騰，后來(lái)發(fā)現(xiàn)驚人的內(nèi)幕。整本書(shū)只要看了一眼，就可以被帶進(jìn)去，內(nèi)容生動(dòng)刺激，在他們之間，我體會(huì)到了真正的友情是什么樣的。在他們之間，我有體會(huì)到了什么就勇敢。在他們身上，我真的體會(huì)到了很多事情。整本書(shū)，不知為何，帶給別人的都是一股溫暖和的氣息。
看到這本書(shū)，我又想起了我以前……我以前經(jīng)常在小區(qū)里隨便亂走，經(jīng)常胡思亂想自己能有一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，因?yàn)樯磉厧缀鯖](méi)有幾個(gè)經(jīng)常能出去玩又有空的人，但是有一個(gè)我的好朋友也喜歡冒險(xiǎn)，所以每次就我們兩出去玩。有一次，不知怎的，突然想起來(lái)，自己還可以去找秘密基地，興奮地馬上起身就走去找那個(gè)朋友談?wù)�，但是事�?shí)證明和我們兩的考慮，秘密基地并不是想象中分那么好找，要自己的分析地理位置，最好挑人少的地方。還要看那個(gè)地方蚊子多不多，總之就是舒適度——必須合格。還要看有沒(méi)有看過(guò)這個(gè)地方，對(duì)于那時(shí)候的我們其實(shí)挺麻煩的，但是我們依然樂(lè)此不倦。后來(lái)，我兩已經(jīng)成為了找秘密基地的專業(yè)人士。
現(xiàn)在回憶這些，心里不禁開(kāi)始溫暖起來(lái)，嘴角不經(jīng)意的勾起來(lái)，看這本書(shū)的時(shí)候，我也有這種感覺(jué)。童年，那樣的友情，那樣刺激，那樣驚險(xiǎn)，那樣依然樂(lè)此不倦，那樣天真，那樣小小的“邪惡”，有時(shí)候想起我們以前的一些找秘密基地的糗事或讀到這本書(shū)的一些搞笑的地方，就忍不住大笑。
是啊，童年，對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，也是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是最美好的呢！
讀后感的作文600字 篇3
《我的前半生》相比中國(guó)正統(tǒng)的皇帝，愛(ài)新覺(jué)羅?傅儀的一生更讓我好奇。
這位中國(guó)末代皇帝的生活，距離我最近，而他在那個(gè)時(shí)代顛沛流離的生活，他在四位繼母“愛(ài)護(hù)”下的童年，在沒(méi)有一位真正意義上父親的過(guò)去，在半開(kāi)放的皇宮中最后的皇子養(yǎng)成生活也被歷史“潤(rùn)色”最少，因此我去
看了他的《我的前半生》。不想過(guò)多評(píng)價(jià)這后半本書(shū)，總覺(jué)得有點(diǎn)乏味，還是那一段無(wú)關(guān)現(xiàn)在，還是他一個(gè)人的世界有趣。那一段無(wú)人關(guān)心卻顯得無(wú)比真實(shí)的小時(shí)候，與我們童年十分不同，但他卻無(wú)比可渴望有我們的幸福的童年時(shí)代。
在電視劇里，皇帝有最權(quán)威的尊嚴(yán)，他的話是“圣旨”，金口玉言，一字千金，深深地滿足了男人的大丈夫主義。是的，在愛(ài)新覺(jué)羅?傅儀的世界里，他是皇帝，他的話的確也是圣旨，他的話甚至是他的字都值千金。在他的小朝廷里，他的捉弄與玩心在別人看來(lái)都是“圣上賢德”;他的年幼成了周遭大臣的財(cái)富，不斷索取名貴的古玩字畫(huà)，一點(diǎn)點(diǎn)小事前來(lái)邀功，加官進(jìn)爵;在沒(méi)有乳母的日子里，沒(méi)有人真正去教導(dǎo)他，變得驕縱跋扈，脾氣暴烈。
皇帝不都是幸運(yùn)的，尤其是愛(ài)新覺(jué)羅傅儀。紫禁城里，甚至是太監(jiān)都沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)孩子的哭號(hào)是因?yàn)楹ε拢瑘?zhí)著迂腐地將他關(guān)進(jìn)小黑屋治療，直到他筋疲力盡。有太多的'人在關(guān)愛(ài)他，可他卻連最起碼的“溫飽”都得不到保證，一次之過(guò)，連食三旬粥湯，著實(shí)把傅儀餓得見(jiàn)食就搶，連魚(yú)餌都送入口中。
有人說(shuō)，滿洲國(guó)是中國(guó)人的恥辱，我不否認(rèn)。但從另一個(gè)角度來(lái)看，傅儀有的選嗎?他能選擇嗎?如果傅儀當(dāng)時(shí)真的臥薪嘗膽，顛覆歷史，有一批股肱大臣，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新紀(jì)元，或許他就不會(huì)來(lái)慘痛的回憶他的過(guò)去。歷史不過(guò)是用來(lái)祭奠失敗者的。多少歷史真真假假撲朔迷離，該不該信，那都無(wú)所謂，因?yàn)槟阏娴拇嬖谶^(guò)，即使沒(méi)有追尋的價(jià)值。
讀后感的作文600字 篇4
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一部流傳世界各地的著作，它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的，雖然每篇的篇幅不長(zhǎng)，但都有一個(gè)感人的故事。愛(ài)，一個(gè)多么閃亮，多么令人鐘愛(ài)的字眼。人們追求愛(ài)，也希望能擁有愛(ài)，愛(ài)能使人與人之間變得更加美好。
這部書(shū)是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的偉大小說(shuō)。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛(ài)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，1868年發(fā)表處女作《軍營(yíng)生活》，并由此出名。1886年，《愛(ài)的教育》出版，使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到頂峰。、
這部書(shū)主要介紹了安利柯的生活與學(xué)習(xí)。寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)的精髓深入，淋漓盡致，大致國(guó)家，社會(huì)大我之愛(ài)，小至父母，師長(zhǎng)，朋友的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。
這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)學(xué)齡前男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起，一直寫(xiě)到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè)；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書(shū)共100篇文章，包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。
讀后感的作文600字 篇5
寒假里，我讀了美國(guó)著名作家杰克·倫敦創(chuàng)作的《荒野的呼喚》。它向我展示了在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，只有強(qiáng)者才是生命的主宰者。
書(shū)中主人公小狗巴克他單純，活潑，習(xí)慣了舒適安逸的生活。直到被園丁拐走，從而走上了一條不歸之路，生活一落千丈。被賣出的巴克最初無(wú)法適應(yīng)那顛簸困難的環(huán)境，它反抗、掙扎逃脫，但發(fā)現(xiàn)自己太弱小，遭遇鞭抽棍打，同類相殘，以及生活之難，經(jīng)歷多次失敗后它深深地明白只有自己不畏縮困難，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，克服各種障礙，讓自己變得更強(qiáng)大，才會(huì)獲得成功。幾經(jīng)努力，巴克最終成了狼群首領(lǐng)。
巴克的一生經(jīng)歷，讓我想起二年級(jí)發(fā)生的一件事情。那時(shí)，我剛換了新學(xué)校，之前一直沒(méi)有接觸英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)幾乎一竅不通。記得有一次，老師同大家一起玩“UP”O(jiān)R“DOWN”的游戲，“DOWN”，老師一聲令下，我自作聰明的站了起來(lái)，卻引來(lái)了大家的哄堂大笑，各種嘲諷迎面撲來(lái)。頓時(shí)，我臉漲得通紅，恨不得眼前有條地洞直接鉆進(jìn)去。從那以后對(duì)英語(yǔ)課，我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至還有幾分討厭。
但我知道，如果英語(yǔ)不行，怎么能實(shí)現(xiàn)我要做全優(yōu)生夢(mèng)想呢？此后，我暗下決心，一定要通過(guò)自己的刻苦努力把英語(yǔ)給追上來(lái)。每天放學(xué)后，我獨(dú)自留下來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不會(huì)讀的主動(dòng)請(qǐng)教老師。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早上和臨睡前都主動(dòng)看積木英語(yǔ)或聽(tīng)磁帶……我十分努力地去學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，上課能聽(tīng)懂老師在講什么，課堂上也活躍了很多，能積極大聲地回答問(wèn)題�，F(xiàn)在也會(huì)用口語(yǔ)對(duì)話與同學(xué)們交流，同學(xué)們都投來(lái)驚訝的眼光。
這本書(shū)，使我明白了，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，懶惰與退縮是不能生存的，要想給自己生存的空間，就必須爭(zhēng)取，就必須讓自己不斷變強(qiáng)。
讀后感的作文600字 篇6
呼，作業(yè)寫(xiě)完了，我可以看會(huì)兒書(shū)了。我在心中長(zhǎng)呼了一口氣。
我從書(shū)架上拿來(lái)了我“安頓”好了的從圖書(shū)館借來(lái)的《飛向幸福的家園》。
當(dāng)我拿到這本書(shū),一下子就被這本書(shū)里的內(nèi)容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,連吃飯都想帶著書(shū)。即使還剩下些內(nèi)容沒(méi)看完，我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書(shū)中大致的內(nèi)容是這樣子的：
陶小樂(lè)、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂(lè)媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng)—“愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來(lái)的一千多塊錢全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數(shù)目��！可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來(lái)了。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)問(wèn)，羅圓圓是誰(shuí)？我告訴你們羅圓圓的家庭背景，你們就知道了，且看下面。
羅圓圓今年十歲，她的母親已不知去向，爸爸又因?yàn)榧膊∪ナ懒�，可憐的她只能跟著爺爺一起生活，不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎�，只模模糊糊的看�?jiàn)人影，羅圓圓并沒(méi)有，相反，她還很樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí)，對(duì)困難不畏懼，勇往直前，對(duì)于生活要樂(lè)觀向上！這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。
好了，我們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié)吧。
他們把所有的錢全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后，又打算去看望羅圓圓，而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜，還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后，羅圓圓非常的驚喜，激動(dòng)的不知道該干什么好，羅圓圓收下他們的禮物卻并沒(méi)有獨(dú)享，而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友，這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn)，不自私自利，懂得分享，更加值得我們學(xué)習(xí)！
如果在我們班級(jí)體中，大家也像書(shū)中的這些小朋友一樣，能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互分享，那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀，最棒的！
讀后感的作文600字 篇7
寒假到了，我每天都看《給你整個(gè)世界》的一個(gè)故事。
今天，我看了《給你整個(gè)世界》中的難忘的零分這個(gè)故事。它主要寫(xiě)了懷特森先生是我六年級(jí)的自然課老師。在第一次上課時(shí)懷特森老師為了考我們有沒(méi)有具備思考和獨(dú)立判段真?zhèn)蔚哪芰皯岩傻哪芰�，就刻意給我們講述了世界上沒(méi)有的一種貓科動(dòng)物，還讓他們做筆記。但我們個(gè)個(gè)同學(xué)都沒(méi)有提出疑問(wèn)還個(gè)個(gè)同學(xué)的課堂筆記都得了零分。之后，懷特森老師還解釋道并讓我們?cè)诹惴种形〗逃?xùn)。這是一個(gè)終身教訓(xùn)，懷特森老師讓我們明白了一個(gè)道理：不要迷信書(shū)本。也不要迷信權(quán)威。
啊，這個(gè)懷特森老師真好呀！為了考驗(yàn)同學(xué)們的有沒(méi)有具備思考和獨(dú)立判斷真?zhèn)蔚哪芰皯岩傻哪芰拖胱尯⒆幽軓脑捳Z(yǔ)中得到知識(shí)。就不顧同學(xué)們對(duì)自己的看法，就自己編故事且講故事給同學(xué)們聽(tīng)還把一個(gè)貓骨頭給同學(xué)們看，但我們都讓?xiě)烟厣蠋熓耍瑐�(gè)個(gè)的課堂筆記都得了零分。但懷特森老師并不生氣還解釋了一番。從此我受益終身。
這時(shí)，我想起了生活上的一些事：一天，衛(wèi)生員來(lái)了。我們班的垃圾桶里還有一個(gè)垃圾。倒垃圾的小黃已經(jīng)下到樓下了。我迫不及待地叫在樓下的小黃，小黃抬高頭，于是，我把手上的垃圾扔向在樓下的小黃。之后，我們班就沒(méi)有扣分了。但是馬老師知道了就叫我過(guò)來(lái)，我為了躲避責(zé)任就做東做西。可是，馬老師魔高一丈就在全班上批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)我很羞愧，但我不怪馬老師，因?yàn)轳R老師是為我好的。在此我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：你煩是在做一些不應(yīng)該做的事情之前都要在心里問(wèn)自己該不該這樣和保持理智和冷靜。
一個(gè)人只要你在生活中細(xì)細(xì)觀察一些小的事情，你就會(huì)懂得無(wú)數(shù)的道理。
讀后感的作文600字 篇8
假期里，我讀了一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言——天藍(lán)色的彼岸。
主要內(nèi)容是：小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界——天藍(lán)色的彼岸。在哪里，他碰到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，他們兩個(gè)結(jié)伴偷偷留下了凡間，完成他們沒(méi)有完成的事情……變成幽靈的他去了他的學(xué)校，看到了同學(xué)們，也看到了同學(xué)們?yōu)樗N的樹(shù)和貼在黑板上那滿滿的祝福，也知道了平日里和他是死對(duì)頭的杰菲竟然那么想和他做好朋友，他被深深地感動(dòng)了。阿瑟趕上了去往天藍(lán)色彼岸的最后一班車，可哈里還是不愿回去，他回了家，看到了全家人為他傷心的樣子，他堅(jiān)定自己的信念，用自己堅(jiān)定的信念來(lái)對(duì)平日里最不合的姐姐深深地道歉。他把一切做完后，踏上了彩虹橋，通往天藍(lán)色的彼岸。
哈里因?yàn)樵诔鲩T前對(duì)姐姐說(shuō)了仇恨的話，在另一個(gè)世界一直處于抱歉和自責(zé)中，知道以特殊的方式說(shuō)出了自己的抱歉，心靈才得以寧?kù)o。世界上沒(méi)有后悔藥，早知今日，何必當(dāng)初呢？要珍惜自己現(xiàn)在的生活，如果你是哈里，就會(huì)感覺(jué)，或者是一件特別美好，特別快樂(lè)的事情。不要總以為我們有大把的時(shí)間可以揮霍，不要再死亡逼近的時(shí)候才懂得親情的珍貴。
生命是珍貴的，是脆弱的，也是短暫的，珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，“你不在了，但生活還在”生活不會(huì)因你而改變，不要自己總是把自己當(dāng)做主角、世界的中心，地球不可能沒(méi)了你就不轉(zhuǎn)，“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來(lái)的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得生命如此珍貴。
這本書(shū)用詩(shī)一般的語(yǔ)言說(shuō)出了很深刻的哲理，給我很深的啟迪。作文
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