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烏丟丟的奇遇讀后感作文

2021-06-18 [第七單元]寫一篇讀后感

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的烏丟丟的奇遇讀后感作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇1

  金波的童話《烏丟丟的奇遇》給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識,同時(shí)也讓我們看到文字背后作者的真情流露!稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落的美好夢想。

  還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶,還記得這只蝶為了實(shí)現(xiàn)對花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己的靈魂前行,實(shí)現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它純潔的心靈感動(dòng)了,我?guī)е袆?dòng)、敬佩去閱讀著、閱讀著……

  這只蝶為了報(bào)答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花,為了實(shí)踐自己的諾言——和花約會(huì),用自己的身軀和狂風(fēng)抗?fàn),讀到這兒你認(rèn)為這還是我們印象中的那只外表美麗而內(nèi)心弱小的蝴蝶嗎?不,它是高尚而堅(jiān)強(qiáng)的心靈的化身。

  每一部作品都有一個(gè)值得回味的角色,而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動(dòng)了我,它在人們的心中化作美麗而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,它堅(jiān)持不懈地努力著……我開始羨慕起它來,一個(gè)如此弱小的生靈。經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)地死去了,但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這兒我想到了我自己:當(dāng)我剛跨入幼兒園的大門,當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫報(bào)時(shí),我就想成為一個(gè)能寫“好多好多故事”的作家,但一上小學(xué),我在學(xué)習(xí)上就遇到了好多困難,于是我就經(jīng)常地找借口為自己找退路,現(xiàn)在,成為作家的夢想離我越來越遙遠(yuǎn)了……

  讀完這本書,我情不自禁地在《烏丟丟的奇遇》扉頁上寫上了這樣一句話:“我愿成為一只美麗的蝶,永不停息地追求自己的夢!”

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇2

  這本小說是由金波爺爺所寫的一部凄美而憂傷的童話故事,當(dāng)我打開這本書時(shí),就發(fā)現(xiàn)“愛”在書中無處不在,令我非常感動(dòng)。

  故事主要講的是:“烏丟丟”是一個(gè)布袋爺爺做的小木偶,外號是“獨(dú)腳大俠”。因愛而生的烏丟丟隨著布袋爺爺四處演出,給許多孩子帶去了歡笑。一天,布袋爺爺把小木偶的獨(dú)腳給弄丟了,被一個(gè)善良跛足小姑娘——珍兒撿到,因?yàn)閻,她為烏丟丟縫制了腦袋、身子、手、腿,讓他第二次擁有了生命。但他十分想念布袋爺爺,從珍珍家溜走,無意中,烏丟丟闖進(jìn)了吟癡老人的家中,在這里,他認(rèn)識了很多可愛的朋友,他因陪伴吟老過日子,感受著吟老的氣息和靈感而又再一次獲得“生命”。又是因?yàn)閻,使他擁有了思想和情感,使他深深理解了“我們每天在接受別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報(bào)”這句話的深刻意義。同樣因?yàn)閻鄱貓?bào)愛,當(dāng)小學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),烏丟丟毫不猶豫的救下了珍兒,而自己去卻被大火燒成了灰燼,只剩下了小腳丫,他放棄了自己的追求,把腳融入到珍兒身體里,讓珍兒成為一個(gè)健康的人……

  讀完這部小說,我不禁黯然淚下。心底里最柔嫩的地方被深深地觸動(dòng)。父母不僅給了我生命,還在生活中無微不至的照顧我,我拿什么來回報(bào)?老師用他們的智慧,不辭辛苦傳授我們知識,我又拿什么來回報(bào)?只有努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母的`養(yǎng)育之恩!來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)和關(guān)愛!

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇3

  這個(gè)暑假里我讀了烏丟丟的奇遇這本書

里面講了小木偶烏丟丟因?yàn)楹闷娑鴣淼搅艘惠v車上睡著了,這輛車把他帶到了老詩人家老詩人用幾句平淡的話語讓烏丟丟有了想回家的念頭,于是他踏上了回家的旅途,途中發(fā)生了許多有趣的事,最終回到了珍兒的身邊其中,令我記憶最深刻的是第14章內(nèi)容是烏丟丟為了救珍兒,又只剩下一只小腳丫了,最后成了珍兒的一只腳。身邊類似的事有很多,我也遇到過我家養(yǎng)了許多蠶,每年都需要大量的新鮮桑葉,我們找了很多地方,卻發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為,有些人為了圖方便、圖快,他們把桑葉摞光,甚至把樹枝折斷,后果是樹吸收不到所需營養(yǎng),長不出新枝葉,甚至枯死。

其實(shí)我們完全可以不這樣做,我們只要把嫩芽留下,每根樹枝上都只摘下少量桑葉即沒對桑樹造成傷害,蠶也不會(huì)餓死

  有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇4

  今天,我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書。這篇文章的作者是深受少年兒童喜愛的金波爺爺。

  這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。故事的主人公是烏丟丟。他只是個(gè)殘疾的布娃娃,因?yàn)樗挥幸粭l腿。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴。他為了尋找第一次給他生命的“布袋爺爺”和第二次賜予他生命的珍兒,歷盡了千辛萬苦,終于他變成了一個(gè)有情感的人。他懂得了用愛去回報(bào)生命,愛也讓烏丟丟的生活變的更加鮮活、有趣。最終他為了幫助殘疾兒童——珍兒成為一個(gè)健全的人而自己卻消失在了人間。

  我無法想象一個(gè)殘疾兒童是怎樣生活的。我試著用一條腿剛跳了幾步,就累得氣喘吁吁。那么烏丟丟和殘疾兒童珍兒又是怎樣度日如年生活的呢?我是一個(gè)健全的孩子,我可以輕而易舉地做到他們做不到的事情。但是我卻沒有感到快樂。我得到了很多人的愛護(hù),如:爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師……但是我卻很少愛護(hù)過他們。烏丟丟只有一只腳,他能深刻的體會(huì)到殘疾兒童的痛苦與不幸,但是他沒因此而自卑和消沉,他卻給更多的人帶來了快樂,用愛對待他人。

  我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,去幫助那些需要幫助的人。在幫助他人的同時(shí)自己也會(huì)感受到快樂。我們每個(gè)人都幫助他人愛護(hù)他人,世界才能變得更美好。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇5

  人生最寶貴的就是愛,就像這本書的作者金波爺爺所說:人身的財(cái)富是什么?人生的意義是什么?是愛。有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛,會(huì)使人的生命變得更加鮮活、有趣!愛,會(huì)使人的友情變得神圣。暑假期間我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,它是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事,讀完之后使我受益匪淺。

  太美的東西,總帶有那么點(diǎn)淡淡的哀傷,因?yàn)橐资,因(yàn)榧拍。吟老總不滿意的經(jīng)常丟在“詩簍”里的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷,那個(gè)去了“沒有年齡的國度”的美麗的可人讓人傷懷,印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷,小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞,要去赴一株薔薇花的約會(huì)而被狂風(fēng)卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都讓人幾乎要落下淚來。為什么堅(jiān)信它們是最美麗的,卻又選擇讓它們永遠(yuǎn)地離開?

  但是吟老告訴烏丟丟說:“死并不可怕,那是每個(gè)人的歸宿。人死了,還活在別人的記憶里。在記憶里還愛著他,他就沒有死。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶里,那個(gè)戀人活在雕塑家的心里,可人、母親活在他的清晰的記憶里。這也是老人的自言自語罷?也許,這就是一個(gè)老人對死亡的思索和坦然?──“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛,這就是年齡老去的收獲。對逝去的歲月我毫無遺憾!

  是愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣;是愛,給烏丟丟帶來了生命,帶來了信念,最后他為了愛獻(xiàn)出生命。愛是關(guān)心他人,愛是帶給人快樂,愛是對他人有禮貌,愛是不讓別人為你擔(dān)心,愛是對人關(guān)愛真誠,愛是不要讓望,愛是付出,愛是回報(bào),愛是生命,如果你明白愛的真諦,你就會(huì)懂得怎么去愛。我們要像烏丟丟一樣用愛去回報(bào)別人,世界上就沒有不可能。相信,用愛可以滋潤我們的心靈;有愛可以溫暖我們的童年;用愛的彩虹可以遮住天空的烏云;有愛可以讓世界更美麗。

烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇6

  故事講的是,口袋村里有一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺,有一次,他不小心弄丟了"獨(dú),腳大俠"的一只腳,由于那只腳是有靈氣的,所以他覺得沒有那只腳,就演不成"獨(dú)腳大俠"了,因此他越來越衰弱,最后一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那只小腳丫,想把他還給布袋爺爺,但卻沒有找到布袋爺爺。之后,真好,和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上,給予了他身軀和相貌,使她成為了一個(gè)只有一只腳的娃娃,并給他取了一個(gè)名字——烏丟丟。不久后,烏丟丟不辭而別,闖進(jìn)了老詩人吟癡先生家,認(rèn)識了許多可以說話、有靈氣的朋友:皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風(fēng)凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發(fā)笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。

  我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書,它使我明白了:有愛的滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報(bào)他人吧,世界將因此變得更美好!

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